教師隊伍建設發言稿
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教師隊伍建設發言稿
***中學是建校五十餘年的傳統名校,在縣教體局的正確領導下,秉承“以德立校,立足發展,追求和諧,享受快樂”的辦學理念,依託“依法治校,文化引領,民主決策,寓教於樂”的辦學策略,堅定不移地推進素質教育。全面加強了校風、教風、學風和領導作風建設,加快了民主化、科學化、規範化和精細化管理進程,並加強了教師隊伍建設,形成了團結、奉獻、拼搏、創新的鎮中精神,並取得了一系列的成果。
***中學的教師隊伍,平均年齡在四十多歲,但老師們克服困難,頑強拼搏,仍然取得驕人戰績,會考連年取得優異成績。
為了克服教師老齡化且傷病嚴重的問題,發揮骨幹教師引領作用,我學十分重視,學校的教師隊伍建設。
強化班子建設,發揮模範帶頭作用。健全完善管理體制、落實主體責任,制定《學校教師隊伍培養規劃》,堅持以先進的教育理念提升教師素質。不斷加強師德師風建設,塑造師表風範。
依託教研活動,優化教師整體素質。
教研活動是提高教師業務素質的重要途徑,我校利用多種形式開展了豐富多樣的教研活動 。
實施“青藍工程”,以發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用,促進青年教師業務快速成長,有力地促進教師間交流互動,共同進步! 開展集體備課、教研,骨幹教師引領課、青年教師彙報課、推門課、説課大賽、基本功大賽等活動,充分發揮骨幹教師專業引領作用,強化對年青教師培養,也促進了整個教師隊伍的共同成長。
規範評價機制,激發工作熱情 。
首先,我們建章立制,進一步完善和強化《教師教育教學工作量化考核細則》、《年級主任崗位工作職責》、《教研組長崗位職責》、《班主任崗位工作職責》等一系列有關教師隊伍建設的規章制度,使教師全方位的工作都能得到體現。 其次,充分發揚學校民主。在工作中,做到標準公開、過程公開、結果公開,自覺接受羣眾的監督,起到了凝聚民心、團結奮進的激勵作用。
努力方向
1.不斷完善教師隊伍建設制度,多方爭取,申請吸納青年教師。
2、組織開展更多有實效的、形式多樣的校本培訓,發揮老教師的積極引領作用,促進本校年青教師隊伍儘快成長。
3、重視發揮身邊典型人物的榜樣作用,積極開展創先爭優活動,大力弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的主旋律。
師資隊伍建設任重而道遠,我們將在今後工作中不懈努力,有針對性制定整改措施,把廣大教師的工作積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。爭取在教師隊伍建設方面再上一個台階。
***中學木頭
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