學院關於畢業生就業工作總結

學院關於畢業生就業工作總結

一、 畢業生就業現狀

學院2020屆畢業生共93名，全部為體育教育專業。截止5月18日就業率為21.5%，由於受疫情影響各區縣無法進行線下招聘考試，加之體育教育專業對口就業渠道多為各區縣中國小體育教育，導致與往年同期相比，就業率大幅度下降。通過對目前未就業學生進行問卷調查，其中準備公招考試為49人，佔比67.1%，創業2人，佔比2.7%，準備第二次考研4人，佔比5.5%，西部計劃、三支一扶3人，佔比4.1%，參軍1人，1.4%，其他渠道求職19.2%.通過多方面瞭解，有就業意願但還未正式就業的學生主要有以下幾個原因：1、由於疫情影響無法參加線下面試；2、從2020年1月中旬開始，截止目前各區縣沒有開展公招考試；3.部分學生持猶豫觀望態度。

二、 學院領導重視情況

2020年新年伊始，新型冠狀病毒席捲全國，為促進畢業生積極就業，提升畢業生的就業能力。在堅決貫徹落實關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求的同時，根據體育教育專業的師範學科特點，學院聯合對2020屆93名畢業生開展教師資格證及公招考試網絡培訓課。同時根據市教委和學校有關疫情防控期間畢業生就業工作的部署，為切實保障畢業生身體健康和就業權益，最大限度降低疫情對畢業生就業的影響，對疫情防控期間2020屆畢業生就業幫扶工作。具體如下：

（一）成立學院2020年就業工作領導小組，全面負責疫情期間畢業生研究生複試、教師公招、多渠道就業等工作。

組長為學院就業工作第一責任人，負責學院就業總體工作；副組長、小組成員負責具體措施的落實。

領導小組下設五個小組，五位處級領導分別擔任組長，負責本小組指導老師的工作推進。

（二）任務分工

1、各組長每週舉行一次例會（網絡或現場會議皆可，因疫情情況而定），督促本小組成員為畢業生提供就業崗位並指導就業；

2、每兩週召開一次組長會議，瞭解各小組就業推進情況並就下一階段工作開展及存在的困難做部署安排；

3、凡是學生簽訂協議等相關事宜，組長督促學生完成後續工作。

（三）時間安排

1、五月份 50%

2、六月份 70%

3、年終 96%

（四）工作要求

1、加強指導，轉變觀念。讓學生及家長改變固有的就業觀念，鼓勵學生積極參加企業等其他渠道就業。

2、精準施策，分類指導。針對不同學生的就業能力及就業意願，做到一人一方案。

3、統籌兼顧，共同推進。如遇本小組成員提供就業崗位不適合指導小組學生就業意願，可將用人單位信息推薦給其他學生，實現資源共享。

三、 促進就業工作的措施

（一）積極開展人才培養模式改革，加大師範生技能培養力度。

（二）加強創業教育，開展創業培訓。在畢業生中廣泛開展創業培訓，着力培養畢業生的創業意識，充分利用國家出台的關於支持大學生創業的各項優惠政策，鼓勵和支持有條件的畢業生自主創業。

（三）積極開展就業指導，不斷提高服務水平。開展就業講座，組織職業“規劃大賽”、“模擬招聘”活動。由於疫情影響，各類線下招聘無法順利開展，開展網絡培訓課程有助於調動學生們停課不停學的積極性，引導學生備考教師提前學的意識。

（四）緊密結合市場需要，轉變學生就業觀念。為畢業生搭建線上、線下專場招聘的同時，做好畢業生就職觀念轉變，引導畢業生向多渠道就業。

（五）依託社會資源，打造定製培訓課程課。定製程提供專屬班級管理，嚴管嚴教有效提高學生學習的自覺性，通過專屬一對一備考指導、月度模考與定期檢查學習情況等服務，更直觀的檢驗學生的學習效果與查漏補缺。

四、就業幫扶情況

1、建立學院行政領導、班導師、畢業論文指導老師及畢業年級輔導員四位一體就業幫扶工作機制。層層分解任務，明確責任，逐級落實責任分工，定期研究分析特殊羣體畢業生就業創業幫扶工作中發現的新情況、新問題，並有針對性地改進和完善工作方法，形成強大工作合力，確保每一名幫扶對象學業有成、順利實現就業創業。

2、舉行藝體類線上聯合招聘會；同時鼓勵畢業生積極參加校園線上、線下招聘會、地方招考和各地招聘會；通過校企合作、校院合作，開發優質就業崗位，優先和重點推薦幫扶對象就業。

3、針對不同類別的就業困難學生採取定製幫扶措施，實現精準幫扶，有的放矢，確保實效。形成就業幫扶制度化、規範化模式。即建立一本特殊困難羣體台賬，籌措一筆就業幫扶專項資金；引進一批體育行業就業基地；構建一套就業專項指導體系；堅持寢室互助就業氛圍。

國家就業政策落實情況

充分利用網絡等現代傳媒和就業隊伍體系及時發佈“三支一扶”、“公務員招錄”“大學生村官”、“西部計劃”“參軍入伍”等信息，讓學生及時瞭解相關信息。目前有意願參加西部計劃、大學生村官的學生有15人左右。同時，積極營造愛國強軍的大學文化和社會氛圍，大力開展形式多樣、有針對性的國防教育和宣傳動員活動，積極落實國家大學生徵兵相關優惠政策，有意願參軍入伍的學生有4人左右。