零就業工作總結多篇

零就業工作總結篇1

一，工作總結的意義及作用

工作總結是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發展規律，用於指導下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什麼，如何去做，做到什麼程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑑定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。

工作總結是做好各項工作的重要環節。通過它，可以全面地，系統地瞭解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。 工作總結還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經之路。通過工作總結，使零星的，膚淺的，表面的感性認識上升到全面的，系統的，本質的理性認識上來，尋找出工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律。xx同志曾指出：領導者的責任，就是不斷指出鬥爭的方向，規定鬥爭的任務，而且必須總結具體的經驗，向羣眾傳播這個經驗，使正確的獲得推廣，錯誤的不致重犯。

寫好工作總結，須勤于思索，善於總結。這樣可以提高領導的管理水平，培養出更多理論與實踐相結合，具有工作能力的幹部。總結中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇於承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。寫好總結，須從以往的工作實際出發，可養成調查研究之風。總之，寫好工作總結是非常重要的，但也要非常困難的。難度主要表現在兩方面;一是總（過去的工作），二是結（工作的經驗，教訓，規律）。要正確處理好兩者關係：總是結的依據，結是總的概括。

二，工作總結的內容

1、工作優點。

a） 我部隊工作能認真負責的完成。沒有出現工作延遲的情況。 b） 較好的處理了和其他部門的關係，和通訊部、文藝部、學習部、勞衞部有很好的交流。

c） 通過平時的工作和職業生涯規劃大賽的舉辦，很好的宣傳了就業指導部，我部在大一各班有很好的印象，使更多的人瞭解了我們就業指導部，知道了部門的性質和工作範圍。 d） 做工作前有一定的計劃可言，做到了宋利剛和輔導員老師交待的“做事必須有一個確定計劃”的教導。

e） 在平時的活動組織工作中沒有出現重大的失誤，很好的完成了輔導員老師交待的各項任務。

2、工作失誤。

a） 工作的主動性不強。

b） 對幹事教導不利，一些幹事平時活動參加很少，積極性很差，沒有形成很好的做工作的能力與激情。

c） 細節問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創業辦拿個

東西，我拿了回去。胡磊老師問我什麼時候交給創業辦，我啞口無言。總之，就是在工作中要面面俱到，對一些細節不能忽視。

d） 在組織活動時，沒有考慮到各方面的因素，導致活動沒有達到預期的效果。

5。工作效率不高。

一項工作用的時間往往超過預想。

零就業工作總結篇2

就業是民生之本，普通高校畢業生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業生就業工作，不僅關係到畢業生以及廣大人民羣眾的切身利益、也關係到人才強國戰略目標能否實現，更關係到我縣的和諧穩定發展。為此，我院於20xx年申請成為陝西省各大高校畢業生的見習基地。20xx-2011年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領導高度重視下，積極落實科學發展觀，建章立制，夯實基礎，規範管理，積極開展就業見習活動，兩年來就業見習工作取得一定成效。現將我院見習工作總結如下：

一、見習工作開展整體情況

（一）領導重視，建立完善各項配套管理制度

從實施見習工作以來，院領導在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議，加強其思想工作教育、職業道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習生進行職業知識的講解，職業技能的培訓，使其學到更多有利於就業、工作的技能。

兩年來，靖邊縣中醫醫院的見習工作穩步推進，結合自身實際情況，按照相關文件精神，我院前後出台了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》，進一步完善了《靖邊縣中醫醫院就業見習管理暫行辦法》

20xx年又進一步將就業見習工作規範化，標準化管理，科

學制定了見習基地管理，見習人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習工作不斷的科學有效地推進。

（二） 營造和諧見習環境，保證就業見習質量

為了提升我院就業見習的質量，營造和諧的就業見習環境，各級政府為見習人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習人員發放補貼，對於經濟困難的，我院給予一定的補貼，見習人員急需現金時，可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。

為了保證見習質量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習生配兩名代理老師：科長帶一名見習人員，同時由本科室一名經驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習生不僅能學到個多的業務知識，而且學到更多的業務技能。

（三）嚴格考核，提高就業見習質量

兩年來，我院以同樣的標準來要求各名見習人員，嚴格考勤，對於遲到早退的，給予全院通報批評；對於不服從醫院管理的，給予批評教育或者解見習關係；對於工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習生的個人素質得到了提升，而且使其養成了良好的職業道德習慣。

我院醫務科半年對各見習生進行一次業務考核，真實考察每位見習生的所學情況，對於存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業見習工作科學有效地進行。

（四）加強心得交流，擴大就業見習質量

我院每三月舉行一次見習師生交流活動會，通過交流活動，各位見習生可以互相交流學習方法，互相借鑑所學技能，這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑑有效的教學經驗方法，對以後的教學打下堅實的基礎。

（五）成果豐碩，教以致用

自成為高校畢業生就業見習基地以來，我院先後接收培訓了19名優秀的就業見習人員，通過我院各位負責人的精心培養，使每名見習人員都具有了良好的職業道德素養，較豐富的工作技能經驗，具備了更好的就業條件，在其以後的就業、工作中會起到積極地作用。

根據我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作，這樣不僅很好地完成了就業培訓任務，而且為我院培訓了優秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以後我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養更多的優秀見習人員。

二、存在問題

（一）見習生留用率較低 ，根據我院實際情況，不能全部留用見習人員，但我院會積極推介各見習生到相關單位就業。

（二）缺少較高層次的見習人員

（三）縣人才交流中心就業見習計劃與我院培訓計劃有差

異，由於醫院的專業性較強，部分見習人員與我院的見習崗位不符，見習效果不明顯。

對於存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協調解決，同時我院也會根據實際情況，儘可能的把存在的問題及時有效地解決。

在以後的見習生就業培訓中，我院結合實際，儘可能的為見習人員創造更好的見習環境、配備更好的輔導老師、教授更多的業務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協調配合，把高校畢業生就業見習工作做到最好，為我縣的衞生事業發展培訓更多更好的優秀人才。

零就業工作總結篇3

2xxx 年，萬州區遵照市人社局《關於做好2xxx 年高校畢業生就業創業工作的通知》（渝人社發[2xxx ]106號）文件精神，本着“實名登記、精準服務”的工作理念，着力深化離校未就業大學生就業創業幫扶工作，積極實施離校未就業高校畢業就業促進計劃和大學生創業引領計劃，並取得了初步成效。全區網上實名登記離校大學生1801人，比去年1085人增加了716人增長了166%，其中其中網上實名登記應屆離校大學生1562人。全年為大學生提供就業服務3000餘人次，提供就業崗位信息6580條，直接提供就業崗位483個，現已助推就業1712人，比去年助推1024人就業增加了638人增長了162%，其中:應屆生就業1486人,就業率95.1%（扣除升學、參軍58人），比去年高0.7個百分點，創業引領538人，完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：

一、制定方案，工作佈置到位

出台了2xxx 年離校未就業高校畢業生就業服務計劃實施方案，下發了做好離校未就業應屆高校畢業生就業幫扶工作等3個文件通知，明確了對街道、鎮鄉考核實施細則，提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業服務、提供一批就業崗位、落實一批優惠政策、開展一次就業回訪的“七個一”工作措施，並先後在三次全區就業工作會議上進行專項再佈置再指導。

二、強化宣傳，就業引導到位

全區確定8月為全區大學生就業創業專項宣傳月，並印製了“大學生就業幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份，實名登記廣告3萬張，懸掛標語52幅，廣為宣傳，同時藉助各地社保所、各村社led滾動播放相關政策和信息3000多條，藉助當地電視廣播報紙雜誌等媒體開展宣傳23次，並組織11個街道和8箇中心鎮在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動，暢通大學生獲取就業信息、知曉優惠政策的渠道，引導大學生理性就業。

三、拓寬門路，渠道暢通到位

針對高校畢業生擅長網上信息的特點，全區構建五條網上就業信息高速公路，以提高其就業幫扶的精準性。一是大學生就業創業微信公眾服務。將大學生就業創業微信服務二維碼印製在宣傳畫報和宣傳資料單上，擴大其知曉面，快捷集成地提供就業創業政策與信息等資訊服務。二是大學生網上實名登記，以便於各地有針對性的逐一開展就業幫扶工作。三是大學生網上定製服務計劃，便於高校畢業生“足不出户”網上登記，在七天內有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業服務。四是開闢了“萬州區國有企業招聘應屆高校畢業生信息公開”專區，方便高校畢業生集中查閲應聘。五是網上發佈適合大學生就業信息。與轄區企業建立動態協作機制，收集就業信息，在就業網上發佈適合高校畢業生的就業崗位3000多個，供離校高校畢生分享。

四、設立窗口，就業服務到位

全區52個社保所均設立“大學生就業創業服務窗口”，635個村居均通過宣傳畫報公佈了“大學生就業創業服務熱線電話”，為大學生就業創業提供政策諮詢、就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。放開户籍限制，加大就業困難的大學生的幫扶力度，提供一對一的個性化定製就業援助服務，全區共為1595名大學生生提供了定製就業服務，據統計全區共提供就業服務3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業生，各社保所通過電話回訪或實地調查等方式跟蹤其實際簽約情況，並指導雙方按規定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業，特別是創辦微型企業、靈活就業的服務對象，跟蹤掌握其項目經營、政策享受等情況，及時協調解決實際困難，確保高校畢業生就業創業到位。

五、實名登記，定製服務到位

“五渠道”做實大學生實名登記工作：一是廣泛宣傳鼓勵大學生主動上門或電話實名登記；二是依託基層社保平台開展拉網式摸底調查予以實名登記；三是主動與區教委、區人交流中心聯合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記；四是落實“定製服務計劃”聯繫網上登錄大學生予以實名登記；五是比對上級部門傳回大學生名單開展補充調查予以實名登記。特別是對市裏傳回大學生名單，我們採取了依據其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計生民政等部門比對、村居幹部辨認、親朋好友確認等“六查找”辦法加大聯繫力度，力爭登記率達100%。目前全區已實名登記1801人，其中網上實名登記應屆離校大學生1562人，佔市裏返回應屆人數1131的138%。在網上錄入應屆離校大學生中，貧困生204人，市裏返回應屆貧困大學生人數185人的110%。全區網上定製服務登記1682人，比去年1345增加了337人增長了25%，其中網上定製服務登記應屆畢業生1654人，網上實名登記應屆大學生1562人多92人。截止11月底，已開展定製服務1673人，七天內定製服務率達99.5%。

六、提供信息，崗位儲備到位

（一）積極開展線上線下各類大學生招聘活動。全年共提供適合大學生就業的崗位6580個，20xx人名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議540人。其中：開展高校畢業生就業服務月活動1次，高校畢業生網絡招聘周4次，網絡招聘周線下活動專場招聘會4場， 309家單位進場招聘，提供招聘高校畢業生崗位2947個，1068名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議284人；離校未就業高校畢業生就業服務計劃專場招聘活動1次，88家單位進場招聘，提供招聘高校畢業生崗位633個，237名高校畢業生入場應聘，達成意向就業協議106人；2次校企聯合招聘會，96家單位到校招聘，提供崗位3000個，700多名高校生前來應聘，達成意向就業協議150人。

（二）提供就業崗位直接安置大學生就業。全區預留了公益性崗位300個兜底安置大學生就業，今年新安置大學生生就業118人，目前全區用公益崗位結存安置大學生就業361人；用大學生服務基層服務項目安置了52名大學生就業;同時配合區委組織部選派了313名大學生(含畢業兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。

（三）開闢見習基地安置大學生就業見習。開闢了三峽中心醫院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業見習基地，並確定了大學生就業見習專業15個，落實就業見習崗位380個，安排大學生生380名參加就業見習。同時還組織300名大學生帶薪實習。

七、搭建平台，創業引導到位

一是成立了由7名部門專家和11名企業專家組成的創業指導專家志願服務團，定期會診，指導創業；二是組織進校宣傳創業政策、創業流程、市場動態，解決其創業信心問題。三是搭建創業平台，依託微企孵化園減免3年房租物業管理費和享受3萬元財政補貼資金，解決創業場地問題。四是開闢“綠色通道”，實行註冊登記“一站式”服務，簡化登記程序，解決創業手續問題。五是提供融資支持，年內發放創業擔保貸款1100多萬元，解決創業資金問題。全區共發放高校畢業生創業擔保貸款177人1735元、創業引領538人，分別完成市級目標1500萬元和300人的115.7%、179.3%。

八、多管齊下，定向培訓到位

一是組織實施未就業畢業生定向培訓報名、定向就業供需對接、定向就業培訓等工作。二是創新定向培訓模式，積極開展“四方聯動”就業培訓，選擇具有創業培訓資職的5家就業定點培訓機構開展大學生syb創業培訓。三是加大對大學生開展syb創業培訓的檢查督導力度，確保培訓質量。

全年在重慶信息職業學院、重慶三峽學院、三峽職業學院、三峽醫藥專科學校、安全技術職業學院、三峽服裝藝術學校等高校開展gyb創業意識培訓，共培訓大學生3046人（含外地户籍生），佔市裏任務1000人的304%；同時組織具備資質的培訓機構開展syb創業培訓，共培訓大學生20xx人（含畢業兩年以上者），佔市裏下達任務1500人的137%。

九、定向幫扶，貧困幫扶到位

一是全區結合離校未就業高校畢業生拉網式摸底普查，重點摸清貧困家庭（低保户家庭、零就業家庭、建卡貧困户、殘疾人）高校畢業生基本情況。二是各地社保所均設立大學生就業服務窗口，各社區（村）設立服務諮詢電話，重點向貧困大學生提供就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。三是加大對零就業家庭、經濟困難家庭、殘疾等就業困難的未就業高校畢業生就業的幫扶力度，對其提供了“一對一”個性化就業幫扶，優先為其安排就業見習、定向就業培訓和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業生100%實現就業或參加到就業準備活動中。四是落實好貧困大學生扶持政策，全面落實安排就業見習、實行定向培訓、提供就業崗位、創業税費減免、創業金融扶持、鼓勵自主求職、優化就業服務等四大類15項優惠扶持政策。全區實名登記了離校未就業的高校畢業生204人，除升學的9人，其餘均100%實現就業。

十、鼓勵就業，政策落實到位

編印現行促進就業創業主要政策宣傳手冊，廣泛宣傳並積極落實大學生創業就業各類優惠政策，對畢業兩年內有創業需求的大學生試行發放《就業創業證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業生都能得到相應的政策支持。目前，全區發放大學生創業擔保貸款177人1735萬元(預計貼息127萬元)，發放大學生培訓補貼5093人（含外地户籍和畢業兩年以上者）336萬元，發放大學生求職補貼13人，享受社保補貼26人，享受大學生服務基層補貼52人，享受公益崗位補貼185人，已受理審核定向培養“全科教師”和“全科醫生”11人審定享受4人，配合相關部門從貧困大學生中招聘事業幹部15人。

但與此同時，大學生就業創業還存在以下兩大主要問題：一是首次就業障礙大。部分大學生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對就業期望值過高，而教學與實踐存在非同步性和錯位性，加之初出茅廬缺乏工作經驗，給首次就業創業的大學生帶來求職創業的極大障礙。二是首次創業難度大。表現在創業的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創業的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足，而創業擔保貸款又限定只有興辦了經濟實體的大學生才有資格。還有創業的項目難以把握，時常缺乏把握商機的本領。

2xxx年，我們將針對存在的問題，緊緊圍繞全國“大學生就業促進計劃”和“大學生創業引領計劃”，加大幫扶力度，繼續實施提供信息選擇就業、聯繫企業推薦就業、公益崗位安置就業、落實政策幫扶就業、引導創業自主就業、組織見習過渡就業、推薦培訓促進就業等一系列措施，力爭本轄區應屆大學生人人就業。

零就業工作總結篇4

部門成立伊始，就開始了它新的征途，經過十月的耕耘，我們收穫頗豐。

一：部門招新

9月底，在經歷了激烈的學生會部長競選面試後，我很慶幸的成為新一屆的實踐就業部部長。經過嚴謹的招新，我們在100多名面試者中選出了11位優秀的面試者，另外在11屆選出了三名優秀的副部，而常委是由前任實踐就業部部長劉春學長擔任，至此，本部門的人員安排如下：

常委：劉春

部長：段雯箐

副部：楊光、楊程、王潔超、史翠玲

委員：胡晶晶、汪樂成、郭曉婭、仝紹琪

王彬川、郭鈺婷、張益朋、楊周海

覃怡丹、譚蓉坤、徐婷

二、運動會的贊助事宜

我校運動會在十月份如期召開，各學院積極參與，我院也不例外。為配合院體育部的工作，我們主動承擔起運動會期間學院外聯工作，部長與副部帶着10屆的委員在學校附近拉贊助。經過不懈的努力終於為體育部拉到780元，用於購買運動會期間所需要的一些物品。另外還拉到一定大本營用的帳篷。

具體細節如下：

（1）運動會贊助清單：

贊助商家贊助費用（物品）用途

豪大大餐廳300元製作15張海報

藍指藝術中心450元製作1條4*10m噴繪

喜多拉麪525元、3條橫幅製作1條4*5m的噴繪，15張海報

備註：除製作與商家共同宣傳的橫幅3條以外，還製作了3條本院自己宣傳的橫幅。

運動會期間，本部門一共拉到贊助資金1275元，物資為6條橫幅，兩條噴繪，30張海報。

花費了120元用於製作橫幅、455元用於製作噴繪和海報。餘下資金為700元。

（2）：關於運動會贊助的成功之處

雖然是首次獨立的全權掌控拉贊助的總過程，雖然在其間也發生了種種意外，但結果還是喜人的，我們完全達到了學院給定的贊助數額，並超額完成；其次，在此次拉贊助活動中，本人對部門工作的的重要環節—外聯也有了全新的理解，提升了對該過程的掌控力。再者，在後期的拉贊助活動中，着重培養委員的與外界交涉的能力，由我本人及各副部帶領委員“實戰”演練。讓他們參與了拉贊助的大部分環節，是委員對部門工作有了一定的認識；最後，在活動的過程中，加深了委員與副部部長及委員之間的瞭解，提升了本門的凝聚力。

（3）：關於運動會贊助的不足之處

由於部門剛剛組建，本人也是剛剛上任，部門工作還是有一些欠妥當之處，在此次活動中，就暴露了一下問題，也是我們正積極改正之處

a：前期工作主要依靠本人及副部，沒有讓委員參與全過程。

b：前期工作比較混亂，雖然沒出什麼大的紕漏，但花費了較大精力和較長的時間。

c：在橫幅、噴繪的審批上出了一些問題，導致一條橫幅被收走

d：對個別商家，我們付出的人力和勞力代價遠大於其所支付的贊助費

三、職業生涯規劃大賽的前期準備

為配合校實踐就業部的工作，及推動實就部學術節重點項目職業生涯規劃大賽，我們在10月底開始準備院職業生涯規劃大賽活動以積極配合校實就部的學術節統一活動。為此，我們在本學院積極宣傳，採取傳統與新興宣傳方式，爭取擴大此次活動的影響力。為籌集活動資金，鍛鍊委員能力，此次活動的贊助事宜積極引導委員參與，就目前成果而言，效果較好。

零就業工作總結篇5

平建職教中心各個專業的幾千名畢業生。在這裏，他們用自己所學專業和辛勞的汗水，用他們最質樸的步伐，追尋着自己的人生夢想，在異域他鄉，書寫着平建職教中心畢業生就業職場上的優秀答卷。

作為駐天津實習就業辦事處的教師，我們有機會接觸更多的畢業生，走近他們的工作和生活，分享他們創業中的酸甜苦辣。

孫z，男，十八歲，平建縣楊樹嶺鄉人，20xx年秋進入平建職教中心電氣運行與控制專業學習，畢業後經學校安置到天津中財型材有限公司，從事機電維修工作。

我們在工廠外的草坪上席地而坐。我問他：“剛到這裏想家嗎？”“想！想在家時的無憂無慮，想在學校時有節奏有約束的生活，工作了突然讓自己獨立起來，特別不適應。為了排遣壓力，就吸煙、上網。過了幾天，感覺這樣下去不行，學校安排我們就業，是為了讓我們學有所長，把自己的專業知識充分發揮出來；家長放我出來，是要我得到鍛鍊，最終成人，如果我那樣放縱，將無法面對培養我的老師，更對不起父母。慶幸的是，我們在學校學到了紮實的專業理論知識和熟練的實際操作技能。當我全身心投入到工作中後，我的技術水平進步非常快，受到了師傅和班長的認可，兩個月後我就從最基礎的崗位調到專業技術高、工資高的崗位上了！”“一年下來，你銀行卡里應該有一些存款了吧，對未來有什麼打算？”他笑答：“我想趁年輕多學習，把業務弄得更精，讓自己的腰包和頭腦都豐富起來，將來走到哪裏都有飯吃！”他的臉龐透着稚嫩，嘴角上剛剛鑽出來濃濃的鬍鬚，卻標誌着一個男孩開始成熟了。

鄧z、趙z、李z是今年四月來天津長*汽車公司就業的，分別在焊接和總裝車間任操作工。我校汽修、焊接專業200多名畢業生在此就業。我們的到來令他們很高興。他們説工廠的管理制度非常嚴格，單是剛入廠時那半個月魔鬼般的軍訓，就令意志薄弱者望而生畏，一起軍訓的其他學校的學生們兩天過後，走的走，跑的跑。而他們堅持了下來，一個都沒少。講到這裏，每個人的臉上都充滿了自豪。趙z説：“如果沒有平時學校的嚴格要求，也許我們的逃兵要比其他學校更多。”鄧z：“我們有住房公積金，每月幾千元的工資，幹幾年買房子交首付還是沒問題的，我們買車還有車補，許多老員工都在市區買了房，並且大多數人都有自己的車。”窗外一陣喧鬧聲吸引了我們的目光，足球場上休班的員工進行着激烈的足球賽。本想再採訪一下在這裏就業的前幾屆畢業生，但聽了這幾位同學的敍述，他們的工作生活應該會更好。

見到陳宏宇是在天津一汽夏利有限公司的員工宿舍，我校20xx級汽修專業的畢業生有一批在這裏就業。陳宏宇，平建縣小塘鎮人，他從小和奶奶長大，國中畢業後憑他的成績完全可以考入高中，可是因為家庭困難，來到我校汽修專業學習。他説，剛剛工作一個月，就趕上了中日關係緊張，工廠銷售不好，每月放假多，所發的工資也就只夠生活費用，許多人都紛紛辭職了。他和幾個同學商討後，統一了認識：現在連大學生找工作都很難，我們一箇中職生就不要太眼高了。所以在別人紛紛辭職回家的時候，他和幾位同學選擇了堅守。為了維持生活，工廠放假時他們就到外面打短工。三個月後，工廠恢復了生產，他和他的同學也鳳凰涅盤般地迎來了希望。講完這些，他近視鏡後面那雙大眼放出興奮的光芒：“現在，我們已經是車間的技術骨幹，有的同學還升了職。”

徐z，三家鄉人，我校電子專業畢業生，20xx年到天津方舟電子有限公司就業，現又跳槽到西青區微電子工業園區的三星視界移動公司。在方舟電子，徐z有一份令許多女孩子羨慕的辦公室文員工作，工資獎金都不少發。徐z卻毅然辭職，應聘到現公司做一名操作工。她説，現在就業平台這麼多，她想趁年輕多增加些工作經歷，開闊一下自己的視野，豐富自己的閲歷，也多一份求職的經驗，將來無論做什麼都會使自己處於不敗之地。

在天津經濟開發區，我校更多的畢業生髮展得更好，這裏我們只選擇最普通的幾位和他們最普通的故事，也是為了給在校準備就業和那些已經畢業的卻茫然四顧的中職生們一點啟示！

零就業工作總結篇6

一、我校就業工作的基本情況

（一）、畢業生基本情況

20xx年我校共有畢業生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生10xxxx人人，本科畢業生近300xxxx，專科畢業生150xxxx人。學校所設專業涵蓋土木、建築及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。

（二）畢業生就業指導教育工作 為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革後的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導諮詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時瞭解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。

（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會

一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋樑工作。

十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：

1、形式創新

這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。

2、內涵豐富，學歷層次提高

本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生108xxxx人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生餘人。共有2800xxxx人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

3、招聘單位層次提高

本次供需洽談會共發放500xxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島鹼業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。

4、新聞、實際效應加大

由於本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視台、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的就業工作奏響了號角。

（四）、制度建設和創新工作

我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用於就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用於對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用於為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、諮詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、蒐集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

（五）、學生職業生涯發展規劃輔導工作

我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案，通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體諮詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、瞭解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專業教師的輔導下，針對自己的個性特徵和職業能力傾向，通過系統的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養就業競爭力。同時，是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。

（六），拓展就業基地，建立就業“綠色通道”

早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關係，最終每年為我校提供500xxxx穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業為示範，大中型企業為依託，小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業生的充分就業和有效擇業開闢了“綠色通道”。

（七），搭建信息服務平台，完善就業信息網絡化主渠道建設

我校充分利用網絡這一現代化的信息手段，不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平台，一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特徵測量為主要內容的網上就業測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現了就業測評的唯一性、安全性；二是網上就業短信羣發服務功能，畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業中心就會將最新的需求信息，通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上；三是畢業生檔案網上查詢系統，畢業生離校後其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業生或用人單位只要輸入所查畢業生在校期的年級、專業、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。

二、明年我校就業工作思路安排

（一）、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合

我校的就業工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今後的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我校就業工作實現新的突破！

（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會

當前我市正處於全方位高速發展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠紮根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。

（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作

目前儘管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脱傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛鍊成長的需要。要採取多種形式，通過生動、紮實、細緻的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。

（四）、實施創業教育，加強創業指導，開闢就業新渠道

大學生不僅是現有崗位的佔有者，而且應該成為就業崗位的創造者。儘管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今後畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

三、對我市畢業生就業工作的意見和建議

1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件；

2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發展和環境，從社會角度對大學生進行就業指導、禮儀培訓等；

3、對志願服務西部的提供優惠政策。

零就業工作總結篇7

又是一年的工作結束了，我今年也作為20xx屆的輔導員在工作的崗位上努力着。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這麼多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等着我。現在好不容易度過了大一，我希望在之後的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什麼麻煩，不如我再多加強一下我今後的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結：

一、新生到來

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，並集結了一些老生志願者們，幫助新生找到自己的宿舍，並帶領他們瞭解學校。

在新生全部報道完畢後，我又去了每個宿舍一一清點人數，住宿情況，並讓新生能認識我，並建立了分班級的通知羣組，並通過羣組通知了第一次的班會。

二、每週的班會

光是通過羣組去傳播信息顯然是不行的，有些同學並沒有時常看消息的習慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，並不斷的提醒，通知羣的消息的重要性。

三、宿舍內務方面

老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學後，因為沒有了那麼時時刻刻的檢查，所以很多的同學都鬆懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衞生，我便將這些衞生不合格的名單發送到羣組，多次強調，而且會不定時的親自去進行內務的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內務的問題得到了很好的改善。

四、助學金、獎學金方面

這一年裏，我多次重複的強調了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，並且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經我所能的去幫助他們。

總結一下，在這一年裏，我與新一屆的同學們也都打好了關係，他們也都好好知道了學校的規定，都知道了我的通知的重要性。相信在今後的工作中，會越來越順利!

零就業工作總結篇8

一、xx年高校畢業生就業的基本情況

截至xx年10月14日，我鎮共有高校畢業生469人報到，其中研究生3人，本科206人，大專260人，已就業的有469人，就業率為100%。已報到畢業生信息已全部錄入東莞市畢業生就業信息管理系統，圓滿地完成了xx年促進高校畢業生就業的工作目標。

二、高校畢業生崗前培訓情況

為進一步轉變我鎮高校畢業生就業觀念，增強創業就業能力，切實做好高校畢業生就業工作，我鎮於7月26日舉辦了高校畢業生就業指導培訓班，參加培訓班的畢業生有300多人，鎮人才服務站站長陳樹勛同志作了開班動員講話，為廣大畢業生分析了當前就業形勢，介紹了市、鎮關於鼓勵高校畢業生的就業優惠政策，並要求畢業生切實轉變就業觀念，樹立奮鬥目標，提高就業競爭力，爭取早日找到自己理想的工作。培訓班課程重點開設大學生成功求職技巧、演講口才與職場必備商務禮儀課程，讓學生端正就業心態，掌握演講技巧及有效表達方法，懂得如何應對面試過程中的各種問題及商務禮儀的技巧，促進我鎮高校畢業生轉變就業觀念和提高就業能力，讓其更深入瞭解社會，認識自我，樹立正確的就業創業觀，掌握創業知識，提高求職技巧，利於更好地找到心儀的工作。

三、高校畢業生就業工作的主要做法

為深入實施人才強鎮戰略，做好高校畢業生的就業指導工作，我鎮主要採取了“三個加強”促進高校畢業生就業。

（一）加強領導，執行到位。

為加強對高校畢業生就業工作的領導，我鎮成立人才工作領導小組統籌全面工作，完善領導小組職能分工，由鎮人事辦和人才服務站掌握並督導高校畢業生的就業工作，各司其職，多管齊下，不斷實現人才工作規範化、制度化、科學化管理。同時，村勞動服務站負責高校畢業生就業的具體事務,營造全社會各有關部門關心高校畢業生就業的社會氛圍，為提高畢業生的就業率打好組織領導基礎。領導小組定期召開專門會議認真分析高校畢業生就業形勢和畢業生就業需求，針對存在的問題，制定相關工作方法和宣傳服務措施，形成各個相關部門普遍重視，統籌協調新機制，及時有效貫徹落實市、鎮高校畢業生就業政策的相關要求。

（二）加強宣傳，多措並舉。

能否提高高校畢業生的就業率，同高校畢業生的擇業觀念和他們是否瞭解政府鼓勵就業的政策密切相關。一方面引導他們樹立正確就業觀。於7月26日舉辦了高校畢業生就業創業指導培訓班，300多名本地高校畢業生進行就業培訓，為高校畢業生進行心理輔導及就業技能培訓，幫助和引導他們樹立正確的就業觀，進一步正視現實，擺正心態，客觀定位，選好目標，力戒浮躁，揚長避短，合理調整就業期望，結合自身特點，立足現實尋找適合自己的就業崗位。另一方面為企業和人才“牽線搭橋”。於7月26日在鎮影劇院廣場舉辦“高校畢業生”專場招聘會，設立了人才政策宣傳諮詢點，宣傳我市人才政策和畢業生就業創業政策，免費為高校畢業生及待業人員提供求職服務、職業指導、培訓登記等公共就業服務。我鎮電子、五金、電器、印刷等30多家企業為求職者提供了1500多個就業崗位，涉及管理類、技術類、普通類等多方面，有效拓寬本鎮高校畢業生的就業渠道，為應屆大學畢業生參加就業指導培訓班後提供了一次實戰機會，進一步提高本鎮生源大學畢業生的就業、擇業能力。

（三）加強管理，整合資源。

我鎮根據新形勢下高校畢業生求職特點，積極開展了對高校畢業生的就業指導服務，並活用市“人才東莞”專項資金積極籌建“人才驛站”，促使市鎮聯動、全方位人才服務體系早日形成，更好地為我鎮創新就業創業人才提供高效便捷的“一站式”服務，充分發揮“人才驛站”政策宣傳、政策諮詢、服務項目對接等作用，實現一室多用，資源共享，完善柔性引才機制，搭建交流合作平台，及時為各類人才提供日常諮詢服務，吸引更多優秀人才來我鎮創業就業，實施人才強鎮戰略，打造發展強力新引擎。