2020年校園足球特色學校主要工作做法及特色彙報

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2020年校園足球特色學校主要工作做法及特色彙報

為大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校辦學特色，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神，促進學生全面發展。根據加快發展和普及校園足球的精神，確保校園足球特色學校工作規範有序開展。我校在建設足球特色學校方面主要做了以下工作：
    一、目前學校現狀

我校成立於2012年，是一所市直屬國小。佔地面積36290平方米，建築面積9917平方米，現有36個教學班，在校學生數2048人，教職工93名，其中專任體育教師4人。學校操場不大，建有250米塑膠運動場，標準足球場一個（裏面包括訓練足球場3個），足球場地及設施目前基本能滿足校園足球工作的需要。2018年，我校被確定為全區校園足球特色學校。建校以來，我校秉承“以人為本，和諧發展”的辦學宗旨，彰顯特色創品牌。學校領導非常重視足球運動的發展，儘管學校條件有限，但一直將足球教育的發展作為學校的重要工作。

二、主要工作做法及特色

（一）健全機制，科學管理。
    1.為了加強對校園足球工作的領導，學校成立了以校長、分管副校長、主管教學副校長、政教處、體育教研組長組成的領導小組。領導小組定期召開會議，具體指導校園足球工作的開展。並制定了學校校園足球發展規劃和各個階段的競賽目標，訓練計劃。使足球訓練工作科學有序地進行。

2.完善規章制度。學校有校園足球工作組織實施、教學管理、課餘訓練和競賽、運動安全防範、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，並且在不斷完善。

（二）創造良好條件，打造足球特色學校。

1.與新課程改革相結合，認真做好校本研究，加大足球的教學力度。按照國家要求，開足開齊體育課，每週用一節體育課專門進行足球教學。將足球運動納入大課間和課外活動。通過課外活動、足球社團訓練、比賽、足球文化節等普及足球運動項目。確保全校參加足球活動的學生不少於50％；在校學生每週足球活動時間不少於3小時。

2.配齊配強師資，並外聘一名足球專業教師，儘可能的能滿足教學工作需求。為不斷提高體育教師足球教學技能，定期開展體育教學研究，每年學校都能提供一到兩次體育教師外出參加培訓的機會。

3.為了突出學校足球特色，積極開展各項活動。將足球教學作為全面實施素質教育的有力抓手。逐步實現“以創新求發展，以特色求品牌，讓足球影響孩子一生”的目標。

（1）充分發揮足球運動的趣味性和觀賞性強，以及廣大學生喜愛足球的特點，在學校教務處的安排下，學校組建了足球興趣小組。做到了班班有足球隊，週週有活動、人人都參與。
   （2）開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練計劃，常年開展課餘足球訓練，注重提高訓練效果。在大力普及足球運動的基礎上，進一步加強我校足球教學訓練的模式，經常走出校外與同層次學校橫向聯合，努力提高訓練效果。每年組織校內足球班級聯賽、年級挑戰賽，每個班級參與比賽場次每年不少於5場。

（3）支持學生髮展。通過校內班級聯賽、參加市級有關比賽等形式，進一步培養和發現高水平足球人才。同時鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，並積極向高一級的特色學校及各級各類足球運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。

4.大力營造校園足球文化。每學期開展一次以足球為主題的校園文化活動。動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果等。

5.體育經費保障充足。學校設立有體育工作專項經費，並納入到學校年度經費預算，從而保證體育和校園足球工作的正常開展。

6.場地設施建設完備，訓練經費得到落實。每學期場地設施不斷得到補充，器械配備基本達到國家標準，足球及基本訓練競賽器材數量也較充足。目前能滿足足球教學工作的需求。

三、存在問題

1.我校的特色建設工作時間較短，特色教學在探索中前進，管理和訓練等方面還存在不足，足球活動剛起步不久，學生技戰術水平還有待進一步提升等。

2.雖然已具備場地、設施，但還是缺少資金的投入。還需要各級部門及學校領導繼續努力。同時希望加大指導、督查、展評、表彰力度，促使足球活動真正成為我校的特色。

總之，今後學校將繼續努力彰顯體育特色，對照高標準，瞄準新目標，一如既往保持開拓創新的進取精神，抓搶機遇，加快發展，以百倍的信心，使足球特色學校建設工作再上新台階。

**市第五國小

2020年7月

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