![《月光曲》教學反思（精品多篇）]( "《月光曲》教學反思（精品多篇）")
- 月光曲教學反思篇一《月光曲》記敍的是一個偶然的機會，貝多芬被一對窮苦的兄妹的境遇感到而觸發了靈感，即興創作了月光曲。30分鐘的時間，要把所有的教學目標都完成是不現實的。我就對教學資料大膽的進行了取捨。重點就放在對兄妹倆聯想出來的情景的朗讀，感受音樂的旋律，體會貝...
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![《月光曲》教學實錄 2份精品多篇]( "《月光曲》教學實錄 2份精品多篇")
- 《月光曲》課堂教學實錄篇一尊敬的各位領導、各位老師：你們好！我今天執教的是《月光曲》第二課時，下面我從教材分析、教學目標、教學策略、教學過程四個方面説説這堂課的設計。一、教材分析：《月光曲》課文意境雋永、文質兼美，藴含着豐富的美育因素。讀後，既能讓人進入樂曲描述...
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![部編版《月光曲》教學設計【新版多篇】]( "部編版《月光曲》教學設計【新版多篇】")
- 部編版《月光曲》教學設計篇一教材分析：《月光曲》是九年義務教育六年制國小語文教科書第十冊第三組中的一篇課文。這是一篇精讀課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗動...
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![月光曲教案精品多篇]( "月光曲教案精品多篇")
- 《月光曲》教案篇一一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課14個生字及相關生詞，理解課文中的重點詞、句。（二）能力訓練點培養學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑑賞能力。（三）德育滲透點通過理解課文，瞭解貝多芬所具有的卓越才華和對勞動人民的同情心。（四）美育滲透點學習貝多芬同...
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![月光曲教學反思（通用多篇]( "月光曲教學反思（通用多篇")
- 月光曲教學反思1《月光曲》一課講的是貝多芬創作《月光曲》的傳説。教學這一課的第二課時，我首先引導學生回憶貝多芬當天晚上的經歷，幫助學生理清貝多芬的思想感情的變化，接着讓學生自學課文的小６～７節，瞭解貝多芬遇到知音時的激動，知道他就是在這種情況下即興創作《月光曲》的。...
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![《月光曲》教案【精品多篇】]( "《月光曲》教案【精品多篇】")
- 《月光曲》優秀教學設計篇一教學目的１、瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會音樂的魅力，感受貝多芬博大高尚的情懷。２、分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由事物引起的聯想，體會兩者結合的'作用。３、有感情地朗讀課文。背誦第九自然段。教學重點使學生了解貝多芬是怎樣創作出...
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![《月光曲》教學設計]( "《月光曲》教學設計")
- 一、教材分析我所教授的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的第26課《月光曲》。本課時第二課時，這是一篇精讀課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於言姑娘對音樂的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗...
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![月光曲教學反思【多篇】]( "月光曲教學反思【多篇】")
- 《月光曲》教學反思篇一《月光曲》一文是關於德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲——《月光曲》的故事。文章生動地記述了貝多芬譜曲的經過。全文以生動、優美的語言開始敍述。貝多芬來到小鎮演出，夜晚“在清幽的小路散步”。當貝多芬被盲姑娘懂音樂、愛音樂而感動，即興為她演...
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![月光曲教案（新版多篇）]( "月光曲教案（新版多篇）")
- 《月光曲》優質教案篇一一、教學目標【知識與能力】掌握本課8個生字，能掌握“譜寫、蠟燭、清幽”等生詞；正確流利有感情地朗讀課文，瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過；背誦第九自然段。【過程與方法】學生通過朗讀感悟、合作探究等方法，學習作者在寫實中融入想象的手法，品味文章...
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![《月光曲》教學反思【精品多篇】]( "《月光曲》教學反思【精品多篇】")
- 月光曲教學反思篇一《月光曲》是一篇文質兼美的傳統課文，在許多場合聽過不同的教師上過這一課，自己也曾多次教過這篇課文，每一次聽別人上這一課，或者自己研讀教材，走進教室，都會有一種新的感悟，新的思考。課文雖是一個“傳説”，但真切地記敍了世界著名古典音樂家貝多芬創作《月光...
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![月光曲精品課件（新版多篇）]( "月光曲精品課件（新版多篇）")
- 優秀教學課件篇一一、概述説明學科（數學、語言藝術等）和年級（中學、國小、學前等）簡要描述課題來源和所需課時概述學習內容概述這節課的價值以及學習內容的重要性愛蓮説的優秀課件篇二教學設計本節採用“三疑三探”的教學模式進行設計，因為文章的寫作是一篇文言文，所以，要在熟讀...
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![六年級《月光曲》知識點梳理（通用多篇）]( "六年級《月光曲》知識點梳理（通用多篇）")
- 六年級《月光曲》知識點篇一\\生字組詞：譜：譜曲譜寫歌譜棋譜樂譜年譜萊：萊卡萊塞萊茵河茵：茵褥綠茵茵綠草如茵盲：盲人盲目盲道盲從文盲色盲純：純熟純潔純藍純淨清純純真鍵：按鍵琴鍵鍵盤關鍵鍵入霎：霎時一霎霎時間縷：縷述一縷炊煙條分縷析一絲一縷陶：陶醉陶瓷彩陶陶器陶俑陶土多音...
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![《月光曲》教學設計（精品多篇）]( "《月光曲》教學設計（精品多篇）")
- 月光曲教學設計篇一【教學設想】本設計將“探究《月光曲》的`創作靈感，認識貝多芬”作為研讀目標，教學中努力體現“學科間融合，課內外聯繫，校內外溝通”的語文教學思想，力求“重文本”又“超文本”將語文課堂變為生活的課堂，主要嘗試有：1、將音樂融入語文課堂，藉助音樂形象解讀語...
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![月光曲教學反思]( "月光曲教學反思")
- 【導語】月光曲教學反思優選15篇由本站會員“gx_ysg”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：月光曲教學反思篇2：月光曲教學反思篇3：月光曲教學反思篇4：月光曲教學反思篇5：月光曲教學反思篇6：月光曲教學反思篇7：月光曲教學反思篇8：月光曲教學反...
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![月光曲課堂實錄（精品多篇）]( "月光曲課堂實錄（精品多篇）")
- 《月光曲》教學實錄篇一師：請大家自由輕聲讀課文，一邊讀，一邊用心體會──讀了課文有哪些感受？為什麼會有這樣的感受？（生開始自由讀文，教師同時播放輕音樂，創設愉快、輕鬆的氛圍。）師：剛才大家讀得很認真，思考得也很專心，老師再給大家幾分鐘時間，請同學們把自己感受到的説給自己聽聽，一...
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![月光曲教學設計多篇]( "月光曲教學設計多篇")
- 《月光曲》教學設計篇一教學目標1、在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯想。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第9自然段。3、瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會他所具有的卓越才華和善良的心。教學重點領會貝多芬創作《月光曲》時的心情。教學難點分辨課...
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![《月光曲》教學反思精品多篇]( "《月光曲》教學反思精品多篇")
- 月光曲教學反思篇一《月光曲》既是一首優美的鋼琴曲，也是一篇富有傳奇色彩的國小語文課文。教學中，我以貝多芬和盲姑娘的兩次對話為突破口，引導學生感受了貝多芬的內心世界。這兩次對話在課文的資料上，正是貝多芬為盲姑娘彈了一曲又彈一曲的關鍵處，把這兩個片段讀好，就能感受貝...
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![音樂情感聯想《月光曲》教學實錄【多篇】]( "音樂情感聯想《月光曲》教學實錄【多篇】")
- 《月光曲》課堂實錄及評析篇一一、談話導入揭示課題師：貝多芬，你知道這個人嗎？板書：貝多芬生：知道。師：誰能來介紹一下。生：他是德國著名的音樂家。師：你是怎麼知道的？生：是從書中讀到的。二、初讀課文落實字詞整體感知師：一百多年前他就已經享譽世界，現在他的音樂仍然被人所熟知。今...
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![月光曲課堂反思總結]( "月光曲課堂反思總結")
- 《月光曲》文章生動地記述了貝多芬譜曲的經過，全文以生動、優美的語言開始敍述這個故事。今天，小編為大家帶來了月光曲課堂反思，但願對你有借鑑作用!月光曲課堂反思篇1這節課我完成了自己的定的教學目標，着重抓住皮鞋匠聯想的那幾句描寫“他好象面對着大海，月亮正從水天相接的...
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![《月光曲》精品教學設計【精品多篇】]( "《月光曲》精品教學設計【精品多篇】")
- 《月光曲》優秀教學設計篇一教學目的１、瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會音樂的魅力，感受貝多芬博大高尚的情懷。２、分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由事物引起的聯想，體會兩者結合的'作用。３、有感情地朗讀課文。背誦第九自然段。教學重點使學生了解貝多芬是怎樣創作出...
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![月光曲的閲讀答案精品多篇]( "月光曲的閲讀答案精品多篇")
- 月光曲閲讀答案篇一月光曲閲讀答案大全一百多年前，德國有個音樂家叫貝多芬，他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳説是這樣譜成的。有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲從...
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![《月光曲》説課稿（共3篇）]( "《月光曲》説課稿（共3篇）")
- 【寄語】《月光曲》説課稿共含3篇，由本站的會員“arshing927”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《月光曲》説課稿《月光曲》説課稿怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、説教材：《月光曲》是人教課標版國小語文第十一冊第八單...
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![《月光曲》教案（精品多篇）]( "《月光曲》教案（精品多篇）")
- 語文課文《月光曲》教案篇一教學目標：1．正確讀寫並理解“蠟燭、茅屋、清幽、盲姑娘、琴鍵”等詞語。2．瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，在質疑理解、感情朗讀、想像寫話的語言實踐過程中體會貝多芬在創作過程中思想感情的變化及瞭解產生這種變化的原因。3、感受貝多芬博大高...
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![月光曲教案【精品多篇】]( "月光曲教案【精品多篇】")
- 《月光曲》教案篇一[教學目標]1、瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會他所具有的卓越才華和善良愛心。2、在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯想。3、學習本課生字新詞。會用“幽靜”、“陶醉”造句。4、有感情地朗讀課文，背誦課文最後三個自然段。[設計理念]讓學...
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![語文第26課月光曲課件精品多篇]( "語文第26課月光曲課件精品多篇")
- 語文第26課月光曲課件篇一教學目標：1、理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想。2、從貝多芬創作的《月光曲》的經過，體會貝多芬的思想感情。3、指導有感情地朗讀1－7自然段。教學重難點：貝多芬在即興創作《月光曲》過程中思想感情的變化教學準備：《月光曲》磁帶、小黑板教學過程：...
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