學校深化作風整頓優化營商環境工作總結

學校深化作風整頓優化營商環境工作總結

龍鎮學校按照市教育局文件精神和安排，以“進一步優化學校教育發展環境，提高教育教學質量”為宗旨，多種方式開展工作，現將深化作風整頓優化營商環境工作總結如下。

1、將此項工作放在重中之重，常抓不懈。

按照《2019年五大連池市教育系統深化作風整頓優化營商環境工作方案》的工作部署，制定了《龍鎮學校深化作風整頓優化營商環境工作方案》結合我校實際，繼續將工作重點放在“三個壞把式”“五個壞作風”，集中解決教育系統日常工作不細，業務工作不精；辦學行為不規範，師德缺失教風不正；法律意識不強，依法執教措施不力的問題，逐步營造教育系統政治新生態。

2、領導高度重視，成立了以龐紹寬校長為組長的組織機構，做到了分工明確，各盡所能、各負其責，有分工又有合作，逐級承包到位，上下一心齊抓共管。搞好思想發動，將會議精神及時傳達到每位教職工，切實統一思想、提高認識、提高思想自覺性和行動自覺性。

3全面開展學習，提高思想認識。在本次作風整頓警示教育活動中，採取集中學、自主學、討論學等有針對性的形式開展學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，學習新教育理論和發達地區先進教育經驗等。通過學習逐步提升個人統籌全局、科學謀劃、依法行政、發現問題、破解難題的能力。通過以講促學、以考促學的方式，創設濃厚的學習氛圍。強化理想信念教育，引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，創新教師思想政治教育，大力弘揚龍江優秀精神，強化東北抗聯精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神教育，讓每個教師都珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，積極爭做“四有好老師”。

為切實強化黨風廉政教育，深入推進風清氣正政治生態建設，集中開展深化作風整頓優化營商環境警示教育活動。通過《四零承諾致家長一封信》、座談研討、農村一體化學校管理與師亂辦班亂補課問卷調查等方式，展開大討論、批評與自我批評深入查擺思想觀念、體制機制、能力素質、方式方法、精神狀態上存在的差距和不足，及時整改。

4、規範辦學行為，持續開展師德師風專項整治。認真貫徹落實《2019年五大連池市教育系統深化作風整頓優化營商環境工作方案》通知精神，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，着力解決師德師風方面存在的突出問題。從學習入手，認真學習《教師職業道德規範》、《黑河市師德師風“十不準”》等有關法律法規，提升教師職業道德素養，掌握科學的育人本領；簽訂《教師師德師風承諾書和四零承諾書》及《教師收受禮品禮金及亂辦班、亂補課承諾書》等。以教育教學為主線，抓教師常態教學，每位教師向四十分鐘要質量。確保高質量、高素質的教育教學環境。目前，我校沒有一名教師違反師德師風行為發生。

5、開展校園衞生淨化活動，共建整潔校園。

6、以養成教育為契機，加大學校校園衞生的清理整頓力度，積極開展爭做校園小衞士活動，繼續紮實開展“垃圾不落地” 和“處處無雜草” 的活動， 做好學校淨化工作， 做到各室擺放整齊、 地面無任何灰塵紙屑， 校園無任何衞生死角。

7、開展校園文化建設，共建文化校園

（1） 開展校園育人文化建設。

①室外環境佈置。 利用宣傳欄、 宣傳條幅、 活動宣傳牌等將學校的辦學理念、 校風、 校訓、 學校及教師的師德承諾、 學生主題教育、 師生表彰等內容呈現出來， 向社會及師生展示學校的風采。

②班級環境佈置。 將班級簡介張貼在各班教室門口， 便於家長、師生查看， 室內佈置學校進行統一規劃， 教室黑板正上方、 兩側、 教室後牆等處都統一設置各具特色的班訓， 班級的宣傳欄等由各班主任負責個性化、 人文性設計， 要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題， 個性鮮明。

③各辦公室、 功能室文化建設。 根據各室工作職能， 確立相應的室內標語並張貼相關的規章制度， 將學校的管理制度、 師德承諾、 温馨提示、 名人名言等張貼在相應位置， 既提示師生工作學習， 又體現温馨理念。

④文化長廊展現特色。 設有“我的家園我做主、 我讀書我快樂、我是明星我能行、 師生書畫作品展、 報刊宣傳、 班隊活動” 等板塊，體現“在陽光下健康成長” 的主導思想， 精心打造屬於自己的“温馨校園” 。

(2)、開展校園精神文化建設。

①充分利用各種有利契機， 對學生進行愛國主義教育。 堅持每週的國旗下講話制度， 認真做好節慶活動。

②利用班隊會， 經常對學生進行日常行為習慣的養成教育。 堅持開好“兩會” （晨會和班會） ， 精心組織主題班隊會。

③積極開展“鄉村少年宮” 活動， 定期舉辦藝術節、 文藝匯演等活動， 不斷豐富校園文化生活， 陶冶師生道德情操。

④實施特色大課間活動， 集安全演練、 文明禮儀、 體質鍛鍊於一體， 努力構建“平安校園” 、 “和諧校園” 。

⑤積極開展讀書活動， 努力營造“書香校園” 氛圍。 班班成立“圖書角” ， 學校設有閲覽室， 建立健全的借閲管理辦法， 讓每個學生都能“好讀書、 讀好書” 。

⑥認真做好學生校園明星評選宣傳工作。 評選內容有： 學習明星、道德明星、 進步明星、 禮儀明星、 才藝明星、 勞動明星等， 用“校園之星” 板塊進行專項宣傳， 精心打造“幸福龍鎮的星光大道” 。

8、加強校園安全建設，打造“安全校園”

堅定不移的執行安全第一，防患於未然的安全意識。積極開展安全標準化學校達標活動，做到常態化、規範化。嚴格落實安全責任制度，明確校長、班主任、責任教師職責，對每一起安全責任事故都要嚴肅問責。本學期我校完善了各種安全制度與方案，召開了安全教育主題班隊會，組織師生進行了防火、防洪、防震安全演練及校園周邊環境治理等重點領域的安全工作。提高學校處置突發事件的能力。強化安全教育，加強法制教育，讓全體師生在安全、和諧的環境中舒心工作、學習、生活。