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公共衞生事件應急預案【新版多篇】

公共衞生事件應急預案【新版多篇】

公共衞生事件應急預案【新版多篇】

突發公共衞生事件應急預案 篇一

根據國辦發(___)52號文件以及省市關於加強基層應急管理的指示精神,___社區根據本地區實際特制定本預案

一。指導思想。

根據國家和省市關於突發公共事件總體預案的要求,加強和規範對突發公共事件應急工作的管理,提高社區工作人員處置突發公共事件的能力,最大限度的預防和減少突發事件所造成的損害,保證公眾的生命財產的安全,維護社區社會穩定,促進國民經濟和社會全面協調可持續發展,紮紮實實的做好應對各類突發事件的應急處理

二。組織機構

為有序實施各類突發事件處置,成立指揮機構分工如下:

總指揮:___(社區主任)

副總指揮:___(房管所長)

副總指揮:___(社區副主任)

副總指揮:___(社區黨支部委員)

成員:___,___,___

三。健全制度

要針對可能出現的各類突發事件,指揮部每月進行一次專題研究;每半年進行一次小結年終進行評議。

四。各類突發事件的預防

1。火災突發事件處理。發現險情要在第一時間報火警119,同時指揮和副指揮迅速將情況報告街道辦,並立即組織人員保護現場查明情況,採取措施,展開搶救。

2。定期檢查食堂尤其是衞生狀況進行徹底檢查,以防止食物中毒

3。對辦公室檔案圖書進行安全檢查,重點是防盜防火

4。對辦公區域的電源。液化氣罐。電熱器。電爐。電熱毯進行徹底檢查以防後患。

五。加強領導

社區辦和房管所要加強對此項工作的領導。建立健全崗位責任制和各項操作規程,嚴格執行領導同志帶班值班制度,關鍵崗位。部位要設專人負責,晝夜值班,值班人員要堅守崗位,盡職盡責。要經常總結經驗,定檢查,使此項工作真正落到實處。

突發公共衞生事件應急預案 篇二

一、指導思想

按照區領導“當好公道主、辦好綠博會”的指示精神,統一思想,提高認識,從講政治,保穩定,促發展的高度對待農民工工資問題,要按照“統一指揮、分工明確、快捷有效、保障有力”的原則處理突發事件,維護社會穩定,保障企業和諧發展。

二、應急組織機構

為確保此項工作很好的落實,特成立突發事件應急處理工作協調小組。

組長:

組員:

三、組織機構責任

1、全面負責農民工工資突發事件的應急處置工作。

2、密切關注項目部是否有拖欠剋扣勞動者工資情況,是否有上訪事件動態,做到及時發現、及時上報,迅速到位,及時地處理,防止事態進一步擴大。

四、處置應急事件程序

1、信息報告:發生農民工工資突發事件後,在最短的時間內報告集團相關部門。

2、啟動預案:突發事件發生後,應急處理小組要在20分鐘內做出案情初步判斷,並啟動應急預案。

3、應急處置:應急處理小組在接到預案啟動指令的10分鐘內,根據案情通知有關部門投入應急處理工作。有關部門在接到通知後,應快速趕赴現場,在小組負責人統一指揮下,瞭解情況,進行初步分析研究,按各自職責果斷處置。如案情擴大或可能會造成重大社會影響的,及時請求上一級領導小組給予指導和幫助。①處理突發事件時要注意運用國家法律、法規、政策,認真聽取羣眾訴求,穩定羣眾的情緒,避免矛盾的進一步激化;要通過開展耐心細緻的宣傳解釋和思想政治工作,控制事態的發展。②現場協商和調解不成的,各有關部門應在摸清情況的基礎上提出切實可行的處理意見。③當出現暴力破壞活動苗頭時,及時報案,交付公安機關處理。

五、後期處置

處理小組做好預案的後期處置、協調、監督,儘快恢復生產秩序,完善勞動用工管理。

六、其他事項

1、項目部應急處理小組人員對事件進行分析,評估事件後果,總結經驗教訓,進一步鞏固成果,防止事件反彈。

2、在預防和處置農民工工資突發事件中,各主管部門及工作人員有下情形之一的,應當嚴肅追究有關領導和相關人員的責任。

①對本工作範圍的工資預警預報工作不重視,不負責任,情況不明,措施不力,造成勞動糾紛不斷,農民工工資突發事件多發,社會影響惡劣的;

②對勞動者反映的可能引發突發事件的問題不關心,或推諉、敷衍,長期得不到解決,致使問題和矛盾越來越多,趨向激化,多次發生突發事件等現象的;

③對農民工工資突發事件苗頭髮現不及時,發生突發性事件後,緩報、謊報、瞞報或未採取積極有效措施進行調查處理,或在調查處理工作中推諉扯皮、處置不力,以致延誤時機,造成不良影響和後果的。

3、有關成員單位之間應建立應急聯繫工作機制,保障信息暢通,做到信息共享;按照各自職責制定本部門解決欠薪問題應急預案,並負責管理和實施。

4、協調小組應根據需要及時召開小組成員會議,明確相關的任務和職責,並對本預案的貫徹執行情況進行檢查,以提高應急處理能力。

突發公共衞生事件應急預案 篇三

為確保突發應急事件發生後能迅速處理,保證藥學服務質量及醫療救護工作的順利完成,特定本突發事件藥品供應及藥事管理應急預案,請遵照執行。

一、突發應急事件的預警系統

1、突發應急事件的預警系統指各種意外緊急需要醫療救援的所有狀況,包括傳染病、中毒搶救、水災、地震、火災等。預警系統的啟動:發生突發應急事件時,根據其性質、類別及嚴重程度,啟動應急響應。由當班人員立即直接通知主任或副主任及藥房負責人,負責協調工作,各相關部門主管負責組織協助。按照醫院的部署,利用全科的資源協助完成搶救工作。傳染病甲類、乙類按照本縣或本院預案中三級預警系統的標準啟動。

2、啟動一級應急響應:由主任負責協調工作,替代人為協助主任分管工作的副主任。

啟動二級應急響應:協助藥劑科主任分管工作的副主任負責協調工作。

啟動三級應急響應:由該藥房負責人負責協調工作。

3、搶救緊急呼叫:如遇搶救患者,當班人員應準備好急救藥品,積極主動地參與搶救工作。當藥品短缺時,應主動與藥庫或其他藥房聯繫,儘快補足,同時應運用專業知識積極尋找代用品解決問題。

二、組織機構

⒈、在突發事件中醫院藥事管理委員會的主要職責包括:

⑴制訂、審核治療及預防用藥方案:包括一線人員、二線人員和其他醫務人員的預防用藥方案和突發應急事件治療用藥方案;並制定相應的突發應急事件相關用藥目錄,及突發應急事件搶救用藥目錄。

⑵審核緊急備藥品種的劑型、數量等,審核搶救用藥目錄如呼吸衰竭用藥、循環衰竭用藥、肝腎功能不全用藥、中毒搶救、水災、火災、地震等用藥;

⑶制定、審核藥物安全性監測方案;

⒉藥劑科在突發事件中行使藥事委員會的職責,並設立藥劑科突發應急事件領導小組,其成員包括:科主任、副主任、各藥房負責人、藥庫人員。

⒊藥劑科下設5個專業職能組,其職能為:

⑴人力資源組:由科主任任組長,負責在突發事件中的人員整合,穩定職工情緒、生活保障等方面的工作,其他各組應定期向科主任彙報人員情況(包括出勤、感染情況)。

①人員整合包括各組工作人員的重新定崗、人員調配、新組臨時性崗位的人員安排、排班,一旦進入一級應急響應狀態,應宣佈全科(組)停休,全體人員預留24小時聯繫電話,及每人的職責,並製成表格。

②穩定員工情緒,進行員工的激勵並應建立相應的約束機制,並適當的應用心理學知識體會工作人員的切實困難。

③做好必要的生活物品保障工作,例如保證隔離區內工作人員的食品、生活用品的提供;進行工作安全保障,如制定預防措施、消毒、實施隔離等。

④保證與上級領導溝通渠道的通暢,向上級申明藥劑科的工作情況、特殊性,協調各種臨時性問題。

⑵藥品保障供應組:指定藥庫人員兼任藥庫組長,其主要職責如下:

①從多渠道獲取藥品信息,進行市場信息的追蹤;並根據醫院制訂的治療指南或專家組意見做基本採購計劃包括治療指南或專家組指定的藥物目錄中藥品,寫明藥品的名稱、療程、用量、金額、預計接受治療的人數,需要考慮藥物治療方案之間的相互替代性。在採購過程中保證緊缺藥品供應。

②負責醫院藥品及消毒劑的採購、保管、發放工作。藥庫負責向病區運送藥品,但每次需將藥品送至發燒門診或隔離病區的半污染區,與污染區的工作人員進行交接。

③中毒搶救、水災、地震、火災等搶救藥品,可能不屬醫院常備藥品,但必須掌握這些藥品由哪些製藥企業生產及其供應渠道。

④供應庫存藥品和協調各藥房搶救藥品的調劑。

⑶藥品調劑組:由藥房主任負責,其主要工作為:

①進行醫院日常藥品的調劑工作,執行其他與調劑相關的臨時性任務。

②進行切實有效的防護(考慮到有可能個別發熱病人到門診),處方應用院內網絡系統傳遞,手工傳遞的處方應進行消毒並妥善保管,避免院內交叉感染。

③發熱門診藥房的常規工作包括:藥品領發、排班、帳物管理和消毒等。

④為臨牀提供用藥信息,保障藥品供應,儲備藥品的會診計劃,防止積壓,做面向患者的用藥諮詢和宣傳工作。

⑷臨牀藥學組:由副主任兼任或臨時任命,負責突發事件中藥物信息、臨牀藥學和藥物安全性方面的工作。

①及時收集整理藥物信息,以適當的方式向臨牀傳遞合理用藥信息。

②ADR監測、報表的收集和上報,反饋。

⑸藥品質量控制組:由藥庫主任兼任組長負責,其工作包括:

①採購藥品、捐贈藥品質量控制。

②外購、捐贈藥品藥檢報告單的查驗。

③對捐贈藥品查驗每批次的質檢報告和效期。

三、突發應急事件的藥事管理工作注意事項

⑴遇有上述突發應急事件啟動應急響應以後藥劑人員必須按照方案各就各位開展工作。除上述分工外,各藥師都要積極主動、靈活機動採取措施,勇於參與搶救工作。

⑵傳染病突發應急事件後藥學工作的善後處理

①為傳染病病人提供藥品供應的病房藥房應設置在清潔區,因特殊需要進入污染區、半污染區的藥品善後處理應按以下辦法進行處理。

②用於治療住院傳染病病人的藥品,應在清潔區擺藥。每日擺藥以整包裝藥品不應進入污染區、半污染區。但由於特殊需要進入污染區的藥品,在傳染病得到有效控制,污染區準備撤除時,應對污染區剩餘藥品進行消毒處理。污染區剩餘藥品消毒應在污染環境及房屋的終末消毒後進行。剩餘藥品消毒方法採用0.2%-0.5%過氧乙酸溶液浸泡。消毒後的剩餘藥品視為醫用垃圾,可裝入雙層黃色垃圾袋,到指定地區處理,不得回收使用。污染區藥品消毒銷燬前,應進行帳冊登記,金額統計。

③進入半污染區的藥品的處理。藥品應儘可能不進入半污染區。特殊需要進入半污染區的藥品,在傳染病得到有效控制,半污染區準備撤除時,應對半污染區剩餘藥品進行消毒處理。進入半污染區的剩餘藥品的消毒應在所處環境及房屋終末消毒後進行,半污染區內藥品外包裝或者原包裝消毒採用0.2%-0.5%的過氧乙酸溶液擦拭。已打開原包裝的口服藥品不得回收使用。其餘藥品在外包裝、原包裝擦拭消毒後,經院感染辦檢查批准後可繼續使用。半污染區的藥品消毒後進行帳冊登記、金額統計。

④傳染病後消毒藥品的處理。抗傳染病工作需要準備充足的消毒藥品,其消毒藥品主要以過氧乙酸和含有效氯產品為主。階段性防治傳染病工作結束後,應首先聯繫其他使用單位,以減少浪費和避免環境污染。消毒藥品過期後,不得進行銷售。

⑤積壓藥品的處理。階段性防治傳染病工作結束後,在保證藥品的有效期內正常使用外,如存在積壓藥品,應及時全面統計,積壓藥品信息首先向供應商、並通過及時反饋,以避免盲目進貨。庫內待處理積壓藥品,在盤點入帳後向其他使用單位聯繫或與供應商協商,幫助聯繫使用。過期失效後不得進行使用,並應建帳統計,按有關規定報損銷燬。

⑶突發事件藥事管理應急預案也適用於其他突發應急事件發生的藥事應急管理預案,要根據突發環境事件的性質、類別等不同靈活應對。

公共衞生事件應急預案 篇四

為切實加強學校安全工作,進一步落實安全工作責任制,為科學、有效地處置我校突發傳染病事件,最大限度地降低突發傳染病事件造成的危害,確保師生身體健康和生命安全,確保我校正常的教育教學秩序,保障教育發展和社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,特制定本應急處置預案。

1、適用範圍

學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的羣體傳染病防治,如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

2、組織機構

學校由校長室、醫務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組,主要職責提供突發傳染病的危險信號,暢通信息渠道,提醒領導和學生注意險情,採取切實有效措施,竭力避免發生突發傳染病。

組長:xx

副組長:xx

組員:各班主任

3、建立保障機制

突發傳染病發生後,能客觀反映情況,及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

3.1加強健康教育

學校每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》、《突發公共衞生事件應急條例》中有關健康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防範意識和能力。

利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

3.2嚴格門衞管理制度,加強門衞值守、管理工作,及時掌握校內、外各種人員流動情況。

改善學校衞生設施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人羣聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環境衞生。

3.3堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課學生情況統計分析工作,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發現傳染病患者及時報告學校醫務室。

3.4加強師生體質鍛鍊,學校應採取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式的户外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。

3.5預警聯動

學校應做好日常預警預防工作,與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制,保持聯繫渠道的全天候暢通。

4、學校突發傳染病防治應急處置

4.1啟動預案

突發傳染病發生後,應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制,負責具體的施救和各項善後處理工作。其具體職能為:發佈應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況,必要時向有關單位發出救援請求;配合衞生防疫部門開展事故調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。

4.2應急措施

由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。

主要職責包括:根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案,建立健全傳染病防治責任制度,檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施,利用校內、校外和各種活動,課內、課外的不同形式,組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度,發現有病症的學生,要及時督促到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門彙報有關情況,並積極配合衞生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發生時,學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案,並組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

4.3迅速啟動與實施措施

4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡:各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

4.3.2預防傳染病信息報告範圍:出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現聚集性發熱、咳嗽、腹瀉等症狀的;出現集體性不明病因發病症狀的;其他需要報告的防疫情況。

4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求:

凡出現上述情況的。,要立即瞭解患者病因,在兩小時以內,書面信息報區教育局傳染病防控領導小組,並跟蹤後續信息,定期報告。

4.3.4建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,並立即與其取得聯繫,查明缺勤的原因。

如發現學校師生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳染病傳播途徑,採取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下,對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)採取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度,學生病癒後方可復學。

4.3.5採取消毒措施,對患者活動過的校區、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒,並保持空氣流通。具體為:對環境與物體表面等進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒,實行室內強制通風。

5、信息報送與現場保護

5.1學校突發傳染病事件發生後,學校、當事師生應立即將情況發生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要儘快核准情況,在規定時限內將突發傳染病發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況,迅速向上級彙報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格的保護,妥善保存現場重要的痕跡和物證。

5.2學校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監測員(應急專幹),綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。

5.3信息報送要求屬一般事件,學校應在事件發生後2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬於較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。

公共衞生事件應急預案 篇五

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衞生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,x_xx易輕鬆教育xxx結合自身實際情況,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規的有關條款,特制訂出本應急預案。

一、工作目標:

1、在家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保突發性疾病和傳染病在校園裏蔓延。

二、工作原則

1、預防為主,常抓不懈

學校是各類疾病高發的場所,一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害,師生的生命健康受到極大威脅,因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發的情況,應該加大力度宣傳防範傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護意識和校園公共衞生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,並且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放鬆,真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應

嚴格執行國家有關法律法規,對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對於存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現的傳染情況,建立預警機制和醫療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證師生的安全。

三、組織管理

1

(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

組長:小張

副組長:小於

成員:小龍、小任

xxx易輕鬆教育xxx成立以張xx園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下:

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制,檢查、督促各班級預防突發事件措施的落實情況,責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識,提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的。晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施,確保學校的教育教學秩序的正常運轉和師生的身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門彙報情況,並配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衞生事件應急預案》的規定,講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件,結合x_xx易輕鬆教育xxx的特點和實際,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應:

(一)所在地區發現屬於一般突發事件的疫情,啟動第三級應急相應,立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衞生狀況檢疫工作,積極採取消毒措施,確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

(二)所在地區發生重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應,首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發現健康問題及時排查和及時救治,並及時向上級有關部門報告;三是加大對園區的消毒力度,配合上級醫

2療部門做好隔離工作,最後及時通告疫情防控情況。

(三)所在地區發生特大突發事件,啟動第一級應急響應,首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入園區,二是全面掌握流動進出園區人員的情況,發現問題及時上報;三是園區加大對力度對園區各公共設施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監測力度,並做好疫情的防控情況公佈。

(四)校內出現疫情

園區出現疫情後要啟動應急預案,針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數,有關部門到來後,通過排查對師生進行檢測,對園區進行隔離,杜絕感染者離校,根據疫情的發展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護園區的健康。

公共衞生事件應急預案 篇六

為了有效預防、及時控制和消除突發公共衞生事件及其危害,指導和規範各類突發公共衞生事件的應急處理工作,最大程度地減少突發公共衞生事件對公眾健康造成的危害,保障公眾身心健康與生命安全,特制定本應急預案。

一、適用範圍

本預案適用於突然發生,造成或者可能造成社會公眾身心健康嚴重損害的重大傳染病、羣體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒以及因自然災害、事故災難或社會安全等事件引起的嚴重影響公眾身心健康的公共衞生事件的應急處理工作。

二、工作原則

(1)預防為主,常備不懈。提高全社會對突發公共衞生事件的防範意識,落實各項防範措施,做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發突發公共衞生事件的情況要及時進行分析、預警,做到早發現、早報告、早處理。

(2)統一領導,分級負責。根據突發公共衞生事件的範圍、性質和危害程度,對突發公共衞生事件實行分級管理,遵循屬地管理的原則。長沙市人民政府駐北京聯絡處主任負責突發公共衞生事件應急處理的統一領導和指揮,下屬有關單位和部門按照預案規定,在各自的職責範圍內做好突發公共衞生事件應急處理的有關工作。

(3)依法規範,措施果斷。按照相關法律、法規和規章的規定,完善突發公共衞生事件應急體系,建立健全系統、規範的突發公共衞生事件應急處理工作制度,對突發公共衞生事件和可能發生的公共衞生事件做出快速反應,及時、有效開展監測、報告和處理工作。

(4)依靠科學,加強合作。突發公共衞生事件應急工作要充分尊重和依靠科學,要重視開展防範和處理突發公共衞生事件的科研和培訓,為突發公共衞生事件應急處理提供科技保障。各單位、部門要通力合作、資源共享,有效應對突發公共衞生事件。要廣泛組織、動員員工參與突發公共衞生事件的應急處理。

三、應急組織體系及職責

1、應急領導小組

為切實做好本行政區域內突發公共衞生事件應急處理工作,成立北京市長沙賓館突發公共衞生事件領導小組。實行屬地管理的原則,領導小組負責對特別重大突發公共衞生事件的統一領導、統一指揮,做出處理突發公共衞生事件的重大決策。領導小組成員名單見附件。

2、日常管理機構

辦公室為突發公共衞生事件應急辦公室,負責突發公共衞生事件應急處理的日常管理工作。

四、突發公共衞生事件的預警與報告

1、預警

按照公共衞生事件的發生、發展規律和特點,及時分析其對公眾身心健康的危害程度、可能的發展趨勢,及時做出預警。

2、報告

任何部門和個人都有權向相關單位、部門負責人報告突發公共衞生事件及其隱患,也有權向聯絡處領導舉報不履行或者不按照規定履行突發公共衞生事件應急處理職責的`部門、單位及個人。突發公共衞生事件辦公室要按照有關規定及時、準確地報告突發公共衞生事件及其處置情況。

五、應急反應原則

發生突發公共衞生事件時,各單位、部門要按照分級響應的原則,做出相應級別應急反應。同時,遵循突發公共衞生事件發生發展的客觀規律,結合實際情況和預防控制工作的需要,及時調整預警和反應,以有效控制事件,減少危害和影響。要根據不同類別突發公共衞生事件的性質和特點,注重分析事件的發展趨勢,對事態和影響不斷擴大的事件,應及時升級預警和反應級別;對範圍侷限、不會進一步擴散的事件,應相應降低反應級別,及時撤銷預警。

突發公共衞生事件應急處理要採取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式,以有效措施控制事態發展。

六、應急反應措施

1、組織協調有關單位、部門參與突發公共衞生事件的處理。

2、根據突發公共衞生事件處理需要,調集本轄區員工、物資、交通工具和相關設施、設備參加應急處理工作。涉及危險化學品管理和運輸安全的,有關單位、部門要嚴格執行相關規定,防止事故發生。

3、劃定控制區域:根據聯絡處相關文件精神,按照劃分區域責任制原則,屬地管理。

4、疫情控制措施:發生疫情區域,各單位、部門應及時向領導小組反映,報經上一級地方人民政府批准後,所屬區域內採取限制或者停止集會、宴請、住宿,以及其他人羣聚集的活動;封閉或者封存被傳染病病原體污染的公共飲用水源、食品以及相關物品等緊急措施;臨時徵用房屋、交通工具以及相關設施和設備。其中傳染病情況必須及時上報到街道文教科衞生科,電話:010-64919884或64911095。

5、流動人口管理:對流動人口採取預防工作,落實控制措施,對傳染病病人、疑似病人採取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施,對密切接觸者根據情況採取集中或居家觀察。

6、信息發佈:突發公共衞生事件發生後,要按照有關規定作好信息發佈工作,及時向突發公共衞生事件領導小組報告,及時主動、準確把握信息,實www.事求是,注重社會效果。

7、維護社會穩定:嚴格按照相關規定,各單位、部門要保障商品供應,平抑物價,防止哄搶;嚴厲打擊造謠、傳謠、哄抬物價、囤積居奇、製假售假等違法犯罪和擾亂社會治安的行為。

七、非事件發生地區的應急反應措施

未發生突發公共衞生事件的單位、部門應根據其他地區發生事件的性質、特點、發生區域和發展趨勢,分析本地區受波及的可能性和程度,重點做好以下工作:

1、密切保持與突發公共衞生事件領導小組的聯繫,確保及時獲取相關信息。

2、組織做好本轄區應急處理所需的人員與物資準備。

3、加強相關疾病與健康監測和報告工作,必要時,建立專門報告制度。

4、開展重點人羣、重點場所和重點環節的監測和預防控制工作,防患於未然。

5、開展防治知識宣傳和健康教育,提高公眾自我保護意識和能力。

6、根據上級人民政府及其有關部門的決定,積極配合開展交通衞生檢疫等。

7、演練:各單位、部門要按照"統一規劃、分類實施、分級負責、突出重點、適應需求"的原則,採取定期和不定期相結合的形式,組織開展突發公共衞生事件的應急演練。

八、經費保障

按規定落實對突發公共衞生事件應急處理經費,用於突發公共衞生事件應急處理工作。

九、公眾宣傳教育

各單位、部門要組織開展多種宣傳形式,廣泛開展突發公共衞生事件應急知識的普及教育,宣傳衞生科普知識,指導教育員工以科學的行為和方式對待突發公共衞生事件。要充分發揮聯絡處工會、共青團委員會在普及衞生應急知識和衞生科普知識方面的作用。

突發公共衞生事件應急預案 篇七

為加強突發事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應速度和協調水平,確保我校(園)迅速有效地處理各類學生突發事件,將突發事件對學生的生命財產安全和學校的教學工作造成的損失降至最小程度,保障學校正常的教學、生活秩序,根據上級有關規定,結合我校(園)實際,制定本預案。

1、因自然災害而引起的突發事件:地震、水災等。

2、因人為因素而引起的突發事件:火災、疫情、中毒、爆炸、危險品污染或泄露、交通事故等。

3、治安案件:刑事案件、暴力活動、邪教、打架鬥毆、偷盜等。

4、校園欺凌和暴力等。

5、其他重大事件等。

上述給我校(園)正常的教學、生活和學校穩定造成不良影響和帶來嚴重後果的重大突發事件,超出本部門有效處理能力,需要本校(園)更多的職能部門做出響應、或本校(園)以外的職能機構給予援助時,即啟動本預案。

公共衞生事件應急預案 篇八

學生宿舍樓住宿人員密集,災難發生時容易造成較大人員傷亡。為保證學生順利撤離災害現場,儘量減少人員傷亡,特制定本預案。

1、加強領導,健全組織。學生宿舍管理科成立安全工作領導小組:

組長:後勤管理服務中心主任

副組長:後勤管理服務中心分管副主任

成員:宿舍管理科全體人員、各樓樓長及值班員負責對學生宿舍緊急情況應急處理的組織領導,如遇緊急情況,領導小組成員務必在十分鐘內到達現場,並組織、指揮、疏散和救援。平時學生宿舍管理科值班室保證24小時值班。

2、提高認識,加強宣傳,把安全工作放到首位去抓。

充分利用各樓的宣傳欄,向同學們宣講安全知識、火災事故緊急撲救、地震逃生、報警等基本常識,防患於未然。

3、切實落實安全防範措施,做到值班門禁到位,安全

檢查到位,制度落實到位,責任追究到位,以確保學生的人身財物安全。

4、對各樓現有消防設施、器材、應急照明、疏散通道的指示標誌經常進行檢查,缺少損壞部分立即補齊,保證消防設施始終處於良好工作狀態,確保火災發生時能立即開展自救。

5、遇到火災發生,要掌握正確的。逃生自救方法:

(1)宿舍管理員應在第一時間打開所有安全通道門鎖,確保安全通道暢通。

(2)火勢初起時宿舍管理員要在第一時間內,立即用滅火瓶、自來水自救,如火勢已大緊急疏散學生。疏散時要求學生用濕毛巾捂住口鼻按疏散通道標誌指引方向逃生,要注意穩定學生情緒,不要慌亂,防止踩踏事件的發生。

(3)要及時通知校後勤主管領導,撥打火警電話119,保衞處電話XX,學生宿舍管理科電話XX。注意講明學校的具體地點、火災發生的地點、時間、當前火勢。

(4)宿舍、樓道充斥大量煙氣時,可按疏散通道標誌指引方向逃生或撤往樓頂平台等待救援。

(5)切勿盲目從樓上跳下,以免造成不必要的傷亡。

6、遇到地震發生時,要掌握正確的逃生自救方法:

(1)首先做到不驚慌,不跳窗,以免造成二次傷害。

(2)在房屋裏應迅速逃離樓外,如樓層較高無法及時離樓,則儘快躲到安全的地方,如書桌下、工作台下、牀底下或躲在牆角。

(3)地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間,值班老師應立即拉斷電源。熄滅明燈,照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或牆避使聲音傳出去,以便救援,同時要在狹小的空間裏,尋找食物維持生命。

突發公共衞生事件的規章制度 篇九

1、由鄉級保健員或婦幼工作人員掌握轄區育齡婦女和早孕婦女的摸底、登激作,並在孕前三個月及孕後三個月免費增補葉酸,並上報鎮衞生院、社區服務中心統一管理。

2、確定早孕後,對其孕婦進行國家基本公共衞生服務項目的宣傳,督促和協助孕12周前為其建立《孕產婦保健手冊》,進行第1次早孕隨,填寫相關記錄表,信息錄入xx市婦幼保健信息系統》。且預約下一次檢查時間。

3、根據檢查結果填寫《第一次產前隨服務記錄表》。按孕產婦系統管理的要求進行定期孕期檢查,查五:12周前、16-20周、21-24周、25-36周、37-40周,填寫相關記錄表,信息錄入xx市婦幼保健信息系統》。對未發現異常的孕婦為其進行孕期保健指導。對具有妊娠危險因素和可能妊娠禁忌症及嚴重併發症的孕婦,及時轉診到上級醫療保健機構,並在兩週內隨轉診結果,酌情增加檢查次數。

4、強力推行住院分娩,嚴禁家庭接生。

5、產後視:應於出院3-7天內到產婦家中進行產後視,進行產褥期健康管理,加強母乳餵養和新生兒護理指導,同時進行新生兒視,填寫相關記錄表,信息錄入xx市婦幼保健信息系統》。

6、產後42天健康檢查:對其產婦進行健康指導,發現異常者轉至分娩醫院或上級醫療保健機構。鄉鎮衞生院、社區服務中心填寫相關記錄表,信息錄入xx市婦幼保健信息系統》;《孕產婦保健手冊》歸檔備查。

7、認真做好孕期、產褥期、新生兒期的衞生營養、科學育兒等保健指導宣傳工作。

8、做好各種表、卡、冊的整理、匯計、分析上報工作。

公共衞生事件應急預案 篇十

為了提高我園預防和控制突發公共衞生事件的能力和水平,做好應急處置工作,減輕或消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護我園正常的教學秩序和校園穩定,現根據有關要求,結合本園實際情況,制定本應急預案。

一、幼兒園突發公共衞生事件組織機構和工作職責

1、幼兒園突發公共衞生事件應急處理工作領導小組。

組長:xx

副組長:xx

成員:由保健室、保教處、總務處、辦公室等部門主要負責人,領導小組下設辦公室,成員隨崗位自然調整。

2、主要職責

負責幼兒園突發公共衞生事件緊急處理工作,及時掌握幼兒園突發公共衞生事件的相關信息,並適時向上級教育行政部門通報情況,配合上級衞生部門對幼兒園突發衞生事件實施緊急措施。

3、運行機制

按照幼兒園突發公共衞生事件應急處理工作領導小組部署和要求,領導小組辦公室負責幼兒園突發公共衞生事件緊急應對工作,發生特大突發公共衞生事件預警時,幼兒園立即啟動應急預案,組成幼兒園突發公共衞生事件應急辦公室,並調集領導小組相關人員實行集中辦公。

二、幼兒園突發公共衞生事件信息報告

1、報告人:園保健醫師

2、突發公共衞生事件報告時限及程序。

根據突發公共衞生事件的發生、進展、處理進程等,每一起突發事件都必須作首次報告,進程報告和結案報告,首次報告要快,進程報告要新,結案報告要準。

(1)初次報:

幼兒園發生突發公共衞生事件後,應在第一時間(事件發生後2小時內)向主管教育行政部門、當地衞生行政部門進行初次報告。

(2)進程報告:

①一般突發衞生事件與較大突發公共衞生事件的進程報告。

一般突發公共衞生事件與較大突發公共衞生事件處理過程中,幼兒園隨時將事件發展變化情況報告主管行政部門。

②嚴重與特別嚴重突發公共衞生事件的進程報告。

嚴重與特別嚴重突發公共衞生事件的進程報告處理過程中,幼兒園應每天將事件發展變化情況報告上級教育主管部門。

③結案報告

事件結束後,應將事件處理結果逐級報告上級教育行政部門。

(3)報告內容

①初級報告

必須報告的信息包括:事件名稱、發生地點、發生時間、報告時間、涉及人羣或潛在的威脅和影響,報告單位、報告人、聯繫人及通訊方式;儘可能報告的信息包括:事件初步性質、範圍,嚴重程度,可能原因,已採取的措施,病例發生和死亡公佈及可能發展趨勢等。

②進程報告

報告事件的發展與變化,處理進程,事件的原因或可能因素,已經或準備採取的整改措施,在進展報告中既要報告新發生的事件情況,同時對初次報告的情況進行補充和修正。

③結案報告

在事件處理結束後10個工作日內上報的,包括事件的基本情況,事件產生的原因,應急處理過程(包括各階段採取的主要措施及其功效),處理過程中存在的問題及整改情況,責任追究情況,並提出今後對類似事件的防範和處理建議。

三、應急處置措施

1、一般突發公共衞生事件(IV級)的應急反應。

一般突發公共衞生事件發生後,現場的教職員工應立即將相關情況告知幼兒園突發公共衞生事件責任報告人及園領導。園領導接到報告後必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施:將有關情況報告市教育局,市衞生行政部門;聯繫當地衞生部門(醫院),對中毒或患病人員進行救治,追回已發生的可疑中毒食品或物品,或通知在關人員停止使用可疑的中毒物品。封存剩餘可疑的中毒食品和物品。控制或切斷水源;與中毒病人員家長、家屬進行聯繫,通報情況,做好思想工作,穩定其情緒;

積極配合衞生部門封鎖和保護事件發生現場,對中毒食品、物品等取樣留驗,對相關場所、人員進行致病因素的排查,對中毒現場、可疑污染區進行消毒和處理,對與肺鼠疫、肺疫疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病,禽流感致病可疑人有密切接觸者實施相應的隔離措施,或配合公安部門進行現場取樣,開展偵破工作。按照當地政府和衞生行政部門要求,認真落實其他緊急應對措施。對幼兒園不能解決的'問題及時報告主管部門和教育、衞生行政部門以及當地政府,並請求支持和幫助。在園內適當的範圍通報突發公共衞生事件的基本情況及實施的措施,穩定幼兒員工情緒,並開展相應的衞生宣傳教育,提高幼兒員工的預防與自我保護意識。

2、重大突發公共衞生事件(Ⅱ級)的應急反應

除按照較重突發公共衞生事件的應急反應要求,組織實施相應的應急措施外,應在當地政府的統一指揮下,按照要求認真履行職責、落實有關控制措施,信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衞生事件的信息進程報告。

3、特別重大突發事件(Ⅰ級)的應急反應

除按照重大突發公共衞生事件的應急反應要求,組織實施相應的應急措施外,信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衞生事件的進程報告,實行集中辦公並24小時值班,對本園突發公共衞生事件的應急與防控工作進行佈置,落實各項防控應急措施。

四、應急保障

幼兒園安排必要的經費,用於增添相關設備,配備所需藥品,改善園內的衞生基礎設施條件,改善幼兒食堂、廁所、宿舍衞生條件,為幼兒提供安全衞生的飲用水和洗漱設施,在人力、物力、財力方面給予充分的保障,確保學校公共衞生防控措施的落實。

五、善後與恢復工作

突發公共衞生事件應急處置完成後,工作重點應馬上轉向善後與恢復行動,爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。

1、會同有關部門對所發生的突發公共衞生事件進行調查,並根據調查結案,對導致事件發生的有關責任人依法追宄責任,做好受害人的善後工作。

2、對突發事件反映出的相關問題,存在的衞生隱患問題,提出整改意見,加強經常性的宣傳教育,防止突發事件的發生。

3、儘快恢復幼兒園的正常教學秩序,對因傳染病流行而致暫時解體停課的必須對教室、閲覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒後,方能復課,因傳染病暫時停學的學生,必須在恢復健康並經有關衞生部門確定沒有傳染性後方可復學。因水源污染造成傳染病流行的,其水源必須經衞生部門檢測合格後方可重新啟用。

六、責任追究

對在幼兒園突發公共衞生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據有關法律法規追究有關責任人的責任。

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