第一學期國小美術學科教學計劃

第一學期國小美術學科教學計劃

一、學生情況分析

1、學生由幼兒園轉入國小習慣比較差，易失去注意力。

2、學生的繪畫習慣養成還需要進一步的培養。

3、美術課的課堂常規對學生來説是一個新鮮的內容，教師需要在教學中不斷地指導。

4、學生來自不同的幼兒園，所學技能與方法在不同程度上有所差別。

二、教材分析

本冊教材共二十課，以素質教育為導向，以促進學生的全面發展為宗旨打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結構，構建以促成美術素養的形成為核心、探究性美術實踐活動為主線、人文性單元結構為基礎特徵的美術教材新體系。注重學生審美感受和視覺經驗的培養，強調學生創新意識和實踐能力的協調發展以“接近社會貼近學生，學以致用”為原則，選擇符合一年級身心特點的教學內容設計課題。

三、教學目的任務

1、通過美術教學培養學生對美術的興趣與愛好。

2、學習美術的基礎知識和基本技能。

3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生觀察能力，想象能力，形象思維能力等。

四、教材重點，難點。

1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

2、培養學生空間知覺，形象記憶，創造能力等。

五、提高教學效率的主要措施

1、重抓習慣養成教育，美術課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多。這就需要學生們養成很好的學習習慣，以便在以後的課堂教學養成良好的學習習慣。

2、重視想象畫主題畫的訓練，以開發學生豐富的想象能力，並能把自己所想象的表象在美術作品中。

3、加強學生動手能力的訓練，把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來，讓學生能應用多種材料表現美好的事物。

六、教學計劃安排如下

第一週，我的小助手

第二週，塗塗畫畫真好看

第三週，拼拼擺擺真有趣，花兒朵朵

第四周，包糖果

第五週，國慶假期

第六週，小挎包

第七週，想象中的太陽

第八週，水果寶寶

第九周，天邊的彩虹

第十週，搖啊搖，毛毛蟲

第十一週，蝴蝶飛呀飛，魚兒遊啊遊

第十二週，有趣的拓印，小小船

第十三週，仙女的魔法棒

第十四周，畫汽車

第十五週，貼貼畫畫

第十六週，快樂的動物園

第十七週，動畫城。