學校黨建特色工作彙報材料

學校黨建特色工作彙報材料

××黨總支成立於1979年，隸屬××縣教育局黨委，歷經近四十年的發展，現在已擁有五個支部，黨員總數130人，其中在職黨員102人。多年來，我校始終秉承黨風帶教風、教風促學風的黨建工作理念，按照上級黨委的要求，以黨的“十八大”、“十九大”精神為指導，深入開展“黨的羣眾路線教育實踐活動”，堅持“兩學一做”工作制度化常態化，努力工作，廉潔自律，克己奉公，勇於進取，完成了上級黨委交給的各項任務，實現了工作目標，為學校的發展、為教育事業做出了應有的貢獻。現將我校黨總支部黨建方面所做的工作向各位領導作簡要彙報：

一、夯實基礎，促進黨組織建設規範化

1、爭創“五星級”黨總支，為全面落實市委、縣委“基層組織建設深化年”要求，我校按照縣委《關於在全縣基層黨組織中實行“星級化”管理的實施方案》要求，聚焦我校黨建工作任務目標和存在的突出問題，整合我校黨建工作的各項要求，堅持分類設計分類指導的原則，制定星級化管理的評分細則，全面實行“星級化”管理。通過科學設星、申報創星、考核評星、公示亮星、上報驗星、公開掛星、動態摘星的組織實施過程，增加黨員的榮譽感，激發晉位升級的內在動力，督促基層黨員自覺對照標準，查找差距，鞏固優勢，提升“短板”，從而推動我校黨建工作全面進步、全面過硬。

2、實行黨員“積分制”管理制度，為探索新形勢下黨員教育管理新模式、新舉措，進一步引導廣大黨員教師在全面建成小康社會、推動幸福美麗新賓建設中勇挑重擔、發揮作用，按照縣委、局黨委的指示要求，學校黨總支研究決定在全校的4個支部中實行黨員積分管理制度，黨員積分由“基礎積分、日常積分、評議積分”三部分組成。

民主制定積分標準，客觀公正地評價黨員，實事求是記錄黨員日常表現，公開積分程序、方法、內容和結果，並接受黨內外監督；對黨員嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，切實增強了黨員隊伍的先進性和純潔性，從而推動全面從嚴治黨向基層延伸，實現了黨員教師教育管理規範化、科學化、常態化。

3、堅持“三會一課”制度，保證每季度一次的黨員大會或黨課的召開；定期開展好民主生活會；結合學校教育教學情況深入開展談心談話活動，充分運用批評和自我批評的有力武器，提高民主生活會、組織生活會質量，黨支部戰鬥堡壘作用不斷增強。

4、選樹典型，持續開展優秀黨員評選活動。樹立黨員形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為帶頭人。本學期，我校從全體在職黨員中選樹4名黨員個人先進典型並報送上級黨委。

5、從嚴把握黨員發展的過程，確保學生黨員發展質量。鑑於高中階段學校學生實際，學校黨組織重點放在了學生入黨積極分子的培養工作上。加強學校業餘黨校建設，通過業餘黨校對入黨申請人、入黨積極分子和預備黨員進行黨的基本知識教育和考察。

6、將學校團的建設納入到黨的建設之中，加強對團支部工作的指導，使學校共青團的活動經常、特色鮮明，充分調動團組織的積極性、創造性，在學校工作中發揮積極作用。

二、真抓實幹，推進兩學一做常態化、制度化

1、夯實學的基礎，推動學習教育常態化、制度化。我校將《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律中國共產黨處分條例》《習近平總書記系列重要講話精》作為黨員經常性教育內容，採取集中學習、專題研討、輔導講座、上黨課等方式，組織廣大黨員教師學習；利用學校網站、公示欄、學校公眾號、美篇等校級媒體、手機平台，QQ羣和微信羣等手段廣泛宣傳，營造深厚的學習氛圍。

2、抓住做的關鍵，推動發揮作用常態化、制度化。我校堅持知行合一、學以致用，大力發揚求真務實、真抓實幹的良好作風，把學習活動與學校的教育教學活動相結合。圍繞一個“做”字，開展爭先創優活動，例如開展了四個支部之間比出“紅旗支部”，支部書記之間比拼優秀黨員幹部的活動；開展在職黨員進社區，校園公益勞動等黨員奉獻日實踐活動；黨員教師示範課等活動。

3、注重改的效果，推動解決問題常態化、制度化。我校以“兩學一做”學習活動為契機，教育引導黨員教師對照黨章黨規，對照講話精神，對照先進典型，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，堅持問題導向，破除傳統思維模式，主動思考、認真整改，使學習教育過程成為校正自身問題的過程，切實站在全局和戰略的高度審視、謀劃、推動新賓高中振興發展。

三、正風肅紀，建設廉潔校園助力學校健康發展

1、落實從嚴治黨職責，堅持主體責任扛穩抓牢。與教學工作同佈置、同落實、同檢查、同考核，進一步明確領導責任職責，制訂切實可行的方案，做到責任到人。不斷完善責任體系，通過簽定“黨風廉政建設責任狀”，實現“誰主管，誰負責”。

2、堅持開展“黨風廉政進校園”活動。把“廉政文化進校園”活動融入校園文化建設。以“勤儉辦學、廉潔從教、服務學生”為目標，通過系列活動將廉潔教育融入到教師的教育教學中，爭做人民滿意的教師。

3、加強師德師風建設。堅決治理在職教師有償家教行為，成立新賓高中領導檢查小組，組織教師簽訂承諾書，加大檢查督促力度，形成經常抓、抓經常的常態化機制。結合局黨委提出“教育就是服務”號召開展“爭做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心好老師”的教育活動。

四、創新載體，提升黨員隊伍素質

1、重視黨員活動陣地建設，創造學習條件，營造學習氛圍。建立黨員活動室，配備書籍、報刊等黨員學習資料，初步建立了黨員學習與教育的智慧化平台。並及時按照省、市、縣委組織部具體要求，做好“講習所”創建工作。充分利用講習所場地，把其他的宣講活動與講習所結合，充實講習所“講”“習”內容，使“講習所”得到有效利用。

2、開展“三亮五爭”活動，亮身份、亮職責、亮承諾。過公示欄或標識公開黨員教師形象（相片）、姓名、職務、聯繫方式等信息，崗位職責和結合工作實際進行承諾，爭做政治堅定表率、爭做道德品行表率、爭做服務羣眾表率、爭做鑽研業務表率、爭做遵規守紀表率，讓每一名黨員都成為一面旗幟，讓每一名黨員的先鋒模範作用都匯聚成一股強大的力量洪流。

3、創建“黨員示範崗”，綜合黨員“積分制”、“三亮五爭”、師德師風建設，根據《新賓高中創建“黨員示範崗”實施方案》，每年七月前評出一個優秀支部（在職支部四選一），授予“支部示範崗”稱號，每個支部評出5名優秀黨員，即為“黨員示範崗”。

4、創新實踐活動載體，開展團隊潛能拓展訓練，堅持開展多種形式、生動活潑的黨日活動，增強黨性，凝聚人心，鼓舞士氣。

5、緊跟時代脈搏，組織黨員學習黨的十八大，十九大精神，並做到學習有計劃，教育有主題，階段有講評，提高黨員幹部的理論水平和解決實際問題的能力。

多年來，新賓高中黨建工作始終堅持圍繞教學抓黨建，圍繞育人抓黨建，圍繞隊伍抓黨建的方針，把黨中央及各級黨委部署的各項工作做實就是我們的特色，多次被局黨委、縣委、評為先進黨總支部。

新賓高中黨總支的今後工作：繼續開展十九大精神學習活動，繼續全面落實黨建工作責任制，不斷提升黨建工作的實效，持續抓好黨員的教育管理，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興而努力。