努力提升能力素質，在工作崗位上有所作為發言

努力提升能力素質，在工作崗位上有所作為

按照科室支部關於“兩學一做”學習教育第三專題推進計劃的安排，今天給大家做中心發言，發言的題目叫“努力提升能力素質，在工作崗位上有所作為”。

習總書記系列重要講話，堅持和運用馬克思主義立場觀點方法，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋或船”的問題，為我們認識問題、分析問題、解決問題樹立了典範。通過學習習總書記系列重要講話讀本第十六章節《提高解決改革發展基本問題的本領》，獲得了一點淺顯的認知體會：

一、提高履職能力，必須學習和掌握好馬克思主義哲學。馬克思主義哲學深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發展的一般規律，是科學的世界觀和方法論的統一。科學的思想方法和工作方法是馬克思主義哲學在思維活動和實際工作中的運用。學好馬克思主義哲學，是掌握科學的思想方法和工作方法的基礎和根本。在馬克思主義哲學觀點中實踐是核心觀點，實踐決定認識，是認識的源泉和動力，也是認識的目的和歸宿。認識對實踐具有反作用，正確的認識推動正確的實踐，錯誤的認識導致錯誤的實踐，最終推進各項工作的開展都必須要落地到現場通過實踐來檢驗我們的認識。

二、提高履職能力，應勤學善思，學以致用，做到能幹事

掌握科學的思想方法和工作方法，歸根到底要靠善於學習、善於重新學習。面對迅速變化發展的中國和世界，要解決層出不窮的新問題，唯一的途徑是加強學習，增強我們自己的本領，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，克服本領不足、本領落後的問題。中國共產黨人依靠學習走到今天，也要依靠學習走向未來。要全面系統地、富有探索精神地學習，學以致用、用以促學、學用相長。要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，自覺學習、主動學習、終身學習。如果説馬克思主義哲學是中國共產黨人科學的思想方法和工作方法的世界觀、方法論基礎，戰略定力、思維能力、調查研究基本功和釘釘子精神分別是建立在這一基礎之上的思想方法和工作方法在各方面、各環節的展開，那麼，勤於學習、善於學習就是把思想方法和工作方法不斷推向前進的不竭動力。所以習近平總書記系列重要講話是我們系統地學習和掌握科學思想方法和工作方法的指南。

三、要善於調查研究，來總結和改進工作，提高工作質量。

調查研究是把科學理論同具體實際相結合的基本方法和現實途徑，是謀事之基、成事之道。學習和掌握科學的思想方法和工作方法，要不斷增強看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，學會通過全面深入的調查研究弄清情況和問題，制定政策，推進工作。

工作總結簡單來説就是做了哪些事兒，哪些工作已完成哪些工作未完成，取得了哪些成績，還存在哪些問題，準備怎麼改善，後續工作計劃是什麼，有無好的做法可以提高工作質量的建議等等。所以總結是推動工作前進的重要環節，是提高能力和尋找工作規律的重要手段，是培養、提高工作能力的重要途徑；改進就是我們找到問題後解決方法的落實，增強滿足要求的能力，提高以後工作的質量。所以只有在調查研究的基礎上，我們才能更好地總結和改進工作，提高工作質量。

通過對系列重要講話的學習，對照自己在工作中的表現，發現自己存在以下一些問題：

一是理論知識儲備不夠，還不足以豐富和發展自己的思想方法和工作方法。

在學生時代雖然學習過馬克思主義哲學，但也是為了學習而學習，並且在理論上也只是掌握了馬克思主義哲學的一點點皮毛，根本沒有進行深入的研究；參加工作後，在管理模式、思維方式、工作手段上基本上是延續前輩們老的一套做法，雖然根據鐵路發展的客觀變化有了一定的發展，但還不是最優的方法，因理論的缺乏，在工作實踐中得不到理論的強有力的支持，反過來，在工作實踐中獲得的認識也不能很好地完善和豐富理論知識。

二是在管理工作中存在一定的“好人”主義

在生活中做個好人是好事，但是在工作中存在“好人”卻不是一件好事情，在目前的管理工作中還是存在一定程度上的好人思想，這種錯誤思想的存在將極大地危害到工作的正常開展，有好人主義，勢必會在現場檢查中將發現的問題大化小，小化無，甚至視而不見，現場的職工就會慢慢地將制度和標準拋之腦後，最終釀成事故。

三是在專業技能方面還是存在不足

自接管自管設備的管理工作以來，心裏感到了很大的壓力，減速頂、列尾都是直接與行車安全有直接的關係，這些設備的應用狀態不好將直接導致行車安全發生問題，而客運電梯狀態的好壞將直接發生人身傷害問題，而在這之前從來沒有接觸這些設備，對設備的工作原理、工作環境、管理要求、檢查標準等一無所知，在接管後也沒有經過專門的培訓，只是自己通過請教和向現場學習的方式，掌握了一點知識，離專業水平還差距很遠，正因為這樣，在管理制度的制訂和作業標準以及檢查標準的制定上還沒能完全符合設備的特性與特點。

針對這些問題，在今後的工作中通過以下幾點措施來改善和提高工作質量：

一是加強學習，首先是加強馬克思主義哲學的理論學習，毛澤東在《實踐論》中闡明的“實踐、認識、再實踐、再認識”的認識發展基本規律，是共產黨人在實踐中認識世界和改造世界的基本規律。在設備的管理過程中依然適用於這個基本規律，要學習掌握認識和實踐辯證關係的原理，堅持實踐第一的觀點，不斷推進實踐基礎上的理論創新。設備在現場使用中發生的問題，不管是管理方面的問題還是設備質量方面問題，都是可以指導我們來修改和完善相應的管理制度以此加強管理力度減少管理漏洞，對設備本身的問題，就通過修改或提高作業標準來減少設備本身發生的故障，

其次是加強專業技能的學習，隨着管理手段地不斷更新，科技保安全的分量也越來越重了，隨着新技術新設備在行車崗位的廣泛使用，我們肩上的擔子越來越重，壓力也越來越大，只有在專業處室推廣使用新技術新設備的同時，提前介入同時跟進，加強與設備單位建設單位的聯繫，以掌握和熟悉新技術和新設備的使用，為新技術新設備的正式使用打下基礎。

二是加大管理和考核力度，切實甩掉“好人”主義。

管理，管理，要有人管事，才會有人去理這件事，在工作中要靠人管人是管不好，也管得很吃力，要管好就得要有一套完善的、行之有效的管理制度措施和作業標準，有了這套東西后，如果存在“好人”主義，嚴不起來，落不下去，那這些東西就變成了寫在紙上，掛在牆上的一句空話，如此我們自管設備所關聯的行車安全和人身安全還有何保障，在安全管理中要牢記 “嚴是愛 鬆是害 鬆鬆垮垮是禍害” 這句話，硬起手腕來抓管理，對發現的問題必須依據有關要求進行考核以此來促進設備在現場的使用狀態得以改善和提高。