幼兒園園務工作計劃
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鄭州 市 金水區希貝爾 幼兒園學期工作計劃
( 年度 二學期)
一、現況分析
經過這學期一學期的奮戰,在鄭老師的親自帶領下,園所整個的管理和老師的精神狀態都有所轉變;本學期結合各種節日,開展各項節日活動和節日文化的輸出;組織全園家長及孩子進行秋遊活動,還有國際班的外出活動多個;在楊老師的帶領下對全園的課程定時定點進行教研互動,每月一次的特色課程教研活動,也讓老師們對我們的藝術特色教育有了更明確的方向。
下學期對於老師我們需要更為專業的引領和指導,同時還需要更為合理的管理模式,來提高我們老師工作的標準化,以及職業的幸福感。
二、工作目標
確定本學期的發展大方向,明確幼兒園的落實目標,人人瞭解自己的努力方向,知道幼兒園的發展前景,工作有目標心中有方向,行動才會積極有效。
接下來幼兒園面對每一項工作任務和計劃,會有佈置、有指導、有執行、有落實、有評價、有總結和反思,有效利用績效考核促進團隊進步,督促老師工作積極提升。一路走來我們的團隊都在不斷地變化中,但是還有一部分老員工,在新人和老員工分界比較明顯的情況下,規範管理團隊顯得尤為重要。所以,規範的制度,嚴格合理的管理考核是標準執行,也是幼兒園必須進行的基礎工作。
具體內容結合幼兒園上個學期的工作總結、現狀、困境及未來幼教發展趨勢,本學期以教師、家長為主體,以專業品質和優化服務支持孩子的自然成長。
(一)教師團隊的打造
1、提升員工職業幸福感
2、加強教師業務能力
A:穩定紮實基礎工作(安全、常規、五大領域、英語)
B:提升園本特色品質(藝術)
(二)建立家長學校
1、對內:幼兒成長可視化、提高家長滿意度
2、對外:加強品牌宣傳力度、提升招生口碑宣傳
三、工作措施:
提品質
(一)、加強幼兒園的科學管理,切實提高管理水平。
(1)行政管理
品牌管理
1、幼兒園微信公眾平台有專人專管,體現專業性、時效性、傳播性。
2、每週、每月向家長推送軟文,定期向家長彙報展示園所風采和孩子的學習情況。
(2)招生管理
1、保生工作:要求每個老師做到細心、耐心、愛心、有責任心,認真做好教育,及時和家長建立密切溝通,把孩子在園的情況及時和家長彙報。
2、招生:利用週末做活動、邀約家長入園體驗、外出宣傳及家長的口碑宣傳進行招生。
(3)教學管理
1、 養成教育半日評比活動一次,有指導有評價。
2、學習並考核《綱要》、《指南》、《教師專業標準》,牢固掌握各年齡段幼兒特點及各年齡段、各領域的教學內容與目標,使其轉化為教學行為,落實到保教工作中。
3、學習:“幼兒一日生活的科學組織”、“如何與家長有效溝通”、“教學活動的設計與組織”、“區域活動的創設與組織”、“户外活動的組織與管理”。
4、加強本園特色課程和五大領域課程的學習及教研。
5、每月底進行繪本劇展示
(4)後勤管理
A、安保管理
1、園裏保安24小時在崗,安全意識和服務意識仍需繼續加強。
2、家長早晚必須持接送卡接送孩子,如忘記帶卡的家長在晚上接孩子時老師要讓家長簽字並且照相,杜絕私自放走孩子。
B、衞生保健管理
1、食譜製作:加強膳食管理。帶量食譜的製作科學、合理、規範,要重視膳食調查工作,科學、規範。
2、每季度進行一次“安全工作流動小紅旗”評選,入選班級進行通報表揚,並頒發錦旗。衞生、消毒:全園衞生、消毒、園區環境美化等形成標準和規範;餐前“清、消、清”按視頻標準執行。
3、物資採購:月初進行物品採購。
4、物品管理:
1、重點對物品擺放與標示進行檢查:物品庫物品、班級物品、公共區域的物品、户外玩具的擺放分類、標識粘貼要求進一步細化,要求統一、整齊、美觀、到位。
2、庫房管理:每月庫存盤查並上報。
3、物資管理工作重在物品維護與保養,調配合理,使用規範,嚴瑾更換。
(5)強隊伍---隊伍管理
(一) 人才培養、選拔與招聘、
1、繼續做好儲備人才工作,吸引優秀人才,做到內培養與外部招聘結合。
2、加強內部學習與交流,發揮班主任的作用,開展“老帶新”活動,使之新上崗的配班老師快速成長。
3、建立每月有書共讀機制,每月底進行讀書分享會,每學期人均3本,提升老師專業能力和內涵。
(二)師資培訓
1、專業培訓
繼續整合內部優質資源,加強各崗人員專業培訓和A11教育集團標準化培訓,針對園所的現狀需求,結對學習並組織教師走出去到優秀園所實地學習交流及請進來的專業培訓
2、師德教育
以《幼兒教師專業標準》為指向,繼續開展“愛在A11--希貝爾幼兒園”師德建設活動,加強對幼兒園各崗人員的師德教育,傳遞積極正向的教育信息和身邊動人實例,並使之常態化,營造愛心滿溢的育人環境。
3、建立學習共同體結對子:資源分享、相互借鑑、請進來指導教學等,園長—園長,主任—主任,老師—老師,一同進步,一同成長。
(6)家園共育
1、加大家長工作力度,每月舉行一次家長課堂講座,每月舉行一次家長義工進課堂體驗日活動。
2、利用好微信平台和微家園平台、家園共育牆,並充分利用新媒體進行園級或班級的家園共育工作。
3、重視家長和社區工作,提高家教指導的質量。
4、加強家長委員會的工作。
5、利用社區資源,開展豐富多彩的活動。
6、有效結合養成教育,培養幼兒良好的習慣養成。
四、月度計劃
二月份工作安排
時間安排 | 工作內容 | 參與範圍 | 執行人 | 調整 |
第 一 周 | 1、穩定幼兒情緒 2、個別家訪或電聯工作 3、新學期環境的創設 4、延時班的確定 5、進行常規訓練、加強衞生、安全教育、期初常規教育 6、後勤每週五下午放學進行衞生大檢查 7、保教培訓《户外活動的組織》 8、新學期家長會PPT的準備 9、新學期間操的確定 10、新學期的宣貫會議 11、後勤部門新學期安全隱患的排查 12、帶領教研組長制定新學期的教學計劃 13、國際班英語口語的培訓 |
全體教師 全體保育員 |
李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第二週 | 1、保教跟進班級環境創設情況 2、延時班課時表的公佈及繳費活動 3、對於班級沒有回園的孩子及時進行電話溝通 4、幼兒常規的建立和情緒的穩定 5、組織老師進行新間操的學習 6、後勤每週五下午放學進行衞生大檢查 7、周例會及園務例會 8、新學期班級物資的採購 9、家長會PPT的上交 10、確定三八婦女節活動方案的確定 11、保教計劃的上交 12、各班上報家委會名單 | 全體教師 全體保育員 | 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 |
三月工作安排
時間安排 | 工作內容 | 參與範圍 | 執行人 | 調整 |
第 一 周 | 1、進行常規訓練、加強衞生、安全教育、期初常規教育 2、保教常規抽查(環境、常規、課程、衞生、物資、安全) 3、三八婦女節活動(我為媽媽做點事) 4、養成教育《健康小達人》 5、後勤每週五下午放學進行衞生大檢查 6、保教培訓《户外活動的組織》 7、本月檢查班級老師午檢和幼兒午睡環節的管理 8、新學期家長會試講 9、新間操的運行 10、如何開展圖書借閲活動方案商討 11、開始進行教研活動 12、召開新學期第一次家委會頒發聘書 13、植樹節活動方案的確定 |
全體教師 全體保育員 |
李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 二 周 | 1、繼續加強養成教育常規培養,各項工作穩步推進 2、加強區域規則意識的建立和指導、 3、上交各種計劃 4、學期初家長會的召開 5、各特色課程開展 6、後勤每週五下午放學進行衞生大檢查 7、開展圖書借閲活動 8、進行教研活動 9、加強户外活動的管理及檢查 10、開展植樹節活動 11、各班上交班級計劃(班務計劃、個人計劃) | 全體教師 全體保育員 | 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 三 周 | 1、後勤培訓: 兒童意外傷害的培訓 2、加強班級區域指導 3、開展教研活動 4、檢查教學活動進展情況 5、召開家長會、夥委會,並介紹園所理念和養成教育 6、高質量環節的常規養成:7部洗手法檢查 7、全園進行《6S管理培訓》 8、開展圖書借閲活動,每週五下午進行 9、後勤部門每週五下午進行衞生大檢查 10、新學期環境創設工作收尾檢查 11、家長義工進課堂活動 | 各班班長 全體教師 全體保育員 | 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 四 周 | 1、對幼兒進養成教育的培養 2、加強間操及一日生活的組織 3、常規檢查——之午睡環節的管理,全園觀摩 4、開展教研活動 5、提升教師遊戲開展能力 6、後勤部門月末老師福利 7、本月老師及孩子的生日會 8、每週圖書借閲活動 9、後勤每週五的衞生大檢查 10、後勤統計每班的本月養成教育打卡活動,準備獎狀和獎品 11、後勤部門召開本月夥委會 12、繪本劇展示 | 各班班長 全體教師 全體保育員 |
李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 |
四月工作安排
時間 | 工作內容 | 參與範圍 | 執行人 | 調整 |
第 一 周 | 1、清明節假期安排 2、閲讀月活動的開(製作圖書繪本展架) 3、業務培訓:幼兒園區域環境創設(美術區、圖書區、自然角、建構區) 4、高質量環節的常規養成:喝水 5、通知優質課評比活動——以美術課為主 6、規範間操、早操,加強户外活動檢查力度 7、養成教育《我愛閲讀》 8、本月重點培養孩子進餐環組織節的常規及老師餐前和餐中、餐後活動的 9、每週五下午圖書借閲 10、後勤每週的衞生大檢查 11、組織教師進行教研活動 12、讀書分享交流 |
各班班長 全體教師
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李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 二 周 | 1、優質課教案的上交及説課 2、做好春季傳染病、多發病的預防工作。 3、抓好幼兒的常規教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。 4、出春遊活動方案 5、高質量環節的常規養成:自主取餐 6、四月招收九月份孩子,出招收方案 7、每週五下午圖書借閲 8、後勤每週的衞生大檢查 9、組織教師進行教研活動 10、家長義工進課堂 | 各班班長 全體教師 全體保育員 | 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 三 周 | 1、成長檔案中期檢核 2、各班植物角的種植 3、園內教學活動觀摩優質課評比 4、做好學校安全知識宣傳教育工作,開展安全逃生演練活動。 5、春遊踏青活動 6、6S班級文化打造 7、每週五下午圖書借閲 8、後勤每週的衞生大檢查 9、組織教師進行教研活動 10、國際班英語運用的檢查和初期評比 | 各班班長 全體教師 全體保育員 | 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 四 五 周 | 1、教師關於《3—6歲兒童學習與發展指南測試》 2、春季親子一日遊 3、常規檢查——之進餐環節的管理,全園觀摩 4、檢查各班幼兒成長檔案家長反饋情況 5、後勤統計每班的本月養成教育打卡活動,準備獎狀和獎品 6、後勤每週五的衞生大檢查 7、本月老師及孩子的生日會 8、後勤部門月末老師福利 9、六一活動方案安排 10、組織教師進行教研活動 11、後勤部門召開本月夥委會 12、繪本劇展示 | 各班班長 全體教師 全體保教人員 |
李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 |
五月工作安排
時間 | 工作內容 | 參與範圍 | 執行人 | 調整 |
第 一 周 | 1、五一勞動節放假安排 2、組織教師培訓:《3—6歲兒童發展指南》中關於領域目標的解讀 3、保育員流程展示 4、養成教育《禮儀小明星》 5、後勤防震演練方案 6、本月重點檢查班級孩子及老師上課常規的建立和培養 7、每週五下午圖書借閲 8、後勤每週的衞生大檢查 9、組織教師進行教研活動 10、半日活動評比 11、讀書分享交流 |
各班班長 全體教師 全體保育員 | 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 二 周 | 1、家長參與的集體備課:關於六一慶祝活動方案 2、“區域活動的組織”觀摩活動 3、4、召開膳食擴大會議,讓食譜有創新 5、週末招生活動 6、每週五下午圖書借閲 7、後勤每週的衞生大檢查 8、組織教師進行教研活動 9、保育老師的餐具評比 | 各班班長 全體教師 全體保育員、廚師 | 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 三 周 | 1、組織教師培訓:《3—6歲兒童發展指南》中關於領域目標的解讀 2、園所文化——6S文化的打造 3、幼小銜接講座 4、週末招生活動 5、組織幼兒參觀國小 6、每週五下午圖書借閲 7、後勤每週的衞生大檢查 8、組織教師進行教研活動 9、家長義工進課堂 10、保育老師餐前、餐後活動評比 | 各班班長 全體教師 全體保育員、廚師 | 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 四 周 | 1、園內區域活動檢查:自然角、建構區 2、慶六一綜合展示活動 4、《我家真美》班級植物種植活動成果展(觀察記錄情況) 5、老師團建和本月國際班孩子及老師生日會 6、教師福利的發放 7、週末招生活動 8、後勤統計每班的本月養成教育打卡活動,準備獎狀和獎品 9、後勤每週五的衞生大檢查 10、本月老師及孩子的生日會 11、後勤部門月末老師福利 12、組織教師進行教研活動 13、繪本劇展示 | 各班班長 全體教師
| 李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 |
六月工作安排
時間 | 工作內容 | 參與範圍 | 執行人 | 調整 |
第 一 周 | 1、下達本週月工作計劃 2、後勤工作:做好活動物資的保障和供應。 3、衞生保健:生活常識知多少《醋的妙用》 4、保健知識宣傳《怎樣給孩子服藥》 5、師德建設活動月《愛在希貝爾幼兒園》 6、組織教師進行教研活動 7、本月養成教育《守時小達人》 8、上月養成教育孩子的統計及獎品的發放 9、本學期家長開放日活動出方案 10、出本月招生活動方案 11、讀書分享交流 |
各班班長 全體教師 全體保育員 |
李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 二 周 | 1、班級環創分享: 幼兒園區域環境的創設(圖書區、自然角、建構區、) 2、普惠班家長開放日活動 3、提倡每日健康一小時——幼兒拍球活動的開展 4、週末招生活動 5、本學期家長問卷調查及回收 6、組織教師進行教研活動 7、幼小銜接講座 8、大班畢業典禮方案出 | 各班班長 全體教師 全體保育員 |
李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 | |
第 三 周 | 1、組織教師進行教研活動 2、園內區域活動觀摩:圖書區 3、各班幼兒成長檔案建立工作末期檢核 4、國際班家長開放日活動 6、主題活動綜合展示 7、本學期家長問卷調查發放及回收 8、週末招生活動 | 各班班長 全體教師
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第 四 周 | 1、保育員業務測試 2、學期彙報的各組節目的編排倒計時。 3、各班區角活動觀摩。 4、檢查各班幼兒成長檔案教師填寫與家長反饋情況 5、週末招生活動 6、後勤統計每班的本月養成教育打卡活動,準備獎狀和獎品 7、後勤每週五的衞生大檢查 8、本月老師及孩子的生日會 9、後勤部門月末老師福利 10、組織教師進行教研活動 11、繪本劇展示 | 各班班長 全體教師
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李慧敏 粱馨 王海英 韓潔 |
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