動態調查報告多篇

【第1篇】2022年員工思想動態調查報告

【篇一】

近期職工思想動態主要表現在米軌撤併後暴露出一些問題，自從**車輛段併入到我段以來，從**地區調到**工作的職工存在一些困難，主要有：

1、回家困難，花費較高，單程汽車票是65元左右，職工思想波動大，不利於檢修質量的保證。

2、段上青工樓由於已經滿員，部分**的同志由段安排到小石壩居住，到該地的道路經常堵車，回到住宿的地方已經很晚，個別職工不能充分休息，情緒顯得有些低落。

3、沒辦法照顧家庭，帶來一些家庭矛盾，部分職工工作中有一些情緒，注意力不太集中。

12月28日收看了中央關於7.23動車事故原因調查及相關責任人處理的新聞後，包括路局公佈昆鐵12306春運服務熱線便民舉措後，職工在思想動態有以下幾個方面：

1、職工對查清事故原因感覺到卸下了心裏的一塊大石頭，覺得安全生產大如天確實不是一句空話。

2、個別職工不能正確的看待安全的重要性，擔心是不是問題查清楚了，又要開展為期幾個月的安全大檢查、大整治。

3、對路局公佈的XX年春運便民利民舉措，尤其是網上購票解決了職工自己春運幫親友買票也要去售票窗口長期排隊等困難。

4.春運便民利民舉措儘管主要落實在客運窗口單位，但有些職工感到工作壓力增大，個別職工思想認識上存在畏難情緒。

5.通過日常與部分工齡在XX年及以下沒有結婚的男職工溝通思想了解到，他們對目前住房問題比較關心，因為工齡短，收入基本也就能夠保證日常生活，沒有存下什麼存款，對於買房、成家是個不可能實現的夢想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求，為職工建蓋一些住房，但由於自己工齡短，基本都分不到，導致這部分職工思想有波動。

6、職工對企業的未來充滿信心，寄予厚望。企業的前景好了、效益高了，職工的收入就高，待遇和福利就好。

7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能，使自身各方面能夠得到長足的發展。

8、廣大職工總體積極向上，但個別職工存在集體觀念淡薄，主人翁責任意識不強，缺乏大局觀念，認為企業文化建設是領導的事情，與自己關係不大。

【篇二】

今年以來，隨着我行股改工作的深入，職位聘任工作也全面展開了。市分行多次召開全體職工大會，向廣大員工通報了我行股份制改革以來總行及省行、市行所做的一系列工作和目前的改革進程，並對人力資源改革等員工關心的問題進行了説明，使員工從“擔心”到“放心”，進一步統一了廣大員工的思想。從去年年底我行實施股份制改造開始，我所就將員工的思想穩定工作做為一項重要的工作來抓。

當前，我所員工的思想主流主要體現在正在開展的全員競聘和即將形成的新的領導隊伍上，這關係到每個人的切身利益，員工們高度關注。在這場職位聘任的深刻變化面前，員工的思想觀念也在發生着激烈的變化。大部分員工對競聘大膽嘗試、積極參與，希望通過此次聘任自己能換個適應自己的崗位;但也有少部分員工則表現比較消極，對前途毫無信心，擔心自己會無法勝任新的工作或被此次全員聘任所淘汰。但總體精神狀態還是比較積極的。

存在這些問題，主要是我們有些員工心態不夠平和。對於行裏的一些政策不是很瞭解，斷章取義，或是把一些道聽途説的消息當真，過分擔憂。

在這個特殊時間，我所要求每一位員工都要做到以下幾點：

第一、要敢於面對。改革不是為了裁掉某某人，而是為了更好的開展工作，使每一位員工都能找到適合自己的崗位，發揮每一位員要的特長。大家都可以根據自己的知識和能力等去競聘崗位。對我行的職位聘任工作要少埋怨，多寬容;少苛求，多理解。

第二、要善於反思。能積極參與競爭固然是好的，但更要了解自己，去競爭一個自己能勝任的職務。每一個人都要認識到自己的優缺點，找準自己的位置，正確認識自己，客觀的分析自己，實事求是的評價自己，瞭解自己的長處與短處，做一個明白人。

第三、要走出陰影。競爭上崗，有競爭就必然有優劣，有成功必定就會有失敗。不管成功與否都要認真總結，深入剖析，從自身的角度找差距。

第四、要一如既往的認真工作。不論今後將在何崗位工作，都要踏踏實實的工作，三十六行，行行出狀元，立足本職工作，爭取在本崗位上做出一定的成績。

第五、要再接再厲，今後有機會仍然應積極的參加競爭。

【第2篇】2022年暑期學生思想動態調查報告

衚衕志提出的科學發展觀為高校思想政治教育工作指明瞭方向，那就是與時俱進，樹立以學生為本，以學生全面發展為目標，為繁榮中國特色社會主義培養創新人才服務的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學發展觀的視野審視當下大學生思想變化，及時掌握思想動態變化的規律，發現存在的偏差和不足並以科學發展觀為指導，對思想政治教育進行創新，提高思想政治工作的針對性、實效性和科學性。

新學期伊始，為了及時掌握我係學生暑期返校後思想動態，有的放矢地開展大學生思想政治教育工作，根據我係的實際情況，現將我係新學期學生的思想動態調查彙報如下：

一、調查時間：8月28日——8月31日

二、調查對象：我係大二、大三全體學生。

三、調查形式：我係採取集體座談會、深入寢室、個別瞭解等多種調查方式，對學生的思想動態加以調查瞭解。

四、調查結果：

（一）心繫災區，共度難關

xx年8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流，遇難1434人，失蹤331人，累計受災人數2062人，同時四川、遼寧和吉林也是洪水災害氾濫。經調查，我係39名學生家中不同程度受災。有的家中房屋被洪水沖垮；有的家中進水，傢俱、家電被淹；有的大片莊稼顆粒無收。雖然天災無情，但人間有愛，同學們都感同身受，紛紛表示願意儘自己的微薄之力幫助災區同胞，同時，那些受災的同學情緒也很穩定，能及時和輔導員溝通，反映情況，並保證學費盡快上交。

在災害面前，同學們更加懂得了堅強，更加懂得了團結，只有我們的心緊密連接在一起，才能重建我們美好的家園。

（二）創意生活，關注世博

“城市，讓生活更美好”，遊覽過世博園的同學都對這句話深有體會。每個場館都有自己的特色，同學們在有限的範圍內領略了各國風情，體會到當今各國生活中的高科技。每一種技術，每一種服務都體現着城市化進程的加速推進，都展示了世界城市發展的經驗，這些景觀激起了同學們思想的火花，成為他們不斷進步的動力。

（三）發展綱要，重視高職

這次提出的國家中長期教育改革和發展規劃綱要，是根據黨的xx大關於“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略部署，為全面提高國民素質，促進教育事業科學發展，加快社會主義現代化進程，特此制定的。學生對於其中大力發展高職教育和提高教師職業素質兩章很感興趣。大力發展高職教育不僅僅是提高教育質量，而且更為學生拓寬了就業道路，使學生看到希望，能更加有計劃、有目標的學習。

同時，教育要發展，關鍵還是在教師。俗話説：沒有教不好的學生，只有不會教的老師。只有教師自身業務素質提高了，教育才有希望，教育才能得到根本性的提高。

（四）實踐活動，鑄就成長。

在暑期中，我係的大部分學生參加了社會實踐活動，有的做促銷員，有的做訪談員，有的在法院旁聽案件審理等，在這些活動中同學們都感受頗深。

同學們認為參加社會實踐有利於大學生了解國情、瞭解社會，增強社會責任感和使命感。有利於大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會的位置。有利於增強大學生適應社會、服務社會的能力。隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。有利於提高大學生個人素養，完善個性品質。

這種實踐活動多了，並且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷完善自己。

（五）心智成熟，懂得感恩

無論在座談會中，還是個別了解中，我們的很多同學，尤其是貧困生，都對學校，對父母懷有一顆感恩的心。他們不再是我們所説的嬌生慣養的“80後，90後”，而是一個能體諒父母，心疼父母，分擔父母憂愁的大孩子。有的同學打了整整一假期工沒有回家，就是為了減輕家裏的負擔，希望能夠靠自己的雙手養活自己。學生有幼稚無知的一面，也有成熟懂事的一面，這就需要我們的積極地引導，幫助他們敲開成功的大門。

思想教育工作不是一朝一夕的事，而是一個長期的、細緻的工作。面對以上種種，我們系要繼續加強對學生思想動態的掌控，加強學生日常管理，維護正常的教學生活秩序，積極引導，大力扶持，使學生成長成才，度過美好的大學時光。

【第3篇】關於大學生思想動態的調查報告

大學生是社會的柱石，大學生是經驗果實的保衞者，是使歷史向更美好的世界前進的力量。大學生是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關注的一個羣體。當代大學生的思想動態直接影響着大學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發展，也在某種程度上影響着我國軟實力發展的一個方向。

為及時、準確瞭解我院新學期的學生思想動態，確定加強對學生管理工作的對策及措施，更好地做好我院學生的思想政治教育工作和安全穩定工作，我分院開展了一次學生思想動態調查，就學生普遍關注的國內外熱點問題進行了深入的探討。現將主要問題調查情況統計如下：

一、最受關注的校園熱點問題

(一)公寓問題及議

1、呼喚公平公正：從優秀寢室評定看冷暖

人人皆知，我校對於大學生的生活作風、個人衞生的要求非常嚴格，歷來有周三大檢，天天早檢晚檢的安排。我覺得學校的這個安排是好的，有助於我們養成良好的習慣，但是從週三大檢的評定結果來看並沒有做到公平一位10級的男同學説道。其他同學同樣的不滿也紛紛坦露出來。

他們認為，畢竟優秀寢室的評定與最終能否得獎學金直接相關，而學校院學生會和校學生會沒能公平公正的評定，大多優秀寢室獲得者是學生會幹部或與其相熟得人所在的寢室，存在嚴重的自私和走後門現象。這不僅影響學生是否能評上獎學金，而且嚴重的打擊了他們向上、勤勞、爭榮的積極性。學生們強烈建議學校能通過批評、敦促、教育的方式改變這種不公正的現象，為大家營造一個公平的競爭環境。

2、渴望多些明亮：晚上熄燈太早

我校週日到週四熄燈時間為晚上十點半，週五週六為晚上十一點。對此，同學們有不同的見解，他們認為大學生已不再是國小生，保證睡眠的充足的確重要，但也要有充足的晚上時間來活動。尤其到了大二下學期，隨着專業課的開設及課外輔導班的增加，學生們的時間安排比較緊張。所以建議學校能在原有規定時間的基礎上延長半個小時的開燈時間。

3、力爭優環境：讓我們呼吸一片清新空氣

現在大學生吸煙問題嚴重，尤其男生寢室。很多人都吸二手煙，這不僅直接影響身體健康，而且使吸二手煙的人心理上有了對於健康的擔憂。同學們認為，學校的監管力度不夠，希望通過加重懲罰措施的方法杜絕吸煙，還大家一片清新空氣。

(二)學校教學及教學設施問題及建議

1、求自主權：何時能有真正意義上的選修課?

選修課是大學生自己發展方向選擇的一個縮影，是真正體現素質教育、針對個人發展教育的好途徑，能夠有針對性地培養人才。

然而我們學校卻沒有給予學生真正的自主選擇權，同學們説，他們懷着認真挑選選修課的喜悦心情，但結果課程表裏卻是統一的選修課安排，讓他們大失所望，他們得不到他們想要學到的知識，這樣的大學安排使他們不能開闊視野。希望學校能夠改變教學方案，讓真正的選修課落實，使自己的大學成為真正提高自身全面素質的殿堂。

2、盼生活健康多彩：怎麼不能為我們所用?

大學不僅是學習的地方，也是快樂成長的地方，大學生活就該多姿多彩。

雖然我們學校有體育設施，但卻不對大學生開放，這不是使很多設施視同虛設了嗎?大學生對於體育或鍛鍊的參與熱情體或多或少的體現出這個學校是否是一個思想活躍、自主權高的大學，從這方面也能看出學生的精神面貌，同學們渴望去參與這樣的體育健身，但學校的設施卻不對大學生開放，減少了他們課餘的樂趣，某種程度上促使他們沉迷於網絡。

為了健全學生的身心健康，增強學生對學校的信心，學校可以對學生開放體育設施還可以與其他學校合作，開展一些體育比賽或者交流會，彼此交換思想，交流見解，共同提高交往能力，豐富外在和在。

二、受關注的社會世界問題

(一)林書豪的是與非

我先低調點，一會下半場再爆發，這叫製造懸念，這是現在為人們最為關注的nba球員林書豪説的話。從他的這句話中我們看到了他最大的優勢：頭腦清晰。

在現在的大學校園裏有太多人只懂得怎樣模仿別人，複製別人的道路，而不能堅持自己的夢想，林書豪的成功告訴那些沒信念的人:只要找對自己的風格再加上鍥而不捨的精神就一定能成功。

當然，因為林書豪改成美籍的這件事大家對他是有很大爭議的。就大學生的觀點來看，本是中國人卻不給中國打球使大家對他的成功也看淡了許多，很多大學生對他負面的評價很多，我們不知道他改國籍的真正原因是什麼，但我覺得身為中國人就該為中國贏光彩。一位學生很氣憤的説。

的確，我們佩服林書豪或者任何其他人的堅持與成功，愛是可以不分國界的，但榮譽是分國界的，我們作為中國人要有中國人的自豪，從中可以看出我們90後的大學生是有那份對於國家的承擔與責任的。但不得不承認，我們大學生還有很多不足的地方，我們會有那份謙虛去像林書豪學習，為了自己國家的榮譽去拼搏。

(二)歐債問題

歐債問題為大學生關注的原因是它對於中國的影響，歐債主權債務危機從目前來看是短暫和有限的，但我國為了不陷入泥沼必須積極應對。從目前來看歐債危機對中國的影響主要有兩方面：

第一，是中國的出口危機。歐洲危機會導致歐元區的經濟增長下降，歐盟又是中國最大的出口市場目前佔中國出口市場的比重大約在百分之二十左右，所以，今年歐盟的外需會下降，中國的出口也不會很樂觀。

第二，歐洲主權債務爆發，加劇短期內資本流動波動性。歐債危機導致全球避險情緒加重，資金紛紛迴流美元，中國面臨的是資金流入過多。因為跟美國相比，中國也算是一個安全港，今年我國的gdp還會平穩增長，同時人民幣依然有升值的壓力，而國內通貨膨脹預期加大提高國內加息的可能，這樣增加了我國和發達國家之間的利益差，使中國能吸收避險資金的目標市場。會加大中央銀行沖銷壓力，會給國內通貨膨脹和資產價格造成更大的壓力。

【第4篇】關於職工思想動態情況的調查報告

元月份以來，運搬工區採取一系列有效措施，進一步加大安全管理的力度，取得了顯著效果，但也在職工中暴露了一些深層次矛盾。針對這種情況，工區黨總支為有效地掌握全區職工思想動態，於元月29日至2月5日在全區幹部職工中開展了一次全員問卷調查活動，本次問卷圍繞全區安全生產、質量、現場管理和關於職工利益的一些敏感問題共20個大項、73個問題開展調查摸底，初步掌握了當前職工想什麼、要求什麼、做什麼的思想狀況，為今後有針對性地加強和改進思想政治教育、探索有效的科學管理決策，有力地推動區隊的建設與發展提供了強有力的精神動力和思想基礎。

一、問卷調查的基本情況

二、當前全區職工的思想動態

1、職工思想的主流是積極向上的。近年來，隨着礦井改革的不斷深化，工區黨政始終堅持第一次就把工作做對做好、思想高境界、管理嚴要求、工作高標準的總體思路，帶領全區幹部職工解放思想、更新觀念，抓根治本，整體推進，尤其是在安全工作方法上，採取安全教育與政治思想教育相結合的方式，加大教育和管理力度，有力地推進全區安全生產的關口前移、重心下移，使全區職工伴隨着區隊的正確引導和各項從嚴治區、精細管理的措施出台，思想觀念發生了可喜的變化，增強了對區隊高標準、嚴管理的承受能力，心態總體是向上的。具體表現在：

一是正確對待礦井的安全形勢，支持從嚴治礦、從嚴治區、依法育人的要求呼聲較高。從調查中看，80.95%的職工認為從嚴治礦、從嚴治區、依法育人很有必要，認為説不清的佔15.56%，認為沒有必要的只佔3.49%，這充分説明了全區職工思想觀念發生了深刻變化，對安全工作重要性的認知度普遍提高，其思想主流是積極向上的。

3、對區隊班組管理人員的評價不容樂觀，尤其是對工班長一級幹部，在職工中存在一定的不滿情緒，説明在新形勢下，管理人員的實際工作情況與形勢任務和職工的要求還存有一定的差距。如：在調查哪一級管理人員存在重生產輕安全現象方面：認為工班長的佔38.73%，認為調度員的佔42.22%，兩者佔80.95%，認為區隊領導的只佔18.10%。在調查工班長、隊長、書記現場跟班職責落實情況看，認為作用一般、能起作用的佔39.68%，認為發揮好的佔46.67%，認為不起作用的佔13.65%。

5、在徵求職工對我區下步實施嚴細管理建議方面，部分職工能正確對待，積極提出好的建議、為我區進一步加大管理力度獻計獻策。調查統計顯示，提出建議的職工有61人，佔參與調查人數的19.37%，經彙總歸納，有使用價值的主要有以下幾個方面：

一是深化全員全過程抓三違、查隱患的激勵政策，抓好全方位、全過程的安全防範工作，真正做到關口前移、重心下移，實施安全精細化管理。

二是應經常性的組織職工開展安全法規、安全技能和業務技術培訓工作，切實提高職工的安全意識、專業技能和按章作業的自覺性。

三是充分發揮思想政治工作優勢，落實黨政工團齊抓共管和各級管理人員思想政治教育責任制，實行責任追究、聯帶處理和激勵獎懲相結合的有效機制，真正形成大政工體系，樹立安全無小事、小事當大事、事事抓落實、確保不出事的思想，把雙基建設和思想政治教育工作的作用發揮好、運用好。

四是認真落實各級管理人員現場管理職責，加大現場監督檢查力度，執行好責任追究和聯帶處理制度，屬管理人員職責範圍的，要分清責任輕重，屬領導責任的，不要罰職工，領導要承擔全部責任。

五是提高各級管理人員抓三違、查隱患質量，要克服避重就輕，應付湊合的思想。同時，要求工區領導和有關人員要認真核對抓三違、查隱患指標的含金量和真實程度，消除人為不良影響。

六是抓好設備設施的完好率，做到設施設備安全可靠並建立檢查檢修記錄薄，制定定期檢查制度，做到有檢查有獎懲，保證設施設備的真正完好。

七是加大三違人員的處罰力度，做到違章就罰，不安全就管，進一步深化三違人員待崗學習，巡迴檢查制度，使違章人員無生存餘地。

八是進一步加大工班長和調度員的教育力度，提高工班長和調度員的安全意識和現場管理能力，樹立先安全後生產的思想，消除工班長、調度員重生產輕安全的意識，確保現場的安全生產。

【第5篇】2022年9月學生思想動態調查報告範文

2022年暑期學生思想動態調查報告

衚衕志提出的科學發展觀為高校思想政治教育工作指明瞭方向，那就是與時俱進，樹立以學生為本，以學生全面發展為目標，為繁榮中國特色社會主義培養創新人才服務的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學發展觀的視野審視當下大學生思想變化，及時掌握思想動態變化的規律，發現存在的偏差和不足並以科學發展觀為指導，對思想政治教育進行創新，提高思想政治工作的針對性、實效性和科學性。

新學期伊始，為了及時掌握我係學生暑期返校後思想動態，有的放矢地開展大學生思想政治教育工作，根據我係的實際情況，現將我係新學期學生的思想動態調查彙報如下：

一、調查時間：8月28日——8月31日

二、調查對象：我係大二、大三全體學生。

三、調查形式：我係採取集體座談會、深入寢室、個別瞭解等多種調查方式，對學生的思想動態加以調查瞭解。

四、調查結果：

(一)心繫災區，共度難關

xx年8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流，遇難1434人，失蹤331人，累計受災人數2062人，同時四川、遼寧和吉林也是洪水災害氾濫。經調查，我係39名學生家中不同程度受災。有的家中房屋被洪水沖垮;有的家中進水，傢俱、家電被淹;有的大片莊稼顆粒無收。雖然天災無情，但人間有愛，同學們都感同身受，紛紛表示願意儘自己的微薄之力幫助災區同胞，同時，那些受災的同學情緒也很穩定，能及時和輔導員溝通，反映情況，並保證學費盡快上交。

在災害面前，同學們更加懂得了堅強，更加懂得了團結，只有我們的心緊密連接在一起，才能重建我們美好的家園。

(二)創意生活，關注世博

“城市，讓生活更美好”，遊覽過世博園的同學都對這句話深有體會。每個場館都有自己的特色，同學們在有限的範圍內領略了各國風情，體會到當今各國生活中的高科技。每一種技術，每一種服務都體現着城市化進程的加速推進，都展示了世界城市發展的經驗，這些景觀激起了同學們思想的火花，成為他們不斷進步的動力。

(三)發展綱要，重視高職

這次提出的國家中長期教育改革和發展規劃綱要，是根據黨的xx大關於“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略部署，為全面提高國民素質，促進教育事業科學發展，加快社會主義現代化進程，特此制定的。學生對於其中大力發展高職教育和提高教師職業素質兩章很感興趣。大力發展高職教育不僅僅是提高教育質量，而且更為學生拓寬了就業道路，使學生看到希望，能更加有計劃、有目標的學習。

同時，教育要發展，關鍵還是在教師。俗話説：沒有教不好的學生，只有不會教的老師。只有教師自身業務素質提高了，教育才有希望，教育才能得到根本性的提高。

(四)實踐活動，鑄就成長。

在暑期中，我係的大部分學生參加了社會實踐活動，有的做促銷員，有的做訪談員，有的在法院旁聽案件審理等，在這些活動中同學們都感受頗深。

同學們認為參加社會實踐有利於大學生了解國情、瞭解社會，增強社會責任感和使命感。有利於大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會的位置。有利於增強大學生適應社會、服務社會的能力。隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。有利於提高大學生個人素養，完善個性品質。

【第6篇】大學生思想動態調查報告

大學生思想動態調查報告

開學已經一個月了，在這段時間內，新生的思想發生了很大的轉變。新生作為學校一股新的力量，他們對學校開展活動，組織建設產生了直接的影響。為了更好地瞭解新生的思想動態，我部門通過隨機調查的方式對新生的思想動態進行了調查。通過調查，我們瞭解到大部分新生的心態都比較積極，學習態度端正，人際交往和諧，有堅定的理想和目標。但是也發現了新生中普遍存在的缺少學習動力，缺乏遠大理想等問題與現象。

在學習方面，大多數同學都比較積極，在課堂上認真學習，課下積極參與學校組織的活動，關注政治時事與新聞。但是仍然有有一部分同學對大學的學習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的大學聯考壓力使他們普遍產生了一種擠過獨木橋後的放鬆感。沒有意識到在大學學習的重要性。產生了一些享受輕鬆生活的消極思想，思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。主要表現為上課睡覺，玩手機現象嚴重，作業抄襲現象嚴重，對待考試態度不端正，有一部分同學抱着“不求高分，只求不掛”的心態，還有些學生頻繁上網，沉溺於網絡遊戲而無法自拔。

在生活方面，大多數同學有着積極樂觀的心態，喜歡交友，在大學中積極的表現自己，踴躍參加各類社團與活動，磨礪自我，但是有一部分同學產生了一些負面思想。因為剛剛進入大學，一些同學有點不適應。在一個陌生的環境裏，自己無依無靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學，舍友相處不是很順心。於是就產生了一種自卑與孤獨的心理，感覺自己什麼事情都處理不了，也處理不好與同學朋友相處的問題。於是怨天尤人，唉聲歎氣。這樣更難融入集體。也容易產生一些極端的想法。

在消費心理方面，學生思想主流是以節儉為主，控制自己的日常消費，有些同學勤工儉學或者在外面找兼職來減輕父母的負擔。 但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學認為自己度過了艱難的高三，來大學就應該好好享受一把。於是經常性出現在飯店，網吧，ktv等場所。出手闊綽，不符合大學生的應有的表現。還有一些同學的攀比思想嚴重，認為自己不應該比別人差。平時購置物品都是以名牌為主，不求物美價廉，只求品牌響亮。

在理想方面。經調查，大部分學生都有自己明確的目標與計劃，但是還有一部分同學對自己以後沒有一個具體的規劃，對以後的生活比較茫然，不知道自己該幹些什麼，整天渾渾噩噩的過着宿舍，教室，食堂三點一線的生活。沒有多餘的活動來開闊自己的視野，豐富自己的經歷。隨着就業壓力的增大，大部分同學都比較關心自己以後的就業問題，開始為以後就業做準備，閲讀相關書籍，查閲相關資料，來豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學面對激烈的競爭，索性放棄，開始放縱自我。

針對以上出現的問題。作為學生幹部的同學，應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學校這個大家庭的 温暖。也可建議他們去和相關的老師交流，及時糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。

作為大學生，應當多多瞭解時事，瞭解國家政策。要用平和的心態和發展的眼光去關注形式的發展和變化。培養自己的集體榮譽感，積極參加學校，系部，班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間，積累知識，拓展素質，提升技能，為自己以後在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學長交流，學習他們的經驗，融合自己的看法與見解，從而提高自己的思考能力。現在社會上的競爭主要看個人能力，在平時的學習生活中，我們應當多出去走走，開拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛鍊自己能力的同時積累經驗，即有了經濟補貼，又可以提高自我，何樂而不為呢？大學生更應該樹立良好的心態，以自信的姿態來迎接即將到來的挑戰。能力固然重要，但是作為一個在校學生，我們更應該把自己的學習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應該向着更高的目標去努力。做一個優秀的學生。

總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問題我們不能夠忽略，要及時的加以改正。我們希望在以後的學習生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態來面對我們美好的明天。

xx系團總支權益部

【第7篇】職工思想動態的調查報告

關於職工思想動態的調查報告

一、總體情況

總的看來，物流部職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學習，關心公司發展及職工的穩定，對企業的發展持樂觀態度，對重大問題分析冷靜客觀，並能做出比較準確的判斷。今年以來，物流部通過深入開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動、“學習鎮海安喜”等活動，促進了公司職工思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養、敬業精神等都有所轉變。絕大多數職工熱愛公司，理解公司發展中存在的困難，並且表現出勇於克服困難、勤奮工作、愛崗敬業的工作狀態。

二、當前員工主流思想狀況

1、廣大員工心繫企業，關注黨建工作

調查來看，廣大員工心繫企業，十分關注企業的黨建工作，並對企業的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96.8%的員工對公司社會形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態度，而有負面反映的只佔3.2%。而在回答“對公司開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動時，全體員工表示“起到了積極作用”，這説明公司在深入開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動還是起到了一定的效果;同時在企業文化的認知度上有45.5%“十分認同”，50.9%“表示認同”，只有3.6%表示“存在疑惑”。這一方面説明絕大多數員工對公司企業文化很認同，對公司未來發展很有信心。

2、多數員工感到工作壓力明顯增加

談到工作量的時候，23.6%的員工表示自己長期處在超負荷工作狀態，76.4%的員工認為自己的工作量很飽和、有時超點負荷 ，沒有員工表示比較輕鬆;員工普遍感覺壓力較大，説明企業經營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應保持在什麼水平?對工作起促進作用，還是阻礙作用?值得管理者思考。

三、員工關注的熱點和存在的傾向性問題

調查數據顯示，有98.9%的職工關注收入福利。當前總體上説職工隊伍比較穩定，大多數能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業業、埋頭苦幹，以實際行動關心企業發展。但在期盼改革帶來生機、活力的同時，職工擔心利益受損、技術知識不適應，在關注公司發展的同時很多職工重點關注自身收入增長。擔心企業的前途命運和個人利益。企業與職工應當是共贏的關係，職工通過自己的努力工作為企業做貢獻，同時企業為職工搭建實現人生價值的舞台，職工個人的前途與企業的發展是息息相關的，所以職工對企業未來的發展趨勢極為關注。

四、影響員工思想狀況的因素分析

從調查中看出，員工的思想主流是積極向上的，但也存在着許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，並向上級領導多溝通多協調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的積極性，為打造世界一流能源企業貢獻才智。

五、對策及建議

1、從加強學習教育入手，進一步轉變職工思想觀念。 以學習宣傳貫徹黨的十八大會精神為契機，加強職工思想政治工作。繼續堅持以“增強凝聚力、提高貢獻率”為着力點，加強和創新宣傳思想工作。我們必須從加強學習教育入手，注重借鑑、注重創新的工作原則，強化學習創先爭優活動主題內容，全方位的加大對集團公司和省公司新的戰略的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解集團公司和省電力公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業發展的主人。

2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。

在分配製度方面，一是要以正向激勵為主。不管採取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出台前，應召開職代會廣泛徵求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的.疑慮。在費用管理方面，應堅持“統籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。

3、注重塑造典型，創建和諧團隊

一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示範作用，激勵其他員工愛崗敬業、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創建和諧團隊。管理學中經常會提到“木桶原理”、“短板原理”，只有倡導團隊合作、有效溝通，才能達到團隊合力1+1>;2的效果。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。

4、加強政策宣傳，增強企業與員工的溝通。 這幾年企業改革力度大、政策變化快、新政策出台多，當一項新政策或新舉措出台以後，不加強宣傳的力度，員工不瞭解政策或舉措出台的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發展企業的阻力。因而，增強企業與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對於員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。儘管壓力有一定的積極作用，但是當壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設置壓力，現在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業的信心、對自己的信心。

【第8篇】最新職工思想動態調查報告

最新職工思想動態調查報告

一、總體情況

總的看來，物流部職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學習，關心公司發展及職工的穩定，對企業的發展持樂觀態度，對重大問題分析冷靜客觀，並能做出比較準確的判斷。今年以來，物流部通過深入開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動、“學習鎮海安喜”等活動，促進了公司職工思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養、敬業精神等都有所轉變。絕大多數職工熱愛公司，理解公司發展中存在的困難，並且表現出勇於克服困難、勤奮工作、愛崗敬業的工作狀態。

二、當前員工主流思想狀況

1、廣大員工心繫企業，關注黨建工作

調查來看，廣大員工心繫企業，十分關注企業的黨建工作，並對企業的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96.8%的員工對公司社會形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態度，而有負面反映的只佔3.2%。而在回答“對公司開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動時，全體員工表示“起到了積極作用”，這説明公司在深入開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動還是起到了一定的效果;同時在企業文化的認知度上有45.5%“十分認同”，50.9%“表示認同”，只有3.6%表示“存在疑惑”。這一方面説明絕大多數員工對公司企業文化很認同，對公司未來發展很有信心。

2、多數員工感到工作壓力明顯增加

談到工作量的時候，23.6%的員工表示自己長期處在超負荷工作狀態，76.4%的員工認為自己的工作量很飽和、有時超點負荷 ，沒有員工表示比較輕鬆;員工普遍感覺壓力較大，説明企業經營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應保持在什麼水平?對工作起促進作用，還是阻礙作用?值得管理者思考。

三、員工關注的熱點和存在的傾向性問題

調查數據顯示，有98.9%的職工關注收入福利。當前總體上説職工隊伍比較穩定，大多數能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業業、埋頭苦幹，以實際行動關心企業發展。但在期盼改革帶來生機、活力的同時，職工擔心利益受損、技術知識不適應，在關注公司發展的同時很多職工重點關注自身收入增長。擔心企業的前途命運和個人利益。企業與職工應當是共贏的關係，職工通過自己的努力工作為企業做貢獻，同時企業為職工搭建實現人生價值的舞台，職工個人的前途與企業的發展是息息相關的`，所以職工對企業未來的發展趨勢極為關注。

四、影響員工思想狀況的因素分析

從調查中看出，員工的思想主流是積極向上的，但也存在着許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，並向上級領導多溝通多協調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的積極性，為打造世界一流能源企業貢獻才智。

五、對策及建議

1、從加強學習教育入手，進一步轉變職工思想觀念。 以學習宣傳貫徹黨的十八大會精神為契機，加強職工思想政治工作。繼續堅持以“增強凝聚力、提高貢獻率”為着力點，加強和創新宣傳思想工作。我們必須從加強學習教育入手，注重借鑑、注重創新的工作原則，強化學習創先爭優活動主題內容，全方位的加大對集團公司和省公司新的戰略的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解集團公司和省電力公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業發展的主人。

2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。

在分配製度方面，一是要以正向激勵為主。不管採取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出台前，應召開職代會廣泛徵求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持“統籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。

3、注重塑造典型，創建和諧團隊

一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示範作用，激勵其他員工愛崗敬業、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創建和諧團隊。管理學中經常會提到“木桶原理”、“短板原理”，只有倡導團隊合作、有效溝通，才能達到團隊合力1+1>;2的效果。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。

4、加強政策宣傳，增強企業與員工的溝通。 這幾年企業改革力度大、政策變化快、新政策出台多，當一項新政策或新舉措出台以後，不加強宣傳的力度，員工不瞭解政策或舉措出台的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發展企業的阻力。因而，增強企業與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對於員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。儘管壓力有一定的積極作用，但是當壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設置壓力，現在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業的信心、對自己的信心。

【第9篇】職工思想動態調查報告

職工思想動態調查報告

職工思想動態調查報告

一、總體情況

總的看來，物流部職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學習，關心公司發展及職工的穩定，對企業的發展持樂觀態度，對重大問題分析冷靜客觀，並能做出比較準確的判斷。今年以來，物流部通過深入開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動、“學習鎮海安喜”等活動，促進了公司職工思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養、敬業精神等都有所轉變。絕大多數職工熱愛公司，理解公司發展中存在的困難，並且表現出勇於克服困難、勤奮工作、愛崗敬業的工作狀態。

二、當前員工主流思想狀況

1、廣大員工心繫企業，關注黨建工作

調查來看，廣大員工心繫企業，十分關注企業的黨建工作，並對企業的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96.8%的員工對公司社會形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態度，而有負面反映的只佔3.2%。而在回答“對公司開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動時，全體員工表示“起到了積極作用”，這説明公司在深入開展“從嚴治企、爭創一流”大討論、大整頓活動還是起到了一定的效果;同時在企業文化的認知度上有45.5%“十分認同”，50.9%“表示認同”，只有3.6%表示“存在疑惑”。這一方面説明絕大多數員工對公司企業文化很認同，對公司未來發展很有信心。

2、多數員工感到工作壓力明顯增加

談到工作量的時候，23.6%的員工表示自己長期處在超負荷工作狀態，76.4%的員工認為自己的工作量很飽和、有時超點負荷 ，沒有員工表示比較輕鬆;員工普遍感覺壓力較大，説明企業經營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應保持在什麼水平?對工作起促進作用，還是阻礙作用?值得管理者思考。

三、員工關注的熱點和存在的傾向性問題

調查數據顯示，有98.9%的職工關注收入福利。當前總體上説職工隊伍比較穩定，大多數能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業業、埋頭苦幹，以實際行動關心企業發展。但在期盼改革帶來生機、活力的同時，職工擔心利益受損、技術知識不適應，在關注公司發展的同時很多職工重點關注自身收入增長。擔心企業的前途命運和個人利益。企業與職工應當是共贏的關係，職工通過自己的努力工作為企業做貢獻，同時企業為職工搭建實現人生價值的'舞台，職工個人的前途與企業的發展是息息相關的，所以職工對企業未來的發展趨勢極為關注。

四、影響員工思想狀況的因素分析

從調查中看出，員工的思想主流是積極向上的，但也存在着許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，並向上級領導多溝通多協調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的積極性，為打造世界一流能源企業貢獻才智。

五、對策及建議

1、從加強學習教育入手，進一步轉變職工思想觀念。 以學習宣傳貫徹黨的十八大會精神為契機，加強職工思想政治工作。繼續堅持以“增強凝聚力、提高貢獻率”為着力點，加強和創新宣傳思想工作。我們必須從加強學習教育入手，注重借鑑、注重創新的工作原則，強化學習創先爭優活動主題內容，全方位的加大對集團公司和省公司新的戰略的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解集團公司和省電力公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業發展的主人。

2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。

在分配製度方面，一是要以正向激勵為主。不管採取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出台前，應召開職代會廣泛徵求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持“統籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。

3、注重塑造典型，創建和諧團隊

一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示範作用，激勵其他員工愛崗敬業、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創建和諧團隊。管理學中經常會提到“木桶原理”、“短板原理”，只有倡導團隊合作、有效溝通，才能達到團隊合力1+1>2的效果。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。

4、加強政策宣傳，增強企業與員工的溝通。 這幾年企業改革力度大、政策變化快、新政策出台多，當一項新政策或新舉措出台以後，不加強宣傳的力度，員工不瞭解政策或舉措出台的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發展企業的阻力。因而，增強企業與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對於員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。儘管壓力有一定的積極作用，但是當壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設置壓力，現在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業的信心、對自己的信心。