學校工會工作調研報告

學校工會工作在縣教科局教育工會的正確領導下，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導，全面推進素質教育，大力推進學校民主建設，緊緊依靠廣大教職工，調動和發揮教職工的積極性，加強師資隊伍建設和工會自身建設，推進學校教育教學工作的全面發展。

一、工會組織現狀

我校現有教職工XX人，全部都是工會會員。於XXXX年XX月召開換屆選舉，選出XXX工會主席，XXX任經審委主任，XXX任女工委主任，XXX任組織宣傳委員，XXX任文體委員。近年來，隨着學校管理體制、人事分配製度改革的深入開展，我校工會積極發揮工會會員大會、教代會職能，積極維護教職工的合法權益。

二、工會開展的主要工作和成效

（一）工會各項制度健全

我校工會基礎建設規範，各項制度健全。首先我校堅持“兩會”制度。每年至少召開兩次教代會、工會會員代表大會，學校各種重大事項都要經教職工大會討論。堅持職代會會前會後報告制度，實行會員代表常任制，職權落實，程序規範。我校工會現在已建立的制度有《XX學校工會工作細則》、《XX工會教職工代表大會制度》、《XX學校工會經審委員會工作制度》、《XX學校工會工作職責》、《XX學校女教職工權益專項保護工作實施細則》《XX學校工會工作學習制度》等工會工作制度，《XX學校工會送温暖制度》、《XX學校職工生活保障和扶貧幫困救助機制》《XX學校工會活動制度》。工會的各項工作依據制度有序開展。

（二）民主渠道暢通順暢

學校工會始終堅持校務公開維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。我們通過教代會、教工大會、校務公開欄等形式，對學校政務、財務、評先推優、職稱評定、教師年終考評、大件物品採購、校園綠化、校舍維修以及涉及教職工切身利益的其他事項進行全面公示，讓全體教職工對學校的各項工作都做到心中有數，維護了教職工的合法權益，促進了我校民主管理和廉政建設。堅持教職工對學校行政領導班子進行民主的評議，促進了幹羣關係，加強學校行風建設起到了積極的作用。職代會按照規定每年都對學校領導和中層幹部進行民主評議。會員代表民主評議基層工會工作和評議工會主席，滿意率達95%以上。

（三）強化師德優化質量

學校工會始終重視師德建設任務，協助支部、行政做好教職工的思想政治工作和職業道德教育工作。結合教師隊伍特點和形勢發展的要求，繼續廣泛深入地開展師德教育活動，大力培養廣大教職工的崇高師德意識和高尚人格魅力，通過良好的師德形象宣傳和塑造，不斷加強學校教職工隊伍的師德建設。

（四）關心教工情滿校園

關心教師生活始終是我校工會工作的重心。學校工會深入瞭解每位教職工的家庭情況，對教職工生日、結婚都會發給慰問金。對生病的教師或教師家屬去世都會及時探望慰問，併發放慰問金。學校工會還積極維護女教職工的特殊權益，充分調動女教職工的積極性，發揮女教職工優勢，開展三八婦女節慶祝活動。

三、存在的問題

1、工會工作在學校工作中的位置有待進一步突出。學校工作的重點在於教學、安全和德育，其次就是行政工作，工會雖然也是行政的一個部門，但比起其他部門似乎只是一個從屬地位，只有開教代會和工會會員大會時才能看到工會的作用。平時工會的工作顯得默默無聞，對教師的也沒有太大的影響力，使工會成了支部、行政工作的附屬，沒能真正成為全體教職工的代言人。

2、缺少專職工會幹部。學校工會的幹部都是由教師或其他行政幹部兼任，本來工作就忙，無力在開展更多的工會工作，工會的工作就成了一種副業，不能全身心的幹好工會工作。而且不少工會幹部本身還缺乏工會工作的經驗，需要加強培訓。

3、工會無資金，制約工會活動的開展。工會要開展各種各樣的活動，要做到有吸引力、有聲勢就必須有投入，而工會沒有資金來源，嚴重製約了工會開展更多需要資金的活動，工會自身開展的活動有限。

四、幾點建議

1、要進一步提高工會在學校中的地位，學校領導要充分認識到工會工作的重要性，工會要充分發揮工會民主監督、維護教職工權益的作用，真正做到想羣眾所想，急羣眾所急，成為廣大教職工的代言人。

2、加強工會幹部的培訓，提高工會幹部業務素質和工作能力。儘量能有一些專職工會幹部，專心致志地從事工會工作。

3、要對工會有資金投入，開展更多的工會活動，使廣大教職工在緊張忙碌的工作之餘來放鬆身心，提高素質，更好地工作。