中學創建文明校園工作總結

構建和諧育人環境 爭創特色文明校園

——望城中心中學創建文明校園工作總結

萊西市望城街道中心中學，位於萊西市望城街道政府駐地福山路39號。學校佔地42畝，建築面積5177平米，現有16個教學班，在校學生629人。學校配備了校園班班通網絡系統、教職工智能辦公系統等一流的教育教學設備，基本實現了信息化管理。學校建有多媒體教室、微機室、美術教室、舞蹈教室、科技活動室、史地教室、物理實驗室、化學實驗室、圖書室、閲覽室等功能教室，為全面實施素質教育搭建了良好平台。學校運動器械種類齊全，擁有塑膠操場，田徑、籃球、排球、乒乓球等場地佈局合理，為師生提供了安全、優良的活動條件。

學校先後獲青島市文明單位、青島市規範化學校、青島市星級管理學校、青島市優秀家長學校、青島市德育工作先進單位、青島市校本培訓示範學校、萊西市教育科研示範學校、萊西市語言文字規範化學校、萊西市教育工作先進單位、萊西市五四紅旗團總支等榮譽稱號。2014年學校順利通過了青島市現代化學校、青島市標準化食堂驗收；2015年又通過了青島市數字智慧校園驗收，併成功承辦了萊西市安全工作現場會；2016年4月，青島市國中歷史“內外遷移教學法”教學現場會在我校召開。

一、領導班子堅強有力，內部管理民主規範

學校把創建工作納入重要議事日程，成立了以校長為組長的“文明校園”創建工作領導小組，對創建工作進行全方位的謀劃、指導和落實。同時，學校利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、班級黑板報等多種形式進行廣泛宣傳，提高師生對創建工作的認識，努力營造“人人講文明、事事求和諧”的濃厚氛圍。

學校認真學習踐行社會主義核心價值觀，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，並在學習踐行社會主義核心價值觀的基礎上，形成了學校層面的核心價值觀。學校重視班子思想、作風建設，落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，班子成員團結協作，作風民主，開拓創新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。學校思想道德教育、績效考核、教育科研、後勤等各項規章制度健全，有具體明確、便於操作、易於考核的工作規範。學校重視校務公開以及重大事項的科學決策、民主決策，通過“三級會議議事制度”充分發揮校務委員會、教代會的作用。

二、充分利用德育活動陣地，思想道德教育常抓不懈

學校堅持主旋律教育，發揮校園廣播站、校園網站、文化牆、宣傳欄等的作用，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，拓展育人渠道和空間。團委定期組織不同主題的板報、手抄報、繪畫、寫字等評比展示，完善國旗下講話制度，堅持做好每週一早上的升國旗儀式。學校每年組建學生會，充分發揮學生會的職能，開展有效的學生自主管理。學校充分利用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，連續兩年在9月30日烈士紀念日到烈士陵園開展紀念活動，增強了學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

2015年10月，學校啟動了“告別陋習，走進文明”主題活動。通過師生倡議、簽名、宣誓、主題班會宣傳等活動和文明監督崗檢查，促使學生時刻對照自己的言行舉止，杜絕不文明現象和行為，進一步優化校園育人環境。2016年9月，學校又啟動了“好習慣養成教育”活動，提出了“講文明是好習慣，好習慣是真善行”的口號。我們倡導的首批好習慣是“孝親、尊師、愛友、文明行為、自主學習、健康生活、安全自護”。

學校組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，陶冶學生情操，形成健康向上、生動活潑的校園文化氛圍。加強對共青團組織的領導、指導，支持他們發揮自身優勢，開展好體現自身特點的各種活動。學校加強師生文明養成教育，提高師生的文明素質，精心打造了學校的德育品牌——善與陽光。

三、嚴格師德管理，提升教師思想道德素質

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師修養，立德為本”。學校認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，把職業道德教育納入教師培訓計劃，教育教師養成良好的職業道德，樹立良好的道德風範。教師熱愛學生、關心學生、愛護學生，不歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，不向學生推銷教輔資料，沒有在教學科研中弄虛作假、接受或索要學生家長財物等行為。學校注重搞好家校、幹羣、師生的溝通，除使用好校長信箱、郵箱、公開電話外，校級領導分層次、不定期召開教師、家長、學生座談會，及時徵求合理化建議、傾聽羣眾呼聲，解決熱點、難點問題。學校教育引導學生遵守《中國小生守則》、《中（小）學生日常行為規範》和學校的規章制度，服從學校教育和管理，尊敬師長，團結同學，積極參與學校組織的活動，構建和諧師生關係。學校利用校報、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，加強師生的法制教育、安全教育、健康教育，使師生的法制觀念、安全防範意識、衞生保健意識進一步增強。學校注重開展心理健康教育，把心裏健康教育列入教學計劃，納入教學內容，做到“教材、課時、師資”三落實。

四、打造特色校園文化，發揮文化育人作用

學校一貫重視內涵發展，通過紮實開展學校文化建設，形成了“以文化人，用心成全”的辦學特色。學校的辦學思想是“辦良心教育，享幸福人生”；核心價值觀是“和諧、民主、公正、創新、善良、陽光、誠信、寬容、敬業、進取、嚴謹、堅持”；學校精神是“和，合，活，樂”；辦學方針是“立足規範，注重創新，質量至上，育人為本”；奮鬥目標是“聚焦內涵發展，創建特色名校”；培養目標是“造就品德高尚、學業優良、能力突出、身心健康的合格人才”；校訓是“常懷善良之心，永做陽光之人”；校風是“和諧之美，進取之樂”；教風是“敬業如天，愛生如子”；學風是“求真若飢，求知若渴”；校歌是《活在希望中》。特色的校園文化激勵學生愛學校、愛學習、學做人，共建校園文明。

五、校園安全穩定，環境整潔優美

對於校園安防工作，我們強調樹立三個意識、克服四種心理、開展八項專題教育，並堅持“五包制”和 “四負責”原則。三個意識：即 “安全第一”意識、“安全責任”意識和“安全防範”意識 ；四種心理：即 “湊合”心理、“僥倖”心理、“麻痺”心理、“粗疏”心理；八項教育：即防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防踩踏、防食物中毒、防打架鬥毆；“五包”制：即校長包校、領導包片、級部主任包級部、班主任包班、教師包村；“四負責”即：“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”。學校制定和完善安全工作制度五十多個、各種應急預案十多個。學校與家長、校長與各級部領導、級部領導與教師、班主任與學生層層簽訂了各種《學校安全維穩工作目標責任書》，建立了四級管理、層層負責的安全工作責任制。將安全工作與各級部、班級和教職工學期考評掛鈎，實行安全責任事故一票否決制。學校的教室、實驗室、食堂、廁所、圍牆等建築物和用水、用電、鍋爐、防護欄、體育運動等設施設備的性能符合國家規定標準。按照《中華人民共和國消防法》的要求和學校消防工作的實際需要，配備了緊急照明裝置和消防器材，並加強日常維護，確保正常使用。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目，安全隱患排查及時、徹底。

學校食堂嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》、《餐飲業和學生集體用餐配送單位衞生規範》等法律法規，健全食堂管理規章制度，遵守衞生操作規範。食堂設施符合有關規定要求，工作人員定期進行健康查體。食堂的設施、設備、餐具定期進行消毒，食堂物資堅持定點採購。食堂從不出售“三無”、變質、變黴、不潔食品，飯菜都留樣備檢。學校加強傳染病、流行病的監測防控，建立學生健康檔案，定期給學生體檢。2015年，學校食堂被評為“山東省清潔廚房”。

學校重視校園綠化、美化和人文環境建設，師生環境保護意識強。整個校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，人文景觀佈局合理，綠化覆蓋率達30%以上。學校道路平整、排水通暢，無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設攤點等現象，處處温馨和諧、秩序井然。

總之，我校高度重視“文明校園”創建工作，各項工作按照預定計劃有序開展，並取得了顯著的育人效果。