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2014年秋學期國小少先隊工作總結(精選多篇)

2014年秋學期國小少先隊工作總結(精選多篇)

目錄

2014年秋學期國小少先隊工作總結(精選多篇)
第一篇:雙溝國小2014—2014學年秋學期少先隊工作總結第二篇:2014秋學期國小少先隊工作總結第三篇:013年秋學期國小少先隊工作總結第四篇:2014年秋學期國小少先隊工作總結第五篇:2014年秋學期國小少先隊工作總結更多相關範文

正文

第一篇:雙溝國小2014—2014學年秋學期少先隊工作總結

雙溝國小2014—2014學年秋學期少先隊工作總結

2014.1

本學期,在校領導的關心及各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利的開展。本學期中在忙碌中充實着自己,少先隊員也在忙碌中成長着。現將本學期少先隊工作作以下總結:

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設

1、計劃紮實、工作規範。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規範工作,每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。

2、規範教室佈置,佈置好班級板報壁報和五角。本學期充分利用校園網站有效資源,利用黑板報等陣地,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊陣地建設。深抓紅領巾廣播站建設,讓學生自己選稿、組稿、設計、播音,內容緊扣學生生活實際,促使學生自我教育,豐富了校園文化生活。

4、加強少先隊幹部的培養。本學期把少先隊幹部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊幹部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛鍊服務技能,增強服務意識,培養工作能力,拓寬隊幹部的視野,增長見識,增長才幹。

5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔

導員工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

二、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。少先隊大隊部主要通過以下途徑進行:

1、對學生進行安全教育。利用主題班(隊)會、板報、壁報、國旗下講話等形式對學生進行安全教育,提高學生的安全意識,鍛鍊學生應對突發事件的能力。培養學生的自救自護能力,自覺遵守交通安全規則。使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。

2、重視紅領巾監督崗一日檢查工作。一學期來,學校大隊委,堅持對每天的“衞生”和“紀律”檢查,每週進行“流動紅旗”評選,每學期進行“文明班級”評選,以此來教育隊員們養成講文明、懂禮貌,遵守紀律的良好習慣。學校大隊部定期召開會議,找出不足,總結經驗。在各位領導和老師的督促下,隊員們的認真努力下,不文明現象基本杜絕,亂扔紙屑垃圾現象基本消失,給隊員們營造了一個優美的學習環境,校容校貌有了很大的改變。

3、規範升旗儀式,定期訓練升旗手和護旗手,要求旗手動作規範。每週的升旗、降旗有國旗班班長負責,每週一全體師生站立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

4、國旗下講話:本學期國旗下講話由各班班主任負責進行。講話稿圍繞學校中心工作和重大節日撰稿,老師們都能積極準備,激情演

講,達到了教育的良好效果。

5、主題板報評比:每月一主題,月頭佈置,月初檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,構思奇妙,佈局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

三、以主題活動為載體,積極開展少先隊活動

1.堅持開展每月一大主題的隊會交流活動。 少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線,我校長期以來堅持一月一個大主題活動,開展了各年級的主題隊會一日開放活動。本學期確定五個月的主題分別為:感恩廉潔教育月、愛黨愛國愛家鄉月、安全環保教育月、文明禮儀行動月、勤儉節約活動月。通過每個月的主題活動,豐富了隊員們的情感世界,促進隊員們各方面能力的提高。

2.9月份五(2)中隊活動錄像《我是科技小達能人》在省少先隊活動課研討會議上交流並獲一致好評!

3.我校開展了感恩勵志教育系列活動。11月25日下午中國青少年感恩勵志教育中心的專家到我校開展“讓愛你的為你驕傲,感恩勵志演講會”專題報告會。主講人郭老師通過講述一個個感人肺腑的故事讓每一位聆聽者時而眼含淚花,時而相擁而泣,時而真情吶喊,時而掌聲雷動、撥動了每一位學生、家長和教師的心絃,給他們以巨大的心靈震撼和精神洗禮。

4.開展了“學會感恩,爭做孝心少年”主題教育。本學期利用班會、手抄報、宣傳欄、校園網等媒介,通過播放“2014年最美孝心少年”視頻、聆聽感恩歌曲等多種形式,開展了“學會感恩,爭

做孝心少年”活動,如主動向父母問候、道一聲温馨的祝福、進行一次交心的談話、送去一個深情的擁抱、為父母捶一捶背、端一次洗腳水、為父母做一些力所能及的家務、為家人制作一張感恩賀卡等實踐活動,讓學生參與到“孝心少年”活動中,暢談了對感恩的認識和感受並和老師、同學一起分享。

5.舉行了新一屆少先隊大隊委競選活動。本着“自己的隊伍自己建”的原則,經過報名、自我介紹、才藝表演等若干環節公平公正地評選出9名少先隊大隊委。這樣的活動,鍛鍊隊員們的才幹,增強了他們的信心,同時也加強的集體凝聚力。

6.舉行新隊員的入隊儀式。10月15日下午利用班隊會課開展重温入隊誓詞,對每一位隊員進行隊史教育。在全校舉行了新隊員入隊儀式,新老隊員又一次接受了一次隊知識的教育與洗禮,進行光榮的愛國教育。

7.我校舉行了秋季運動會、兩操比賽等活動,同時邀請了家長代表一同參與活動比賽,其樂融融。另外,12月份開展了校園文化運動節系列活動。通過健康知識競賽、跳繩、踢毽子、拔河等比賽活動增強了學生的體質,展示了師生積極向上的精神面貌以及互幫互助、團結合作的團隊精神,調動同學們體育活動的積極性,豐富校園生活,營造學校“陽光體育運動”的氛圍。

總之,一個學期以來,少先隊工作在校領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,還存在着很多問題與不足。所以,今後的少先隊工作將不斷努力,更上新台階!

第二篇:2014秋學期國小少先隊工作總結

2014年秋學期少先隊

工作總結

射陽縣同心國小大隊部

2014年1月

少先隊工作是陽光工作,在創新中求實,在求實中創新,面臨新

挑戰,我們一如既往地踏實工作,奮發進取。

在過去的一學期裏,我繼續擔任我校少先隊大隊輔導員工作。我堅持以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風,創新觀念,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下:

一、堅持抓好常規教育,促使自身建設上新台階。

1、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

2、堅持紅領巾監督崗的檢查。每天由紅領巾監督崗對全校的衞生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公佈。成立“綠色校園護衞隊”,做好校園保潔工作,保持學校衞生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每週進行一到二次衞生大檢查,紅領巾監督崗的同學和值周領導一起,共同檢查清潔區和教室的衞生情況,並由此作為學期末班主任考核和文明班集體評選的依據之一,使校園保持潔、齊、美。

3、堅持“班級黑板報評比”制度。學校畫廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,有“慶祝教師節”活動,“敬老院獻愛心”感恩活動,“歡度國慶”活動,“世界洗手日”、“元旦日”慶祝活動, “文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛鍊隊員能力的舞台,大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定活動開展較好的中隊。

二、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

1、充分利用板報、畫廊的教育功能。

我們少先隊利用班級的板報、畫廊等有效地進行節日教育等活動,如每月各班根據工作安排及時更換板報內容,有國慶節、教師節、科技節、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每週播放兩次,內容涵蓋廣泛,有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理諮詢等。

2、認真組織每週升旗儀式。

每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。每週我們挑選出4名優秀的同學擔任升旗、護旗任務,由一名領導或優秀少先隊員作國旗下講話,講話內容以我校德育工作主題為基礎,結合日常工作、節日教育等。大隊部及時做好工作安排,以及學生訓練工作,保證每週的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

3、進一步開展“關愛留守兒童了”活動

隨着社會經濟的發展,外出務工人員不斷增多。同心國小現有留守兒童150餘名,由於缺少父母的親情關愛,有些留守兒童已經出現了心理問題,尤其是品德、心理健康和行為習慣養成等方面的問題日漸突出,嚴重影響了孩子的健康成長。

這種情況引起了學校高度重視,為了拓展留守兒童校外關愛,加強與孩子的心靈交流,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,射陽團縣委和同心國小少先隊以及東南大學團委聯合開展了給留守兒童一封信活動,並使之常態化。東南大學優秀學子的來信與這些留守的孩子們交流了他們的心得,這些未曾謀面的大哥哥大姐姐們與孩子們進行了一次心與心的交流,鼓勵了孩子們的信心,激發了孩子們的熱情,增強了孩子們的自我保護的意識。孩子們紛紛給哥哥姐姐們回信,表示絕不辜負大哥哥大姐姐們的期望,好好學習,以優異的成績回報父母。

三、加強小幹部的培養,提高隊員工作能力。

1、學校為小幹部成長搭建舞台。我校少先隊把少先隊小幹部的培

養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次幹部,組織他們學習《中國少年報》、《關心下一代週報》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

2、中隊為隊員成長搭建平台。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衞生管理員、個人衞生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛鍊、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發展,真正成為中隊的主人。

四、工作的不足,及以後的設想。

1、結合各項活動,全面培養隊員行為規範。行為規範的培養是有利於隊員一生,行為規範的培養是隊部一項基礎性工作,雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟,但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,隊員們只是被動地接受檢查,而沒有真正作為檢查的主體,也沒有真正意識到行規對自我的重要性。所以在今後的工作中應加強行常規檢測的反饋和公示,加強行常規教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。

2、結合多方面的培訓和學習,全面提高小輔導員和隊幹部的工作能力。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍,而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。

3、結合輔導員工作的定位,全面培養隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”,而隊員才是隊部工作的“主體·主人”,因此,在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。

綜上所述,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自於全校老師和領導對我的包容和支持。在這裏真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、夥伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。願來年大隊部工作有更務實更好的發展。

第三篇:013年秋學期國小少先隊工作總結

老坪石中心學校2014年秋學期少先隊工作總結

本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,繼續加強養成教育、愛國教育及行為習慣等的培養,並開展了各種豐富多彩、寓教於樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓。現將工作情況總結如下:

一、加強隊伍建設,緊抓常規工作。

一學期來,堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

(1)本學期少先隊堅持每週一舉行升國旗活動,圍繞學校工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,並對學校的旗手及護旗手進行培訓。

(2) 為繼續加強和完善少先隊建設,培養隊幹部能力,發揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經過兩週的準備工作,我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動,使“紅領巾監督崗”更加制度化、規範化。堅持每天的衞生紀律評比,每月評選文明班級,切實抓好學生每天的行為習慣和學習環境。

(3)規範“紅領巾廣播室”佈置,更新學習園地、信息欄等,繼續豐富校園廣播站節目內容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、舉行主題活動,加強少先隊員體驗實踐教育。

我校少先隊大隊部利用節日契機,以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

九月份,各中隊加強《中國小生日常行為規範》的學習,注重良好行為習慣的養成教育。

十月份,結合少先隊建隊日,我們開展了系列建隊節活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,佈置隊部室,開展班級中隊委員競選活動。

十一月份,結合我校“良好行為習慣養成教育’課題的開展,學校通過學校宣傳欄、國(本文 來自本站:)旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣,並開展全校性的衞生大掃除、文明禮儀小標兵及衞生先進班級評選。

十二月份,開展了為期一個月的“學會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、大課間活動師生同做“感恩的心“啞語操、廣播站專題節目等形式進行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,並落實到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。

三、開展各種活動,豐富學生的校園文化生活。

1、開展“感恩教育”活動。倡議師生感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,並落實到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。

2、.組織隊幹部和優秀少先隊員赴湖南宜章參觀“湘南暴動紀念館”,在這裏,隊員們彷彿看到了硝煙瀰漫的戰場,戰士們浴血奮戰的情景,看到了他們怎樣遭受反動派的迫害、、、、參觀完後隊員們受到了很大的教育,都認為應該珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,珍惜上學時光,不要浪費光陰,充分利用學習時間做一個優秀的少先隊員。

總之,一個學期以來,少先隊工作有很大的收穫,同時也存在着很多不足,如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,輔導員理論修養還需加強。因此,今後的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我們將一如既往的踏實工作,奮發進取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

老坪石中心學校

2014年1月15日

第四篇:2014年秋學期國小少先隊工作總結

2014年秋學期

少先隊工作總結

這學期,根據教育局工作精神和我校德育工作計劃,我校以養成教育為核心,以紮實可行,形式多樣的教育活動進行了主題性德育,落實了“人人都是德育工作者”的德育理念,營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來,在全體師生的共同努力下,德育工作取得了良好的成績。

一、加強隊伍建設,提高工作實效

學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、健全學校德育管理系統

進行學校德育管理,需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡,明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯繫,這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯繫密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議,與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法,為進一步增強廣大班主任老師的責任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理,協同班主任帶隊放學、以及指導學生出一期板報等等。

3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。相互支持,共同促進學校、社區建設的意向,為學校德育社區化延伸搭設了橋樑。 為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教育,加強了教師與家長在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次

活動受到了廣大家長的肯定。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時瞭解學生在校情況。

三、抓實常規管理,加強檢查督促。

良好的日常行為規範是良好思想品德的基礎。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“文明班級”評比為把手,力促學生良好行為規範的養成,為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生,少先隊以規範學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,值周教師、學生監督崗認真開展學生在校紀律維護,防止學生髮生意外傷害事故。本學期,我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體,加強了對學生紀律觀念的培養。

3、加強衞生習慣教育。學校歷年來十分重視衞生工作,學校制定出衞生清潔制度,通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。學校負責劃分了衞生包乾區,督促各班按要求按時打掃教室、包乾區。衞生檢查每天定時三次,行政隨機檢查,所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。另外,為了保證校園全天候整潔,我校還設立了值周班“一張紙特別小隊”,由各班學生每節課後輪流巡查,收到了良好的效果。

三、舉行主題活動,增強教育實效

活動動中教育,這是國小德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期,校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

九至十月份,我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機,組織學生開展了相關主題活動,同時組織高年級學生自己觀看改革開放三十年成就資料,自己辦一份手抄報,真正使學生在活動中受到愛國主義教育。

十月份,我們舉行了新生入隊儀式,使一年級隊員瞭解了少先隊的基本知

識,較快地融入新的集體;同時,本月少先隊還組織了抗震救災英雄少年故事會,通過活動,展示少先隊員的風貌,學習英雄少年的事蹟,不放棄,不拋棄,珍惜生命,珍惜時間,團結友愛,共同進步。

十一月份,少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動,具體是為學校(班級)做一見好事、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過學習“中國好人”韋曰堅的事蹟活動,使學生深刻感受到了道德模範人物平凡而偉大的事蹟,同時增強了學生社會正義感和振興民族的責任感。

十二月份,結合我鎮安排開展了《弟子規》誦讀比賽,使廣大少先隊員在從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

除了以上活動外,我們還定期開展學習園地、班級黑板報的評比活動,元旦期間還進行環保繪畫比賽,應該説這些主題教育不僅培養了學生的各種能力,還增加了學生的課外知識,,而且提高了學生的道德修養,教育效果非常明顯。

今後的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作,利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭説過:“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更有色、更完善。

2014年1月10日

第五篇:2014年秋學期國小少先隊工作總結

本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,繼續加強養成教育、愛國教育及行為習慣等的培養,並開展了各種豐富多彩、寓教於樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓。現將工作情況總結如下:

一、加強隊伍建設,緊抓常規工作。

一學期來,堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

(1)本學期少先隊堅持每週一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,並對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。

(2) 為繼續加強和完善少先隊建設,培養隊幹部能力,發揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經過兩週的準備工作,我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動,使勸導隊更加制度化、規範化。堅持每天的衞生紀律評比,每週評選文明班級,切實抓好學生每天的行為習慣和學習環境。

(3)規範教室佈置,製作特色班牌、建立圖書角、更新學習園地、信息欄等,繼續豐富校園廣播站節目內容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、舉行主題活動,加強少先隊員體驗實踐教育。

我校少先隊大隊部利用節日契機,以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

九月份,各中隊加強《中國小生日常行為規範》的學習,注重良好行為習慣的養成教育。

十月份,結合少先隊建隊日,我們開展了系列建隊節活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,開展班級中隊委員競選活動,大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份,結合英林鎮政府及教委辦工作,開展環保植樹活動。此外,我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衞生月活動,學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣,並開展全校性的衞生大掃除、文明禮儀小標兵及衞生先進班級評選。

十二月份,開展了為期一個月的“學會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節目等形式進行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,並落實到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。

三、開展各種活動,豐富學生的校園文化生活。

1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風。並在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,讓孩子們在潛移默化中學禮儀,知禮儀,懂禮儀。

2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動,極大激發了學生學習英語的興趣,在校內掀起了學習英語的熱潮。

3、攜手xx經濟報,打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式後,各科室、學生就開始向我校德育處推薦曾經令他們感動的人物,產生“感動龍西年度人物”的候選人,然後,由學校組織評委會及全體學生投票,根據投票結果和實際情況確定感動校園年度人物,最後,舉行盛大的頒獎儀式,授予獎牌及證書。

4、攜手xx經濟報,成立“小記者站”,提高學生的採訪與寫作能力,拓寬學生的知識面,鍛鍊他們與人溝通交流的能力。

四、組織學生參加各種賽事,成果豐碩。

1、我校的許明燁同學在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標賽獲得了兒童丙組的殿軍。

2、在我鎮舉行的少兒主題繪畫比賽中,我校洪靜怡同學獲得國小高年組一等獎,我校許昕燁、洪凱葳同學獲得低年級組三等獎。

3、在xx市教師進修學校舉辦的中國小心理漫畫評選活動中,我校洪曉晴、黃青雲同學榮獲三等獎。

4、在英林鎮xx年國小生田徑選拔賽中,我校石勝麗、陳倩同學分別獲得女子跳高組第一、二名,我校石勝麗同學在女子跳遠組中獲得第三名,胡濤同學獲得男子跳遠組第三名,王江林同學獲得男子鉛球組第三名。在xx市國小生田徑運動會中,我校陳倩同學獲得跳高組第三名。

5、在“xx寶龍城市廣場杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,我校許明燁、王長存同學分別獲得三等獎。

6、在英林鎮“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優質課評選活動中,我校502中隊榮獲三等獎。

總之,一個學期以來,少先隊工作有很大的收穫,同時也存在着很多不足,如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,輔導員理論修養還需加強。因此,今後的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我們將一如既往的踏實工作,奮發進取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

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