當前位置:文範網 >

教學資源 >教育教學方案 >

幼兒園中班益智遊戲教案範例多篇

幼兒園中班益智遊戲教案範例多篇

幼兒園中班益智遊戲教案範例多篇

幼兒園中班益智遊戲教案五:找不同 篇一

設計思路

“找不同”的遊戲是很多人喜歡玩的一個益智遊戲,而我在與家長溝通時發現我班一些幼兒也很喜歡玩。因此,我便以此為出發點設計了本次活動。本次活動從幼兒興趣點出發,抓住幼兒心理特點,以幼兒喜歡的動物為主要素材,根據從易到難的原則,讓幼兒在輕鬆愉快的氣氛中體驗發現的快樂,從而促進幼兒智力發展。

活動目標:

1、通過觀察、比較,能夠找出兩張圖片的不同之處。

2、培養幼兒的觀察力,體驗發現的快樂。

活動準備:

課件、音樂

活動過程:

一、導入:

“小朋友,今天老師要帶小朋友出去玩,看看我們來到了哪裏?”(動物園)“你在動物園裏都看到了什麼?咱們邊走邊看吧?”

二、觀看課件,找出圖片不同之處。

1、出示阿虎的圖片,引導幼兒找出兩幅圖片的不同之處。

2、出示螞蟻的圖片,引導幼兒找出兩幅圖片的不同之處。

3、出示小狗的圖片,引導幼兒找出兩幅圖片的不同之處。

4、出示小貓的圖片,引導幼兒找出兩幅圖片的不同之處。

5、出示大牛的圖片,引導幼兒找出兩幅圖片的不同之處。

6、出示小兔的圖片,引導幼兒找出兩幅圖片的不同之處。……

7、出示悟空的圖片,引導幼兒找出圖片的3處不同。

三、想一想,數一數

“小朋友,我們來想一想在動物園都看見了哪些小動物。”

四、結課。

“游完了動物園,時間也不早了,我們一起開開心心地回家吧?”幼兒隨音樂離開活動室。

延伸活動

幼兒向爸爸媽媽發出邀請,由幼兒和他們的爸爸媽媽一起玩“找不同”的小遊戲,讓他們一起來分享發現的快樂。

幼兒園中班益智遊戲教案三:小星星 篇二

活動目標

1、激發幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演。

2、引導幼兒學習比較並正確地説出紅、黃、藍、綠顏色。

3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

5、通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。

活動準備

①紅、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干

②各色球若干,紅黃藍綠小筐各一,塑料錘1個。

③小星星的音樂

活動過程

1、出示圖片,幼兒説出是什麼顏色,鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識

2、送球寶寶回家:

“顏色寶寶到處藏,藏到小球上,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來了”教師把球灑向幼兒,讓幼兒撿球,“星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到相應的筐子裏。

3、找顏色“顏色寶寶真頑皮,它又藏起來了”咱們一起去找找它好嗎?“引導幼兒在活動室裏找出各種顏色寶寶,找到後用手拍打併説出是什麼顏色。

4、表演《小星星》

”太陽下山了,星寶寶出來了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點摘下兩個相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!“幼兒找到顏色相同的星寶寶,並説出是什麼顏色的,找對的幼兒跟老師一起表演。”星寶寶你在哪裏?快點回家了“幼兒把星寶寶送回自己的家。

5、送自己回家”我們都是顏色寶寶,我們玩了很長時間都累了,快點回家吧!“教師:”我是紅色寶寶,我的家在這裏!"幼兒身上貼着各種顏色,分別找到相應的家,遊戲結束

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/jiaoxueziyuan/jiaoyufangan/k356m9.html
專題