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“安康杯”競賽活動總結【通用多篇】

“安康杯”競賽活動總結【通用多篇】

“安康杯”競賽活動總結【通用多篇】

安康杯競賽活動總結 篇一

為貫徹落實黨的“安全第一、預防為主”的方針,實現我國安全生產形勢的根本好轉,今年以來,zl鎮工會十分重視“安康杯”競賽活動,把“安康杯”活動擺在重要議事日程,“安康杯”競賽是將競爭機制、獎勵機制、激勵機制應用於安全生產活動之中,不斷調動企業管理人員和職工重視安全生產,關心安全生產,遵守規章制度的主動性,積極性和自覺性,最終達到減少和杜絕發生生產性事故。豐富內容,創新載體,使此項活動取得良好效果。我們的做法有以下幾個方面:

一、健全組織,完善制度

根據各基層工會人員變動情況,鎮工會於年初及時調整了“安康杯”競賽活動領導機構,成立了副鎮長 任組長,工會主席 安監辦主任 任副組長, 為成員,組成的“安康杯”競賽活動組委會,制定了“安康杯”競賽活動實施方案,責任明確,內容具體,確保了此項活動順利開展。目前,“安康杯”競賽活動的影響越來越大,知名度越來越高,已成為勞動企業安全生產工作的有效載體並逐步打造為安全生產的品牌。

二、開展安全法規及安全知識、安全技能培訓,提高職工的安全生產意識及安全操作技能。

我們根據各行業及各崗位的特點於今年元月份分崗位分工種對全鎮職工進行了為期一週的《安全生產法》《崗位安全生產操作規程》等知識的系統培訓,並結合實際因人因崗進行了實地操作演練,理論與實踐相結合,從而大大提高了全體職工的安全意識及安全操作技能。

三、開展考核評比,檢驗活動效果

為了保證“安康杯”競賽效果,我們採取定期考核評比的辦法,促進此項活動的正常開展。今年6月中旬 耐材有限公司對各崗位、各工種進行了一次全面的考核,全部達到90分以上,其中有9名職工獲得滿分的好成績,被評為“安康杯”先進標兵,進行了表彰獎勵。

“安康杯”競賽組委會將進一步加強組織、協調和指導,推動活動的順利開展,注重將“安康杯”競賽活動與企業安全生產管理、監督組織網絡建設相結合,與企業全過程、全方位、全員安全管理相結合,與監控、整改事故隱患相結合,與合理化建議、羣眾性技術創新相結合,與建立職業安全健康管理體系相結合,切實使“安康杯”競賽活動成為安全生產工作的一項系統工程,成為工會組織落實“切實維權”的重要工作載體,努力把“安康杯”競賽活動創建為安全生產工作的著名品牌。

對參加“安康杯”競賽活動的企業,今後計劃根據每年實際參加的企業數和職工人數,按一定的比率給予表彰,激勵更多的企業和職工參加到“安康杯”競賽活動中來。為擴大“安康杯”競賽活動的影響,樹立安全生產的標兵企業,激發廣大企業參加“安康杯”競賽活動的積極性,擴大社會影響。鼓勵和激勵各企業、班組和組織者持之以恆,長期堅持做好安全生產工作,進一步激發各類企業參加“安康杯”競賽的積極性,吸引更多單位參加到“安康杯”競賽活動中來。

安康杯競賽活動總結 篇二

為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,根據公司“關於開展‘安康杯’競賽活動的通知”,開展了“安康杯”競賽活動,經過這次 “安康杯”競賽活動,總體工作水平有了新的提高,取得了新的進展,未發生任何安全生產事故。現將“安康杯”競賽活動總結如下:

一、活動的組織工作

為使“安康杯”活動在有組織、有監督、有檢查的狀態下順利的開展,召開了“安康杯”競賽籌備會,明確了競賽主題:“科學發展抓預防,預防為主重教育”,管理目標:繼續不斷提高經營管理者安全生產意識和管理水平,提高職工安全生產知識和自我防護能力;實現死亡事故和重傷事故零目標;不斷加強安全生產管理,加強工會和職工羣眾監督,加強安全健康經費投入,加強安全文化建設,加強職工安全健康教育,加強班組安全建設,加強女職工勞動保護。通過實現總體目標,力爭杜絕各類安全事故的發生。會上就“安康杯”和“安康杯”合理化建議活動進行了討論研究,制定出活動安排、評分標準和獎勵辦法。併成立了“安康杯”競賽領導小組,在安全環境管理部設置了競賽辦公室。

二、宣傳教育工作

活動緊密圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針和“科學發展抓預防,預防為主重教育”的競賽主題,進行了廣泛的宣傳教育活動。包括在生活區和生產區張貼、懸掛各種各樣的安全宣傳標語,安全生產知識,利用櫥窗對安全生產各種方針政策進行宣傳,利用每週一次的安全生產周例會對各種文件進行宣傳。根據現場施工情況及時組織農民工進行安全生產知識教育、安全意識教育、安全技能培訓,利用班前會時間對作業人員進行結合實際的現場安全教育,對新進場人員一律進行入場三級安全教育並考核合格後方可上崗。

三、不斷建立和完善各級各類安全生產責任制

積極推行現代化安全生產科學技術和管理經驗,提高安全生產工作管理水平。並將競賽活動納入安全生產責任制和年度考核,結合競賽制定年度安全生產目標責任制,有力地保障了安全生產各項目標和措施的落實。組織修訂了以安全生產責任制為核心的各項安全管理制度和規範,並從日常管理和責任追究兩個方面對安全生產責任制的落實進行監督和考核,促使參賽部門做到安全生產責任落實,安全組織機構落實,崗位規章制度落實,職工安全生產教育落實,安全生產檢查和整改措施落實,安全資金到位,安全考核到位,形成了層層落實責任制,人人把好安全關的局面。

四、取得的成效

通過這次活動,組織員工觀看安全視頻700人次,開展安全講座70餘人次,安全大聯查5次,查找安全隱患40餘項,班組自組織隱患排查100餘項。

安康杯競賽活動總結 篇三

為推動企業建立和完善安全生產規章制度,提高廣大員工的安全意識,做好員工人身安全和身體健康保障工作,促進企業經濟發展,根據區總工會、區安全生產監督管理局的通知要求,結合松柏鎮實際,20xx年6月組織松柏鎮全體鎮、村幹部,轄區企業單位幹部職工參加“安康杯”競賽活動,取得了良好成效。

一、轄區企業基本情景

全鎮轄區監督管理安全生產企業有100個(家),其中小型採石場3個、非煤礦山1個、加油站2個、液化氣站2個、建築施工企業11家(農村建房户78家)、民爆倉庫1個、煙花爆竹經營公司1家、煙花爆竹倉庫1家、煙花爆竹經營網點24個、供電所1家、小型水電站6家、(機動車598輛)、超市3家、集貿市場2家、網吧6家、歌舞廳5家、汽車維修點11家、賓館6家、運輸企業2家、學校10所。

二、加強領導,明確要求

為確保競賽活動的順利進行,我們成立了由鎮黨委分管領導任主任的“安康杯”競賽組織委員會,併成立了安康杯”競賽活動領導小組和活動辦公室,由鎮安監辦負責活動具體工作。在認真學習、貫徹落實《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《XX省安全生產監督管理規定》、工會勞動保護監督檢查三個《條例》等法律、法規的同時,建立健全以安全生產職責製為核心的安全管理制度,按照“安全第一、預防為主”的指導思想,開展以“落實安全規章制度,強化安全防範措施”為主題的“安全生產周”和“安全生產宣傳教育活動”,促進三個禮貌建設、和諧發展。

三、確定主題和目標

競賽主題:加強班組安全建設、強化一線職工的安全教育與管理。

競賽目標:力爭各企業車間班組的`基礎工作得到加強,傷亡事故和職工危害發病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生產形勢穩定向好的趨勢發展。各企業車間班組在參賽活動中按照“兩個提高,兩個為零、三個加強”的目標,即:提高各部門的管理者安全技術和管理水平,提高職工安全生產知識水平和自我保護意識;死亡事故為零,重傷事故為零;加強各車間、各部門安全管理,加強工會羣眾監督,加強安全工作生產知識培訓。

四、“安康杯”競賽主要資料

20xx年6月松柏鎮“安康杯”競賽活動辦公室,根據“安康杯”競賽活動方案,組織各參賽單位與有關部門充分利用一切宣傳陣地和班前班後會,大力宣傳競賽的目標、主題,發動廣大職工,自覺的參與各種行之有效和多種形式的羣眾性勞動保護監督檢查,完善安全生產規章制度,提出一些好的提議。進取投身“安康杯”競賽活動中,當一天安全檢查員,進取學習掌握安全生產知識,在廣大員工中構成了我懂安全,我要安全,人人盡責,確保安全的良好的安全生產氛圍。轄區企業制訂完善安全生產規章制度,下發徵集表,讓員工提出關於安全生產方面的提議。組織生產一線員工及關鍵重點部位的員工搞一次安全生產簽名儀式活動。安排安全管理部門的員工當一天安全檢查員,查一齊事故隱患,或一齊違章行為,並提出整改意見。競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產培訓,使各參賽單位員工掌握了安全生產知識,提高了安全生產的意識,瞭解了生產過程“安全”的重要性。轄區企業經過召開座談會、班前班後會等,回顧總結生產安全經驗、教訓,提高安全生產警惕,防患於未然。

五、組織開展“安康杯”競賽的成效

經過開展“安康杯”競賽活動,企業單位不僅僅健全了公司的安全生產管理制度,完善了安全管理體系,規範了工會羣眾監督機制,並且讓廣大幹部、員工學習瞭解到生產過程中安全的重要性,掌握了安全生產知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉變成我要安全、我保安全,提高了安全生產意識,在競賽活動期間,加強了合車間、部室安全管理,加強了工會羣眾監督,加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識;無重傷事故,無死亡事故。

總之松柏鎮雖然在“安康杯”競賽活動中,我們取得了必須的成績,但我們與其它先進兄弟單位相比,還有必須差距,今後,我們將在區黨委、政府正確領導下,在區總工會、區安監局的指導下不斷加強自身建設,創新工作思路,充分發揮廣大員工的力量,確保“安康杯”活動持之以恆的開展下去。

安康杯競賽活動總結 篇四

20xx年,我局在市“安康杯”競賽組委會和縣委、縣政府的領導下,創新理念、深化載體,和縣總工會聯合積極組織開展形式多樣、內容豐富的羣眾性“安康杯”競賽活動,以競賽保安全,以競賽創和諧,以競賽促發展,實現了生產與安全的和諧共振,進一步增強了廣大職工安全生產意識,全面提升了我縣安全生產管理水平。

一、提高思想認識,形成了職工廣泛參與競賽活動的新局面

通過廣泛宣傳,越來越多的單位和職工體會到,安康杯競賽是發動廣大職工圍繞企業安全生產工作、積極參與安全監督管理、開展羣眾性教育的一種有效形式,是使職工成為建立安全生產長效機制主力軍的實現途徑和展示平台,促進了參賽單位落實安全生產的主體責任,強化了安全工作的羣眾基礎。去年,我縣參加“安康杯”競賽的單位和職工有了大幅增加。各鎮(園區),各行業主管部門都在本轄區,本行業內組織開展了“安康杯”競賽活動。

二、加強組織領導,健全了競賽活動的保障機制

我局與縣總工會聯合成立了“安康杯”競賽組委會,主要領導親自擔任組委會負責人,並抽調專人具體負責,為活動開展提供了強有力的組織保障。制定了“安康杯”競賽實施方案和一系列競賽規則,並以縣政府辦公室名義下文發到各單位,切實做到了方案詳細、責任明確、規則清楚、組織有力。特別是在新《安全生產法》知識競賽活動中,縣四大班子領導以及縣直各單位、企業職工代表200餘人參加活動,再次掀起了“安康杯”競賽活動的高潮。我局和總工會聯合進一步健全和完善了安全生產的各項工作制度,着重抓了對職工代表和工會勞動保護監督檢查員參加安全檢查制度的落實。部分企業已將有關安全生產措施、勞動保護等內容列為集體合同條款,並納入到職代會審議議程,這些都起到了從源頭維護職工安全生產和生命健康權益的作用。

三、加強安全衞生知識宣傳教育活動,不斷提升職工安全生產意識

我局以“安康杯”競賽活動為凝聚平台,結合每年開展的全國“安全生產月” 及新《安全生產法》宣貫等活動,在職工羣眾中廣泛開展職工安全衞生知識宣傳教育活動,讓職工吃透精神、深刻領會,真正地關心安全、關注安全,參與到安全管理中來。通過圖片展覽、徵文答卷、知識競賽、媒體報道、標語條幅等多種形式開展宣傳教育活動,使每名職工都清楚自身在安全生產方面依法享有的權利和義務,進一步強化職工安全法律知識,把職工的思想統一到安全生產、依法管理、規範操作上來。在安全生產宣傳月,組織了大型宣傳諮詢活動,設置展台26個,展板60多塊,發放安全生產書籍 120 本、安全生產宣傳掛圖 45 套、宣傳材料 15000 多份。安委會結合本單位實際,以《安全生產法》等為重點對職工開展了一系列宣傳教育活動。全縣職工安全知識普及教育達到 2.3 萬餘人次,取得了良好的成效。

四、與開展安全生產大檢查相結合,競賽活動取得實效

縣安監局和總工會、衞生等部門開展了 “兩節” “兩會”、“百日安全生產活動” 企業復工、“五一” 、汛期、年度安全目標責任考評、打非治違專項行動等安全生產大檢查和安全生產專項行動。20xx年全縣共檢查各類企業1350多家次,排查事故隱患3230多條。督促企業開展羣眾性的“事故隱患自查整改”和合理化建議、技術革新等活動,積極消除各類事故隱患和不安全因素,提高廣大職工自查自糾、自我防範、自我保護意識,減少和杜絕各類事故發生,真正形成“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”的安全生產管理格局,確保企業生產安全平穩運行。

關於安康杯的活動總結 篇五

為了進一步貫徹落實“安全第一”預防為主的基本方針,實現公司安全生產形勢的更好提高,推動公司建立更加完善安全生產規章制度,公司工會在年初根據鎮總工會和永樂聯合工會的要求,向全體員工發出開展20XX年公司開展安康杯競賽活動的倡議,活動將競賽要求,獎勵機制應用於安全生產全過程,不斷增強公司幹部職工重視安全關心安全,遵守安全制度的自覺性和參與性,達到杜絕各類事故發生效果。

公司在開展安康競賽活動中,不斷創新活動形式和活動內容,使活動內容有聲有色,參與度越來越高,效果也越來越明顯,各部門都能嚴格要求,努力完成各項競賽指標,公司在管理層,在安全生產上舍得投入事故隱患能夠得到及理清理,廣大員工安全生產知識水平和自我保護能力得到進一步增強,特別是通過了安康杯競賽活動的開展時公司安全生產工作有了新的提高,幾年來公司未發生人事、設備事故為了繼續我們的體會如下:

1、領導重視、措施到位為了確保競賽活動的順利進行,公司成立了由廠長為組長,工會負責人為主要責任人,各班長為成員的競賽領導小組,具體組織和實施競賽工作計劃做到了競賽活動工作有計劃,活動有內容,措施有保障,檢查有專人負責。

2、加強各部門人員在機器設備操作用火、電中的安全規範在操作管理以競賽活動為載體,堅持每月安全大檢查一次,每天進行安全巡檢,並作好檢查記錄定期進行,消防安全學習培訓。

開展安康杯的競賽活動總結 篇六

根據《xx區教育局關於轉發的通知》文件精神,我校積極響應,結合創建“平安校園”,做了大量的安全管理、安全教育、安全監督等工作,取得了顯著成績。現將我校“安康杯”知識競賽活動總結如下。

一、領導重視,機構健全。

安全和穩定是發展的前提,有了安全就有了穩定,有了安全和穩定就為發展提供了有力的保證。為了使學校健康地發展,為了開展好“安康杯”競賽活動,學校成立了以校長為組長、以工會、各處室負責人為組員的競賽活動領導小組。制定了以“弘揚學校安全文化,加強班級安全管理”為主題的“安康杯”競賽活動實施方案,使競賽活動有目標、有計劃、有方案,為競賽活動提供了有力的組織保障。

二、制度完備,切合實際。

學校根據實際情況,在整體安全方面,先後制訂和完善了《安全工作制度》、《安全工作會議制度》、《安全教育制度》等;在具體操作方面,制定和完善了:《消防安全管理制度》、《食品衞生安全管理制度》、《傳染病預防工作制度》、《校園環境衞生管理制度》、《事故報告制度》、《地震逃生應急演練預案》、《住校生管理制度》等一系列符合學校和學生實際的安全制度,把安全制度一一分解,從上到下層層簽訂了《安全管理目標責任書》,明確每一部門、每一人員的安全工作職責,並認真加以落實。

三、措施得力,落實到位。

(一)注重教育,預防為主。

學校平時特別注重對學生的安全防範教育。“安全無小事,教育需在先”。所以就安全教育而言,必須是月月講,日日講。學校返聘退休教師作交通安全義務輔導員、在校外聘請了法制副校長,每個學期至少對學生進行一次安全、法制講座。學校每學期都開展安全教育周或教育月活動,採用多種形式如廣播、黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育。每個假期放假時都要對師生進行安全教育。通過多種途徑的安全教育和法制教育,杜絕了安全事故和違法事件的發生。

健康比什麼都重要,為了全校師生的身體健康,我們每學期都對老師和學生容易長生的職業性疾病進行預防辦法等健康教育。在關心師生身體健康的同時,學校還十分關心是師生的心理健康,在校內設立了專門的心理諮詢室,專門安排了兩位教師參加上級組織的心理健康教師培訓,並作為作校教師的心理諮詢師,長期為師生提供心理諮詢服務和心理治療,確保了全體師生的心心理健康。

(二)檢查督促,管理到位。

1、學校為了加強校園安全管理,對微機室、多媒體教室、實驗室、辦公室等重要部門實施24小時監控。並設專門人員每天實施夜間巡邏。嚴格執行對出入校門的外來人員、車輛進行登記查驗,對外來車輛進行引導和管理,查禁進入校園的危險、違禁物品。

2、因為是寄宿制學校,所以為防止突發事件的發生,學校建立了以班主任為主要成員的快速反應組織,要求組織中的隊員手機24小時開機,隨時防備、處理突發事件。

3、只要有學生在校,就必須有老師管理。班主任每天晚上都按時到學生宿舍,嚴格執行查鋪制度,並安排何玉梅老師為專門的宿管,住在學生宿舍,做到了“師不離生,生不離師”,細緻入微地落實學生就寢安全。

4、加強和規範我校的消防安全管理,在重要部位設置消防器材,對師生進行消防器材使用培訓,落實消防安全責任制,確保學校消防安全和師生人身安全。

5、加強食品安全。學校嚴格執行從食品的訂購、運輸到食品的加工、留樣的規定,並安排專人對食品衞生進行檢查和監督,以確保食品衞生安全和師生的飲食安全。

6、學校還加強落實檢查、督促、考核工作。安全、衞生每日考查,每日公佈;每天帶班領導的值班記錄都有安全情況顯示;保衞科每月對安全隱患進行一次排查,並及時上報,立即排除;定期對消防器材進行檢修更換,確保正常使用;對安全情況每週一在升旗儀式上進行總結。班級一週考核實行安全事故一票否決制。

7、由於校門口是省道,車輛較多,加之國小校門口又是轉彎處,所以以放學時學生出校門的高峯期,學校安排教師輪次護送學生出校門200米,確保了學生放學時的安全。

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