培訓學校分校校長述職報告

第一篇：培訓學校分校校長述職報告

培訓學校分校校長述職報告

夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號中午吃飯，意外地接了兩個來自家長的電話，詳細的諮詢培訓班的事，並問什麼時間能報名。當時由於沒想到還沒下市場就有人報名，我也隨口告訴她明天報名。然後想想明天才下市場，萬一家長明天早上去沒人怎麼辦。所以説第二天就急切地要下市場。

第二天清晨，帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地--留盆的車上，心中無法平靜。第一年當校長，害怕招不到人，下邊的老師怎麼辦，怎麼處理與園長的關係。總之有很多問題縈繞在腦邊。

當啟智幼兒園外面五顏六色的牆慢慢映入眼簾時，心反而平靜下來。作為校長，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門，踏上留盆的土地，我們美好的40天生活就開始了，同樣艱苦又充滿挑戰的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止，留盆分校共招221人。這221人是我們校區十二個兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結晶。總結我們校區所取得成績，我認為以下幾點至關重要。

第一，良好的團隊氛圍。我們校區招生期共有12名教師。來自4個學校，這其中有大學同班同學，有高中同學，大學室友，關係也是很複雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現，在人員搭配，吃飯的時候，開會的時候，把握好全局不要讓一個人被冷落，讓大家做到彼此熟悉瞭解，做到關係融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。留盆的激情永遠是那麼高昂。高昂的激情給我們持續不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解説。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無論私下聊天，吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質差，女生要輪着做固定組。還有就是開會和第二天出發前我們一起加油。總之感情是基礎，團隊裏面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴，只要時刻充滿激情，就會攻無不克。

第二，制定合理的招生範圍，來之前就要打印好目的地地圖，招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的範圍也要實地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察範圍之內。根據你這些因素劃定一個合理的範圍。我們校區制定了一個方圓六裏的範圍。制定合理的範圍才不會浪費過多時間和人力。

第三，宣傳戰略，這些宣傳方式也是依據總校培訓所講的，早上在鎮上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段，前兩三天全面撒網，把劃定的範圍發一遍傳單，不錯過一户人家，目的是讓家長有知道暑假補習班這件事。讓它成為家長茶餘飯後談話的話題。第二個階段重點撈魚，對那些有意願進行詳細的解説。記住他們的詳細信息。第三個階段，也就到(本站：)了招生後期，查漏補缺。對劃定的區域漏網的學生做最後的解説。也可以向稍微遠的地方在發傳單。

第四，人員的合理分配及運用，講到人員合理的運用，就不得不説有經驗老師的運用。我們市場的越鵬傑老師去年我們暑假一起幹過一年的暑假補習班，很慶幸她來了留盆，幹過一年畢竟很有經驗，她在招生中起着至關重要的作用，如果沒有她，是絕對沒有留盆的今天，真的很感謝她。對於她的運用，讓她分別帶着新的老師去招生，把經驗都傳授給他們。開會的時候，也讓她講講經驗個技巧，對於人員的分配採取差異化，招生過程中主要針對兩種，一種是家長，另一種是學生，所以説在分配人員的時候，把分別對家長和學生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。説到這，就得提起號稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師，他是我大學的同班同學，感情相當的深，至於説到能和家長聊得來這方面，他真的讓我大吃一驚，並給了我一個很大的驚喜，他和家長一聊就是兩三個小時，往往聊的家長心服口服，當即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了留盆，走的那天天空飄着小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會彼此記住對方？有時候不得不相信時間會沖淡一切，所以説真心希望我們多聯繫，多走動。

第五，好的招生技巧和方法。就像我們去招生講到孩子學習，孩子智商差（chà）不（bu）多（duō），那為什就學不好，那就是沒用好的學習方法。反過來説招生，招生同樣需要方法，每天都要開會將招生遇到問題，然後針對這些問題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。説要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當時把電話撥過去。總之招生需要很多方法，通過學生招學生，鼓動家長幫忙招。

以上五點相當重要，留盆校區還有以下做得不足。

第一，後勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經常被熱醒。以前問過老師住宿情況。可能比較害羞沒有提出來，自己也沒有深入瞭解。很愧疚半個月在悶熱的環境睡覺。宋總校長和李副總校長都説過校長就是全職的保姆。管着老師的衣食住行，只有後勤做得好，工作才能做好

第二，沒有深入瞭解每個人，吃飯的時候也只是聊聊開心事，開會的時候也只是講講問題。作為校長，沒有深入瞭解他們和他們聊聊，是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要，溝通有助於增加團隊凝聚力。

這些就是招生期的大致總結。同樣工作中時刻充滿着感動。六月二十九號宋總校長和李副總校長來慰問我們校區，給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人，心中壓力很大······ 大家才下鄉一天，就被曬得黑黝黝的， 想想大家付出那麼多卻還沒有看到回報。當吃飯的時候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時羅巧玉老師給我加了一塊肉，説“校長，這塊肉你吃。”這一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重，心痛着他們受的苦。李盼老師和越鵬傑老師為了一個厭學的孩子和家長深入交流孩子的教育問題，談到感人時，一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個孩子。當陳寶華老師和張俊霞老師為了一個很願意上補習班但家長不同議解説到深夜時那種精神讓我感動，雖説沒説服家長，但我們盡我們最大努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和於璐老師在夜裏回學校的路上依然對路邊乘涼進行解説也深深觸動了我。招生期每個人感動着彼此，正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認識到熟悉，再到了解，感情一步步昇華。那些激情跑操隊伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹午休的情景，那些夜裏回來騎着自行車得身影已經被定格。成為過去，但感情還在延續 。

七月十號開學了。教課期就正式開始了。已經三星期過去了。突然感覺教學效果沒那麼好。總結一下教課期，

第一，安全始終放在第一位。“百年大計，安全第一”為了保障學生安全，下課老師也要注意這學生，制止危險舉動，同時開得也有安全教育課加強學生的安全意識。

第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導沒做到位。對孩子的學習情況沒有隨時瞭解，就剩下一星期，整個校區都要緊張起來，提高教學效率，做到每節課都要有人督查。

第三，對於提升孩子積極性，開展課外活動做得也不是很足。自在第三週開展朗誦比賽。我校區的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳寶華體育老師從沒有把體育課當副課教，他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學不少東西。同樣，我們的音樂課也相當不錯。

第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的彙報同時也是對教學意見的收集。做到一個學生也不能落下。

平穩的教課期我們迎來了兩位老師，張豔紅老師和李輝老師，張老師是個實幹的人經常很少説話，不管誰值班，她也會仔細的幹。李輝老師剛來兩三天，雖沒有深入溝通，但從他教課可以看出是個很有激情的人。

平穩的教課期也有觸動人心的事，王玉祥老師回家帶來的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖説只經歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來了。但她依然來了，還帶了一隻雞。李盼老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中，冷建老師的生日讓我們夢迴在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之，教課期就是平穩不失歡快。

這些天，我感覺成熟了很多，有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期，全力以赴，做好完美的結局。

這些天，認識了很多人，感激每個人。幼兒園的賈楠楠姐及做飯的姨都給予了很大的幫助，無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天的我們校區兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。

第二篇：學校校長述職報告

各位老師，下午好！

今天，作為**中學校長在這裏向各位做年度述職報告，我是第*次，也是最後一次了，學校校長述職報告。時間過得真快，再過半年，我到**就*年了，我也快到該離開**校長崗位的時候了。基於這樣的認識，過去的一年中，我工作的基本指導思想就是：“站好最後一班崗”。要站好最後一班崗，就要進一步夯實**中學可持續發展的基礎，努力開拓一個我們的教師和未來**的校長能廣闊發展的空間。為此，一年來，在學校黨總支的領導和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個方面的工作：

一、將“愛國科學人文”先進的辦學理念轉化為**師生共同的精神財富

一所學校要走上可持續發展的道路，關鍵要有自己獨特的，又具有時代特徵的，代表先進文化發展方向的辦學理念。經過多年的努力，**中學尋找到了走向二十一世紀，步入知識經濟時代的先進辦學理念：“以愛國精神激勵人，以科學精神塑造人，以人文精神薰陶人”，在這個理念指導下，在全體師生員工的努力下，**中學發生了很大的變化，走上了良性循環之路。近幾年來，這個理念的研究和實踐又轉化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。****年是這個課題研究和結題的關鍵年。在專家指導下，通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持，我校教師將先進的辦學理念逐漸融入了自己的教育、教學、管理、服務工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且帶動了全體教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進的教育理念變成為**師生共同的精神財富，成為**學校文化傳統積澱中的不可或缺的組成，保證了**中學在新世紀走上可持續發展的道路。作為課題組負責人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織並親自實踐，保證這項工作完成。

二、進一步深化學校教育改革，營造學校可持續發展的運行機制

先進的教育理念要變為現實，需要一個有效的運行機制來保證，我們從以下兩個方面來構建這個運行機制。

1、抓好乾部隊伍調整，試行公開競聘上崗，建立一個精悍、協作、進娶高效的管理隊伍。去年初，我們在多年的觀察並廣泛聽取羣眾意見的基礎上，調整了現有幹部隊伍，並確立了中層各處室不再設立副職的原則。一年運行的結果表明，這次幹部調整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學校“愛國科學人文”辦學理念，敢於負責，專業性強，能團結協作、開拓進取的幹部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現有“校長提名，黨組織考核”的幹部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開競聘”的辦法結合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脱穎而出，為人才的發現和培養提供了又一個廣闊的舞台，為使幹部選任制科學、民主、規範找到了一個較好的途徑。

2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配製度的改革結合起來，以經濟槓桿支持和保證學校中心工作和各項改革的深化

經過**多年的艱苦努力，我們終於不是依靠“三產”，而是依靠教育教學質量的提高，辦學特色的形成，社會影響的擴大，徹底擺脱了**過去經濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上，較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平，述職報告《學校校長述職報告》。 我們在廣泛聽取意見，彙集教職工智慧的基礎上制定了一個體現”量（工作量）、質、責“的，進一步向教學第一線傾斜，向關鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案。實現了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結構工資體系的轉變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達*%的同時，調動了廣大教職工積極性，確保了學校各項改革的運行，收到了良好的效益，進一步促進了學校的可持續發展。

3、改革學下基層管理體制，確保學校教學改革和教學中心地位的確立

本學期，我們進行了學校基層管理體制的改革，將*個教研組整合為*個大教研組，並賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學校加強教學工作，確保教學的中心地位，加強教研組建設和全校的精神文明建設已經起到了很好的作用。

另外，為了支持西部大開發，支持浦東的教育，本學期我又承擔了七名見習校長的培訓任務，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

三、依法治校，科學管理，努力使學校管理走上法治、民主和科學的軌道，使廉政工作規範化、制度化

“法治、民主和科學管理”是“愛國科學人文”對管理的追求目標。一年來，我們結合“會計法”的學習和實施，進一步規範了我校財會管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學校的財務管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會法”等的學習，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監督和民主參政作用，結合校內工程、飲水問題，全力支持工會財經監督小組的工作，以積極的態度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學校校務公開工作。在多年聯合辦學的基礎上，我們又協助浦東新區區委和區政府制定好聯合辦學體的文件，使聯合辦學從人治走向法治，走向規範。這些措施，加上多年來各條線的規章制度建設，學校的管理終於逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監督有效有力，管理科學高效的法治、民主和科學的軌道，確保廉政工作制度化、規範化。

四、制定第三個三年辦學規劃，構築**可持續發展的人才高地，以信息化、網絡化帶動**教育的現代化

為了實現**的可持續發展，去年上半年我們廣泛聽取和徵求廣大教職工、幹部和學生的意見，集大家智慧於一體，幾易其稿，完成了“勇於實踐大膽創新為實現‘愛國科學人文’辦學理念而奮鬥”的**中學第三個三年辦學規劃，提出了努力構築**發展的人才高地，以信息網絡技術的應用為突破口，實現管理、教育教學現代化的奮鬥目標。這個規劃有明確的指導思想，深入的背景現狀分析，清晰的條塊和階段目標及責任人，近一年來，該規劃的許多目標已變為現實。特別值得一提的是，關係到**持續發展的校園網建設，以其理念清晰，規劃合理前衞，立意高遠，培訓管理同步和日益充實豐富的網上資源，必將對**中學今後的管理、教學、教育、服務等工作產生一場深刻的變革。電子閲覽室和高水準經典閲覽室的建成，預示着**中學在現代與傳統，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。

五、教學質量進一步提高，德育工作、教學改革成績顯著

2014年，我們在教學上承受了巨大的壓力，高三畢業班不僅進分低，而且畢業生人數是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研論文，編寫校本教材，指導研究性學習，探索課堂教學改革……但，我們**人勝利地走過來了，我們的大學聯考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學習完全達到國內一流的水平。學生的學科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學生社團和自主發展的特色，在行為規範、學風整頓上又上了一個嶄新的台階……。“以學生髮展為本”、“以促進學生的發展為己任”已成為**人在管理、教育、教學、服務工作中的基本準則。在新世紀的第一年，**人取得了開門紅，夯實了持續發展的基矗在新世紀裏，**人在這個基礎上將跳得更高，建設更偉大的大廈，發射上天攬月的火箭。

六、存在的不足與問題

1、在今年招生中，由於突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數量鋭減，這是我思想準備不足，未及時想出應對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。

2、畢業生支援填報工作指導不如去年細緻，致使我校今年高三上線率高而錄取率（升學率）低，我難辭其咎。

3、始終沒有制定好支持優秀中青年教師進修高學歷政策，致使培養高層次人才計劃有落空的危險。

各位老師，我還有好多想聽的課沒有聽，有好多想和老師談心的願望沒有變成現實，有好多想做的事沒有去做……，但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、**未來校長施展才華的新起點嗎？

本年度我個人被評為社發局優秀黨員；獲全國“***”徵文大賽一等獎；獲“***”、“**”、“**”、“***”。

第三篇：學校校長述職報告範文

經教育局黨委考察任命，我於2014年4月起任沈北新區少年兒童業餘體校校長至今。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

1.體校新址的維修工作。新區教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節省經費，帶領大家自己動手，放棄節假日和休息日，修繕訓練館。

2.人才基地的檢查工作。市體育局體育重點項目後備人才基地檢查在即，體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下，夜以繼日，積極準備。有關工作目前已結束。

3. 體校體制的轉換工作。在沈北新區區委、區政府的重視和關懷下，為進一步優化教育資源，凸現辦學優勢，提高辦學效益，2014年3月12日，經沈北新區機構編制委員會批准，少兒業餘體校由區文體廣電新聞出版局下屬事業單位調整為區教育局下屬事業單位。

隨着體教結合新模式的建立，打破了多年來體教分離的局面，下設的訓練網點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起，實現了資源共享，可充分發揮少體校教練師資的優勢，呈現出一種有生命力的培養體育人才模式。可以説，這是在新形勢下，發展競技體育的新探索，也是教育擁有體育強勢的一種機制和體制創新，使教育和體育走上“雙贏”之路。對於少體校而言，最明顯的就是在招生生源上取得了優勢，解決了隊員借讀難的問題，少體校教練亦可發揮教育優勢，招收四年級以下甚至更多的小隊員，有利於擴大生源範圍，提高生源質量。

13名體校的教練員被直接下派到全區各中國小，在學校擔任體育教師，利用課餘時間進行訓練。比如，到興隆台錫伯族九年一貫制學校的2名教練，依託錫伯族的民間傳統，在學校成立了射箭隊，獲得了2014年遼寧省團體第一名。其他下派教練員也充分發揮自身優勢，逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法，既解決了學校體育專項師資缺乏的問題，又為體校提供了高水平的後備人才。

體校還在新城子街第二國小、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統學校設立了訓練網點，平時的訓練由學校體育教師負責，體校教練每週定期到網點學校指導和進行專項訓練。

現在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入羣眾，深入一線，實現了工作重心下移。全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，幹羣關係和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所繫。

1.謀政，把學校發展作為我的第一目標。學校領導是全體師生的公僕。我經常深入基層調查，瞭解情況，為加快學校發展出謀劃策。採取制度管理和人文關懷相結合的方式，不斷增強教職工的凝聚力、戰鬥力，在想方設法改善教師福利待遇的同時，還對教師的生活給予了無微不至的關懷。

2.勤政，把真抓實幹作為我的第一追求。我始終把服務廣大師生當作主要責任。不斷努力學習，拓寬知識領域，提高科學判斷、駕馭教育規律，應對繁雜局面，依法執政和總攬全局的能力，注重實際，力戒形式，真正把師生的事當做自己的事情來辦，勤政到位。

3.廉政，把清正廉潔作為我的第一責任。擔任校長以來，我時時告誡自己，要在各個方面嚴格要求自己。

在思想政治上，以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通；在工作上，以務實、高效、創優為目標，所有工作都儘量做到目的明確、方法科學。

在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準。管好自己的心，嚴格遵守黨紀、政紀規定，樹立正確的人生觀；管好自己的手，樹立正確的權利觀；管好自己的嘴，除因正常的公務坐陪和日常應酬外，絕不大喝大吃，更不胡説八道；管好自己的腿，合理安排好8小時以外的生活，追求健康文明的生活樂趣。

三、存在的主要問題

學校的發展與廣大人民羣眾接受優質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距；在自身要求上有差距。在一些事關廉政的事情上，認為是人之常情，礙於情面，不便推辭，隨大流而不以為然，這些都反映出自己加強黨性鍛鍊、改造主觀世界的自覺性不強。

四、今後的努力方向

1、以“十七大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發展，善於領導科學發展，精於統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

堅持廉政自律，帶頭執行黨風廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮鬥；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧自己的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功於教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功於行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功於上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬鬆的環境，為我提供人生更廣闊的舞台。藉此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！

第四篇：學校校長述職報告

我是心懷着對教育的夢想到*學校任職的，我心中經常在追問，什麼是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在*學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這裏，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對*學校來説非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強國中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區乃至上海市知名的品牌學校，那麼我們將不僅愧對學校那麼多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工齊心協力，靠我們自己，克服了並校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源鋭減招生困難和人員富餘的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，*學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協、市教委、區政府、區教育局領導先後親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區縣和兄弟學校教育代表團達47 批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變為關注和爭議的對象，成為令許多名校恐懼的競爭對手。一年中我校師生共獲各類市區級獎項 308人次，共213項，學校所獲榮譽的數量和級別為辦校以來之最。九年級畢業年級完成預定的升學指標，國小一年級完成招生任務，生源數量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起，小於千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學校克服了來自各方面的壓力自籌資金150萬用於第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環境。今年也是我校創收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學校承擔的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的國中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛鍊和培養了我校教師的命題能力，為這些教師成為*學校引以為豪的名師創造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現財政贏餘，為明年學校進一步振興發展創造了較好的條件。今年區教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優秀，全區共l2所學校被評為優秀。今年12月初，我校正式被區教育局認定為重點扶持的國中，將在未來三年內受到政府給予的特殊優惠政策，姚宗強副區長親自聯繫我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰略決策，有全體教職工的敬業精神和創新精神，有政府的大力扶持，*學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。

總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞着一個主題，即“堅持以校為本，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰略選擇，我們的戰略選擇是200l學年度的管理與合作年，20o2學年度的學習與服務年，2014學年度的質量與創新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內容，1是作出質量承諾，2是制定質量管理制度，3是改革質量管理部門，4是建設校內人才市場。這四個內容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合並任務，併成功地管理了64個班級，為今後其他學校的“關停並轉” 樹立了典範。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發生許多真實的思想觀念衝突，我認為思想觀念衝突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務觀念，為下一學年的質量與創新年打下思想基礎。

二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業發展創造良好的制度環境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會在*學校形成。

三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積澱是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。

我們努力在做的三件事，已帶動了學校可持續發展，我想*學校的崛起將不是偶然的，而是持久的。

第五篇：學校校長的述職報告

文章標題：學校校長的述職報告

承蒙上級領導的關心和支持,承蒙各位教職工的齊心協力和辛勤工作,學校的事業健康發展,蒸蒸日上:事業規模繼續得到健康發展,新建的綜合樓即將啟用,學校內部管理已步入規範化,制度化,廣大教師和職工愛崗敬業,以良好的精神風貌工作在各自的崗位上.本學年度學校先後被評為武進區文明單位,武進區教育局行風

建設先進單位,先進黨總支,團結廉潔開拓好班子,常州市五四紅旗團委標兵……2014年11月,我繼續在南師大數科院參加數學教育學專業方向的教育碩士學習,順利通過了碩士學位論文答辯,拿到了教育碩士學位證書.沒有思路就沒有出路,觀念決定學校的命運;成功只存在於昨天的記憶裏,或對明天的追求中;只有創業,沒有守業.這是海爾管理名言給我的啟示.回想剛剛走過的歲月,我認為自己做了三件事:

一,加強學習,提高自身素質

德高才能望重,厚德才能載物.所以,我始終堅信"萬事德為首"作為校長,我應該有高度的政治責任感,正確的價值觀和人生目標,強烈的公僕意識和獻身精神.我覺得,校長的感召力和凝聚力,不僅取決於你的職位和權力,更多取決於你的"能力"和"品德",只有將真理的力量和自身的人格力量結合起來,才能帶動和團結廣大教職工,從而取得事業的成功.多年來,我總是堅持以認真負責,兢兢業業的工作態度率先垂範.我認為自己是學校普通一員,應該與大家一樣遵守校規校紀.武進電大的工作特點,可以説長期處於高度緊張狀態,基本沒有星期天,節假日的概念.但我把發現問題和解決問題當作日常的思維方式和行為方式.能較好執行教育局廉潔自律的規定,不以權謀私.我深信:只要以德立身,以德服人,校長自身的良好形象自然會樹立起真正的威信.

我認為校長不是一個職務,而是一個職業.既然是職業,我就必須具備這個職業所需要的一切素質,必須有更多的知識和能力,必須把握好各方面的信息,必須使自己的觀念始終處在時代前列,這樣,才能保證這所學校不被淘汰.所以儘管每天雜務多,我仍堅持讀書學習.本學年主要認真選讀了《學校教育學》《教育新思維》《沒有任何藉口》三本書,每天堅持瀏覽管理和教育方面的報刊雜誌,如《學校管理》,《教育藝術》等,及時瞭解教育管理藝術的新知識,新思想,新觀念.我還把所想所感訴諸筆端,所寫《淺談影響共產黨員先進性發揮的因素分析及對策》在全區作交流,獲得好評;所寫的《為三十歲成就事業作準備》被《教育週刊》刊登;撰寫的論文《農村城鎮化背景下高等職業技術教育的人才培養定位的幾點思考》在校長培訓班上交流,並將被江蘇電大結集出版.經常的學習,思考,研究,漸漸提高了我的行政業務素養,使我在管理和決策上不出差錯.此外,我還注意教育理論的學習,關注教育前沿的動態信息,熟練地掌握教育教學藝術,經常深入課堂聽課,上學期聽課21節,本學期已聽12節,不僅瞭解了學校課堂的現狀,也向同事們學到了不少經驗.我想,不管多忙,我也不能做專業"外行",否則會在複雜的教育工作面前舉步維艱.

二,明確責任,轉變工作作風

學校領導的作風,直接關係到學校管理的效能.在管理上做到分工職責明確,各分管領導和中層部門各司其職,行政班子齊心協力,有號召力和凝聚力,在工作中,我堅持做到民主,規範,求實,創新.

1,民主管理:做到廣開言路,虛心聽取廣大教職工意見並及時採納各種意見;能較好遵守學校行政議事規則,堅持校長辦公會議和行政會議制度.這樣不僅保證了行政決策的科學合理性,而且激發了大家的主人公參與的意識和熱情.講原則,講團結,講實幹,堅持集體領導,做到心胸開闊,不搞小團體,不搞親疏,始終堅持作風要實,辦事要公.

2,制度管理:我覺得制度是規範管理,廉潔自律的重要手段.為此,本學年我們建立健全了學校內部各項管理制度,並要求大家嚴格按制度行事.完善制度增強執行制度的嚴肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鑽研,細推敲,便於操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,不斷完善,使之更趨合理公正.,堅持實事求是,追求科學合理.

3,開拓創新:我覺得校長應該是一個時代需要的學校經營者,要學習企業做法,學會開拓市場,為學校爭取更多的外部資源.

三,凝心聚力,創建和諧校園

能否妥善處理一所學校的人際關係,將直接影響着教職工的精神狀態和工作效果.為此,我經常與教職工保持溝通與交流,感受同事們的酸甜苦辣,真正關注大家的工作和生活,竭盡所能幫助大家解決所碰到的困難與問題.我嘗試着用欣賞的眼光看待教職工,儘量多欣賞他們的優點,少過問他們與工作無關的缺點;儘量多讚賞教職工取得的成績,少指責他們工作上的失誤.我努力協調好領導班子成員內部的關係,做到相互尊重,平等相處,虛心聽取大家的建議和要求,放手放

心他們的分管工作,即使出現問題,我總是勇於承擔領導責任,並設法在今後的工作中努力補救.因此,我們領導班子,總能形成融洽,友好,團結的氣氛,大家工作起來能做到思想上"合心",工作上"合力",行為上"合拍".確立正確的用人導向,建立起科學合理地幹部考核評價機制,大力營造一種真心幹事,真正能幹成事的工作氛圍.

電大的工作富於挑戰,要

取得一點成績來之不易,現在,我們的學校正穩步健康地發展,已有了一定的社會影響和經濟收益,我為在這片土地上工作而自豪.儘管取得了一些成績,但工作中還存在一些不令人滿意的地方,還有許多值得思索和改進的方面,我在努力使自己保持清醒.在座的每一個人的努力造就了我們學校的今天,造就了我個人,如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯繫在一起,不能與這所學校榮侮辱與共的話,我就對不起信任我的全體同仁.人生一世,總有個追求,有個盼望,有個讓自己珍視,讓自己嚮往,願意為之活一遭,乃至願意為之獻身的東西,我想,這就是所説的要實現的人生價值吧.在武進電大工作我覺得非常幸福,我覺得在這裏有做不完的工作,在這裏,我可以用我的知識,智慧,情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂.我期待着新的學年,合作更愉快,事業更進步.

最後,我代表我們領導班子集體,也代表我個人,對每一位為學校興旺做出努力的教職工表示感謝.再次感謝各位同仁對我的關心,支持和幫助.祝大家身體健康,工作進步,家庭幸福!

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