中心完小黨支部黨建工作總結

三猛鄉中心完小黨支部黨建工作總結

中共三猛鄉中心完小黨支部委員會

縣委教育工委：

今年以來，我校黨支部按照教育工委要求，以“立德樹人”、“學黨章、守紀律、轉作風”等為主題，以創“先進基層黨組織”和爭當“優秀共產黨員”活動為載體，以“推動科學發展，促進校園和諧，服務廣大師生，加強組織建設”為目標，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，現將支部工作總結如下:

一、主要做法及成效

（一）支部工作計劃好、落實好。

一直以來，學校重視的往往是教育教學工作，因此學校支部工作很容易被邊緣化。為了避免這種情況的發生，開學初，我校黨支部就召開了支部委員會、黨員大會，通過研究討論，圍繞學校工作的總體要求，擬定出了切實而詳細的工作計劃，從每次活動的教育主題，到學習內容、學習時間、主要負責人、大致活動的安排等，都作了詳實的計劃和安排。其中每次的教育活動，主題鮮明，與學校各項工作結合密切，既避免了交叉又避免了重複，既減少了黨員們的額外負擔又便於落實。

（二）支部工作真紮實、有創意。

1.紮實進行“三會一課”。按照“保證數量、提升質量、創新方式、豐富內容”的要求，我校黨支部進一步規範黨的組織生活，認真落實“三會一課”制度，抓好“兩學一做”學習教育。本學期的“三會一課”呈現以下三個亮點:一是學習方式靈活多樣。主要採取了集中學習與個人自學、支部書記講黨課、開展專題學習與集中討論、做學習筆記與撰寫心得體會、理論學習與實際行動相結合等學習方式，不斷提高”三會一課“的質量；二是學習內容豐富多彩。本學期，重點深入羣眾身邊的不正之風和腐敗問題開展專項整治工作，通過聯繫實際學、帶着問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，全體黨員真正做到了學而信、學而思、學而行；三是學習行動領導帶頭。領導幹部帶頭學習，幹部帶頭講黨課、幹部帶頭髮言、幹部帶頭行動，為全體教職工做出示範。目前我校幹部、教職工隊伍穩定，各項工作蓬勃發展，全體教師信心倍增，幹勁十足。

2.規範建設“基層組織”。一是支部黨員都能做到按時足額交納黨費；二是重新規劃建設和完善了黨員活動室；三是認真做好發展黨工作。引導優秀教師靠攏黨組織，積極鼓勵責任心強、有擔當、勇於奉獻的教師加入中國共產黨，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作；

（三）支部工作有重點、不懈怠。

“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規範，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿於“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。學校黨支部通過專題會議觀看廉政教育片等多種形式深化廉政學習;通過徵求教師意見、黨員民主測評，定期進行專項工作回訪督查等方式，引導監督全體黨員教師自覺遵守黨的黨的政治紀律和政治規矩，樹立正確的人生觀，做“四有“合格黨員發揚密切聯繫羣眾的工作作風。堅持立黨為公，執政為民，全心全意為教職工，為學生服務。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

（四）支部工作重反思、強教育。

一個人的力量是渺小的，團隊的力量是強大的。我校黨支部善於藉助團隊力量來強化支部的發展與壯大，通過全體黨員提出寶貴的意見及建議，黨支部不斷改進及完善，形成人人為黨，黨為人人的模式。加強法律宣傳教育。認真組織實施法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等。通過法制教育增強教師的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷並重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，組織教師學習《中國小教師行為規範》，進一步規範教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，淨化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

（五）支部工作抓學習，提素質。

按照教育工作委的要求，黨支部把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以“立德樹人”為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，通過學文件、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員和教職工認真學習十九大和十九屆二、四中全會精神、黨章以及與教育教學相關的內容，提高了學習的針對性、實效性，提高了教師思想覺悟，提升了師德水平，推動了學校各項工作的開展。一是抓好領導班子和幹部隊伍學習。黨支部定時組織班子成員和幹部進行政治業務學習，切實提高班子成員和管理幹部的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模範、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了認識，增強了樹立了構建和諧校園的堅定性和自覺性；二是抓好黨員隊伍學習，通過學文件、聽報告、討論交流等多種形式，組織黨員學習十八大和十八屆三中全會精神、黨章及黨的方針政策，並建立了黨員學習專用筆記本。組織開展了師德師風教育活動、學習趙峯先進事蹟教育活動，以及創先爭優活動等，提高了黨員的政治素養；三抓好教職工隊伍學習。黨支部把學政治與學業務結合起來，把定時組織學與日常自學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。切實提高了教師隊伍的政治思想素養。

（六）支部工作抓建設，促凝聚力和戰鬥力。

學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，推動了黨組織的發展壯大，為學校發展起到保駕護航的作用。

1.抓好隊伍管理。一是加強領導幹部隊伍管理，以創先爭優活動為帶動，加強了黨員幹部的教育管理，建立完善了領導幹部競聘上崗、述廉述職、警示教育等管理機制，增強領導幹部保持黨的先進性。二是進一步規範了黨員隊伍管理，建立了功能黨小組，實施了黨員創先爭優公開承諾。發揮黨員在教育教學和後勤服務工作中的先鋒、模範作用，讓黨員成為業務能手、崗位標兵，提高了黨員隊伍的整體素質。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實了教職工考勤制度、崗位評估制度、工作績效獎勵制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理逐步規範、科學、有效。

2.加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和行政會議，對黨內和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化；二是依託學校黨代會、教代會、家長會等，廣泛徵求黨員幹部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以説，有意見可以提，有委屈可以訴，切實將教職工的主人翁地位落到實處；三是以民主生活會、組織生活會、黨小組活動日為主陣地，實施了黨支部書記點評各黨小組和領導幹部，黨小組長點評每個黨員，組織民主評議領導幹部等，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發展的目的。

3.做好發展黨員工作。黨支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，培養入黨積極分子和發展新黨員。積極聽取黨內外羣眾對入黨積極分子的反映，堅持向一線骨幹教師傾斜，向優秀青年教師傾斜，加強了對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育，推行了發展黨員公示制、票決制，把好發展黨員質量關。今年以來黨支部從5名積極分子中，選拔了一名工作成績突出，思想進步大，符合條件的培養對象，為預備黨員。

（七）部工作抓制度建設，完善管理體系。

黨支部十分重視制度建設，進一步制定和完善各項黨建工作制度。不斷創新黨建活動載體，積極開展主題教育和社會實踐活動，使黨建活動更有吸引力和作用力；同時完善了黨員幹部教育管理培訓考核機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員幹部的政治理論水平和黨性修養。

（八）支部工作抓作風建設，保風清氣正。

1.深入開展行風建設。嚴格執行上級的有關規定，規範了收費管理，杜絕了亂收費現象；加強對教師的教育和管理，杜絕了有償家教等違紀違規現象的發生；教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執教、規範辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。開展了“杜絕有償家教”承諾活動、師德師風評議活動，“學黨章、守紀律、轉作風”等專題活動，嚴肅查處了有償家教、亂訂教輔資料等違規行為，加強了對學校辦學行為和師德師風的監督，形成了良好的校風、教風、和學風。   　

2.認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關於黨員幹部廉潔從政的相關文件精神，提高黨員幹部廉潔自律意識；二是嚴格執行重大事件請示報告制度、黨務、政務、校務公開制度等一系列規範領導班子行為的規章制度，做到依法治校，規範辦學；三是認真組織開展領導班子和領導幹部廉潔自律述職述廉活動，簽定了黨風廉政建設責任書、承諾書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導幹部民主評議，自覺接受羣眾的監督。   　

3.加強黨內外監督。嚴格執行了領導幹部、重點崗位廉政風險防控機制，加大了對學校黨政“一把手”的監督，加強了對人、財、物管理及使用的重點部門、重點崗位、重點對象、重點環節的權力監督和制約，確保黨員幹部廉潔從政，依法從政。經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣眾意見，對評先評優、職稱評定、發展黨員、學生收費、教學設備採購等工作進行公示，使校務工作更加規範，更加透明，保障了廣大教職工的知情權、參與權、監督權，為黨風、政風廉政建設創造良好的監督機制和氛圍。

（九）支部工作抓教學，提質量。

1.教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。一年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的着力點和落腳點，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學常規管理、校本教研、信息技術教育等工作，推動了教學質量和科研水平的不斷提升。

2.德育實效不斷優化。學校黨支部始終堅持“五育並舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育為載體，狠抓了良好習慣的養成，切實提高了德育工作的實效。今年以來，學校很抓了學生行為習慣養成教育，通過多種渠道，加強了學生良好習慣的培養，取得了顯着的成績。   　　

3.安全管理逐步到位。我們健全了學校安全制度和安全應急機制，深入開展了安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。開展了全國中國小安全教育日宣傳教育活動，嚴格執行了學校突發公共安全事件報告、預防和處置制度。完善了校園周邊安全聯防制度和督促檢查制度，聯合公安、工商、衞生等部門開展學校及周邊治安綜合治理，沒有發生安全事故。   　　

4.辦學條件進一步改善。改進教學設施，改善辦學條件，為師生創造良的發展環境，謀求的利益，是學校黨支部的重要工作目標。今年來，學校以義務教育均衡發展驗收為契機，多方爭取資金，新建了學校綜合樓、廁所、門房、大門等基礎設施，改造了學生電腦室、美化校園環境、購置了教學設備，實施了班班通工程，設立了宣傳櫥窗等，使學校的辦學條件不斷改善，切實為師生髮展創造了越的教育環境。

5.藝術教育質量進一步提升。學校不斷深化藝術教育內涵，提高學生藝術素養和綜合素質，將藝術課程、地方課程、校本課程有機整合，組建了校級合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、繪畫組、書法組等。做到時間、地點、課程、內容、人員的全面落實。教務處定期對校本課程的落實進行檢查考核，使藝術教育工作制度化、常規化、課堂化，受到領導的高度評價。藝術興趣小組長期開展活動，培養了一批又一批的藝術特長生。

二、存在問題及原因

（一)存在的突出問題

1.對學習習近平新時代中國特色社會主義特色思想的豐富內涵學習不透徹。對習近平總書記思想理解停留在表面上，關起書就不能準確説出。黨性意識淡化，組織紀律不強，作為一名黨員幹部吃苦耐勞勇於奉獻的精神不夠。

2.在全面從嚴治黨責任不力，存在老好人思想。具體表現為 ：對存在失之於寬，失之於軟等現象；對於下面的謠言任由放之，對於部分黨員不按時簽到、偶爾不在崗情況睜隻眼閉隻眼，對幹部“慢、庸、散”只是簡單的提醒，沒有嚴肅的批評。為民服務責任不到位：沒有認真傾聽羣眾訴求。

3.一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的瞭解不夠全面系統，聯繫羣眾不廣泛，直接聽取基層羣眾意見不及時不全面，對基層羣眾生活情況瞭解不全面。

4.自我思想和道德修養和廉潔自律方面

具體表現為：平時工作清閒回到宿舍也是經常看手機，不願意看書提高自我修養，在廉潔方面，認為不貪不腐就行，在停水的時候也存在浪費水的現象，沒有做到節約用水用電，晚上有時睡了懶起來關等還在整夜開燈的現象。有時自己也會忘記簽到，甚至有時來遲到還會讓人幫自己簽到，自我要求降低。

(二）產生問題的原因

1.放鬆了政治理論學習。缺乏“活到老、學到老、改造到老 ”的精神和勁頭，放鬆了學習，淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育，思想認識有偏差，對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解，沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題，放鬆了主觀世界改造，在“總開關”上出了問題。常常藉口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊於低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。

2.黨性鍛鍊有所不足。對於黨章、黨規等應知應會的內容只沒有深入學習，對黨員的要求等同於一般工作人員。不重視組織生活，黨性修養有所減弱，黨員意識有所淡化，對自己要求不夠嚴、標準不夠高，沒有做到時時處處發揮黨員的先鋒模範作用。學習理解和準確把握新時代中國特色社會主義思想的意識和能力還不強，思想認識提高慢，思考謀劃思路窄，工作落實辦法少，“跟得上”的標準不高，“走前列”的能力不夠，思想上動力雖足，但工作上成效不夠。

3.理想信念不強。忘記了共產黨員的初心和使命，根本原因就是理想信念不強，精神追求有所鬆懈。往基層跑的時間少了，對羣眾的訴求、基層的困難若明若暗，提建議、抓落實沒有對準需求，有點漂浮；有時在服務羣眾時，內心包含着迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，沒有深刻認識到手中的權利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的，説到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。

4.紀律意識弱化。對黨中央從嚴治黨是堅決擁護的，對打虎拍蠅是拍手稱快的，對違反紀律規定的腐敗現象是深惡痛絕的。但逐漸放鬆了自我要求，滿足於不違規、不觸線、不出事，沒有把遵守黨的政治紀律、組織紀律、羣眾紀律置於和法律高壓線一樣同等重要的位置，少了些較真碰硬，多了些圓滑世故。帶頭嚴於律己做得不夠，沒有時刻謹記“打鐵必須自身硬”

三、下一步工作打算。

1.提高黨員幹部的思想意識，加強黨員思想文化素養教育；

2.加強理論學習，進一步提高黨員的思想覺悟。

3.多方籌措資金，抓好黨支部規範化建設。

4.加強校園設施設備建設，打造良好育人環境。