班級臨時負責人個人工作總結

用心服務同學，遇見新的自己

——xxx班臨時負責人個人工作總結

大學是一個新的開始，抱着磨鍊自己能力的想法，暑假裏我嘗試着參與了臨時負責人的競選。説是幸運也好，説是我準備充足也罷，導員姐姐們最終給了我一次機會，誤打誤撞，我成為了環工三班的臨時負責人，在正式班委會成立之前負責起了班級事務。

我和很多負責人都不一樣，因為我個人並不是特別喜歡在虛擬的網絡空間裏與人交往，是臨時負責人這個職位才讓班級同學們知道環工三班還有我這號人。在剛剛起步的階段，同學們都不太認識我，工作初期確實有點難以展開。不過我相信只要我從當下開始，一點一點，一件事一件事的去做，終究會有被同學們接納的一天。

接下來就是手忙腳亂的負責時間。監督每一位同學完成線上報道的內容，收繳耳機的費用，一遍遍不厭其煩的提醒同學們準備開學相關的材料......忙着忙着就迎來了真正的開學。

開學後的任務也並不輕鬆。報道的時候組織同學們積極參與志願迎新活動，後來組織同學們參加開學典禮，參與體檢......舉辦同學們第一次離開家以後的破冰中秋國慶團建，為班主任見面會做準備......很多事情我也是第一次接觸，會有手忙腳亂和不知所措的時候。但也正是因為是第一次，才有了無限希望與可能，我才會有無窮的動力來迎接一個接一個的新的挑戰。

在管理班級的時候，我也發現了一些問題所在。我們為了班級的首次破冰活動，悉心準備了許多遊戲環節，為了保證參與性，我們儘可能挑選了可以讓全班都參與進來的遊戲。可是真的到實施的時候，也許是因為第一次相見，同學們的熱情不是很高，氣氛也沒有完全調動起來。作為班裏的臨時負責人，你的態度在很大程度上決定了同學們的態度。只有你自己積極參與，樂在其中，才可以感染同學們一起營造火熱的氣氛。遊戲進行到後半場時，班裏的氣氛總算是帶動起來了。同學們也沒有最初的生澀反應了，而是樂於和主持人互動。

為班級服務就是這樣，你必須做好表率。先做好自己，需要起到帶頭作用，才能感染同學們和你一起參與，共創佳績。

比起大張旗鼓的宣稱自己做出了什麼奉獻，我更喜歡的樣子是默默付出，無怨無悔。為集體做事不是要求回報，這只是我自己為自己爭取來的一次鍛鍊自己的機會。雖然碰見了一些困難，但是最終我還是克服了它們，我喜歡我為自己選擇的這條道路，因為這條道路讓我在磨礪中遇見了更好的自己。