國小2018年春季學期少先隊工作總結

回民區海拉爾西路國小2018年春季學期少先隊工作總結

回民區海拉爾西路國小少先隊

二〇一八年六月

回民區海拉爾西路國小2018年春季學期少先隊工作總結

回首這一學期以來，在學校領導重視及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實着自己，少先隊員也在忙碌中成長着。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿着陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃紮實、工作規範。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據教育局青少年科和學校工作醖釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。

2、規範教室佈置，利用黑板報、學習園地、展板等窗口，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每週通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設，辦好學校紅領巾廣播站，為了充分發揮校園廣播的資源，紅領巾廣播站開設了：安全直通車（週一）、：經典古詩詞（週二）、戲曲百花筒（週三）、中華傳統文化（週四）、一週要聞回顧（週五）等欄目。每天下午同學們都能在進校後準時聆聽到校園廣播，廣播內容編排有序，受到師生們的喜歡，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。

4.充分發揮紅領巾監督崗、紅領巾值周生，紅領巾小交警的功能和作用，使之成為學校管理的得力助手。

5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

二、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、三月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的安全教育月系列活動：逃生演練、食品藥品安全主題班隊會、實景模擬訓練…通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關係，從而達到創建和諧校園，師生愉快地學習和生活。三八婦女節，教育學生通過一件力所能及的家務活體會父母的辛苦。通過“文明首府，志願青城”的學雷鋒志願服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為創建文明城市作出新的貢獻。

2.四月份：通過在全校範圍內開展“小手拉大手，向不文明行為説不”為主題的系列活動。讓學生們自主地調查、發現校園、家庭、社會生活中的不文明行為，向不文明現象説“不”，從自己做起，以文明之行，爭文明標兵，創文明集體。並在羣體間開展相互監督，共同進步。通過小手牽大手，用自身的努力感染周圍的大人，把文明帶進千家萬户。清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步深化社會主義核心價值觀，加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事蹟，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，少先隊校開展了“清明時節雨紛紛，一束鮮花祭故人”的清明節主題活動。書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。閲讀是成長的基石，是精彩人生的開始！本着“讀書成才”、“讀書育人”終身學習的理念，引導學生從小愛書、看書、分享書，從書中獲取知識，汲取營養，養成熱愛閲讀的好習慣少先隊舉辦了“書香校園，快樂共享”的跳蚤書市活動。為了更好地瞭解學生假期作業完成情況，同時也是為了獎勵優秀，鞭策後者。學校少先隊開展了學生假期優秀作業展，評出各年組優秀作業，並予以獎勵。

3. 五月份：大隊部下發“回民區海拉爾西路國小少代會代表提案登記表”到各中隊，由各中隊輔導員及中隊幹部組織隊員“小眼睛看校園，小耳朵聽民聲，小腦袋想策劃，小手寫提案”，利用班隊課召開以中隊為單位的少代會，擇優擇實填寫少代會提案登記表，並選出兩名隊員代表，代表中隊參加校少代會。為提高國小生防災減災意識和能力，在5月12日國家“防震減災日”來臨之際，少先隊結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，開展了豐富多彩的活動：一次演練;一次國旗下演講;一次班會活動：一次知識競賽等等……通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，並以此為契機進一步強化學校的安全工作。五月份分年級開展了社會實踐活動，一年級和四年級：“走進自然、體驗國學、學習孝道”二三五六年級：“探索神奇大漠、跨越九曲黃河”。此次活動以“在實踐中體驗，在體驗中成長”為主旨，意在通過實踐活動拓寬學生的視野，豐富學生的生活體驗，培養學生良好的組織紀律性和團隊合作精神，提高學生獨立自主的能力。風箏起源於中國，在中國已經有兩千多年的歷史。小小的風箏凝聚了中華民族的傳統智慧，成為中國文明歷史的一個小小縮影，其構思的巧妙，獨特的格調和濃烈的民族色彩，無一不表現着人們對美好生活的嚮往和憧憬。風箏的豐富內涵使它成為中華傳統文化寶庫中一道亮麗的風景。為了讓學生能夠更好地瞭解並傳承中華傳統文化，讓他們在親手繪製風箏的活動過程中愉悦身心，促進學生素質的全面發展，少先隊舉辦了“指尖上的創意”第二屆DIY手繪風箏節。在趙彩鵬老師的大力協助下，組建學校鼓號隊，參加了“隊旗飄飄，鼓號鏗鏘”回民區教育局2018年少先隊鼓號隊檢閲儀式，獲得了領導們的一致好評。

 4.六月份:六一是可愛的孩子們的節日，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校書香校園建設取得的豐碩成果，少先隊舉行“開心過六一，快樂我作主”為主題的慶六一表彰大會。聯合回民區科協邀請到了“國家二級心理諮詢師”、“國家二級人力資源管理師”、“內蒙古心理諮詢師協會講師”餘萍老師為一年級的全體家長進行了心理健康方面的培訓，針對婚姻家庭、親子關係、兒童及青少年成長與教育、人際關係、壓力應對與情緒管理、成長團體輔導等方面進行了培訓。畢業對每一個學生來説，都是一生中難忘的重要時刻。畢業不僅僅是一段學習的結束，更是一段新的人生航程的開始。六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，讓學生知道老師的辛苦，感謝每一位老師的教導之恩。通過畢業典禮讓學生知道老師辛勤的澆灌，才使他們有了豐富的知識；有老師不斷地教誨才有了學生成長的基礎；少先隊於6月24、25日組織六年級學生開展主題為“放飛夢想·告別母校·師恩難忘”的畢業季社會實踐體驗活動。

這一學期裏，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果：我校少先隊被評為“回民區優秀少先隊”，“鼓號隊最佳表演獎”，我個人也被評為“市級優秀少先隊輔導員”、“回民區十佳少先隊輔導員”、“回民區少先隊輔導員素養大賽一等獎”。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭説過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後，願春暉灑向每一片綠葉，願我校的少先隊工作一年一個新台階。