黨支部工作學期工作總結多篇

【第1篇】2022年上學期校黨支部工作總結

一學期來，在縣教育局及xx鎮黨委的領導下，校黨支部以科學發展觀引領學校教育發展全局，加強內涵建設，深化德育改革，落實教育法規，構建和諧團隊，打造專業化發展教師隊伍，開拓創新，為學校可持續發展提供有力的思想保證和組織保證。現將一學期的工作總結如下：

一、加強隊伍建設，形成教改的強大動力。

加強幹部隊伍建設，增強班子的凝聚力、戰鬥力。努力造就思想上有活力，工作上有創新力，管理上有凝聚力的領導階層，不斷提高管理水平。

加強黨員隊伍建設，在黨員中繼續開展結對助教“六個一” 形象工程，強化“一個黨員一面旗幟”意識，在學校改革和發展中，充分發揮先鋒作用和旗幟作用，永葆先進性。

加強教師隊伍建設。繼續開展關愛貧困生，為貧困生送温暖；關愛學困生，為學困生送信心；關愛特殊生，為特殊生送方便；關愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛。杜絕體罰學生；杜絕歧視學困生；杜絕傷害學生心理；杜絕有償家教。引導教師不斷加強師德修養，以學生髮展為本，促進教育教學全面提高。

二、健全學習制度，全員為教改充電。

加強政治學習，堅持“三會一課”制度，以理論學習促進教育工作，採取集中學習和自學相結合的方法，增強學習的實效性。組織集中學習10次，黨課專題講座2次，在自學過程中，教師加強了教育法律法規的學習，並認真做好自學筆記，在日常教學中，做到了嚴格遵守法規，已形成自覺行為，學校無一例違背教育法規事件，淨化了育人環境，

三、強師德師風建設，促師能提高。

強化“人人都是德育工作者”的理念，“以德立教”、“以身立教”。廣泛開展徵集師德小故事“三找一定”活動，深入實施“廉潔從教”，推進廉政文化進校園活動，把廉政教育納入學校德育工作計劃，滲透到學校教育教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面。全體黨員向教職工進行廉潔自律承諾，並認真踐諾。通過大力弘揚廉政文化，促進校園文化建設，促進黨員幹部、教職工和青少年學生廉潔奉公、誠信守法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

認真做好“建校50週年慶典”系列活動的組織協調工作；《校史—輝煌的50年》的收集整理工作。

四、深化校務公開推進民主管理

認真做好校務公開、陽光校務工作，開展“爭先創優”活動，加強學校常規管理，各部門之間加強配合和溝通，重落實、強檢查，各級各類表彰評選活動，進行有效期的公示，堅持公開、公平、公正的原則。增強學校工作的透明度，充分發揮教職工的監督作用，不斷推進學校民主化管理的進程。

實行師生申訴制度，開設校長接待日。學期末在領導幹部和黨員中進行自我評議活動，勇於開展批評和自我批評，增強黨性意識。

五、認真抓好常規工作

堅持民主生活會及黨員評議制度，及時總結工作，及時指出不足，充分發揮羣眾的監督效應，形成黨內良好風氣。學校教師及黨員無任何違規違紀行為。

認真做好預備黨員的轉正工作，加強培養，保證了預備黨員的如期轉正。

發揮工會、羣團組織的工作職能，認真完成各項工作，促進黨建工作的不斷提高。

六、加強改進和努力的方向：

1、個別教師鑽研工作的積極性不夠高，不夠主動，不思進取，今後加強學習教育。

2、強化制度建設，嚴肅規章管理。

3、加強依法治校依法執教力度，創和諧校園。

4、不斷探索新時期黨建工作，以科學發展觀引領學校教育發展全局，為學校全面、和諧、可持續發展提供保證。

【第2篇】2022-2022年第二學期黨支部工作總結

本年期我校支部依據教育總支工作安排 ,以十七大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構築和諧校園”為工作主題,以弘揚共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一. 工作內容

1、深入學習貫徹十七大精神

十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十七大主題；深刻領會十六大以來的豐功偉績；深刻領會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系；深刻領會科學發展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上，組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,並組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動，使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、黨員表“先鋒”。

以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度,紮實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創造各種條件。

4、廉建工作實。繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規範學校領導幹部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。

5、自我認識深。認真開好每學期一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細緻、到位的批評和自我批評,溝通思想、解決問題、加強團結。

6、抓好工會,青年團及少先隊工作。

二、主要工作及成效

(一)加強學習促成效

1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每兩週一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,xx年年重點組織全體黨員進行十七大會議精神的學習,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什麼,現在做什麼,將來學什麼;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,説話前認真想一想。

4、進一步密切黨羣關係。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發展的排頭兵。

5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。

6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規範,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教師,讓家長滿意、羣眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規範領導幹部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的儘量公開,不便公開的,向教師説明原因。

的相關參考：返回黨委黨支部工作總結欄目列表

3、認真開好每學期一次的民主生活會。

召開專題組織生活會,以馬井鎮非法體檢事件為例，黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。

4、積極穩妥作好發展工作

依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量在發展前專門召開黨員大會，聽取積極分子的思想彙報，在黨員中廣泛徵求意見，確保發展質量。還進行黨員預計發展對象公示，和接受預備黨員公示，作到三公開，保證了發展質量，並通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預備黨員的轉正。

(三)加強組織建設 做到活動經常

新學期伊始，及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態，投入到新的學期工作，每名黨員都能發揮作用，積極工作。本學期黨小組共活動四次。使黨的工作在教學工作中較好的發揮作用。

(四)情繫災區開展愛心活動

“

5、12”汶川地震後，黨支部會同相關部門及時組織全校黨員，師生開展情繫災區，愛心活動。全校師生向災區捐款10000餘元，同時黨員還交特殊黨費千餘元。黨支部有針對性地在全校開展發揚抗震精神，做有志青年的活動。教育和引導學生立足本職，學好科學文化知識，以抗震精神，完成學業。還通過黨課形式對要求進步的學生進行專題教育，利用板報進行宣傳報道，保障校園的各項工作有條不紊開展。

<1><2>

的相關參考：返回黨委黨支部工作總結欄目列表

【第3篇】—學年度第二學期學校黨支部工作總結

（2022—2022學年度第二學期）

一學期的工作在縣教育局及天橋嶺鎮黨委的領導下，校黨支部以科學發展觀引領學校教育發展全局，加強內涵建設，深化德育改革，落實教育法規，構建和諧團隊，打造專業化發展教師隊伍，開拓創新，為學校可持續發展提供有力的思想保證和組織保證。現將一學期的工作總結如下：

一、加強隊伍建設，形成教改的強大動力。

加強幹部隊伍建設，增強班子的`凝聚力、戰鬥力。努力造就思想上有活力，工作上有創新力，管理上有凝聚力的領導階層，不斷提高管理水平。

加強黨員隊伍建設，在黨員中繼續開展結對助教“六個一” 形象工程，強化“一個黨員一面旗幟”意識，在學校改革和發展中，充分發揮先鋒作用和旗幟作用，永葆先進性。

加強教師隊伍建設。繼續開展關愛貧困生，為貧困生送温暖；關愛學困生，為學困生送信心；關愛特殊生，為特殊生送方便；關愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛。杜絕體罰學生；杜絕歧視學困生；杜絕傷害學生心理；杜絕有償家教。引導教師不斷加強師德修養，以學生髮展為本，促進教育教學全面提高。

二、健全學習制度，全員為教改充電。

加強政治學習，堅持“三會一課”制度，以理論學習促進教育工作，採取集中學習和自學相結合的方法，增強學習的實效性。組織集中學習10次，黨課專題講座2次，在自學過程中，教師加強了教育法律法規的學習，並認真做好自學筆記，在日常教學中，做到了嚴格遵守法規，已形成自覺行為，學校無一例違背教育法規事件，淨化了育人環境，

三、強師德師風建設，促師能提高。

強化“人人都是德育工作者”的理念，“以德立教”、“以身立教”。廣泛開展徵集師德小故事“三找一定”活動，深入實施“廉潔從教”，推進廉政文化進校園活動，把廉政教育納入學校德育工作計劃，滲透到學校教育教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面。全體黨員向教職工進行廉潔自律承諾，並認真踐諾。通過大力弘揚廉政文化，促進校園文化建設，促進黨員幹部、教職工和少青少年學生廉潔奉公、誠信守法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

認真做好“建校50週年慶典”系列活動的組織協調工作；《校史—輝煌的50年》的收集整理工作。

四、深化校務公開推進民主管理

認真做好校務公開、陽光校務工作，開展“爭先創優”活動，加強學校常規管理，各部門之間加強配合和溝通，重落實、強檢查，各級各類表彰評選活動，進行有效期的公示，堅持公開、公平、公正的原則。增強學校工作的透明度，充分發揮教職工的監督作用，不斷推進學校民主化管理的進程。

實行師生申訴制度，開設校長接待日。學期末在領導幹部和黨員中進行自我評議活動，勇於開展批評和自我批評，增強黨性意識。

五、認真抓好常規工作

堅持民主生活會及黨員評議制度，及時總結工作，及時指出不足，充分發揮羣眾的監督效應，形成黨內良好風氣。學校教師及黨員無任何違規違紀行為。

認真做好預備黨員的轉正工作，加強培養，保證了預備黨員的如期轉正。

發揮工會、羣團組織的工作職能，認真完成各項工作，促進黨建工作的不斷提高。

六、加強改進和努力的方向：

1、個別教師鑽研工作的積極性不夠高，不夠主動，不思進取，今後加強學習教育。

2、強化制度建設，嚴肅規章管理。

3、加強依法治校依法執教力度，創和諧校園。

4、不斷探索新時期黨建工作，以科學發展觀引領學校教育發展全局，為學校全面、和諧、可持續發展提供保證。

2022年6月30日

【第4篇】2022-2023年第二學期黨支部工作總結

本年期我校支部依據教育總支工作安排 ,以十七大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構築和諧校園”為工作主題,以弘揚共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一. 工作內容

1、深入學習貫徹十七大精神

十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十七大主題；深刻領會十六大以來的豐功偉績；深刻領會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系；深刻領會科學發展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上，組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,並組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動，使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、黨員表“先鋒”。

以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度,紮實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創造各種條件。

4、廉建工作實。繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規範學校領導幹部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。

5、自我認識深。認真開好每學期一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細緻、到位的批評和自我批評,溝通思想、解決問題、加強團結。

6、抓好工會,青年團及少先隊工作。

二、主要工作及成效

(一)加強學習促成效

1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每兩週一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,XX年年重點組織全體黨員進行十七大會議精神的學習,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什麼,現在做什麼,將來學什麼;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,説話前認真想一想。

4、進一步密切黨羣關係。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發展的排頭兵。

5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。

6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規範,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教師,讓家長滿意、羣眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規範領導幹部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的儘量公開,不便公開的,向教師説明原因。

3、認真開好每學期一次的民主生活會。

召開專題組織生活會,以馬井鎮非法體檢事件為例，黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。

4、積極穩妥作好發展工作

依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量在發展前專門召開黨員大會，聽取積極分子的思想彙報，在黨員中廣泛徵求意見，確保發展質量。還進行黨員預計發展對象公示，和接受預備黨員公示，作到三公開，保證了發展質量，並通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預備黨員的轉正。

(三)加強組織建設 做到活動經常

新學期伊始，及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態，投入到新的學期工作，每名黨員都能發揮作用，積極工作。本學期黨小組共活動四次。使黨的工作在教學工作中較好的發揮作用。

(四)情繫災區開展愛心活動

“5、12”汶川地震後，黨支部會同相關部門及時組織全校黨員，師生開展情繫災區，愛心活動。全校師生向災區捐款10000餘元，同時黨員還交特殊黨費千餘元。黨支部有針對性地在全校開展發揚抗震精神，做有志青年的活動。教育和引導學生立足本職，學好科學文化知識，以抗震精神，完成學業。還通過黨課形式對要求進步的學生進行專題教育，利用板報進行宣傳報道，保障校園的各項工作有條不紊開展。