國小2021年教學工作計劃
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路山國小2021年教學工作計劃
一、指導思想
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹落實市、區教育工作會議精神,堅持立德樹人的根本任務,完善課程體系,深化課堂改革,提升教育質量,大力發展素質教育,促進學生德智體美全面發展。紮實做好各項教學工作,着力提高教學質量與效益,促進學校教學工作健康、持續發展。
二、工作目標
深化課程改革,整體提高課程實施水平;加強課堂教學研究與管理,不斷深化“新基礎教育”試驗研究,做好貼地行走科研;提升教科研管理品質,力爭教育科研取得新突破;優化校本培訓模式,持續提升教師專業化水平;完善“十二年讀書工程”全科閲讀課程體系,提高師生人文素養;創新教學管理機制,穩步提升教學質量,全面提高學生核心素養。
三、主要工作及措施
1、強化教師學科培訓,提升教師業務素質。
本學期將重點抓好普通教師和骨幹教師的校本培訓。根據學科實際,組織內容豐富、形式多樣的培訓。科學組織,提高培訓時效。做好教師網絡研修的組織培訓。紮實做好省“互聯網+教師專業發展”工程。切實做好新課標和新修訂教材的學習與研究,讓教師能夠帶着問題培訓,帶着成果進課堂,提升教師的課堂駕馭能力和學生的學習能力。進一步發揮名師骨幹在校本培訓中的引領作用。以解決教學中的問題為本,貼近學科實際開展有針對性的培訓活動。
2、深化課堂教學改革,全面提升學生綜合素質。
深入、持久地推動新基礎教育試驗下的課堂建設。繼續深化日常研究、專題研討和重大節點活動的開展,提升課程實施水平,促進課堂改革的深度變革。成立以校長為組長的領導小組,領導班子將帶頭更新教育理念,帶頭進行課改實踐,帶頭上研究課、聽評課。加強過程管理,強化執行力,建立階段推進制度,加大學習研討改革檢查力度,狠抓教學評價,為現代信息化課堂建設提供必要的物質保障。及時總結經驗,發現培植典型。每學期將進行一次優秀教學案例或優質課評選,學期末予以表彰獎勵。
進一步落實集體備課,嚴格落實每週半天的研討制度,把集體備課教研作為校本培訓的重要項目,結合聽評課和學科主題研討,進一步豐富集體備課的內容,增強集體備課的時效性。結合教學中遇到的實際問題,深化對新課程標準的認識和學習,明確要求,依標施教、學習與考試,在交流中分享、內化與提升。
深入開展“新基礎教育課堂”分層達標活動。通過強學科展示、教研組全員展示、學科同課異構等課堂研討活動,促進練課達標活動逐步走向深入。
加快完善臨淄教育公共服務平台學校網站中教學資源欄目的建設,開發盤活教學資源,提供足量的電子學案、課件等供教師備課所用;分學科組建立研討QQ羣,採用問題討論的形式,做好交互動態的在線交流、探討切磋、解疑釋惑;建立評價激勵機制,引導、支持和鼓勵廣大教師積極參與網絡教研。
3、強化師生共讀,大幅提升人文素養。
聚焦書香校園建設,開發全科閲讀課程,完善學校特色閲讀課程。落實周、月、季讀書計劃,積極組織參加全區“齊國成語大賽、中華詩詞大賽、假期讀書行師生徵文比賽”三大活動,嚴格落實舉辦“一次閲讀指導活動、一次班級選拔賽、一次年級選拔賽、一次學校選拔賽”的“四個一”要求,實現學生閲讀活動參與全覆蓋。繼續舉辦教師讀書論壇,以教師閲讀帶動學生閲讀,引領家校共讀,推動全民閲讀。評選特色閲讀課程和“十二年讀書工程”先進班級。定期開展書香校園建設成果展活動,進一步強化英文閲讀與科普閲讀,辦好學校讀書節,搞好讀書明星評選,在讀書方式、方法、內容、形式上不斷創新,在注重閲讀的同時,加強讀寫能力的培養,大幅提升師生的人文素養。
4、狠抓教學常規管理,靠高質量的管理提升教學水平。
加強教學常規管理,強化教學常規管理的執行力,加大指導、抽查和月查的力度,把常規落實在日常工作中,將檢查情況納入教師評價,定期進行反饋和整改後的複查。嚴格控制作業總量,切實減輕學生負擔。改革作業形式,強化質量管理,設置要分層次、有梯度,批閲要全、精、細、準,評價反饋要及時。重視集體備課的操作與實效。加強對備課作業等常規工作的研究和評價,探究符合學校特色的備課形式。繼續加強學生學科技能檢測,做好學生體質和藝術素質測評工作,每半學期一次普通話、英語口語、音樂、體育、美術等學科的技能檢測,促進學生全面發展。加強教研組建設,打造優秀學科組。
5、大力營造科研氛圍,提高課題研究水平。
紮實開展課題研究活動,倡導“問題即課題,教學即教研,成長即成果”的科研理念,明確階段目標,落實活動安排,落實一線教師開展貼近教學,貼近現實的小課題研究,實實在在搞研究。不斷改進課題研究的策略與方法,提升全校教師教育科研的參與度和有效度。紮實做好“掌握教學”的課題研究和實踐工作。
6、落實課程方案要求,提高課程實施水平。
認真落實國家課程方案,嚴格執行《山東省義務教育段五四分段課程設置方案》。抓好音體美課程實施工作,確保開全、開足所有課程,開足課時。落實好地方課程開設、授課、評價等工作,為學生全面發展提供課程保障。將校本課程與學校的育人目標、辦學特色相結合,做好針對性開發、針對性實施。校本課程做到有課程目標、有課程內容與結構、有課程實施、有課程評價、有課程管理
7、發揮質量保障體系作用,實現教學質量新跨越。
加強各學段學科《課程標準》和新教材的學習研究,明確各段目標要求。進一步完善考試與評價制度。發揮好教學質量監測體系的作用;抓好單元過關檢測,繼續實行無分數等級檢測評價,培養學生的創新精神與實踐能力,促進學生的特長與個性發展。
8、重視藝體教育,促進學生全面發展。
貫徹落實《藝體科技2+1+1達標活動方案》,普及開展學生社團活動。紮實開展乒乓球、電鋼琴、足球教學,完善學校督查、抽測和通報機制。紮實開展寫字課教學,每週安排一節書法課,每天中午15分鐘集中練字。開展特色文體大課間,保證學生每天有效鍛鍊一小時。開展學校陽光體育節活動。積極爭創“全國青少年校園足球試點校”,創新校園足球活動模式,實施校內足球競賽制度。評選“十佳足球小明星”、“最佳射手”、“顛球大王”。
附件:路山國小2021年重點教學工作配檔表(見下頁)
鳳凰鎮路山國小2021年重點教學工作配檔表
月 份 | 重點工作 | 責任人 |
二月 | 制定並學習各種教學計劃 | 竇英華 |
組織延遲開學期間線上教育教學工作 | 國玉超 | |
組織參加區“抗疫”徵文書畫比賽 | 竇英華杜麗丹 | |
三月 | 一至三年級任課教師“網課直播”線上培訓 | 杜麗丹 |
組織新教材配送到村(社區) | 國玉超 | |
組織省疫情專項課題申報 | 竇英華 | |
四月 | 組織線上教學 | 國玉超 |
五月 | 組織線上教學 | 國玉超 |
六月 | 組織開展實驗説課活動 | 國玉超 |
教學常規檢查及反饋 | 竇英華 | |
區級課題立項申報 | 竇英華 | |
誦讀經典,傳承美德—“國學小名士”評選 | 杜麗丹 | |
七月 | 期末教學質量檢測 | 國玉超 |
假期讀書行活動安排 | 杜麗丹 | |
2021年繼續教育培訓 | 杜麗丹 | |
九月 | 全校教學工作部署會 | 國玉超 |
制定並學習各種教學計劃 | 竇英華 | |
組織參加區學科教師培訓 | 王雪濤 | |
“新基礎教育”研究教研組計劃交流 | 國玉超 | |
假期讀書行徵文評選 | 竇英華 | |
十月 | 道德與法治學科教師素養大賽 | 竇英華 |
組織參加臨淄區第二十二屆中國小生“百靈”藝術節(4-6月) | 國玉超 | |
組織參加臨淄區中國小優質課評選 | 國玉超 | |
教學常規檢查反饋 | 竇英華 | |
十一月 | 組織參加區學科教師分層培訓 | 王雪濤 |
學生學科基本技能比賽(口算、書寫、口語) | 國玉超 | |
教師基本功大賽 | 王雪濤 | |
十二月 | 組織參加中華詩詞大賽 | 伊銘新 |
小課題研究階段總結交流 | 竇英華 | |
教學常規檢查反饋 | 竇英華 |
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