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我愛我的老師作文精品多篇

我愛我的老師作文精品多篇

我愛我的老師作文精品多篇

我愛我的老師作文 篇一

友們,告訴大家一個祕密,你們知道我心中最最最喜歡的人誰嗎?是爸爸?是媽媽?不!她是我的一位補習老師——凌老師。

她1。60米左右,身材非常的高挑,一頭烏黑光亮的頭髮,遠遠的臉上鑲嵌着一雙大大地眼睛,不高不低的鼻樑下有一張小巧的嘴巴,説起話來非常的好看。她的笑容費非常的甜美,就像是冬日裏遇見了温暖的陽光。

俗話説得好,“新官上任三把火”凌老師剛來我們班時,對我們非常的嚴格,但卻盡力瞭解每個學生的能力及上升空間,為每一個學生制定更好地學習方案。對於一些學習較差的同學,她會適時地給他們“開小灶”;而對於 一些好學生犯了錯誤時,她也會把握“度”,給予批評。總之,她能使學生的心理始終保持平衡的最佳狀態。

凌老師雖然嚴厲,但是對我們非常的認真負責!她常常為了讓我們的作業過關,讓我們能掌握更多的知識,經常是辦公室的老師都走了,就剩下她還在研究怎麼樣才能讓她的學生能夠提高成績。她不會像其他老師那樣,天天讓學生們“唸經”,她會讓我們在學習之餘放鬆一下,讓我們聽幾個小故事。此外,她還回組織一些辯論會,這些辯論會既鍛鍊了我們的口才,也讓我們的思維更加的敏捷,反應更加的靈敏……如此之例,數不勝數。

這就是我最最喜歡的老師,一個培育着祖國棟樑的好老師。因為凌老師,讓我萌生了長大之後也要當一

我愛我的老師作文 篇二

如果你讓我打開記憶的閘門,我首先就會想起我的老師。

每個老師都像一位和藹可親的母親,每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者,把充滿希望的種子播撒在我們的心田裏。

記得在三年級的時候,我們的數學老師宋老師常常帶我們去多功能廳上課,有時還會帶一些幻燈片,讓我們學習起來更加容易,經常會用遊戲的方式讓我們在快樂中學習。還有以前的班主任閆老師,她有時會讓我們自己上來講課,使我們得到了無窮無盡的樂趣。現在,我們又換了一位班主任——魏老師,她很民主,每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受,受到了我們的愛戴。

老師,是您用心血和智慧把我們塑造,是您讓我們在知識的海洋中快樂的學習,是您讓我們在閲讀中享受快樂,我十分感謝您對我們的教育,我愛我的老師。

我愛我的老師作文 篇三

“老師是粉筆,犧牲了自己,教育了我們。”有人説:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。”還有人説:“老師是勤勞的園丁,用勤勞的汗水培育着祖國的花朵。”老師是我們人生的指南針,如果沒有了老師,我們就會迷失方向,走入歧途。每天晚上,當我們進入甜美的夢鄉時,唯有老師還坐在窗前為我們批改當天的作業,直到深夜,但是老師還不能休息,還得備課,直到把所有的事情做完才能休息。第二天上課時,看着老師那深深的黑眼圈,我的心痛極了。我真想説一聲:“老師,您辛苦了!”記得那是一個冬天。窗外,□呼嘯,我站在座位上凍得瑟瑟發抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣,這時隔壁的一位老師——我以前的班主任杜來師從教室窗前走過,輕輕的問我:“帶衣服了嗎?怎麼凍成這樣子了?”我顫抖的説:“帶了,不過在宿舍裏。”“你趕緊去穿吧,我給你們的班主任説一聲。”老師親切地説。我一溜煙地跑進了宿舍,穿上了衣服。此時我心裏泛起了一絲暖意。一句問候,卻傾注了老師對學生的多少愛呀!

還有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天氣又很冷,班上一位同學沒有穿外套,凍得直打哆嗦。我們的班主任張老師怕學生感冒,就急忙脱下自己的外套給那位同學保暖。後來老師重感冒了,而且發起了高燒,幾天都卧牀不起。我最愛的老師,您是多麼偉大,多麼的和藹可親,您是我們的老師,時時刻刻教育着我們,同時又像我們的母親一樣,時時處處關愛着我們。

啊!老師我愛您,這濃濃的師生情我永遠難忘。

我愛我的老師作文 篇四

時光如流水,轉眼間的功夫,我已經從一年級的小不點變成了五年級的大姐姐。不知不覺中未發現了趙老師頭上多了幾根銀絲。

趙笑雯老師是我們的英語老師,從四年級的時候接管我們班。原下我們班的英語成績一直不好,趙老師採取多種方法,讓我們提高學習英語的興趣。每個單元上完後,趙老師都要讓我們默寫一一遍單詞、課文,默不好的重默,直到全部默對為止。

記得有一天下午,放學時,我無意中經過一班的教室,之間教室裏空蕩蕩的,只剩下四個身影,趙老師正為三名男同學補習英語。那耐心專注的神情,那隱約傳來的諄諄教誨的聲音……西洋的餘輝透過窗户,正照射在老師身上,好像給敬愛的趙老師鑲上一圈光彩奪目的光環,那麼美麗!那麼閃亮!為了我們,趙老師任勞任怨,無私奉獻,每天到6點才下班,真是披着星星來,帶着月亮去。

趙老師,如果我們是鮮豔的花朵,您就是一輪燦爛的太陽,給我們充分的陽光,讓我們茁壯成長;如果我們是黑板,您就是無私奉獻的粉筆,給我們增添絢麗的色彩;如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們琢磨成精美的工藝品。

趙老師,您不管風吹雨打,不管星期和節假,您為了我們犧牲了自己,我不會忘記。將來有那麼一天,我把太陽高高升起,掛在您永遠滿足的笑容裏。謝謝您,趙老師。

我愛我的老師作文 篇五

金風送歡笑,丹桂花香飄。老師的節日,老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

我愛我的老師,老師就像紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養育我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟樑,啊!老師就是這麼無私!啊!老師我們愛您!

感謝您——湘湘老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——湘湘老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

湘湘老師,這一切您已經忘了,因為您為學生付出的太多了,誰有數不清您為我們付出了多少心血,誰有數不清您為國家培養了多少人才,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是你幸苦耕耘的見證。此刻,我好像看見了其中一根頭髮是為我而白的,一絲皺紋是為我所生的。

湘湘老師謝謝您的培養好關愛,請允許我叫您一聲媽媽?

我愛我的老師作文 篇六

六年級時,我班換數學老師了,這位新老師便是我們的班主任—張楠楠老師。

張楠楠老師有一頭淡棕色的長髮,一雙充滿了理性光輝的眼睛,一張櫻桃小口,給人一種酷酷的感覺。她聰明,穩重,令我十分欽佩。

楠楠老師有一次給我們講題,用了滿黑板的地方,只為了解釋一道題,目的是讓我們真正的聽懂。全班同學無不驚訝,原來經常被我們淘氣惹生氣的老師竟然如此有才和耐心。看着滿黑板的字母式子,我由衷地佩服她那認真負責的態度。

早晨,楠楠老師為我們出題,中午為我們批卷,晚上為我們加班,她的無私奉獻,深深的打動着我們。

老師不僅很敬業,而且關心着每一位同學。有一次,我的同桌徐洋不小心摔倒了,連褲子都破了個洞,鮮血止不住地流出來。周圍同學怕極了,唯有老師勇敢地為他上紅藥水,並不時地問候他傷口疼不疼,楠楠老師的無微不至的關心令我同桌十分感動,也令全班同學讚歎不已。看着鮮血止住了,徐洋不難受了,楠楠老師臉上露出甜蜜的微笑。

楠楠老師不過二十多歲,她像一位大姐姐一樣愛護着我們,教育着我們。我們一定會用更好的學習成績回報您!雖然我們平時不夠聽話,但是我們心中深深地愛着您!

我愛我的老師作文 篇七

“老師,我愛您!”這是我們每個學生髮自內心深處的聲音。

又是九月,教師的節日踏着輕盈的步子緩緩而來。對於每一個學生來説,老師是最值得我們尊重和感恩的人,您雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;您雖然僅是一燭微火,卻燃盡了自己,照亮了別人。尊師重教是永遠的美德。過去的、現在的、將來的,所有的老師都受到人們的崇敬與祝福。老師如果沒有你們,我們的國家也不會人才輩出,老師是您給了我們學習的自信;是您給了我們生活的勇氣,是您給了我們發奮圖強的動力,是您給了我們奔向美好前程的希望。

老師如果沒有您,或許我們就會自暴自棄;如果沒有您,或許我們就會那麼沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有今天的我們。您每天扳着臉走上講台,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,您一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不着頭腦,答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈,問他怎麼回事,他解釋完,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯着我們,我們只好馬上閉上嘴巴。

這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。俗話説的好麼:“笑一笑十年少。”老師我們多希望你能多笑一笑啊。老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心裏!

我愛我的老師作文 篇八

老師我們文化的指導者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神聖的職業。六年來我遇到過許許多多的優秀教師,但是有一位她是我終身難忘。

教師節快到了,使我想起了那可親可敬的王老師。回憶起與王老師在一起的那段日子是那麼的幸福,不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對我的關心和培養使我永記在心。

記得有一次,我因在外面玩而被一輛無情的摩托車給撞了一下,醫生説,我一個月不能上學。我心想這下子肯定回被別的同學拉下的。可我萬萬沒有想到那慈愛的王老師帶領着班裏的幹部來看望我了。我那激動的淚水在眼眶裏直打轉轉。老師和同學們問我傷勢怎麼樣,“沒事,沒事”我不由自主的説了出來。老師給我補了一上午的課,這才使我傷勢好了之後課程沒被別人拉下。

還有一次,王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對作文恨之入骨,就像有一百道數學題在等着我做。可是王老師再三的鼓舞我們讓投稿,我寫了一篇《偉大的母愛》在王老師的精心批改之後得了二等獎。此後我的作文水平有了大大的提高,這可都是我那可親的王老師對我的培養。

雖然國小畢業了,但是我以無發忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會鼓足了勁克服困難,她給了我無窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍,這個名字使在我的心裏生下了根,以永遠摩擦不掉了。

啊!我愛我的老師。

我愛我的老師作文 篇九

在美好的國小四年時光中,我認識了一位老師。她已經不教我們了,可是我的腦海裏仍不時地浮現出她的身影,她的微笑。

她個子不高,微胖,長着一對炯炯有神的眼睛,卷卷長髮繞在胸前。夏天經常穿一條黑白相間的花格子裙子。她就是我三年級的語文老師——趙老師。

老師對我們的學習很負責。記得有一次,我正在全神貫注一筆一劃地練字,不知不覺間,老師踏着輕盈的腳步來到我的身邊。她俯下身,注視着我寫的字。這時,恰巧我也練完了字,正想找老師評價一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光,心裏倍感温暖。

老師彎下腰,和藹地説:“蘇卓越,你的字寫得真漂亮!就是這個‘額’字呀,左半邊偏大。”我仔細看了看書,馬上意識到錯誤,發現了不足之處。老師的手輕輕按在我的背上,飄逸的長髮,從我的肩頭滑落,柔柔的,軟軟的,讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。

老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個“額”字,隨後輕輕拍了我的後背,像在告訴我以後要留意每個字的結構。從此,每當我寫字時,時常會回想那温暖的一幕。

老師也很嚴厲。有一次做練習題時,我做錯了一道題,老師狠狠批評了我並用嚴厲的目光告訴我,馬虎做錯題是決不應該的。現在,我已經養成了認真的習慣,無論做什麼作業,都會很仔細地檢查,每次考試中,我很少有因為馬虎做錯題的現象。我知道這與老師平時對我們的嚴格要求是分不開的。

我感謝我的老師。 老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,走向灑滿陽光的成功之路,我愛你,我的老師。

我愛我的老師作文 篇十

我的班主任老師是學我們語文的老師。她有着漆黑而又和婉的頭髮,像一講瀑布一樣。她有着一張紅裏透紅的臉,似乎一個成熟的蘋果。班主任老師身體健美,又不瘦又不胖,個子中等,她還有一單晶瑩的眼睛。

我愛好我的班主任老師,是果替這裏點有一個故事。

記得在我讀國小二年級的時候,馬上就要期末考試了,班主任老師在給我們輕鬆地複習。有一次,老師讓我們考試,我充斥自負地拿伏鋼筆啟初問卷,幹了一半的時候試卷上的題實把我考住了,我本來認為這些題對我來説只是“小菜一碟”,然而看到這些題,我卻不這麼想了。考試時間到了,我的心裏很擔憂,心跳都在“放慢”了。心想:這次考試我一定考不到幻想的成績。

功了多少地,老師開端發試卷了,同窗們都緩和地等候着本人的分數,爾也不例外。老師一個個把同教們的試卷發下去,共學們皆樂不可支地,由於他們都考得很惡。該老師領到我的試舒時,我立刻往把試卷拿了歸去,我一望成就八十七點五分,我很傷口,這次測驗成績較平時降落良多,老師請求我請野長,我的心“碎”了,眼面露着眼淚又不能泣沒來。

回到家,我哭着把這件事告知了媽媽,我以為媽媽會罵我,可媽媽卻沒有這樣,而是對我説:“孩子,這次考試只是對你前段時間學習的總結,只有找到呈現答題的起因,當真矯正了,你還會獲得好成績的。”

下戰書,媽媽來到了學校,老師卻不再批駁我而是説:“這一次,你固然沒考佳,但你要放鬆時光温習,必定要考美期終考試,同學們才會對你另眼相看。”聽了老師激勵的話,我更有了信念。交下來的每一次考試我都考得挺賴。

老師能在我犯錯時指出我的過錯在學習上嚴厲要供咱們。老師在生涯中還很關懷我,有一次,我感到我的頭有點暈,老師用手摸了摸我的額頭,瞅我是不是發熱了。

我愛我的班主免老師。

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