幼兒園師德教育小故事

教師，是人類靈魂的工程師，但這個職業不僅僅是光榮也是一種責任。它可以感染同事，同心同德，齊心合力;可以感動社會，愛崗敬業;更可以感染孩子，進取向上，勤奮努力。激勵、賞識、參與、期待，激勵每一個幼兒上進，賞識每一個幼兒的才華，讓每一個幼兒積極參與，靜待花開，期待每一個幼兒獲得成功。

在我們名苑幼兒園，生活、工作在我周圍的同事們，每天、每時、每刻都以她們暖心的行為感動着我，他們關心同事、愛護幼兒、不斷提升自己，不斷學習，加強自己的專業知識，在平凡的崗位、在日復一日、年復一年的蹉跎歲月中，以不變的熱誠去挑戰每一個教育的高度，以不變的熱情去關愛每一位孩子。 讓每個孩子都快樂的成長。他們是值得我學習的榜樣。

一、     飯菜中的同事愛

胡老師是我們幼兒園的機動老師，她工作一絲不苟、認真負責，平時她作為保健助理，負責保健後勤方面，但遇到哪個班級有需要，她就很樂意去幫忙；她性格温和，同時又是一個熱心的人，她會在同事受傷時主動關心、詢問，會在同事過生日主動送祝福……

她還是一名出色的料理師，普通的菜經過她的料理、加工，變得非常美味。夏天，天氣非常炎熱，很多老師都熱的吃不下飯菜，胡老師看在眼裏記在心裏，她私下經常會犧牲自己的時間，在家裏做一些美味的、下飯的可口小菜，很多老師就着小菜都吃了好幾碗，大家都笑着説“我又胖了幾斤”“哈哈，這幾天白減肥了”“哎喲，這個夏天瘦不可能了”……

跟胡老師的相處，我心裏從來都是充滿感動的，她對同事間細緻關心、友好相處值得我們學習。

二、工作中的崗業愛

何老師是我們園的資深教師，擔任了業務園長的職位，同時也兼任了工會主席一職。我作為新入職工會員工，與她這一年裏接觸頗多，我所見的何老師一直是兢兢業業，勤勤懇懇地工作着，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。在工會方面，她每一次都積極組織我們工會人員開會、討論、組織豐富多彩的工會活動，給大家繁忙的工作帶來放鬆。她那一絲不苟的工作態度與強烈的責任心時時感染着我們身邊的每位教師。
　　作為一名業務園長，她求真務實、勇於探索，一直以提升幼兒園教師專業素質和能力為己任，為園內老師提供自我展示的平台，積極鼓勵與支持教師們不斷進步，在每學期她會積極組織“星秀杯”“師德培訓”等活動，加強教師的專業能力，同時她也一直努力提高自己的思想素質，師德修養，自覺維護教師的光輝形象，為人師表，不斷提高自己的業務水平。

三、生活中的師生愛

每一個班級就如同一個大家庭一樣，家裏有三位愛心滿滿的長輩，家裏還有很多活潑可愛的孩子，他們不同的性格、不同的喜好、不同的習慣，大家都生活在一起。幼兒教師，似長輩，是要給這個大家庭的每一個人一個温暖、歡樂、身心健康的環境。保育老師尚老師是我們這個大家庭中最年長的長輩，她擁有兩個孩子，作為新入職教師，她主動求教、虛心學習做事情一絲不苟。記得剛接小班時，由於孩子年齡小，生活自理能力差，總是有這樣那樣的情況發生，但是尚老師作為班級的保育老師，總是勤勤懇懇、認真負責的對待班上的每一個孩子，把每個孩子都當成自己的孩子一樣來對待，讓他們感受到如家一般的温暖、如母親一般的關愛。 

榛榛是我們班個別午睡要穿紙尿褲的孩子，且我們瞭解到家長與孩子的陪伴時間比較少，所以榛榛初到幼兒園極為不適應，沉默寡言。發現孩子這樣的情況後，我及時的與尚老師溝通，讓她在日常的生活中多注意他，給他動手鍛鍊的機會。尚老師對他很有耐心，只要她在，她都會陪着去小便，耐心地告訴他小便的方法，仔細地為他把褲子拎好。

記得有一天午睡，尚老師坐在榛榛旁邊，突然説聞到一股臭味，果不其然榛榛將大便拉在褲子裏，而且他很緊張想要悄悄地在被子里弄乾淨，卻弄得滿身、滿牀都是大便，尚老師發現後收拾被褥，幫助他洗身體、洗褲子、，還邊洗邊温柔的對榛榛説“沒關係，下次記住有大便要去衞生間解決”。然後把他安排到自己帶來的另一被褥上睡覺，午睡醒來後，我和尚老師忙着幫助孩子們穿衣褲，我掀開了榛榛的被子叫他起牀，他依舊昏睡着，我吃力地拖起沉重的榛榛準備給他穿褲子，卻發現榛榛的被子裏熱熱的、濕濕的。“啊呀，榛榛又尿牀了。”“讓他先躺在這個沒人睡的牀上吧，我拿衣服來給他換上。”尚老師邊給其他孩子穿着衣服邊對我説。這期間尚老師一句埋怨的話語都沒有。這樣的事情發生過很多次，可是每次榛榛發生尿牀的事情，她也總是微笑着説：“呵呵，這個榛榛……”經過一段時間的培養，榛榛現在能主動的入廁了，很少將大小便拉在褲子裏。

有一次我問“榛榛，你喜歡尚老師嗎?”。他重重地點了點頭。“喜歡就抱抱尚老師。”他給了尚老師一個緊緊的擁抱。

於同事顯關愛，於工作中顯耐心，於生活中透真情。

她們都是一個個平凡的老師，擁有着平凡的外貌，平凡的性格，平凡的身材，什麼都很平凡，但在平凡的工作崗位中，她們又是顯得那麼得不平凡。