研究報告改調查報告多篇

研究報告改調查報告篇1

摘要：本文通過對一服飾企業生產管理情況的調研，體驗成衣整套生產流程，瞭解和認識國內服裝企業的現有運作流程，認識較為科學化、技術化的服裝生產設備、機械、軟件使用情況，總結服裝企業的生產管理特色，並提出改進建議。

關鍵詞：服飾企業；生產管理；經驗；建議

一、調研概況

1.調研目的。通過對成衣整套生產流程的體驗，對國內服裝企業的現有運作流程有一個瞭解和認識，總結生產管理特色，提出改進建議。2.調研企業。泗陽某服飾有限公司。3.時間安排。一週的時間，具體時間安排如下：服裝生產前的準備工作，如服裝接單之後的制板技術及製作工藝分析，對面輔料及裏料的認定，製作相應色卡，製版，樣衣製作等，三天時間；裁剪，及縫製環節，兩天時間；後道車間（小後道、綜合後道），存儲，打包出倉，約兩天時間。

二、企業概況

該服飾有限公司位於江蘇省泗陽縣經濟開發區，配備了具有國際先進水平的電腦平縫機、雙針機、鎖釦機、粘合機等設備3967台(套)，是國內規模較大的具有現代化工藝水準的羽絨服生產基地，為集團公司提供配套服務。

三、企業生產管理的基本架構

該企業是生產基地，在生產模式上屬於訂單加工模式，是由下訂單並提供樣衣、原材料樣本以及服裝生產工藝單，按照客户的指令組織生產，為集團公司提供配套服務。右圖為服裝生產管理的系統。下面為該企業的生產過程：生產通知單。由客户發來生產通知單，根據提供的樣衣進行分析，得出製作成本，與客户協商達成一致，投入生產之中。分析技術工藝及設計。分析服裝款式的技術工藝，製作難點，對面料、輔料、裏料的確定，研製出相應的色卡，以便服裝生產過程準確進行。通過色卡，確定款式服裝的服飾材料之後，通過打板，製作出單件的服裝成衣，由技術部確定裁剪要求、用料結構、縫製工藝要求及步驟等。經過排料劃樣投入生產。裁剪。裁剪是服裝生產的第一道工序，是把面料、裏料及其他材料按排料、劃樣要求剪切成衣片，還包括鋪料、排料、算料、套裁，驗片、編號及捆紮等。在額定的縫製車間生產之前完成剪裁的工作。縫製。它是按不同的款式要求，通過合理的縫合，把各衣片組合成服裝的第一個工藝處理過程。縫製車間以小組為單位，一個小組36人，1個組長，1個副組長，30個縫位，4個輔助工。後道車間。分為小後道和綜合後道車間。小後道的主要任務是服裝產品檢驗，人數上4個人一張台板，3個人流動檢查，1個總檢，以及承擔服裝縫製工序之後的鈕釦縫製等。成衣品質控制。成衣品質控制是使產品質量在整個加工過程中得到保證的一項十分必要的措施，貫穿於整個生產過程及後期的後道、及出廠之前的倉儲管理之中。成品倉儲。製作好的服裝成衣按規定的要求打包裝箱，根據銷售計劃運往地點或返回總公司物流中心等待分配。

四、管理特色

在縫製車間會有品質部的巡檢，對於出現的問題及時修正，在小後道車間則是成衣的檢驗，配以流動檢查和總檢，在整燙，打包。裝箱之後，仍會有質檢部進行抽檢，在出倉發貨之前保證服裝質量。

五、調研建議

（一）展望未來成衣發展趨勢

1.市場全球化。當今全球化的發展趨勢也給服裝企業帶來新的機遇，與此同時，很多國外服裝企業必定計劃在亞洲開展業務，很多外國企業必定在東南亞建立服裝製造工廠，對我國服裝業也帶來挑戰。2.全面質量管理(tqm)。許多服裝企業正在將全面質量管理方法應用到服裝生產、經營中。按照這一方法，整個組織從最高管理者到一般員工都要參與，不斷探求提高產品和服務質量的方法，以能夠有效的縮短運轉週期、降低成本和提高生產效率等。3.新技術應用與創新。技術進步促進大量新產品和新工藝的出現。無疑計算機已經並將繼續對企業組織產生最大的影響。在新材料、新方法和新設備方面的技術進步也極大地影響着運作。產品工藝上的技術變化將直接影響到企業組織的產品質量及競爭力。4.流程再造。流程再造是指一切重來，對企業現有流程進行分析，找出問題所在，從而設計出新的企業流程。流程再造的核心是使現有企業流程得到重大改善。與供應鏈管理。erp的核心管理思想就是實現對供應鏈的有效控制。所謂供應鏈是指產品生產和流通中涉及的原材料供應商、生產商、批發商、零售商以及最終消費者組成的一個供需網絡。供應鏈管理從一個全新的高度對物流、資金流、信息流進行有效管理，是一種對原材料供應商、生產製造企業、批發商、零售商以及最終消費者等組成的系統進行的管理。這也是目前許多企業正在積極努力的目標。6.準時化生產(jit)與精益生產(lp)。準時化生產方式是一種有效利用各種資源、降低成本的準則。其含義是在需要的時間和地點，生產必要數量和完美質量的產品和零部件，以杜絕超量生產，消除無效勞動和浪費，達到用最少的投入實現最大產出的目的。精益生產方式是指運用多種現代管理方法和手段，以社會需要為依據，以充分發揮人的積極性為根本，有效配置和合理使用企業資源，最大限度地為企業謀取經濟效益的生產方式。強調的是質量、柔性、縮短時間和協同工作。準時化生產是精益生產方式的核心。

（二）建議

面對市場全球化的現狀，服裝企業在發展上應面對全球化帶來的機遇和挑戰，在發展的潮流中，走出適合自己的道路。在管理上，為更加有利於提高產品效率及運轉週期等，要動員管理者到一般員工都參與的一體化參與方式。基於產品和工藝上的技術變化對於企業組織的產品質量及其競爭力影響很大，對於產品技術上的創新，要及時的體現在產品生產中，要對原材料供應商、生產製造企業、批發商、零售商以及最終消費者等組成的供應鏈管理進行系統管理。

研究報告改調查報告篇2

時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對於工作、對於社會的不同看法。20xx年12月1日我懷着欣喜的心情來到了紫薇臻品幼兒園進行為期一年的實習生活，這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收穫，這次實習我受益匪淺。古人云：&l紙上得來終覺淺，要知此事必躬行&r。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中並在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什麼都不懂的新教師逐步走向瞭解幼兒的教師。

一、實習的目的與意義：

一年説長不長，説短不短。一年期間我明白了實習的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養從事幼教工作的實際能力。在學校的四年裏學習到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。

2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園後，每天的流程還是要經過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什麼?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的並不是他學會了多少本領，而是他是否養成了良好的行為習慣，這一點對他今後的入學乃至一生都是至關重要的。

3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業心和工作責任感。&l幼兒園老師&r，多少美麗的光環，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這麼多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了&l成長檔案&r，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用於實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什麼時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園似乎並不怎麼行得通，只有當你瞭解本班的幼兒，瞭解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發展目標，把教育與實踐較好的結合起來。

5、瞭解當前幼兒教改動態和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今後的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務於幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。

二、實習的內容與過程：

在到了幼兒園後，根據我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，瞭解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，並站在他們的角度考慮問題。

例如： 1、不要以正規學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應符合幼兒的心理，以遊戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質都得到健康發展的。

3、尊重幼兒的自然發展，給以適當的幫助和指導，促進幼兒的全面發展。教學的過程，也就是活動設計過程。活動在學前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也佔有特殊的地位，在國小教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表着教育的全部。

幼兒園裏沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統的投入，都需要通過活動來成。 通過一年的工作和學習我總結出了幼兒教育的三種模式：

1啟發式。表現為一切活動都不是按照預先設計好的程序來進行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，並可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。

2秩序式。表現為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，並有助於培養他們做事一絲不苟的精神和責任感。 3傳統式。在這種模式裏，一切活動都是由教師安排和指導。這種傳統的習慣和結構有助於培養幼兒的安全感，並教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。 我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了瞭解，同時對今後要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。

三、實習的收穫及不足：

在這一年裏，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕鬆，但來到這裏我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看着帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，後來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活裏，一年也就這樣過去了。這一年經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不願意被時間丟下.而我們也隨着時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收穫就多一些，成長也就又邁進一步。

研究報告改調查報告篇3

一、研究目的

調查海口市天橋目前的衞生、美觀與結構等情況。

二、研究階段

準備階段:制定研究計劃，設計調查問卷。

調查階段:到各個大小天橋上實地調查，進行問卷調查，拍攝照片。 整合階段:對材料進行分析，小組成員共同討論，提出天橋目前存在的問題以及對天橋情況進行評價，完成論文，形成報告。

三、研究方法

1.現場問卷;2.拍攝照片;3.小組討論;4.研究論文。

四、問卷調查

在各大小天橋上，我們發了100份問卷，提出9個問題，回收了100份，下面是該調查問卷的內容。

51%

c.較差32%

—般12%d.很差5%

1.橋面的衞生情況怎樣？（）

2-橋上是否擁擠？（）

很擁擠13%b.不擁擠33%

人很少3%d.—般51%

天橋是否考慮到防曬防雨等功能？（）

考慮周到22%b.—般27%c.沒有考慮到51%

你曾看到天橋上有盜竊行為嗎？（）

很多見19%b.沒注意41%

c-很少32%d.偶爾8%

5-天橋是否美觀？（）

b.—般26%

d.沒注意27%

)

b.還可以19%d.沒有22%

比較美觀20%

不美觀27%

天橋上是否有人賣藝-

很多30%

很少29%

比較合理43%b.不合理17%c.都還可以40%8-天橋上是否應該賣東西？（）可以賣12%b.不可以賣33%c.可以賣一些55%

天橋上的各種事情是否有人管？（）

a.有13%b.沒有22%

c.管得很少48%d.沒關係17%

五、報告與論文

天橋的衞生狀況

統計表明，海口市的天橋衞生情況不容樂觀，市民反映天橋較髒，無人管理，天橋欄杆灰塵很厚，橋面隨處可見紙屑和果皮，風吹過，紙屑到處亂飛。走在天橋上的路人，不時隨手丟掉手中的垃圾。由於沒人管理，加上人們不夠重視，原本乾淨的天橋現在變得陳跡斑斑，甚至一些衞生死角，髒到了發黑發臭，行人走過，都會捏着鼻子，遠遠地避開。

面對如今的天橋，人門應該好好反思一下。一方面，這種狀況影響了海口市的市容市貌;另一方面也影響了我們的生活、學習和工作環境，這是不容忽視的。

我小組的成員一致認為，要改善天橋的衞生狀況，首先應該提高人們對天橋衞生的保護意識；其次是建議有關部門有計劃地對天橋進行全面的打掃。最好在天橋上設置一到兩個垃圾箱,便於人們使用，從而保持天橋的乾淨衞生。總之，想要把天橋變成一個人見人愛、喜歡親近的安全通道，需要我們全體市民的共同努力。

天橋的美觀與結構

天橋作為人行過道設施的一種，不僅僅起到安全、方便的作用，它還起到美化城市市容的作用。但從我們調查的統計表明，只有20%的人認為天橋比較美觀。

天橋存在的各種不足之處

近年來，天橋上“疤痕累累”，五花八門的廣告紙隨處可見。到處亂貼的廣告紙，成為影響天橋美觀的一大因素。某些天橋亂塗亂畫的情況比較嚴重，使原本乾淨整潔的天橋變得“醜陋不堪”，這讓行人望橋生厭。這些是人為因素引起的問題，還有些問題是由於天橋自身長期使用而產生引起的：如設施的破舊，金屬製的扶手生鏽、焊接點脱落……這些都嚴重地影響到了天橋的美觀，同時還存在着一些安全隱患。

現象一：有拱形坡度，斜坡

鐘樓天橋的橋面是呈拱形狀的，這與其他平底橋面有所不同，而相對於其他天橋來説，拱形的坡度有些大，過天橋時，會感到有些累。

東湖天橋的上下階梯部分已改成全斜坡式的，在此我們看到一些行人推着自行車上天橋，比其他有階梯步行式的天橋輕鬆得多，尤其是在下天橋時，根本用不着下車，就直接騎着車，按着剎車閘下天橋了。看來這是方便簡單又節省時間。

想法及建議：把天橋的上下階梯部分設計成斜坡（滑坡）式的，它既方便了行人，又節省許多材料和施工環節。

現象二:積水現象

通過一段時間的觀察，從行人（尤其是經常經過一中天橋的一中學生）口中聽到這樣的抱怨:每當下雨時，一中人行天橋上下階梯的拐彎處總是容易積水，而且幾天都幹不了。經調查，像這種積水現象一般發生在有頂棚遮掩的天橋上，而露天天橋則很少出現這種情況。

想法及建議:路面積水會直接給行人過天橋時帶來諸多不便，而這其中根本的原因在於缺少排水設施或排水設施設置不合理，所以，應該設立排水管或排水槽進行及時排水。具體可以安裝排水管或排水槽，沿着天橋邊緣至地面，橋底的一邊設有一個下水道口，可使雨水進入下水道而不使地面積上更多的水(有頂棚的天橋可將頂棚邊緣設計成凹槽型，使雨水通過它順勢流入下水道9

中，避免雨水受風力等影響滴到橋面)。

現象三：天橋會震動

人們經過天橋時會發現，若停下來會感到天橋在震動，在人流量大的天橋上，即使不停下來也能感覺到類似的震動。經過一些資料查找分析，我們發現高的建築多會由於外力（風力、機車經過、人流量等）的作用而出現震動現象，雖然這些震動並不能説明天橋構造上存在安全問題，但是倘若長期受到這樣的震動，天橋的壽命會受到影響，行人的安全也會存在潛在的威脅。

想法及建議:在設計天橋時，設計師應設計出一個科學的穩定受力結構，使行人在天橋上行走時既方便又有安全感。

現象四：照明燈具破舊

那些有頂棚的人行天橋都安裝有夜間照明燈具，這給夜間通過人行天橋的行人帶來了諸多的便利，但是我們同時也發現了這些“飽經風霜”的照明燈具有些已被破壞得“面目全非”了。有的是燈罩被打破，有的連燈泡都失蹤了，固定燈具的輔助材料很多也已老化生鏽，整個看起來搖搖欲墜，很不安全。這些被破壞的燈具已失去了照明功能，而且在我們的調查期間，也沒發現有人來進行維護修理。

想法及建議:相關政府部門應該派專門人員對天橋的照明設施進行定期的檢查維修;對那些肆意破壞公共照明燈具的人，尤其是屢教不改的人要嚴懲不貸；同時可設置一些輪流巡邏人員在橋面上進行監管。

現象五：天橋無頂棚遮掩.

龍華、一中、萬國等天橋都是設有天橋頂棚的。我們隨機詢問一些羣眾關於安設這種頂棚的看法時得出來的結論是：

贊成及滿意這種措施的人，原因都是從天橋頂棚的益處上考慮，例如，多數人認為人行天橋的頂棚可以遮陽擋雨，尤其在下雨時，有頂棚的天橋可以利用頂棚自身具有的彎曲弧度使雨水順勢排下地面，這不僅能夠為行人遮雨，而且避免了人行天橋橋面積水給行人帶來的不便。

不贊成或不滿意這種措施的人則認為其投資大，在物力、技術及材料的選擇上都要謹慎考慮，因此有些行人覺得這種措施的弊大於利。同時，我們也發現已經設置頂棚的通常是小型天橋，因此能否設置頂棚還要根據天橋的實際情況。

想法及建議:政府及交通設施管理部門應該針對大眾的需求合理地策劃方案。小型天橋的負載量較小，如果僅是小型天橋設立頂棚，那麼頂棚遮陽擋雨的功能會使行人駐留在橋上的時間增加，人流量也增加，這對於承載量小的小型天橋而言，無疑增加了其負擔，長此以往，這些天橋的安全係數也就會大幅度下降；再者，大型天橋通常設立在人流量大的街道範圍，其橋面和橋長相對於小型天橋而言要大多了，這樣，行人在經過這些大型天橋時所需時間就較長。如果不能設置鋼鐵結構的頂棚，可以考慮用其他新型輕便材料的頂棚，這樣天橋將更能發揮其方便羣眾的作用。

六、總結

天橋是人們行走或散步的場所，不僅為人們帶來了諸多的便利，還為城市的建設畫上了一道美麗的風景線。海口市就有不少著名的人行天橋為羣眾所知，例如其中極富特色的彩虹天橋，它不僅是商業廣告的有力媒介，還成為海口的城市風景之一，扮靚了海秀路。

但隨着城市經濟文化的發展，海口市的一些行人較多的天橋現在卻成了小販叫賣的場所，也給扒手帶來了可乘之機，影響了過往行人的正常生活，更給社會環境造成了一定的負面影響，同時也使得曾經美麗乾淨的橋面被污染得不堪入目。這些天橋上的新問題，我們還在觀察和思考中。

研究報告改調查報告篇4

根據《xx省民營企業建立現代企業制度工作相關情況調研摸底的通知》文件精神和xx經信委x月x日專題會議要求，xx市經信局高度重視，明確領導主抓和有關科室配合，制定了工作方案，確定了調查對象，迅速召開了會議，層層安排部署。明確對規上企業15家、規下企業6家進行了調查問卷，收件率達100%，並進行了彙總分析。在時間緊、任務重的情況下，保質保量地完成了上級交辦的任務。現將調研情況報告如下：

一、xx市民營企業現代企業制度建設情況

（一）民營企業基本情況分析

1、規上企業基本情況。此次調查的15家規上民營企業，登記註冊形式有： 12家為有限責任企業，2家為股份有限企業，1家為個人獨資企業。主營業務所屬行業是：涉及住宿、餐飲業（汽車配件）9家，食品、飲料製造業1家，紡織服裝製造業1家，化學原料及化學制品製造業2家，金屬製品業1家，房地產業1家。15家民營企業20xx年營業總收入為1272.6百萬元，淨利潤95.67百萬元，總資產2101.81百萬元，淨資產1393.1百萬元，税費33.97百萬元，企業人數1818人。總資產大於1億元的企業4家，佔調查企業的26.67%；營業收入大於5000萬元的企業8家，佔調查企業的53.33%。是我市經濟發展的有生力量。

2、規下企業基本情況。此次調查的6家規下企業，登記註冊形式有：個人獨資企業3家，有限責任企業3家。行業分類：食品、飲料製造業1家，塑料製品業1家，住宿、餐飲業（汽車配件）3家。20xx年營業

收入達7641.29萬元，淨利潤258.6萬元，總資產6145.2萬元，淨資產3039.8萬元，税費245.76萬元，企業人數189人。總資產大於1000萬元的有3家，佔50%。營業收入大於500萬元的6家，佔100%。成為全市經濟發展的後起之秀。

（二）民營企業現代企業制度建設的程度分析

1.民營企業現代企業制度建設情況分析

——規上

企業：

（1）財務規範化方面：15家民營企業中，明確財務崗位職責的15家，使用財務會計軟件的9家，會計與出納崗位分離的15家，建立財務管理制度的15家，定期報送財務報告的15家，實行內部審計行為的12家。財務管理正逐步走向規範。

（2）職位規範化和開放化方面。職位規範化方面：15家企業中，制定公司章程的15家，明確崗位職責的15家，建立授權審批制度的13家。職位開放化方面：下屬人員升遷的影響因素有，注重教育的有5家，注重能力與經驗的有14家，注重品德的有13家。中層管理人員非三緣佔50%以上的有8家，高層管理人員非三緣佔20%以上的有10家，引入職業經理人的有3家。家族觀念淡化。

（3）產權清晰化和多元化方面：非家族持股小於20%的有11家，達到20%-50%的有3家，達到50%以上的有1家。產權明晰的有14家。內部員工持股的有2家。民營企業正在向市場經濟過渡。

（4）治理結構合理化方面：15家企業中，設立董事長職位的有8家，設立權力機構的有10家，設立決策機構的有7家，設立監督機構的有7家，所有權和經營權分離的有7家。治理結構趨於合理。

（5）管理科學化方面：企業信息化程度較好的有2家，設立了商業網站的有8家，使用了erp系統的有2家，建立了風險管理體系的有7家，建立了完善的激勵考評體系的有14家，建立廣泛認可的企業文化的有12家，建立了無形資產管理體系的有13家。企業認識到管理科學的重要性。

——規下企業：

（1）財務規範化方面：明確財務崗位職責的有6家，使用財務會計軟件5家，會計與出納崗位分離的6家，建立財務管理制度的4家，定期報送財務報告的6家，預算管理行為的4家，內部審計行為的5家。財務管理逐步在規範。

（2）職位規範化和開放化方面：制定公司章程的6家，明確崗位職責的6家，建立授權審批制度的5家。非家族成員佔50%以上的5家。

（3）產權明晰化與多元化方面：產權明晰的有6家，產權交易的1家，控股股東持股比例大於30%的6家，非家族持股小於20%的5家，非家族持股達到50%以上的1家。股權類型，企業家一人持股的1家，其他個人股的2家，法人股的4家。

（4）治理結構合理化方面：設立董事長職位的2家，設立決策機構的2家，設立監督機構的2家，各佔33.33%；所有權和經營權分離的4家，佔66.67%。

2．民營企業現代企業制度執行情況分析

——規上企業：財務規範化方面：非常滿意的企業1.6個，比較滿意的12.2個，一般滿意的2.8個，不滿意的0.4個；職位規範化與多元化方面：非常滿意的2.6個，比較滿意的11.6個，一般滿意的3.4個，其他無；產權明晰化與多元化方面：非常滿意的2.5個，比較滿意的11.5

個，一般滿意的3.5個，不滿意的0.5個；治理結構合理化方面：非常滿意的2.75個，比較滿意的11個，一般滿意的4個；管理科學化方面：非常滿意的2.5個，比較滿意的11.83個，一般滿意的3.17個。不滿意的無。制度執行以人為本。

——規下企業：財務規範化方面：非常滿意的企業1個，比較滿意的4個，一般滿意的1個，不滿意的無。職位規範化與多元化方面：非常滿意的無，比較滿意的5家，一般滿意的1家。產權明晰化與多元化方面：比較滿意的5個，一般滿意的1個。管理科學化與管理體系方面：比較滿意的1個，一般滿意的4個，不滿意的1個。規下企業現代企業制度執行不容樂觀。

（三）民營企業現代企業制度建設的影響因素分析

1.民營企業現代企業制度建設意願分析

--規上企業。職位開放化方面：有意願增加中、高層管理人員中非家族成員比例的有7個企業，佔調查企業的46.67%；沒有意願引進職業經理人的9個，佔60%。原因有：家族成員不滿意的1家，成本較高的7家，工作能力值得懷疑的1家，與企業利益目標不一致的1家，其他3家。產權明晰化與多元化方面：沒有意願實現產權多元化的有5家企業。原因是：2家認為多元化會導致效率低下，4家認為股權分散，對企業的控制力降低，其他1家。治理結構合理化方面：沒有意願完善“新三會”機構的設置有4家。原因是：程序繁瑣，降低了決策與經營的效率的2家，現有結構設置已經滿足需求的4家。現代企業制度方面：沒有意願建立更為規範化的現代企業制度的2家。原因是：會增加企業的成本的2家，會降低決策效率，提高市場風險的2家，其他1家。

——規下企業

（1）意願：有意願財務規範化的5個，佔83.33%；有意願職位規範化和開放化的3個，佔50%；有意願設立董事會、股東會及監事會的4個，佔66.67%；有意願兩權分離的2個，佔33.33%；沒有意願產權多元化的4個，佔66.67%。原因是：效率低的2個，控制力降低的3個，當前模式可以滿足的3個，其他1個企業。

（2）動因：財務規範化方面：財務制度及監督機制缺失損害企業利益的6個，會計操作不規範導致會計信息失真的1個，會計人員流動性過大的2個，政府政策或市場監管要求的1個。職位規範化和開放化方面：缺乏技術人才的5個企業，維持市場競爭力的2個，家族管理模式限制企業發展的2個，政府政策引導的1個，其他1個。產權明晰化與多元化方面：提高資本的運營效率的1個，激勵員工的2個，其他1個企業。

（3）困難：財務規範化方面：財務工作基礎薄弱的3個企業，缺乏資金支持的1個，對財務規範化認識不足的4個，其他1個企業。融資方面：缺乏融資渠道的2個，政府扶持政策缺失的2個，信用等級達不到銀行要求的1個，缺乏擔保的4個，其他困難的2個。職業規範化和開放化方面：人才質量難以保證的2個企業，人才信息缺乏的4個，對非家族成員缺乏信任的1個，市場經濟法律法規不健全，社會道德風險大的1個。科學管理化方面：成本過高的2個企業，缺乏人才的5個，缺乏政策引導的1個，其他1個企業。

2.民營企業現代企業制度建設動因分析

規上企業中，產權清晰化與多元化方面：有意願實現產權多元化的4家。動因是：融資需要的4家，開拓市場需要的7家，企業轉型升級需要的4家，股權高度集中限制企業發展的2家。

研究報告改調查報告篇5

快農業結構的調整，另一方面又要採取有力的措施更切實有效地確保糧食、棉花等大宗農產品的基本自給，避免其生產的大起大落。大宗農產品的國內需求到什麼時候都必須立足國內予以解決。其次，把農業作為廣大農民致富的產業來抓。在短時期內，眾多農民的致富還只能主要依靠農業以及與農業相關的生產經營行業，這就要求我們下大力氣把農業做大抓好。我國是一個傳統的農業大國，農業有優勢，應該予以挖掘和發揮。

宏觀上科學佈局。調整農業結構要在深入調查的基礎上，依據地方不同的自然資源秉賦、技術水平以及品種優勢和發展基礎，通過規劃和引導，逐步形成各具特色的區域化生產、加工、銷售基地，以形成宏觀上科學、合理、高效的農業結構佈局。

實施中突出重點。農業結構調整應重點抓好農產品的品種品質、貯運加工、生產的區域規模、銷售的市場開拓和出口創匯。同時，也要着力推進以縣城、中心鎮為重點的農村城市化和國有、集體、個體、私營各種聯合體形式並舉的農村工業化。

重視組織結構的調整。組織結構調整是農業結構調整取得成功的必要保障。首先，要依據發展需要和市場經濟原則對傳統體制下所留下來的各類為農業服務的組織進行分類調整，優重組。其次，要重視培養農業生產經營組織，通過產業化、合作化、股份制、股份合作制等形式大力培植龍頭企業，同時也要重視發揮村委會的經濟組織職能

總之，農業結構調整是挑戰，也是機遇；我們唯有抓住機遇，迎接挑戰，才能贏得新的發展；我們別無他擇。

研究報告改調查報告篇6

一、目的、時間等

調查的目的：瞭解大學生在校期間的兼職狀況;並分析其中的原因。

調查對象：新疆大學數學與系統科學學院大一，大二，大三學生 。

調查的主要內容：兼職的種類、目的，期間遇到的問題，兼職的收入情況等。

調查工作時間安排：20xx年5月6日確定調查內容。目的及調查對象，並制訂出調查問卷;5月7日，發放問卷，進行實際調查;5月8日，對收回的問卷進行統計分析，完成調查報告。

採用的調查方法：問卷調查。

人員分工：

問卷設計：全體成員

問卷調查：全體成員

調查報告：柯曉玲 韓英

問卷統計，數據整理及插圖：楊麗 鹿園園

調查計劃及提綱：焦恆

調查提綱

二、調查問題類型及現狀分析：

全文共分為三部分：

▲第一部分，介紹了調查的時間、地點，調查問卷的一些情況。

▲第二部分，從不同的角度進行調查並對現象分析（這部分所佔比例較大）：

a。 調查同學們對待兼職工作的態度，這是決定因素。（1。2）

b。 針對已從事過兼職工作的同學，調查他們從事此項工作的目的，再與其收穫進行對比，看看兼職是否對他們有益。（4。7。13。16）

c。 在兼職過程中，同學們由於缺乏社會經驗等因素將會遇到哪些困難，他們是否有勇氣去面對，將採取什麼方法應對？這是對同學們的心理素質進行檢測。同時，學校是否該幫助呢？（8。9。10。11。12）

d。 調查家長對同學們從事兼職工作的態度，這對同學們是否從事兼職工作也有很大影響。（15）

e。 作為當代大學生，大家都具有各種各樣的特長及不同的性格，這將直接導致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同。（3。5。14）

f。 在大學期間，我們的主要任務是學習，同學們是否能處理好學習與兼職工作間的關係呢？這是對同學們綜合能力的檢測。

▲第三部分，對調查報告進行小結。

針對大批在校大學生都有過兼職經歷的事實，我們利用五一長假開展了一次題為“大學生兼職狀況”的社會調查。調查採用問卷形式，共發放問卷100份，其中一年級20份，二年級30份，三年級50份，收回100份，有效回收率100%，總體來説，被調查男女生人數基本相等。本次調查主要涉及大學生兼職的類型、目的、期間遇到的問題及解決辦法、收入情況等內容。調查發現：

三、看待兼職的態度

1 有無必要兼職

從性別來看，分別有46。9%的男生，52。9%的女生認為大學生兼職非常有必要，而認為大學生沒必要兼職的均佔0%，其餘的則認為可有可無。

從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有30。9%，35。2%，60。8%的同學認為大學生兼職非常有必要，其餘同學均認為可有可無。

2 是否從事過兼職

從性別來看，分別有14。3%的男生，11。8%的女生經常兼職，75。5%的男生，78。4%的女生偶爾兼職，10。2%的男生，9。8%的女生從未兼職。與此同時，各年級差異性不大，即絕大多數同學偶爾兼職，少數同學經常兼職或從未兼職。具體如下：

總的來看，由於社會對女性就業的歧視，女生認為非常有必要兼職的比例明顯高於男生;隨着年級的增長，同學們意識到就業形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學比例顯著增長。

四、尋找兼職的途徑

從性別來看，分別有69。4%的男生，45。2%的女生自己尋找兼職，38。8%的男生，25。5%的女生通過熟人尋找兼職，22。9%的男生，27。5%的女生通過中介機構尋找兼職，還有部分同學通過廣告尋找兼職。與此同時，各年級差異性不大，基本與總體情況相符。

調查還發現，80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的課餘生活並確保兼職的安全。

五、從事兼職的類型及範圍

從性別來看，分別有80。8%的男生，40。7%的女生做過家教，分別有16。3%的男生，78。4%的女生做過促銷，分別有13。2%的男生，29。4%的女生髮過傳單，同時，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75。5% ，98%的同學做過家教，分別有5%，7。5%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發過傳單。

總的來看，同學們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經分析，原因有二：一方面，時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。

六、從事兼職與學習之間的關係

不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學認為兼職對學習的影響因人而異，只要注意調整，能夠二者兼顧，還有小部分同學説不清楚二者是否會相互影響。

從事兼職的目的及收穫

從性別來看，分別有45。2%的男生，37。3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬於自己的錢，頗有成就感;分別有43。6%的男生，60。8%的女生認為兼職可以積累社會經驗，為今後的工作奠定基礎;分別有11。2%的男生，1。9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。

總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收穫主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。

兼職過程中遇到的困難及應對方式

不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學偶爾遇到過困難，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數同學從未遇到過困難。

所遇到的困難當中，基本不包括性別歧視，而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學認為是由於用人單位過於刁鑽。

遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學忍氣吞聲，自認倒黴;還有極少數同學不知所措。

家長對子女從事兼職的態度

總體來看，50%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要是出於安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職，並予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職，他們認為學生應該以學習為主;還有極少數家長完全不同意子女從事兼職。

七、兼職所得收入的用途

48%的同學將兼職收入作為生活費，以減輕家裏經濟負擔;41%的同學將其作為額外的零花錢;6%的同學將其作為戀愛開支;其餘5%的同學將其積累，作為長久投資（例如旅遊等）。

小結：豐富多彩的大學生課餘生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經歷。通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職並予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由於缺乏經驗和社會閲歷，不知如何應對，甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長，善於交際，能力突出，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外，同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構，鼓勵指導同學們從事兼職，使大家在豐富課餘生活的同時，既鍛鍊了能力，又獲得了一定的報酬，為以後的就業做好準備。

研究報告改調查報告篇7

如今的我們，已經習慣了在招聘會上看到“有經驗者優先”的字樣，而我們這些“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”的學生都擁有多少經驗呢？我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，因此我決定去社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的知識就等於零。

第一天我就興沖沖去報道了。時間過得很快，一天的實踐總算是過去了，可能是第一天，我做得格外費勁，到家後，幾乎是攤在了牀上。一天雖然只作成了一筆生意，但我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，瞭解了未來。在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定會有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好， 一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會為獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是丁作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！雖然學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，幾年之後我已經不再是一名學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高。我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。作為一名從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。可以説，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。下面就是我的實踐總結：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力最。第一天去服務部實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到工作單位，師傅並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟她建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，師傅對我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我銷售知識．一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，在這次的工作中，我真正學到了書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值．學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時，老師就跟我説，無論做什麼工作激情與耐心必不可少，在產品銷售方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要川用到不斷的學習新知識，提高自己的銷售水平當中去。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裏真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡門己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自已手中。有時我就自高奮勇。我心裏感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了人家的認可。

第五是講究條理：如果你不想自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售後服務部的文件材料很多，這就需要有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。這點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書看到這麼一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他説，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”所以説：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

另外我還總結了銷售宗旨：服務態度至關重要。

做為一個服務行業，顧客就是上帝，良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想順顧客所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明。待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。

整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成就也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

突然想到很多同學説過寧願出去工作，不願在校讀書；”而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出白己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更立好地為社會會服務。可以説，在這個寒假的社會實踐中，我學到很多很多。．

打工的日子，有喜有憂。有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來説，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

其次，通過這次我還認識到了大學生開展社會實踐是門必修課。第一，有助於大學生充分認識自身發展不足，及時完善知識結構。在社會實踐中，我們能創造性的運用已經學到的理論知識，充分檢查自己的知識和能力水平，還可以看到自身和社會需要的差距，增強全面的學習的積極性和主動性。第二，有助於提高大學生的實作能力。實際操作能力不強是當前很多大學生的通病。理論知識不會主動轉化為實際的操作能力。這當中，需要大學生通過不斷參加社會實踐。隨着我們實踐能力的提高，能最終實現大學生理論知識與實際操作的有機結合。再者，有助於健全大學生的心理素質，培養良好的人格。任何個體都離不開社會的而

獨立發展、社會實踐不但帶給我們一個親身體驗直接感受社會的機會，而且還有助於他們把直接經驗昇華為理論知識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，建立健全良好穩定的心理素質，為未來的人生指明方向。最後，有助於促進大學生的社會化程度。大學生可以通過社會實踐檢驗自身的只是技能水平，而且還可以檢驗自身行為模式及時糾正自己的思想和行為的偏差。則有助加快大學生與社會的融合的步伐，使其儘快成為一個真正意義上的社會人。

在接下來的假期裏，我們要多多接觸社會，必須深刻認識自己的主體地位。把自己定位為服務社會奉獻青春的實行者。發揮自身這個主要參與者的地位，然後積極主動的投身到社會實踐活動中。發揮參與社會漸漸的主動性變“要我做”為“我要做”。盡情發揮自己的創造力。認真總結的是，在實踐活動中，善於總結酒水，積聚無限的智慧和歷練。

我還想説的是：對於社會國家學校要給與我們一定的幫助和支持。學校要成為大學生社會實踐組織者和服務者。國家要充分發揮黨的先鋒模範作用。社會企業要為大學生提供良好健康的實踐環境。讓我們這羣充滿熱情的大學生接觸社會，瞭解社會，在我們真正走入社會的時候不會感到陌生，不會感到孤獨無助！

研究報告改調查報告篇8

馬路市場，一個生機勃發的象徵。它是人們生活的重要物質交易場所。它一方面方便了羣眾生活，另一方面又嚴重影響市容市貌，特別是交通堵塞。隨着社會的不斷進步，馬路市場也越來越受到人們的關注。它的“髒、亂、差、堵”使人們的生活安全受到威脅。它存在的問題對於我們來説是一種沉重的考驗，是直接影響城市管理的“頑疾”。ＸＸ的馬路市場在“擺攤”與“取締”之間的拉鋸戰成了持久戰。

為配合創建省級文明城區和迎接全國文明城市的複查以及ＸＸＸ風景區創建全國“aaaa”旅遊風景區的需要，根據區政府和ＸＸＸ街道的工作部署，在區城管局的領導下，ＸＸＸ中隊集中力量，取締了後塘路馬路市場。可是，該馬路市場取締後也出現了一些新問題，筆者在實地走訪調查後就後續問題的有關情況形成報告如下。

一、馬路市場定義

我們國家並沒有明確規定什麼是馬路市場，怎麼的市場是馬路市場，但有一點我們應該明確，馬路市場是一個非正當經營的，是違反經營秩序準則的，它存在着必然的隱患。

因此，我們可以初步概括馬路市場是社會自發形成，具有規模但極不規範的商品經營場所，具有擾亂市場正常經營，影響道路交通秩序，經營場所髒、亂、差等危害性，是直接影響城市管理的“頑疾”。

二、後塘路馬路市場的形成與取締

原先，ＸＸ城區內存在着多個小且亂馬路市場，如林廟路、ＸＸＸ廣場及三角地等馬路市場，這些市場的存在雖然一定程度上使周邊羣眾得到了實惠和方便，但是由於存在着環境骯髒、交通堵塞、秩序混亂、噪音擾民等不少問題，因此周邊居民的反對聲音也很強烈。城管ＸＸＸ中隊曾多次整治取締均“治標不治本”，究其原因還是這些市場有其存在的“土壤”。顯然只“堵”不“疏”不是解決馬路市場的“良方”。後來，ＸＸＸ中隊本着“服務為民、與民分憂”的`方針，與街道領導溝通協商後選取了城區內比較偏僻，對周圍居民影響較少的後塘路設立露天早市。將原來林廟路、ＸＸＸ廣場及三角地等的馬路市場攤點遷入市場並登記造冊，同時將城區內流動的自產自銷農户及菜場周邊活動的流動菜販也遷入市場設立部分臨時攤點，逐步形成了後塘路馬路市場。後塘路馬路市場平時有30、40户攤點，熱鬧時有近百户攤點在經營。商品從蔬菜、肉禽、水產、瓜果到服裝、小百貨等應有盡有。主要服務對象有早上鍛鍊羣眾、離菜場較遠的周邊小區居民、行動不方便的老年人以及外來務工人員等。

2008年初，為配合創建省級文明城區和迎接全國文明城市的複查以及ＸＸＸ風景區創建全國“aaaa”旅遊風景區的需要，根據區政府和ＸＸＸ街道的工作部署，決定取締後塘路馬路市場，要求原先在後塘路設攤的經營户在4月1日前自行搬離。為符合創建和諧社會的要求，體現“以人為本”的執法理念，3月21日清晨，ＸＸＸ中隊派隊員向在後塘路設攤的各經營攤點發放了《温馨提示卡》，為下一步取締市場營造良好的輿論氛圍。從4月1日起在區城管局的領導下，ＸＸＸ中隊集中力量，取締了後塘路馬路市場。為了取締市場，中隊要求執法隊員錯時上班，凌晨5點前到達現場，還組織中隊黨員專門成立幾個小組，輪流在後塘路值勤。由於宣傳教育工作到位及隊員們的辛勤工作，此次馬路市場取締工作取得了較好的效果，改善了ＸＸＸ景區周邊的市容環境。

三、後塘路馬路市場取締出現的後續問題

雖然後塘路馬路市場被取締了，但是因市場取締後出現的一些新問題引起了ＸＸＸ中隊的重視，並且急待解決。而且這些問題與以往中隊碰到的有所不同，因此中隊專門派人進行了調查，希望引起有關部門的重視。

1、“賣方”市場問題。由於後塘路馬路市場的商販組成十分複雜：有的本來就是在菜場裏面有攤位的，馬路市場被取締對他們影響不大。有的是外來務工人員由於確乏必要的工作技能，馬路市場被取締後或者去打零工，或者繼續在城區內流動設攤打“游擊戰”。還有的佔相當多數就是一些“自產自銷”的農民，馬路市場被取締加之菜場攤點有限且收費過高，使得這部分人“無處可去”，只能聚集在旗杆格弄和洋山廟弄路口，臨近港務新村和建築新村等小區繼續設攤經營。ＸＸＸ中隊多次接到居民投訴説這些攤點擾民，影響居民。可是由於這些農民都是“弱勢羣體”，不少農民年紀又比較大，很能引起周邊羣眾的同情，中隊去處理的結果往往造成周邊居民的圍觀謾罵，暫扣又極易激化矛盾，引起居民反感，造成“暴力抗法”事件的發生。因此只能採取勸離的措施。

2、“買方”市場問題。由於建築新村、港務新村等小區距離菜場的路程相對較遠，加之這些小區建成較早，有許多的居民年紀相對較大，出行不方便。客觀上給這些“自產自銷”的農民一定的生存空間。加上這些農民的菜價比菜場裏便宜許多，方便實惠周邊居民。據統計，大約有九成的居民都對這些販菜農民抱有好感，認為這些菜攤的存在很有必要，給他們的生活提供了很大的方便。ＸＸＸ中隊去整治這些亂設攤的農民時，往往都是這些老年居民跳出來阻撓執法，對隊員進行謾罵，造成羣眾圍觀事件，中隊隊員經常要做好羣眾説服解釋工作卻無法開展正常的執法活動。一起學網站整理

3、噪音擾民問題。雖然這些農民設立的菜攤大多數居民比較認同，可還是影響到一部分人的生活。住在這些菜攤樓上的王阿姨説：每天早上五點不到，這些農民就在那裏擺了，買賣時的“討價還價”聲吵得人再也睡不着了。旁邊的張大姐一臉愁容地接過話茬道：眼看這臨近大學聯考了，再這麼着影響小孩子休息可怎麼辦啊？菜攤的擾民問題確實到了該解決的時候了。

4、環境衞生問題。這些菜攤的農户衞生意識差，隨地亂扔垃圾現象普遍，收攤之後經常是爛菜葉、爛水果滿地。附近打掃的清潔工無可奈何，苦不堪言。隨着夏天的臨近，天氣逐漸轉熱，會造成蚊蠅成羣，臭氣熏天。使得周邊環境進一步惡化，給羣眾的身體健康帶來嚴重威脅。

5、交通隱患問題。雖然旗杆格弄和洋山廟弄不是主要的交通要道，但是由於道路過於狹小，這些菜攤一放幾乎每天都出現不同程度的交通堵塞現象，住在周邊的居民往來十分不便，存在着交通安全隱患。

四、解決後塘路馬路市場取締後續問題的建議

對於出現的這些後續問題，ＸＸＸ中隊專門開會研究，派出人員實地察看，瞭解情況後提出了一些建議僅供有關領導參考。

1、這些農民的菜攤，我中隊的建議是尋找一塊合適的場地進行疏導。中隊為此專門派人對ＸＸＸ區域的閒置場地進行查看，尋找那些對周邊環境影響小且有一定面積的場地，現羅列如下：

（一）、港務新村3號門崗西側（港務新村食堂後面）場地。該塊場地面積較大，周邊幾乎沒有居民樓，能解決上述眾多問題。請街道出面協調港務局及港務新村居委會，對該場地進行一定的平整，設置必要的環衞設施即可成為露天市場投入使用，由港務新村居委會對入場的菜農收取一定的費用進行管理，並且聘用保潔人員打掃衞生。

（二）、宏遠路停車場。宏遠路停車場內面積巨大，原先就設有專門的蔬菜交易場地，可以請街道會同交警等部門進行論證。

（三）、港務局物資倉庫。該場地位於ＸＸＸ腳下，場地面積也很大，是否可以劃出一塊開闢露天市場。

（四）、後大街垃圾中轉站旁空地。該處場地原先是老式民居，現已拆除，場地閒置。是否可以暫時對其進行利用，但是該場地與周邊居民樓較近，可能產生一定的影響。

2、ＸＸＸ中隊將繼續實行錯時上班制度，對在旗杆格弄和洋山廟弄路口擺放的菜農進行勸離，特別是臨近大學聯考期間，將對這些地方進行整治，確保考生有個良好的環境。

3、中隊在執法過程中還將注意作好羣眾工作，耐心細緻不與羣眾發生衝突，爭取得到一部分較為開明羣眾的理解。