教育局德育工作總結

一、指導思想

2009年，我局繼續深入貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照上級行政部門德育工作總體部署，以加強未成年人思想道德建設、愛國主義教育為核心，以養成教育為主線，結合偉大祖國成立60週年、北大荒精神開展豐富多彩的實踐體驗活動，努力培養學生的愛國主義精神、集體主義精神、良好的學習習慣、行為習慣、心理健康等綜合素質，培養學生積極向上的精神面貌。深入開展道德實踐活動，以德育科研為先導，創建和諧優化的學校、家庭、社會和諧德育環境；不斷創新德育工作方式，努力建立適合各校實際的德育特色化管理體系。

二、工作特色：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。

3、求真：抓好團、隊會、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

4、求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。

三、德育教育形式、內容。

一直以來，我局堅持活動育人的理念，不同時期開展不同活動，旨在讓活動融進老師與孩子的情感世界，促進學生各方面教育的同步發展。

一月份結合北方的氣候特點，開展了九三分局第八屆中國小生速度滑冰比賽，通過訓練和平時冰上課，使學生感受冰雪的美麗，從而產生更加濃郁的熱愛家鄉之情。在比賽過程中，鍛鍊了學生的意志品質，增強了集體榮譽感。

三月份是學雷鋒活動月。全局各學校結合自己的實際情況，開展不同形式的活動，通過一系列活動，增強了學生的奉獻精神、助人為樂的精神和團結友愛精神。

五月份是春暖花開的季節，我們召開了九三分局第五屆中國小生球類運動會。各學校都及早動手，認真準備。在比賽過程中，隊與隊之間互相學習，取長補短，通過比賽，使學生的球技得到提高，同時也增強了團隊精神。

八月份是各學校的校園藝術節，很多學校的校園藝術節也形成規模，藝術節系列活動全面推進了我校的素質教育，用豐富多彩的校園文化藝術活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學生的身心，豐富了學生的文娛生活，陶冶了學生的藝術情操，培養了學生的審美價值觀念，使學生充分展示了自我，同時也增加了學生對學校、對老師和對生活的熱愛。

八月末，我們還成功的舉辦了九三分局第七屆中國小生文藝匯演，每個學校的節目都有一個鮮明的主題，節目中孕育着農場對學校建設的重視、教師對學生的關懷和愛護、同學之間的友誼。

九月份正值收穫的季節，今年九月是九三分局建局六十週年，同時也是第二十五個教師節。各學校都組織了一系列的紀念活動。通過活動，弘揚了北大荒精神，增強了學生對家鄉的熱愛，表達了學生為了報效祖國，建設家鄉而努力學習，刻苦鍛鍊的決心和信心。教師節期間，分局召開了大型慶祝表彰會，學生們還獻上了一台優美的節目，通過文藝節目，表達了對教師的感激之情。

今年“十一”是建國六十週年的日子，全局各學校都開展了豐富多彩的慶祝活動，有詩歌朗誦、手抄報、歌詠比賽、書法繪畫展等等，師生們以不同的形式來歌頌我們的祖國，期盼我們的祖國更加繁榮富強。

總之，抓基礎、抓實效、開展豐富多彩的活動是我們德育工作重點。培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在今後的工作中，我們將繼續開展各種適合學生特點，有利於學生身心健康的活動，並繼續以提高學生素質為宗旨，努力把德育工作做得更好！相信在我們的努力下，我局的德育工作會越來越出色。