國小黨支部黨建工作的主要經驗和做法

黨建引領助推學校教育健康發展

——國小黨支部黨建工作的主要經驗和做法

尊敬的各位領導：大家上午好！

枳溝鎮國小以黨建為引領，把黨建工作融入到學校工作的全過程，以黨建促發展、以黨建促育人，實現了黨建工作與教育工作的深度融合、促進學校健康發展。我們的主要做法是：

一、發揮“主陣地”作用，讓黨建成為教育發展的“助推器” 

學校是教育的主陣地，黨建是教育的方向舵。為了充分發揮黨員的引領作用。我們組建了黨員先鋒隊，設立黨員管理先鋒崗、教學先鋒崗、服務先鋒崗，認領了黨員責任區。黨員在各自的工作崗位上率先垂範，起到了積極的標杆作用。對我們學校的管理、教學、服務等工作起到了重要的推進作用。

二、黨建引領助推我校各項工作蓬勃發展

1、實施“黨員名師計劃”，掛牌名師工作室，把德能兼備的黨員請進工作室，充分發揮黨員名師的示範、輻射和指導作用，實現資源共享、智慧生成、全員提升的目的，培養一批師德高尚、造詣深厚、業務精湛的教師。工作室在教師培養過程中本着吸收一批、發展一批、壯大一批、帶動一批、擴大一批、影響一批的思想，實現研究進程、工作開展的延續性，有效提高教師研究能力，提升教育教學水平，促進學生素質的發展。

2、實施“三聯一幫帶”工程。把黨員的示範、帶動作用輻射到教育的各個環節。三聯一幫帶活動的開展，使黨員參入到班級管理，瞭解學情跟蹤指導。與幫扶教師探討教育教學中碰到的問題，提出 指導性建議，幫助教師確立正確的教育教學思想和理念。主動關心貧困生的生活和學習，使他們能夠安心學習，健康快樂成長，有針對性的輔導和幫助，逐步提高其學習能力和學習成績，使其轉差為優。綜合素質全面提高，進而推動教育教學質量的有效提高。

3、積極開展“雙培養”活動，一方面把在教育教學中成績突出，具有強烈愛國主義情懷，思想要求進步的青年教師培養成黨員發展對象；另一方面把黨員培養成學校優秀的人才。活動的開展既能找準黨建和教育發展的結合點，又能推動黨員隊伍結構優化。打造和建立高素質的黨員隊伍，黨組織的整體素質進一步提升。

3、黨員積分與月度楷模有效整合。每月從師德師風、教學業績、組織生活、先鋒帶頭等幾方面每月對黨員進行賦分，賦分成績計入黨員個人考核檔案，也是選舉月度楷模的重要依據。此舉措極大地促進了黨員比、學、趕、幫、超的工作熱情。對黨員塑形象、亮身份起到了積極的推動作用。對我校的大教育也起到了積極的引領作用。

三、挖掘紅色資源，創建過硬支部

我們充分利用王盡美烈士這得天獨厚的紅色資源，依託盡美烈士故居、盡美廣場、盡美鄉懷館、盡美放羊小道紅色景點，開展豐富多彩的活動，將紅色教育融於教育血脈。每逢清明、王盡美誕辰、建黨節、國慶節等重大節日，中心校黨總支組織教育系統黨員幹部開展紀念革命英烈系列活動。故居宣誓、獻花籃--重走盡美放羊小道、主題實踐體驗活動-掃墓、敬獻花圈、悼念活動等。活動的開展洗禮着黨員的心靈、重塑了黨員的形象。堅定了黨員為共產主義事業而獻身的信念。增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。校園內通過教學樓門廳、樓道、院牆、紅色之聲廣播站等形式營造校園紅色文化氛圍，吟烈士詩篇、講革命故事，播紅色歌曲、看紅色電影已成為我校傳承紅色基因的常態做法。編纂的學校紅色教育系列校本教材《喬有山下話盡美》已成為全市中國小生必讀的紅色校本教材。通過系列活動的開展。讓紅色精神與學生親密接觸，入眼、入腦、入心，陶冶學生道德情操。

四、黨建引航結碩果

黨建引領，學校教育全面開花。學校先後被評為全國十佳科技教育創新學校，山東省、濰坊市兩級規範化學校，山東省教學工作示範校，山東省、濰坊市科普教育基地，山東省信息技術示範校，市黨史國史教育試點校、學校歷年被授予諸城市教育教學工作先進單位、少先隊工作紅旗單位。紅色教育經驗在全市教育界初具區域影響力，引起了廣大師生的廣泛共鳴，全市教育幹部、兄弟鄉鎮黨員幹部多次到我校參觀觀摩，受到觀摩領導的一致好評。中國教育報、大眾日報、山東教育報、濰坊電視台等媒體多次報道。

“一名黨員就是一面旗幟”在工作中，“做到平時工作看得出，關鍵時刻站得出，危機關頭豁得出”。無形中增強了黨組織的向心力和凝聚力，向黨組織靠攏的優秀人才就會越來越多，黨支部的戰鬥堡壘作用，黨員的先鋒模範作用將會進一步得到發揮。今後我們一定要在鎮黨委、政府和上級主管部門的正確領導下，團結一致，努力工作，再創佳績。