寒假調查報告(精選多篇)

第一篇：寒假調查報告

對大學生怎樣度寒假的調查報告

經常有聽到有人説，現代大學生是“飯桶”，是“寄生蟲”，只會上網、戀愛、遊玩、墮落等。對於寒假暑假，墮落得更加明顯!鑑於社會輿論對大學生的種種不利，我特意在寒假對大學生怎樣度過寒假做了調查。

這次調查讓我受益匪淺！

事實上，有很多大學生對2014-2014年這個寒假是非常期待的。他們也有自己的計劃，有自己的目標。下面是我的調查結果：

1室友鄧同學在整個寒假裏都在打工掙錢。她的家境很不錯，自小父母寵愛有嘉。但是她認為，作為新世紀的大學生，應該具備一定的素質涵養和生活能力。我們的時尚不光是服飾上的體現，還有知識、能力上的體現。獨立自主就是她自認為的時尚！所以，在整個寒假裏，她嘗試着去賣衣服，掙自己的錢！她説，這個寒假，她學會了怎樣與客户溝通，怎樣滿足客户的需求，怎樣才會有回頭客，怎樣才能在最短時間裏賣最多的衣服！這，就是她的收穫！

2一個學英語專業的朋友告訴我，她的寒假也是十分充實。她住在一個小縣城，那裏有個國小開英語學習班，剛好需要一名懂基礎英語的老師。我朋友去了，面試很成功！她説，這個寒假，就是她以後就業的平台一樣，讓她明白為人師表的意義，更加明確自己的目標。英語的魅力真的很大！

3 我在火車上調查的大學生：他們是一對情侶，在福建讀大學，大三。他們很友好，對我的調查也很配合。在調查中，兩人透露，他們在寒假中見過彼此的父母，也給對方的親戚朋友拜過年。過年的時候，還一起去看望了九個孤寡老人。他們帶去的東西是用自己打工掙來的錢買的。

4在北苑食堂調查的一位男生：這個寒假他在武術的陪伴下度過。他不是學體育的，也沒有強大的體格，但他認為，作為一個男生，應該有一定的能力保護自己和身邊的人。練武很苦，每天的俯卧撐就500個，還有基本功訓練，強度訓練。“苦，但值得！”他説。我開完笑的問一句，是不是有女朋友了，他説，有！嘿，怪不得這麼賣力！

調查中，還有的同學在寒假是看望恩師，與朋友相聚，替父母幹活減輕父母負擔，學習其他技能等。

當然也有部分同學在寒假中沒有經過計劃，所以整個寒假碌碌無為，毫無意義！無聊、玩手機、上網、看電視。或許，就是這樣的大學生，讓社會認為我們現代大學生已經墮落，沒有朝氣！但這樣的同學只是小部分，我們都不能以偏概全。至少80%的同學過得很有意義。如果沒有調查過，我也免不了進入這樣的誤區。但經過調查，我的結論已經很明確，很簡單：我們的寒假不無聊，我們的寒假很充實很有意義！

第二篇：關於三農問題的寒假調查報告

為了過一個有意義的寒假，根據學校的安排，我在假期對家鄉農村問題進行了一些調查。

近年來，“三農”問題一直是眾人關注的焦點。在家鄉望江縣,通過調查,深入地瞭解了當地農村現狀及農業產業化的發展狀況。

隨着新年鐘聲的敲響，2014年温暖的春風已經悄然吹過我們的臉龐，過去的2014年，黨和國家繼續推行了一系列政策，切實減輕了農民負擔，推進了農村經濟、教育、醫療等各項事業的發展，促進了農業結構的優化調整，全社會對於“三農”問題的關注也達到了前所未有的高度。乘此東風，寒假期間我針對家鄉農村農民的生產生活狀況做了一次深入細緻的調查，通過走訪農户、鄉鎮政府，瞭解了農村農民的收入、支出結構以及農村的醫療衞生和教育等的狀況。通過調查走訪，取得了一些寶貴的實踐經驗，並就發現的一些迫在眉睫、亟待解決的問題訪問了當地有關部門的政府工作人員，最後結合自己的思考得出了本報告。

一、總況

家鄉xx縣位於xx省南部，是皖江地區綿綿羣山中一顆未經雕飾的天然寶玉，素以雷池而出名，古人有云“不敢越雷池一步”如今的的口號已改為“敢越雷池，進位爭先”得天獨厚的自然環境，造就瞭望江經濟殷實、民風淳樸、社會安寧的社會環境。2014年，全縣gdp達到28.05億元，比上年增長15.8%；財政收入實現1.21億元，比上年增長41.12%；固定資產投資超過10億元，比上年增長38%。今年第一季度，全縣gdp增長22.8%，固定資產投資增長300%，財政收入增長59%，增幅在全省61個縣區中處於第六位。全縣規模以上工業企業總產值增長97%。

我縣農村基本上可以劃分為三個樣本：平原村——產業結構調整中的；鄉鎮附近村——城鎮化進程中的；山區村——貧困中的。

根據政府部門的統計報告以及實際調查瞭解，通過產業結構調整，茶葉、棉花、水果和蔬菜已經成為四個全縣農業主導產業。尤其是棉花的發展最為迅速，如今已成為安徽重要的棉花產業基地，望江是全國優質棉基地縣，每年棉花種植達30~35萬畝，產皮棉60餘萬擔；望江是產糧大縣，每年種植糧食70萬畝，產糧30多萬噸；望江是優質油基地縣，每年種植油菜40萬畝，產油6萬餘噸；望江河湖交錯，水域寬廣，有可養水面45萬畝，年水產品總量達5萬餘噸。望江工業漸入發展的快車道，至去年底，全縣有規模以上工業企業47家，規模企業總產值達10.31億元。望江經濟開發區是省級經濟開發區和全省50個創業平台之一，紡織工業園被列入省“861”行動計劃和省重點發展的30個產業集羣之一。開發區已初步形成紡織服裝、農副產品精深加工、新興能源等產業集羣。全縣有紡織服裝企業60餘家，農副產品精深加工企業20餘家，新興能源及建材等企業數十家。

而在中心城鎮附近，傳統的農產品簡單出售所得早已不是農民家庭收入的主要部分，不少農民也趕着安徽省發展個體私營經濟的大潮，許多農民轉為從事工商等產業，有的甚至開始回過頭來投資農業，致力於搞農業產業化，如創辦農產品加工企業等。他們的收入主要是源於經營性收入、創業性收入以及財產性收入。

此外，縣內也有一些山區鄉鎮，其耕地面積少而且土地貧瘠，缺少合適的經濟作物，本身工業又不發達，無法滿足大量的農村勞動力，於是外出務工就成為當地農民的主要收入來源。如象溪鎮就是這樣的典型。全鄉耕地面積6172畝，而勞動力就有8855人之多，人均耕地只有0.7畝。全鄉共有2396人外出打工，有的村甚至有一半以上的勞動力輸出。

二、現狀及問題 在實地調查走訪的一些農户中，有幾位的情況較為典型（調查記錄見附）。通過對調查結果的分析思考，發現了一些共同性的問題：

1． 農民對於增收狀況普遍不樂觀，增收的偶然性、風險性過大。

2． 教育投資成為一般農民家庭的最大支出。 一般農民家庭的經濟狀況能承擔的最多隻能是一個孩子上高中的費用，並且倍感拮据；倘若孩子上了大學，便有很多家庭能經不起（在城市人看來並不算什麼的）重負， 3． 因病返貧的情況較為普遍，農村醫療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。

4．農村信用社金融信貸事業發展滯後

最後，經過調查我還了解到望江今後的發展戰略是搶抓中央促進中部地區崛起和建設社會主義新農村的政策機遇，堅持東向發展，主動承接長三角、珠三角地區和周邊五大中心城市的生產力轉移和輻射，做大縣城和經濟開發區，把望江建設成為生態工貿型港口城市

最後，我想説經過此次調查，我已深刻了解家鄉這幾年的變化，使我受益匪淺！

第三篇：寒假調查報告格式

調查報告標題(二號黑體)

——調查報告副標題(小二號黑體)

作者 系別 專業 年級 學號 成績 評定教師

姓名

班級

學號

社會實踐內容

社會實踐調查報告題目

社會實踐調查報告評語：

社會實踐調查報告成績：

評定教師簽字：

年 月 日

調查報告標題(黑體/三號字)

——調查報告副標題(黑體/小三號字)

注意：

1.打印裝訂

社會實踐調查報告格式需按統一格式用a4紙打印，頁碼居中，左側裝訂。

2.正文文字

論文標題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行;正文文字用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。

3.正文文中標題

一級標題：標題序號為“一、”，4號黑體，獨佔行，末尾不加標點;

二級標題：標題序號為“㈠”，與正文字體字號相同，獨佔行，末尾不加標點符號;

三級以下標題：三、四、五級標題序號分別為“1.”、“⑴”和“①”，與正文字體字號相同，可根據標題的長短確定是否獨佔行。若獨佔行，則末尾不使用標點;否則，標題後必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。

第四篇：大學生寒假調查報告

景觀藝術設計專業是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向，本專業旨在培養具有現代設計理論基礎，掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼備的專門人才，主要從事外部場景設置，園林景觀設計，各種場所的功能分區的設計工作。本專業是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養具有現代設計理念人才的專業。

本專業面向人們的生活，培養德智體全面發展的具有整體把握的能力、對環境有獨到的見解，收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德，具有為社會主義現代化建設而奮鬥的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握設計原理、創新設計的基本內容、專業知識、基本技能，具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力；具有一定的外語水平。

2014年青島市普通高校畢業生平均就業率達到89.27%。其中，研究生就業率為94.42%，本科生就業率為90.97%，高職高專生就業率為86.59%。

社會轉型時期，功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現象，他們茫然無奈。凡此種種，直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持着的那種不平則鳴、甘作社會棟樑、不屈不撓的精神，已難得一見。更由於一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美醜的道德能力，一旦遇到挫折，便會失去自信，出現孤獨、壓抑、精神麻木等現象。儘管這是大學校園中的極個別現象，但也折射出學校教育的缺失和社會環境的嚴重問題。

觀念偏激

大學生求職時，通常會認為自己最缺乏的素質是管理能力、外語或計算機水平，但廣東省教育廳的一項畢業生選聘現狀調查顯示，這些在用人單位看來並非佔擇才、用才的主導地位，甚至是比較次要的地位，而大學生的職業道德素質才是最令用人單位擔心和不滿的。另外，大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調查的用人單位中，每次批量招聘好範文的到崗率不足70％的佔了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50％，學生毀約現象比較嚴重。

差距大

高技能人才比重不到5％。儘管規模比起2014年大有長足，但相對於廣東經濟社會發展的需求來看，我省職業技術教育的規模、質量和結構與經濟社會發展的要求差距還較大。

“以技術工人為例，2014年，全省技術工人需求量達到502萬人，實際只有365萬人，缺口130多萬人；同時在2014年，全省高職(包括成人大專)只有畢業生12.2萬人，中職(包括技工)只有畢業生18萬人，二者加起來只有30萬人，比起原缺口的130多萬人，即實際硬缺口達100萬人左右。更不必説現代服務業對技能型人才的需求緊缺了。”省教育廳有關負責人舉例。

此外，調研發現，到2014年底，全省的技能人才中，初級工290.56萬人，中級工257.64萬人，高技能人才27.51萬人，三者比例為50.5:44.7:4.8。

市場規律的表現特徵之一就是供求關係。廣東經濟社會對技能人才的需求，是技工教育發展的第一拉動力。目前技能人才缺口很大，培養力度明顯不足。隨着產業結構優化升級和企業用工制度的市場化，技工學校畢業生的市場需求將更加旺盛。加入wto以後，許多發達國家製造業開始向廣東進行戰略性轉移，像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產基地建在廣東，使廣東形成一個產值上千億元的汽車支柱產業。廣東“世界製造業中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個不爭的事實，技能人才在全部城鎮從業人口中僅佔43.59％。

根據我省“十一五”發展規劃，到2014年，我省對技術工人的需求將增加到1157萬人，而目前我省的技能勞動者約650萬，缺口巨大。據統計至2014年底，全省勞動力市場供求總量664.32萬人，其中需求365.30萬人，求職299.02萬人，求人倍率為1.22(求人倍率即市場總體需求人數除以求職人數的比率，是反映勞動力市場供求關係的重要指標)，比上年升高0.23。表明我省技能人才的有效供給還十分不足。

再者，現有的技能人才的結構極不合理，全省4700多萬從業人員中，累計獲得各類技能資格證書(經培訓考試合格的技能人才)的只有453.2萬人，佔全省從業人員的9.85％，現在有些技工學校和松下、萬寶空調、廣州本田等企業建立了穩定的合作關係，學生畢業後就可以到這些企業就業。近幾年，我省技校畢業生的總體就業率保持在97.8％以上，2014年達到98.12％。這充分説明我們的學生很受用人單位歡迎。廣闊的就業前景對技工教育的發展無疑是一個巨大的推動力。

在設計行業市場競爭越發激烈的今天，不管是本科的還是專科畢業都不能逃脱市場經濟規律的影響，在如此激烈的競爭環境中要想實現自自身價值，我們景觀設計專業的學員更要立足於自身基礎的學習，把基礎學習和實際應用接合起來，善於捕捉信息，把自己學習的方向和社會的進步儘可能的同步起來。

今天，高技術人才的供應是短缺，成為技術人才不是目的。設計人才很多，但是並不是所有的從事設計工作的人都有過硬的素質。在我們從事景觀設計的同時，我們必須廣泛的涉及我的本專業以為的各學科知識，因為每一門知識對我們來説，都是必須的……

第五篇：國小生寒假調查報告

學生：

指導老師：

一、課題的由來

2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁着還沒上課，老師未進課室，同學們在課室興奮地交流着，像在進行“假期見聞分享會”。也許因為這是六年級學生在國小階段的最後一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學生很快就要離開國小,開始中學生活，不知大家在這個假期有沒有作特殊安排，為了進一步瞭解本班學生的寒假生活，我想做一次調查。

二、實施過程

1、確立研究課題，完成研究方案。

2、設計調查問卷，針對我校六⑴班學生進行調查。

3、對獲取的調查問卷進行資料分析與處理。

4、寫成調查報告。

三、採用方法：問卷調查

四、調查時間、對象、內容：

調查時間：

調查對象：我校六⑴學生

調查內容：我校六年級學生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。

五、調查結果分析

此次進行調查的同學共有52人。

1、寒假安排：

在寒假中，有安排的同學有49人，佔總數的94.2%;沒有安排的同學有3人，佔總數的5.8%。有安排的同學在上午8：00—11：00學習的33.3%，參加興趣班的佔23.3%，看電視的40%，其它佔3.4%;下午1：00—5：00，63.3%的同學在學習、睡午覺，36.7%出去玩、運動;晚上7：00—9：30有60%的同學在看電視，40%的同學在學習。看來，我班大多數同學在寒假中根據各人實際作了安排。

2、參加興趣班

在外參加興趣班的有7人，佔總數的13.5%;不參加興趣班的有45人，佔總數的86.5%。雖然是畢業班，但大多數家長都沒要求自己的孩子參加“語、數、英”的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長班”的學習。

參加

7人

13.5%

不參加

45人

86.5%

3、看電視

每天看半小時的只有1人，佔總數的1.9%;看一至兩小時的有18人，佔總數的34.6%;看三至四小時的有33人，佔總數的63.5%。

時間

半小時

一至二小時

三至四小時

人數

1

18

33

%

1.9

34.6

63.5

4、做作業

每天做半小時作業的同學有7人，佔總數的13.5%;做一小時的有35人，佔總數的67.3%;做兩小時以上的有10人，佔總數的19.2%。因為這個假期適逢春節，春節期間大家都暫無做作業,同學們都在春節前兩個星期和春節後一個星期完成作業，因此，不少同學一次做作業所用的時間較長。

時間

半小時

一小時

兩小時以上

人數

7

35

10

%

13.5

67.3

19.2

5、做家務

平時經常做家務的同學有25人，佔總數的48%;有時做家務的有24人，佔總數的46.2%;不做家務的有3人，佔總數的5.8%。做家務的同學大多數是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

經常做

25人

48%

有時做

24人

46.2%

不做

3人

5.8%

6、玩遊戲

寒假期間，經常玩遊戲機或上網玩遊戲的同學有5人，佔總數的9.6%;有時玩的有2人，佔總數的3.8%;不玩的有45人，佔總數的86.5%。

經常玩

5人

9.6%

有時玩

2人

3.8%

不玩

45人

86.5%

7、上網

平時經常上網的同學有5人，佔總數的9.6%;有時上網的有7人，佔總數的13.5%;不上的有40人，佔總數的76.9%。上網的同學大都是看新聞、找資料、瞭解知識、偶爾玩遊戲。不上網的同學是因家裏的電腦沒有上互聯網。

經常上網

5人

9.6%

有時上網

7人

13.5%

不上網

40人

76.9%

8、參加活動

寒假中有參加社會活動的有16人，佔總數的30.8%;沒有參加的有36人，佔總數的69.2%。同學們所參加的活動的組織單位，都是父母的單位，且都是遊園活動,活動類型單一。

參加活動

16人

30.8%

沒參加活動

36人

69.2%

9、社會調查

在假期裏，進行社會調查的同學有49人，佔總數的94.2%;沒有進行社會調查的有3人，佔總數的5.8%。進行社會調查的有23.1%是調查環保問題，有38.5%是調查“壓歲錢”的利用，還有38.5%是調查其它問題。由此可看出，同學們不但關注身邊的事物，還關注我們的生存環境,有一定的社會責任感，且注重提高自己的實踐能力。

10、旅遊

在假期裏參加國內遊的有13人，佔總數的25%;參加國外遊的有2人，佔總數的3.8%;沒外出旅遊的有37人，佔總數的71.2%。我們還發現參加旅遊的同學，在出發前都會查閲書籍或上網瞭解相關景點的知識，看來,同學們做事還是比較有計劃性。

11、看課外書

在假期裏，看一本課外書的有(更多請關注)9人，佔總數的17.3%;看兩本以上的有43人，佔總數的82.7%。看來，全班同學都會利用假期時間多閲讀課外書，增長知識，有的看書多達10本，全班共看154本，人均看書達3本,其中學科類、勵志類有72本，童話、幻想、偵探類有59本，世界名著、武俠小説有23本。從看書內容，我們瞭解到同學們是好學、上進的，是充滿幻想、好奇的21世紀小主人。

12、壓歲錢

同學們在春節期間收到不少壓歲錢，且都利用得比較好。調查結果如下圖：

從統計圖可以看出，大多數同學把壓歲錢用於購買學習用品、圖書，説明同學們愛學習，求進步;其次是把錢儲存在銀行，留作以後上大學之用;再就是把錢捐給希望工程，獻愛心。

13、看電影

去年,電影《哈利·波特與魔法石》風靡全球，寒假期間，同學們也不想錯失良機，觀看了這部電影的有45人，佔總數的86.5%，沒有看的有7人，佔總數的13.5%，看來充滿神奇色彩，青少年主演的電影很受我們的歡迎。

六、建議

經過這次調查，我發現同學們在寒假過得還較充實、愉快，可也發現存在的問題：

1、我們居住的小區文化場所太少，學校或小區組織的活動幾乎沒有，因而我們大多數同學除了做作業、看書外，就是看電視，不少同學看電視一次長達4小時。電視看多了，會影響我們的視力，還會影響學習。我們當中所參加的社會活動，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會各界能關注我們青少年的成長，為我們提供健康的文化、娛樂場所，豐富我們的生活,也建議同學們少看電視,能合理地安排生活。

2、我們還發現很多家庭的電腦還沒連接上互聯網，原因是家長不放心讓我們上網，怕我們上不健康網站。我們都知道家長是為我們着想，可家長有沒想到，現在是信息社會，知識瞬息萬變，老師經常讓我們蒐集資料，網上能為我們提供大量詳實的知識,幫助我們更好地學習。我希望學校能向我們的家長宣傳上網的好處，向家長宣傳我們都在“爭做網絡文明小使者”，向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網。從統計結果可得知,我們的同學上網都是搜索信息，偶爾玩玩遊戲而已，家長請您放心，我們能管好自己的。

3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映，引起轟動，不要説我們國小生喜歡看，就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實在太少了，希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。

4、最後，我們希望同學們下個假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過得更加充實、有意義。

附：調查問卷

上黃國小四(1)班寒假生活調查問卷

轉眼間，寒假已結束，開始了新學期的生活，同學們個個都喜笑顏開，都想抒發假期的興奮，那就讓我們來一個“寒假生活分享會”吧!

你在寒假中有安排，有計劃嗎?a.有() b.沒有()

1、你在外參加一些興趣班嗎?a.參加(　)，參加班 b.不參加(　)

2、你每天一般看多長時間的電視?a.半小時左右(　) b.一至二小時(　) c.三至四小時(　)

3、你每天做多長時間的作業?a.半小時(　) b.一小時(　) c.兩小時以上(　)( )

4、你寒假在家做家務事嗎?a.經常做(　) b.有時做(　) c.不做(　)

5、你寒假玩不玩遊戲機?a.經常玩(　) b.有時玩(　) c.不玩(　)

6、你上網嗎?a.經常上(　) b.有時上(　) c.不上(　)

7、你參加社會活動嗎?a.有(　) b.沒有(　)

8、你進行社會調查嗎?a.有(　)b.沒有(　)

9、你假期外出旅遊嗎?a.國內遊(　) b.國外遊(　) c.沒旅遊(　)

10、你寒假看課外書嗎?a.不看(　) b.一本(　) c.兩本以上(　)

你都看些什麼書?

11、你怎樣利用壓歲錢?a.給父母保管(　) b.存入銀行(　)c.買學習用品、圖書(　) d.捐給希望工程(　)e.其它(　)

12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎?a.看了(　) b.沒有看(　)