職業技術學校期中總結情況反饋

職業技術學校期中總結情況反饋

學校於09年11月19日下午召開了為期半天的期中總結會，詳細全面地總結這次期會考試的方方面面。各位組長就各自學科，年級組進行了師生得失分析，並提出了一定的切實可行的解決問題的辦法。兩位學生科主任也就期中前這一段學生情況作了總結分析。最後由教務處作了全面總結分析，鄭校長作重要講話。現將具體情況做一反饋：

這次期會考試共有21個教學班參考，全部教師參與監考。考試以年級組，教研組為單位，出卷，監考，改卷，統分，分析。監考岔開，互相監考。試題整體難易度都是中等偏下。中專部成績分理論和實踐考試綜合得分，職高以理論考試為主。

本着成績不説跑不了，問題不找不得了的工作態度，全體教師應該以寬廣的心胸，分析客觀實際，找出存在的突出問題，正視它，從而想辦法解決它。

一、較好的方面：

1 考試整體情況良好，組織嚴密，秩序井然，無意外情況。組長工作得力，各年級組教師團結認真，務實高效。

2 同年級整體成績較為平衡，尤其在前二十名人數上，同年級各班幾乎相當。各教師教學效果反應正常。

3 教師對實踐課教學落實較好，學生興趣很濃厚。從而昭示了教學改革的方向性。

4 部分教師找準了中職教學可行性模式，教為所用，考為所教。

二、存在的問題：

1 學生方面：

（1）同年級同科目，不同班級部分科目從成績統計看相差懸殊；由同一教師所教，或由不同教師所教，説明部分班級學風不濃。

（2）學習目標不明確，學習態度不端正，興趣不濃厚，總覺學不會，懶得學。

（3）基礎較差。簡單的計算不會算，簡單的字不會寫，作文不動筆。

（4）兩極分化嚴重，成績相差懸殊。各科總分有隻差幾十分就全滿分的，也有各科總分只有一百多分的。説明學生厭學。

（5）整體學生信心不足，部分學生破罐破摔。單科有學生滿分的，也有2分的，甚至交白卷。

2 老師方面：

（1）部分教師監考不嚴，有部分學生抄襲嚴重，但不影響前幾名排名。

（2）部分科目教師出題偏難，整體平均分較低。

（3）部分教師放低了對學生的要求，尤其是早晚自習，抓得不嚴。

三、改進措施：

1 認真抓好各項活動，讓學生有展現其閃光點的機會，覺得在校生活學習有意義，從而留住學生。

2 積極組織好興趣小組活動，動員全部學生參與興趣小組。

3 骨幹學科抓好技能競賽，促進學生學有所長，應對求職需要。

4 各班主任進一步跟緊班級，認真抓好班級建設，提高凝聚力，紀律上要求嚴格管理——該批評就批評，該處罰就處罰，教師應協助班主任管理班級，以促進形成良好班風，學風，從而形成良好的校風。

5 教師要按照教育規律組織教學，按時按量完成教學計劃。特別是職高要把握好教學進度。

6 教師應從職教學校學生特點出發，多鼓勵，多表揚。實行分層教學，讓不同學生都學有所獲，及時做好學生思想工作，端正其學習態度，引導其樹立遠大理想。

7 重視實踐操作教學，帶動學生理論課的學習。期會考試反映出學生對實踐操作課感興趣，教師應抓住這一特點，以實踐帶動理論教學。

8 教師在教學上應多動腦筋，可適當把握教學標準，及時佈置作業，考試多出與學生生活聯繫緊密的題型，讓學生能動筆。

總之，大家就中職學校學生特點達成一致觀點：低起點，重基礎，嚴要求；職高仍然是升學教育。落實中職學生’五個一’常抓不懈：一口流利的普通話，一手漂亮的鋼筆字，一門文藝的特長，一門體育的特長，一篇流利的文章。教師應時刻以此為宗旨進行教學，努力為我校教育教學儘自己最大的努力。

範縣職業技術學校教務處

2020-11-24