導師帶徒個人總結（精品多篇）

導師帶徒工作總結 篇一

7月29日，在辦公室領導的關心支持下，辦公室對新來的同志實行“導師帶徒”活動，旨在全面提高學徒綜合素質，更好地勝任辦公室工作。7月29日至現在，我在綜合科工作，導師是xxx老師，在他的精心安排和教導下，本人在自己的崗位上克盡職守，兢兢業業，時時處處以領導和老同志為榜樣，不會的就學，不懂的就問，始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態度，綜合能力顯著提高。各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦的工作基本完成，為綜合科總體工作計劃的順利完成發揮了一定的作用。現將個人導師帶徒活動的一季度工作、學習情況總結如下，請各位領導和導師指正。

一、學習的主要內容

公司的各項重要會議精神；辦公室的中心工作、工作指令；綜合科工作內容包括綜合事務工作流程、《辦公室工作手冊》、資產管理、領導生活服務、機關事務等，另外簡要學習了兩本關於祕書工作的書籍。

二、主要工作

編寫完善綜合科工作制度；辦公室資產管理；禮品的製作、發放、保管；醫療保健服務；生活後勤服務；工會活動組織；接待工作及領導交辦的其他綜合事務。

三、主要收穫

1、綜合素質得到明顯提高。觀察能力、記憶力。想象力、科學的思維能力、廣泛的社交能力，都有比較明顯的提升。我不僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成領導交辦的綜合事務工作。作為一名黨員，我更加明確了辦公室祕書應該具備的素質和肩負的責任，從辦公室中心工作的大局出發，支持同事的工作，團結辦公室全體人員，保持融洽的工作氣氛，形成和諧、默契的工作氛圍和強有力的學習型團隊。

2、快速反應能力明顯提高，拖沓懈怠現象得以改善。辦公室工作千頭萬緒，錯綜複雜，如果能快速適應新的形勢和發展要求，深刻理解相關會議精神和領導指示，做好充分準備，象戰士一樣時刻準備投入戰鬥，我相信一定能牢牢把握工作的主動權。在這方面，我覺得觀念、工作手段需要變化。一是需要快速廣泛地獲取信息，只要能改善服務、提高服務的信息我都想方設法攫取，如二級單位的業務聯繫電話，一些服務設施較好的接待點和工會活動組織場所的服務特點、聯繫方式，一些好的改進服務的資料，甚至一些導致失誤的經驗教訓等，都成了我寶貴的財富。二是及時準確地把握事物的本質，不為假象所惑，不被錯誤和虛假的信息誤導，不被一般性信息所纏繞，能夠從看似不起眼的信息中發現其價值，防止有用的信息從眼皮底下流失，從而提高服務的檔次和層次。三是及時採取應對措施。接到一項工作的時候，應提前調查矛盾和問題，制定預案，實現最佳決策，最大限度地提高工作效率，減少因考慮不周而引起的延誤。

3、主動服務的意識明顯加強。許多綜合事務服務必須按照我們的工作計劃預期完成，根據辦公室的服務職能以及建設一流處室機關的總體部署，結合機關服務月要求，我覺得必須從被動服務向主動服務轉變，從共性服務向個性服務轉變，由承諾服務向需求服務轉變，要善於謀劃、超前謀劃、統籌規劃，為領導、機關、基層提供更好的服務，這是綜合事務服務的本質所在。

4、更加註意細節。從聽了汪中求先生的“細節決定成敗”的講座以後，我對這句話有了更加深刻的理解。你一件小事沒有做好，人家完全否定你，你無話可説，在這方面我有深刻教訓，由於疏忽細節給辦公室工作帶來了損失，我至今深感不安。以後我每做一件事情，都儘量考慮周全，一絲不苟，精益求精，嚴格制度和程序，多向領導請示，多向同事徵求意見，把細節考慮到，力求完善。在今後的工作中，我將會更加註意細節。

三、存在的不足

1、本職工作還不夠認真負責，崗位意識和責任意識還有待進一步提高，以後需在工作中要體現個“勤”。

2、不能嚴格要求自己，工作上存在自我放鬆的情況，要加強作風建設，高標準、嚴要求自己。

3、對辦公室業務熟悉不全面，缺少前瞻性，至使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤，提高綜合能力和素質迫在眉睫。4辦事不夠嚴謹、不夠細緻。綜合事務相對簡單但又繁雜，但件件要落實精細，思路要縝密，確保不出紕漏。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率。

四、二季度需要加強的四項工作

1、服務的計劃性。應多向領導、導師請教，把階段性工作計劃做好，超前服務，以免手足無措，出現失誤。

2、對一些工作安排，必須跟蹤催辦，把工作計劃落到實處。如安排花油公司一些工作，能親自去就去，去不了也要打電話跟蹤落實情況，避免出現工作失誤。

3、進一步規範辦事程序，有程序可循的，嚴格照章辦事，沒有先例的，向領導請示，該規範的重新規範，提高辦事效率。

4、綜合業務能力需要不斷加強。學習永無止境，提高自身的政治素質和業務能力，將成為自身修煉的主題。平時多注意鍛鍊自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱職的綜合能力，時刻牢記服務宗旨，維護辦公室窗口形象。

以上為一季度學習心得，請領導和導師指正。

導師帶徒工作總結 篇二

為培養各類技術人才，項目部對剛分配到項目部大學生的培養十分重視，為儘快讓他們從學生的身份適應於工作崗位，從思想上，生活上，工作上項目部都給以了很大的關心，項目部高度重視職工技術工作，制訂了詳細的師帶徒活動方案，要求結合自身實際，選定合格勝任師傅，從思想進步、工作作風好的青年中挑選徒弟人選。雙方簽訂師帶徒協議，明確各自的權利義務。師傅在傳授職工技術素質的同時，還得傳授良好職業道德，培養年青人愛崗敬業無私奉獻的職業稟性。師傅一方對徒弟的學習、工作和安全等負責給以全面指導，重點抓好徒弟的技術培訓。在培訓中要勤講解、勤示範、勤檢查。

20xx年7月密涿項目部組織了導師帶徒活動。師徒雙方簽訂了帶徒協議。經過一年的工作，在工作中取得了一定的成績，在工作上也不斷的創新和上進。

現將工作中取得的成績和工作上的創新總結如下：

（1）圖紙審核方面：20xx年至20xx年7月經過一年多的工作，密涿支線項目工程建設時間緊、任務重，能迅速培養出剛畢業的大學生是一項很具有意義的任務。20xx年密涿項目開工後，技術幹部帶領剛畢業大學生對施工圖紙進行了全面的複核，複核過程中找出了圖紙中的大量問題。工程數量，結構尺寸。在圖紙複核過程中，他們對不懂的問題善於思考，經常請教師傅。對工程圖紙有了比較全面的瞭解。

（2）工程施工方面：在施工過程中，他們對工作認真負責，有吃苦耐勞的精神，他們所負責的樁基施工無任何的質量事故，在施工過程中，他們善於思考，比如，鋼筋籠的的定位，水下砼的灌注方面，都有自己獨特的見解，不斷的創新，尋找比較科學實用的辦法保證樁基施工的質量。橋樑涵洞，路基的施工都有了初步的瞭解，台揹回填是路基施工中最容易出質量問題的地方，如何保證其台揹回填的質量，就是要嚴格按照施工圖紙及施工規範進行施工，加強現場施工的過程控制。在施工過程中，能看出施工中存在的問題，及時向師傅請教。在施工中不斷的積累經驗，特別是對結構物的結構尺寸，鋼筋數量，各部位的預埋鋼筋的預埋，都形成了比較系統的瞭解和掌握。

（3）技術交底方面：為了提高現場工程施工的準確性，保證其工程質量，技術人員最為重要的一點就是要把施工圖紙轉化為技術交底，技術交底要做到簡單明瞭。對現場施工具有針對性和指導意義，通過一年的工作學習，他們已經具備了這方面的能力。能自己交底，相互之間複核。技術交底無誤，註解詳細。

（4）技術素養方面：對工作做到盡職盡責，有認真負責的態度，工作上絕對來不得半點馬虎。認真看清圖紙，做好技術交底，明白施工中的各項施工注意事項。另外，加強過程控制也是一個技術人員必須具備的一項技術素養，用圖紙指導施工，現場施工對圖紙進行再次複核。

其次，在施工過程中難免會遇到一些工程質量事故，如何及時處理，如何採取措施，也是技術人員必須具備的能力。5）思想認識方面：從學校生活到工地生活上的轉變，大部分大學生在思想上都會有很大的落差，但是在師傅及項目部領導的幫組和指導下，相互交流，相互溝通，能很快的適應工地上的生活。工作上認真負責，思想上要求積極上進，積極踴躍要求入黨。繼承了愛崗敬業，無私奉獻的精神。以上是工作中取得的成績，但同時工作也存在一些問題與不足：

施工理念還有待更新、業務水平還有待提高，實際經驗有待豐富、業務知識有待拓寬……總之需要在實踐中不斷學習，不斷的完善自我。

通過開展導師帶徒活動，對培養各類青年技術人才有很大的幫助，能使徒弟儘快的適應自己的工作崗位，迅速掌握各項技術和現場施工經驗，能儘快為公司培養出大量的人才。

在今後的師帶徒活動中，希望人員儘量無變動。實行責任明確，

獎懲分明，加強活動宣傳，注重實效，合理結對。

密涿項目：朱樹懷日期：20xx年7月4日

一以顧客為中心

組織依存於顧客。因此，企業應理解顧客當前和未來的需求，滿足顧客要求兵爭取超越顧客期望。顧客是每一個組織存在的基礎，顧客的要求是第一位的，組織應調查和研究顧客的需求和期望，並把它轉化為質量要求，採取有效措施使其實現。這個知道思想不僅領導要明確，還要在全體職工中貫徹。二領導作用

領導必須將本企業的宗旨，方向和內部環境統一起來，並創造使員工能夠充分參與實現組織目標的環境。領導的作用，即最高管理者具有決策和領導一個租住的關鍵作用。為了營造一個良好的環境，最高管理者應建立質量方針和質量目標，確保關注顧客要求，確保建立和實施一個有效的質量管理體系，並隨時將企業運行的結果和目標比較，根據情況決定實現質量方針，目標才措施，決定持續改進措施。三全員參與

各級人員之間是企業之本，只有他們的充分參與，殘能使他們的充分參與，殘能使他們的才幹為企業帶來最大的效益。全體職工是每個組織的基礎。組織的質量管理不僅需要最高管理者的正確領導，還有賴於全員的參與。所以要對職工進行質量意識，職業道德，以顧客為中心的意識和敬業精神的教育，還要激發他們的積極性和責任感。

四過程方法

任何有輸入和輸出的活動或操作就被視為過程。製造產品或提供服務的各個活動和操作基本上都是過程。

企業為發揮其職能，就必須確定各種內部相關的過程並對其進行管理。通常，一個過程的輸出就是下一個過程的輸出。對企業內部的各種過程的標示和管理，特別是對過程接口的標準和管理就構成“過程方法“的管理。

將相關的資源和活動作為過程進行管理，可以更高效的得到期望的結果。“PCDA“的方法適用於所有過程：

P—策劃：根據顧客的要求和組織的方針，建立提供結果所必要的目標和過程。D—實施

C—檢查：根據方針，目標和產品要求，對過程和產品進行監視和測量，並報告結果。A—改進：採取措施，以持續改進過程業績。五管理的系統方法針對設定的目標，識別，理解並管理一個由相互關聯的過程所組成的體系，有助於提高組織的有效性和效率。這種建立和實施質量管理體系的方法，既可以新建體系，也可用於現有體系的改進。此方法的實施可在三方面受益：一是提供對過程能力及產品可靠性的信任；二是為持續改進打好基礎；三是使顧客滿意，最終使企業獲得成功。六持續改進持續改進是組織的一個永恆目標，持續強調了以一系列彼此銜接的步驟進行改進的思想。在質量管理體系中，改進指對產品質量，過程及體系有效性和效率的提高，持續改進包括：瞭解現狀；建立目標；需找，評價和實施解決方法；測量，驗證和分析結果，把更改納入文件等活動。七基於事實的決策方法對數據和信息的邏輯分析或直覺判斷是有效決策的基礎。以事實為依據做決策，可防止決策失誤在對信息和資料做科學分析時，統計技術是最重要的工具之一。統計技術是可用來測量，分析和説明產品和過程的變異性，統計技術可以為持續改進的決策提供依據。八與供方互利的關係通過互利關係，增強組織及其供方創造價值的能力。供方提供的產品將對企業向顧客提供滿意的產品長生重要影響，因此處理好於供方關係，影響到租住能否持續穩定地提供顧客滿意的產品。對供方不能只講控制不講合作互利，特別是對關鍵供方，更要建立互利關係，這對企業和供方都不利。

導師帶徒工作總結 篇三

整整一學期的師帶徒工作又進入了尾聲。回望走過的歲月，做一個簡短的總結：

學校嚴格而有序的骨幹教師管理體制讓我為之驚歎。同時也下決心做好我的分內工作。以身作則，深入教學研究。在本學年的教學工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學校的教學研究工作。如果我們每個人對自己的學科多一份油然而生的痴迷，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂，多一份內心的沉靜與高貴氣質的沉澱，我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美，由內而外、厚積薄發的人性之美、激情之美，這樣才能征服我們的學生。

因此，我和徒弟時刻注意加強學習，提高自身素質。既要完成學校的教學工作，又要積極參加骨幹教師培訓。我比較好地處理了工作與培訓的矛盾，堅持參加每一次培訓學習。加強了課程標準和學科知識的學習。經過培訓，我和徒弟的學科專業素養有了很大程度的提高，我還將繼續努力，不斷地提高自己，不辜負各級領導對我的期望。此外，我們還注意多讀書、讀好書，努力提高自身的業務水平和專業素養。骨幹教師有義務豐富骨幹教師網的內容。為了豐富骨幹教師網，我經常瀏覽該網頁，向其他骨幹教師學習，並積極投稿。

積極聽課，輔導青年教師。在備課、上課、作業輔導等各個環節加強對杜老師的培養和幫助。我多次深入課堂聽課，針對教學中的每一個細節給予指導。在帶徒弟方面，我不僅多次走進徒弟的課堂聽課輔導，並且針對徒弟們課堂上所存在的問題做出精細的指導。在徒弟做研究課之前及時地發去鼓勵的信息，增強她的自信心。課後為她點評，並提出我的建議。除了帶徒弟，我還認真做好本校教師劉老師，沈老師的教學指導工作。

勇於創新，搞好教學工作。本學年，我堅持做好教育科研工作，此外，在其他工作方面，我也積極發揮骨幹教師的作用，與學校其他教師密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成績。

勤勤懇懇任勞任怨是我一貫的工作作風，同時也取得了一些可喜的成績。學校的支持更加激勵着我不斷學習，不斷前進，不斷創新，以期取得更大的進步。

導師帶徒個人總結 篇四

為不斷增強青工業務素質、創新能力的培養，針對青工文化素質特點，結合生產實際需要，通過簽訂師徒合同、制定培訓計劃和培訓目標，有效規範導師帶徒活動的開展，確保青工培訓效果，營造了“學、趕、比、幫、超”的良好氛圍。針對不同工種的重點、難點及工作中易出現的問題，開展理論知識、現場操作等授課活動，提高青工的綜合素質，激發青工的創新熱情。我工程處自20XX年3月開展導師帶徒活動已接近年末，現我將本年度的帶徒體會和心得總結如下：

一、主要收穫：

1、徒弟綜合素質得到明顯提高。觀察能力、想象力、科學的思維能力、廣泛的社交能力，都有比較明顯的提升。他不僅將書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，努力豐富、充實、提高他自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成領導交辦的綜合事務工作。

2、快速反應能力明顯提高，拖沓懈怠現象得以改善。項目施工千頭萬緒，錯綜複雜，如果能快速適應新的形勢和要求，做好充分準備，象戰士一樣時刻準備投入戰鬥，通過本年的學習和鍛鍊徒弟的反應能力明顯提高，拖沓懈怠現象得到明顯的改善。

3、更加註意細節。通過本年初的學習，聽了汪中求先生的“細節決定成敗”的以後，我對這句話有了更加深刻的理解。你一件小事沒有做好，人家完全否定你，你無話可説，在這方面我有深刻教訓，我在以後的工作中教導徒弟每做一件事情，都儘量考慮周全，一絲不苟，精益求精，嚴格制度和程序，多向領導請示，多向同事徵求意見，把細節考慮到，力求完善。

二、存在的不足

1、由於西烏旗本年的工作量大，任務繁重，在帶徒的時間安排上明顯不足，有一些學習內容還未授完。

2、在帶徒的工作上存在自我放鬆的情況，要加強作風建設，高標準、嚴要求自己。

3、由於工作需要和工作地點的變化性，帶徒不能至終，造成帶徒的中斷。希望徒弟在以後的工作中要嚴格要求自己，早日獨立開展工作。

三、以後需要加強的三項工作

1、計劃性。應多向領導、其它優秀導師請教，把階段性工作計劃做好，超前服務。

2、對一些交代工作，必須跟蹤催辦，把工作計劃落到實處，避免出現工作失誤。

3、自身綜合業務能力需要不斷加強。學習永無止境，提高自身的政治素質和業務能力，將成為自身修煉的主題。平時多注意鍛鍊自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱職的綜合能力，時刻牢記服務宗旨，維護項目部窗口形象。

以上為本年度帶徒心得，請領導指正。