2020--2021學年第一學期學校教研工作總結

學校教研工作總結

（2020--2021學年第一學期）

在我校教研室的的領導下，學校領導的精心安排下，我們教研組組織教師積極地開展了各項教學教研活動。加強教師校本培訓和校本

教研活動，全面提高教師專業素質。以提高課堂教學為核心，注重課堂教學的時效性，高效性。從細節抓起，為了更好地做好以後的教研工作，現就本學期教研工作總結如下：

一、關注課堂教學,抓好教學質量  

學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心,學校本期制定了教學計劃, 老師們向課堂要質量,大力進行教學改革,各位教師精心設計教案,合理安排教學的各個環節,利用好教材中所藴涵的思維發散點,充分展現學生的知識構建過程,培養學生樂思、善思的學習習慣, 注重思想道德滲透，結合教材內容合理的進行思想道德教育。

二、推進課程改革,實驗好新教材   

突出新課程改革工作重點。全體教師利用教研活動認真學習新的課程標準,領會其改革的精神實質,教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材，適應我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂於探究,培養學生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

三、充分發揮教研活動作用 

加強教研活動,充分發揮教研活動的作用,教研活動管理制度化、科學化。教學主管領導通過聽課、評課、業務培訓等強化教師業務能力。重點抓備課、教法研討、質量分析，做到有針對性有實效性。同學科教師通過組內教研活動加強溝通,充分發揮了團隊作用。 

四、強化教學常規管理,規範教學行為 

以加強教學工作的常規管理為重點,不斷規範教師的教學行為,將教學常規工作落到實處。針對聽課和巡課過程中發現的問題,及時將情況向全體教師進行通報分析,進一步規範了教學行為。

五、認真組織各級各類教研活動 

組織開展校內新任教師試講課，全體教師研討課等活動，通過這些活動,促進了教師教學水平的提高。積極參加區教研安排的各學科聽評課教研活動，讓老師有機會向市區骨幹教師學習，收穫頗多。各備課組認真開展集體備課活動，做到有記錄，有主講人，有交流、有實效，老師們集思廣益，大大提高了課堂效果。

六、重視教學反思,提高教研水平 

反思是教師對教學行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,老師通過教學後的思考發現自得教學中的優點和不足之處，並在今後教學中及時反思整改。

七、存在問題與努力方向

一學期來，學校教研工作努力做到了：以教研活動為抓手，提高教師工作熱情，促進專業成長。當然，還存在一些問題：

1、校本教研力度有待加強。下學期，我校將進一步加強教師的培訓工作，通過多種形式組織教師參加各種培訓，提高教師的業務能力和理論水平。個別教師的教學觀念還相對比較薄弱，我校將充分發揮骨幹教師的引領作用，促進教師專業成長。

2、課堂教學實效有待提高。我校將繼續採用隨機聽課和全校研討課的形式加強教師備課的實效性，並進一步加強教學常規的檢查力度。

3、集體備課有待完善。下學期，我校將藉助網絡平台，加強集體備課，促進教師專業化成長。

總之，我們將繼續發揚優點，改進不足，努力使我校的教研工作更上一個台階。