學校工作報告

學校工作報告

一年來，在上級黨委政府和縣教育體育局的正確領導下，在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下，學校深入學習社會主義核心價值觀，以黨的羣眾路線教育活動和加強領導幹部思想政治建設為契機，以“立一等人格、創一等質量、成一等事業”為目標，以教學常規管理為切入點，堅持科學發展觀，用“儒雅”的理念來引導學生髮展。依法治校，不斷創新管理機制，進一步強化學校管理，狠抓教學質量及常規管理，學校各項工作穩步發展，均取得了可喜的成績。現將本年度學校工作總結如下：

一、提高認識，統一思想，做好支部建設工作。

思想是行動的先導，只有學習黨的思想，領會黨的精神，才能貫徹落實黨的方針政策。我將宣傳黨的方針政策，統一黨員思想，提高黨員素質，提升黨員對上級黨委決策、決議的認同度，作為一個黨支部書記最核心最基本的職責。這一年中，以週日例會、民主生活會、談心談話等形式和手段，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，學習宣傳黨的方針政策。以黨的羣眾路線教育實踐活動和加強領導幹部思想政治建設為契機，宣傳貫徹上級黨委的決策決定、會議精神，加強隊伍思想建設，提高黨員幹部思想政治修養。

完善黨支部班子。年初召開全體黨員大會改選增補了新的黨支成員，根據我校黨員發展情況重新劃分了黨小組，確定一批年輕有為、業務能力強、思想覺悟高、各方面都能起模範帶頭作用的黨員教師擔任黨小組長，要求每個黨小組根據自己的實際情況制定出了學習、工作、活動計劃。

加強支部組織建設、民主建設。一是教育全體黨員堅守黨的紀律，履行黨員義務。二是在工作中發現先進，跟蹤談話、引導、考察、鼓勵，培養黨員發展對象，不斷壯大支部力量。三是進一步提高黨員對黨內事務的參與度，積極推行黨務公開，拓寬和暢通黨員建議表達渠道。四是堅持黨員評議支部工作、羣眾評議黨員制度。建立健全約束機制，履行支委會、工會、團隊重大工作向支部請示彙報制度，推進黨政工作規範化，推進工作配合和諧化。

廉潔自律，支部工作負責人和全體黨員自學遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律，認真執行中央“八項規定”，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金。嚴禁教師體罰或變相體罰學生，嚴禁教師接受家長的宴請或向家長索要財物，嚴禁亂收費、亂定資料。並與教職工簽定了師德師風責任書，杜絕因老師個人原因造成不穩定因素的發生，有效維護校園和諧穩定。

二、以教育活動為契機，抓好隊伍建設。

1、加強領導幹部思想政治建設，提高學校管理水平。

班子成員以黨的十八大精神及羣眾路線教育活動和加強領導幹部思想政治建設為契機，不斷加強學習，努力提高自身現代教育理論水平、政策水平和決策能力；學校以“黨的羣眾路線教育實踐活動”為契機，切實加強幹部隊伍建設。自覺遵守思想政治建設“十項規定”，認真學習和執行省委省政府“十項規定”和綿陽市委市政府“十堅持是嚴禁”。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合我校工作實際，一方面要求領導幹部加強學習，通過學原文、寫心得、談體會、查問題、亮思想，達到強責任、轉作風、明宗旨的目的。教育引導黨員幹部進一步樹立羣眾觀點，進一步提高思想認識，進一步轉變工作作風，進一步密切幹羣關係、進一步樹立為民務實清廉形象，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。另一方面要求領導幹部以實際行動解決工作中存在的“四風”問題。

2、強化精細化管理,整治庸懶散浮拖。

為貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神、中央巡視組反饋意見、省委和市委庸懶散浮拖問題專項整治工作領導小組（擴大）會議精神我校積極開展“庸懶散浮拖”問題專項整治工作。學校組織召開了“庸懶散浮拖”專項整治工作動員大會，並對學校開展“庸懶散浮拖”專項整治工作進行了安排部署，。我校還召開了“庸懶散浮拖”專項整治工作行政會，制定了《關於開展庸懶散浮問題專項整治工作的實施方案》，對我校整治工作作了安排。 我校將按照專項整治統一部署，倒排時間、倒逼進度，實行項目化推進，確保全面完成各項整治任務。

3、注重黨員隊伍建設，發揮先鋒模範作用。

學校支部高度重視黨員隊伍建設，在全校範圍內開展了 “貫徹落實十八大精神”、羣眾路線教育活動等主題學習教育活動，辦公室組織編印了《學習資料》，系列學習實踐活動以學校班子成員和全體黨員為重點，全體教職工共同參與，黨員幹部職工通過集中學習與個人自學相結合，撰寫學習筆記、心得體會等形式，進一步提高了思想政治素質。

4、注重教師隊伍建設，塑造良好形象。

認真貫徹落實《教師職業道德規範》、《綿陽市教師行為十不準》，《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，從師德師風、教學常規、教學成績、班主任工作等各個方面對全體教職工進行科學、全面的考核，繼續完善師德檔案，激勵教師不斷提高自身師德修養及業務能力。

三、強化教育管理，提升教學質量。

1、完善日常管理制度，推進學校精細管理。

堅持向管理要質量，向管理要效益，逐步完善並嚴格執行學校《考勤制度》、《師德師風考核細則》、《常規管理制度》、《質量考核辦法》等一系列規章制度，加強了對教學常規各個環節的管理，加大了督促檢查力度，不僅掌握了教學工作的第一手資料，而且極大的促進了教學工作的紮實開展。同時學校注重對教師的業務考核，以平時的教學工作檢查為依據，結合學生的評價，全面加強對教師的業務考核工作，在評優、選先、晉職上，實現了與教學業績掛鈎。教學管理的加強，教學考核的細化，充分調動了教師的工作主動性，有力促進了教學工作紮實有效地開展，促進了教學質量的提高。

2、促進學科和諧發展。

本期學校堅持開足開齊課程，體現了學校對學生全面發展的高度重視。教務處加強了對英語教學工作的指導，充分利用集體教研總結教學的經驗和得失，尋找補救措施，並且要求每週由一位英語教師出補救試題,利用星期天晚上教師例會強化練習。針對以往“考查學科”課堂上存在的問題，防止考查學科課堂教學鬆懈，課堂紀律鬆垮，作業馬虎等現象。本學年度學校加大監控力度，積極開展調研活動，確保考查科目的教學質量。在學期末，學校對體育學科進行了測評，並以此對體育教師進行績效考核，極大的促進了學科的和諧發展。

3、注重過程管理，加強教學巡查。

教務處每週對教師備課本、聽課記錄、作業批改等教學常規工作進行檢查，建立了教師教學檔案，記錄教師教學常規檢查情況，每月將檢查情況及時通報，將教學常規管理真正落到實處，對課堂教學起到積極的促進作用。同時，行政領導堅持教學巡查，密切關注各辦公室教師常規及各班課堂教學情況。對巡視過程中發現的問題及時通報、及時整改。進一步規範了教學秩序，確保各種教學活動有序進行。

4、重視畢業班管理工作。

學校制定了畢業班工作計劃，確定了畢業班奮鬥目標，同時制定了畢業班獎懲制度。行政領導蹲班畢業班，跟班領導每週堅持到班聽課、指導教學；每月召開一次畢業班會議，分析班級管理及學生學習情況；跟班領導每月到班對學生進行一次思想教育。

5、開展“推門聽課”活動，唱好課堂教學重頭戲。堅持聽課、評課制度，任課教師每期聽課不少於15節，行政領導不少於20節，做到聽課後及時評課，教師及時進行教學反思。學校行政、骨幹教師帶頭深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平，以此來提高課堂教學的質量。

四、創建德育工程，提高德育實效

學校堅持以德育為首，以生為本，提高學生自我管理、自我發展、自我服務能力，形成了良好的校風。

1、抓班級建設，促進班級管理，培養濃厚的學風。

學校進一步修改、完善了《學校常規考核細則》、《值週考核細則》。堅持挑選責任心強、熱愛學生的優秀教師擔當班主任，實行週二課外活動班主任工作例會制度，全面加強班級管理工作。通過主題班會，嚴肅校紀班規，學校形成了優良的班風、濃厚的學風、嚴明的校風。

2、紮實開展對學生日常行為規範的養成教育。政教處制定了詳細的德育計劃，充分發揮班主任主導作用，通過課堂、活動育人，讓學生養成良好的習慣，實現了學校教育的育人目標。團委通過黑板報、手抄報、徵文比賽等宣傳途徑，對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育和紀律安全教育，營造了良好的德育氛圍。政教處、值周組每週對學生儀表、常規、文明禮貌習慣進行檢查評比，將檢查結果做為對班集體考核及學生行為表現考核的重要依據。

3、認真開展德育教育活動。

為進一步加強和改進我校德育工作，促進我校德育工作整體化、科學化、規範化發展，推進素質教育的全面實施，我校認真組織開展德育每週一主題系列教育活動，政教處制定了《德育工作實施方案》、《德育活動行事曆》，與團委配合每週嚴格按講話實施教育活動，做到每次活動有講話稿、記錄、活動成果，不斷促進學生養成良好的道德行為習慣。學校德育實施“星級管理”，即班級奪三星，學生摘五星；積極開展“萬名教師進萬家”，黨員幹部關愛“五生”，等活動，贏得了社會的好評。

4、開展豐富多彩的活動。

本學年度，在政教處、團委的組織下，開展了“學會感恩、自強奮進”、“弘揚和培養民族精神”、等專題教育活動。增強了學生的主人翁意識，培養了學生自我管理和自我教育的能力，促使學生逐步養成良好的行為習慣和道德品質，紮實地推動學生各方面規範化的養成。團委以“教師節”、“國慶節”、 “12·9”、、“5.4青年節”、等節日或紀念日為契機，開展積極健康、形式多樣、寓教於樂的活動，對學生進行了感恩教育、愛國教育、安全法制教育。

五、豐富特色內涵打造學校新亮點

根據縣教育體育局關於“一校一品、一校一特”建設的指導意見，結合自己的實際，確立以“雅文化”為主題的校園文化， 制定了“雅文化”實行整體規劃，並分步實施。現在校園環境優美、繁花似錦，綠樹成蔭，功能完善。教學區、實驗區、活動區、生活區，相對獨立又和諧統一，佈局緊湊，動靜結合；雅苑假山噴泉、雅文化石等景觀一一呈現。為了讓“雅文化”影響教育全校師生，學校倡導“儒雅”教育，明確了儒雅校園、儒雅課堂、儒雅教師、儒雅學生的要求，制定了《儒雅課堂公約》、《儒雅教師公約》、《儒雅學生公約》，讓儒雅教育貫穿教育教學之中，讓學生説儒雅之話，做儒雅之事，成儒雅之人。

六、加強後勤管理提升服務質量

1、加強校園基建建設。我校積極爭取上級資金60萬改造男女生公寓，爭取資金19萬改造運動場廁所，兩項目已招標，現正在實施改造階段；又爭取上級資金10萬元進行操場邊傾斜圍牆的改造，現已改造完畢；學校12個教室裏安裝了教學多媒體電子白板、10套音箱，實現全校多媒體教學；配備了60台新電腦，重新改造了學校微機室；學校還配備了100架鐵牀，辦學條件進一步得到改善。

2、在後勤管理方面。嚴格執行收費政策，嚴格收費標準，做到收費有公示、有細目；進一步辦好學生食堂，提高用餐質量，變換花色品種，儘量讓學生和家長滿意；加強後勤人員的培訓管理和服務意識的提高。

七、積極準備均衡驗收，促進學校教育均衡發展。

1、堅持“硬件從實、軟件從嚴”的原則，積極爭取上級資金和學校自籌資金近200萬改善學校辦學條件，促學校辦學條件的進一步改善；加強學校運動場、體育設施和實驗裝備建設，引進了優質教育資源班班通，不斷改善辦學條件，促進校際之間辦學條件的均衡。

2、按要求加強和完善學校實驗裝備和檔案資料建設，借驗收契機，使學校的實驗裝備提檔升級，檔案資料趨於規範。

八、取得的成績

沐春夏枝繁葉茂，戰秋冬蓓蕾芬芳；六月放歌再報喜，碩果飄香又一年。2015屆學生參加綿陽市普通高中招生考試再創輝煌：全縣參考人數2126人，我校參考人數186人。我校上省一級示範高中（國重）23人，上線率13.5%，全縣第一，是縣內同級同類學校的2-5倍；600分以上硬上線41人，上線率26%，全縣第一；省二級示範高中（省重）硬上線137人，上線率81%；綿陽市普通高中錄取最低控制分數線硬上線158人，上線率93%。學校在本年度先後榮獲“先進基層組織”、“教育教學先進集體”、“師培工作先進集體”、“學籍管理先進集體”、“2013-2014學年學校教育教學管理及辦學水平先進單位：二等獎”、“2014年度學校安全管理工作特等獎”、“2014年普法依法治理先進集體特等獎”、“2014年招生送生工作先進單位”、 “2014年學生資助工作先進單位”、 “2014年第16屆青少年組田徑運動會：國中組團體總分第二名”、“2015年縣中國小球類運動會團體總分第三名”“文軒教育”杯四川省中國小生綜合素質競賽集體獎。

九、存在的問題

一年來，在全體教職工的共同努力下，學校在教育教學質量、安全德育工作、黨建、和諧方面均有了較大的改變。在看到成績的同時，也存在眾多不容忽視的問題，具體表現在：

1、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，班級建設還需繼續加強，考核還不逗硬，德育教育方式有待轉變。

2、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研教改改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。

3、教師隊伍建設還需加強，部分教師工作不夠敬業，還需加強政治理論學習和思想教育工作；部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，還有待加強管理和指導學習提高。

4、學校制度需繼續完善，部分教師工作積極性有待提高。

機遇與挑戰並存，成功與艱辛相伴，我們將正視取得的成績與存在的問題，在上級部門的正確領導下，更加紮實地做好我校各項工作，探索“以德治校”、“依法治校”的新路子，堅定“質量立教，科研興校”思想，進一步提高教育教學質量，用每一位園丁的智慧，創造更美好的未來！