學校黨風廉政報告多篇

【第1篇】學校落實黨風廉政建設自查報告

根據中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和省、市、區委的部署以及美蘭區教育系統關於《201x年度黨風廉政建設責任制執行情況檢查考核工作方案》要求，進一步落實黨風廉政建設責任制，對照我校制定的具體目標任務，對落實執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：

一、工作任務

201x年我校黨風來拿正建設和反腐敗工作的主要任務是：

1、貫徹落實黨風廉政建設責任制。強化責任、分級負責，大力推進黨風廉政建設和反腐敗工作各項規定製度的落實，將黨風廉政建設責任制落實情況納入領導班子和目標責任制考核。嚴格實行黨風廉政建設“一票否決”制。堅持幹部述職述廉、廉政談話、誡勉談話等制度。

2、以教育教學中心，服務大局，認真貫徹落實中央八項規定、省委省政府二十條規定、市委二十一條規定和區委二十三條規定。嚴格執行和自覺維護黨的政治紀律。教育引導黨員幹部增強政治意識、責任意識和大局意識，自覺做到令行禁止，不搞上有政策、下有對策。對一切違反政治紀律的行為堅決嚴肅追究。

3、突出重點，務實創新，進一步做好廉政風險防控工作。開展以“廉潔教書”、“責任育人”為主題的廉政文化創建活動。加強對權力運行的制約和監管，杜絕有償輔導。

4、履職盡責，嚴懲腐敗，努力營造我校風清氣正良好環境。嚴肅查處教師亂收費和實施有償輔導事件。

二、落實責任

1、強化責任意識，認真落實黨風廉政建設責任制

去年來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，把它列入重要議事日程。校長、書記負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，一級帶一組，層層抓落實。按照《美蘭區201x年度教育系統黨風廉政建設責任制實施方案》明確職責分工，明確班子成員抓黨風廉政建設的任務，做到任務落實，責任到人。一是把把在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，列入領導班子和黨員幹部的重要責任範圍和工作內容。二是加強監督檢查，抓好責任制執行情況的日常監督、年中檢查、年度考核。三是嚴格責任追究，凡職責範圍內發生嚴重違反與廉政建設責任制有關規定的行為，都給予組織處理或黨紀處分。在落實黨風廉政建設責任制的過程中，領導班子做到嚴於律己、以身作則，按照“廉潔從教”的總要求，實行“一崗雙責”，把業務工作和黨建工作有機結合起來，加強調查研究，拓展思路，創新方法。把深化打造一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的師資隊伍作為黨風廉政建設的一項關鍵性工作來抓。201x年，我校研究黨風廉政建設和反腐敗工作及研究作風建設工作2次;部署黨風廉政建設和反腐敗工作及作風建設工作4次;開展專項工作檢查和開展作風問題檢查2次。

2、認真落實中央八項和省市區各項規定精神

201x年，會議經費為0;公務接待經費;公務用車經費較同比增減1200元，減少比例為15.3%;公款出國(境)經費為0;對發現問題調查核實件為0;出台本單位內厲行節約相關制度3個。

3、加強幹部廉政教育管理，引導黨員牢固樹立理想信念和宗旨觀念

我們始終堅持把黨風廉政教育作為一項基礎性工作來抓，着力引導黨員幹部牢固樹立理想信念和宗旨觀念，做到廉潔自律、乾淨幹事。 201x年，我們結合深入學習貫徹十八大精神，以中央八條規定和省市區各條規定為準繩，堅持警示促進、強化思想作風建設，推進黨風廉政建設。201x年，組織領導幹部開展廉潔從政教育活動2次;誡勉談話2次;領導幹部述職述廉;領導幹部報告個人有關事項1次;以來巡視監督發現問題1次。

4、強化監督機制，廉潔自律，構築拒腐防變的思想道德防線

為切實加強黨風廉政建設，我校開展以“改進工作作風，打造效能學校”為主題的效能建設活動，建立健全《白龍國小教師廉潔自律若干規定》、《公務接待制度》、《外出培訓學習審批制度》等多項規章制度，強化監督機制，從源泉頭上預防和治理腐敗。201x年，查處利用婚喪嫁娶收錢斂財問題1次;查處領導幹部違規建房1次;查處違規收送禮金、有價證券和支付憑證問題1次;自查“小金庫”問題1次;自查發放津貼補貼問題1次。

三、經驗和做法

(一)狠抓廉潔自律，認真落實黨員領導幹部“一崗雙責”

1、學校黨支部高度重視把黨風廉政建設的各項工作擺上學校重要議事日程。成立以校長為組長的黨風廉政建設工作領導小組，專題研究、專門開會、多次聽取各分管領導的工作彙報。自覺地把學校各項工作置於學校黨風廉政建設領導小組的監督之下。進一步加強校風、學風和教風建設，提高工作效率。積極查處黨員幹部利用婚喪嫁娶收斂錢財、違規建房、違規發放津貼補貼以及違規收送禮金、有價證券、支付憑證和私設“小金庫”等問題。

2、黨員領導幹部以身作則，起模範帶頭作用，確保“一崗雙責”落到實處。 在黨風廉政建設責任制執行過程中，學校始終堅持“一把手負責制，統一領導，統一管理，統一部署，分工合作，責任到人，分管部門各負其責，依靠羣眾支持和參與”的工作機制，把黨風廉政建設作為黨風廉政建設工作的重要組成部分，納入黨政領導班子、教師的各項考核中，與工作過程、工作作風、工作業績等相結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。 一年來，學校黨支部始終做到:堅持從嚴治黨、從嚴治政、標本兼治、綜合治理，構築思想道德和黨紀國法兩道防線，並做到關口前移、立足教育、着眼防範;按照“誰主管、誰負責”的要求，一級抓一級，層層抓落實。

(二)狠抓黨風廉政建設責任制的落實，為圓滿完成各項任務提供有力保障

1、認真研究部署學校黨風廉政建設工作。按照美蘭區教育局黨委的部署和要求，結合我校實際，明確201x年學校黨風廉政建設各項工作要繼續貫穿學校各項工作的始終，全方位滲透到工作主線當中，特別是以幹部隊伍建設、作風建設、執行力建設為抓手，加大宣傳、教育、預防、監督、制度等各個環節的工作力度，為學校各項工作的順利開展保駕護航。

2、堅持宣傳教育先行，築牢拒腐防變的思想道德防線。為深入學習貫徹落實中央和省市區的各項規定，充分發揮宣傳教育的基礎作用，我們結合學校的實際情況，從加強幹部作風建設入手，深入推進學校黨風廉政建設工作。

3、組織學習廉政準則，深入推進廉政建設。把學習《廉政準則》納入學校政治學習的內容，發放《廉政準則》給黨員幹部，並從“三個結合”( 一是結合整治領導幹部熱衷於插手各類建設工程、經營性土地出讓、房地產開發等市場經營活動。二是結合中央新增投資和專項資金管理使用的監督檢查，重點治理單位私設“小金庫”現象。三是結合幹部作風建設、創先爭優等活動開展，堅決整治打牌賭博、利用婚喪喜慶等事宜收錢斂財、違反規定收送現金、貴重物品、有價證券和支付憑證以及用公款大吃大喝進行高消費娛樂活動等違紀行為。)上狠抓貫徹落實。即:將學習貫徹《廉政準則》與落實“一崗雙責”相結合，與遵守黨紀國法和落實學校各項規章制度相結合，與幹部考察、任用、獎懲相結合。

4、開展系列教育活動。堅持以正面教育為主，充分發揮先進典型的示範引導作用，宣傳先進人物的先進事蹟，使黨員幹部學有榜樣、趕有目標。通過開展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員幹部 切實轉變思想作風、工作作風、生活作風，自覺做到知利害、明得失、轉作風。

(三)加大制度建設和加大監督檢查工作力度

1、加大對原有規章制度的梳理、修訂及彙編工作，制定完善學校內部管理制度。

2、大力推行黨務公開，設置校務黨務公開欄，不斷髮展黨內民主、加強黨內監督、密切黨羣關係;結合校務公開等工作，健全辦事制度，細化評議內容，制定黨組織和黨員考核辦法，開展民主評議工作。201x年度，與黨員教師誡勉談話3次(一是在有償輔導上的談話;二是收取資料費上的談話;三是招生問題上的談話);組織黨員教師述職述廉1次;組織全體黨員教師報告個人有關事項1次。

3、堅決糾正“四風”，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。嚴禁黨員教師接受學生家長宴請或贈送的禮物。

(四)做好學校基層黨風廉政建設

1、切實抓好“評優”活動。把開展“評優”活動作為“規範化學校”創建工作的重點，貫穿動態管理的理念，建立規範化學校管理基礎信息庫，並納入教師工作業績考核，有效確保了黨員教師黨風廉政建設工作各項任務的有效落實。201x學年度，我校在美蘭區教育局的正確領導和支持下，負重拼搏，求實創新，開拓進取，狠抓學校規範管理，努力提高教育教學質量，取得了可喜成績。畢業班在201x年國小畢業統測中，三a率和總及格率均列美蘭區第二名，總平均分名列海口市第十四，贏得了良好的社會聲譽。

2、切實抓好學校財務逐筆公開工作。牢牢把握公開內容關、公開形式關、信息反饋關，有效解決了學校財務公開工作中存在的公開內容籠統、公開方式單一、公開不及時等問題，為促進規範化、標準化學校創建夯實基礎。

四、有效措施

(一)明確責任目標，嚴格規範各級各部門黨風廉政建設職責。

(二)加強監督檢查，加大對責任制執行情況的考核力度。

(三)搞好責任追究，把考核結果作為評價領導班子和領導幹部的重要依據。

五、存在的主要問題和201x年工作打算

1、存在的主要問題

全面加強黨風廉政建設與推動學校各項工作有效開展密不可分。黨風廉政建設只有與學校各項具體工作相結合，才能更好地發揮作用。 但由於學校各項業務工作十分繁重，還存在着結合不緊密或者不夠貼 切等問題，另外，面對廉政工作的新形勢、新任務、新問題研究還有 待於進一步加強，工作的計劃性、預見性和系統性還有待於進一步提 高等等。通過自查，在黨風廉政建設責任制的貫徹落實方面還存在着一些不足，主要表現在:

一是黨風廉政建設宣傳教育力度還需進一步加強，策略還需更加靈活多樣。

二是對幹部的管理和監督還需進一步加強等。

三是在黨風廉政建設責任制的制度建設、工作機制、運行機制等方面還需進一步豐富、發展、完善。

2、工作打算

是我校努力實現義務教育均衡發展和迎接規範化、標準化學校評估通過的關鍵之年，我們任重而道遠。在今後的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作:

一是認真貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、省市區各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。

二是加大對廉政建設工作的研究力度，更好地為學校各項工作保駕護航。

三是加強作風建設，着力提高幹部隊伍綜合素質，為學校各項工作的開展提供組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設，充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內部規章制度建設，並進一步提高制度的執行力。

學校落實黨風廉政建設自查報告範文

【第2篇】學校黨風廉政建設自檢自查報告【推薦】

xxxx年，我校黨風廉政建設工作以鄧xx理論、“三個代表”重要思想以及貫徹落實科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，認真貫徹落實科學發展觀和與時俱進的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育，着重防範，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違法違紀事件的發生，為學校各項工作的順利開展提供了有力的保障。現把我校xxxx年落實黨風廉政建設責任目標的情況自查如下：

一、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位

學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實抓好。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗的紀檢監察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，要求幹部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。

堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政建設的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。為優化辦學環境，提供了政治保證。

黨支部還完善了一系列責任制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規範化、科學化。

二、提高黨員幹部的精神境界，增強幹部的廉潔自律意識

我校黨支部堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，以提高幹部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。

在學習規範上，堅持系統的科學理論的學習，使幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，並把中心組集中學與個人自學相結合;堅持聯繫實際，即聯繫學校實際、聯繫個人工作實際、聯繫個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事蹟、正反材料、討論、講座、交流發言等。要求幹部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決一個實際問題，撰寫心得體會。一年來，在深入學習“特色理論”、反腐倡廉有關論述、《黨章》內容的同時，還加強了關於世界觀改造和講政治等方面的理論學習。分階段確定學習主題，階段內由閲讀學習、思索、討論，到專題發言，逐步深化、強化、昇華。通過學習進一步明確了新時期合格幹部的素質要求，提高了學校班子成員的整體素質。

健全學習制度是加強勤政廉政教育的保障。學校利用每週一次的教師會，加強了對黨員幹部和教職工學習黨風廉政建設的規定，進行科學發展觀為主要內容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學習制度，把集中學習與平時自學結合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀政紀及國家法律法規，做到學習內容、時間、形式、人員全落實。一年來，組織全體黨員幹部認真學習，開展了黨員幹部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。我校黨員幹部、行政班子沒有任何以權謀私、損公肥私行為，全校教職工沒有發生任何違法違紀案件，收到了良好的效果。

三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風

我校黨委十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，着力提高黨員和羣眾的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

我校黨支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育與“特色理論”、教育法規、師德規範等教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯繫自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學校的表現及自身的自由主義現象及改進的措施等。

2。把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，促進學校風氣好轉。

為人師表，在時間上、地點上都應是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為淨化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮鬥，反對鋪張浪費講排場。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為羣眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。反腐倡廉，幹部既要廉潔自律，也要關心羣眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持訪問有特殊困難的教職員工，利用節假日期間上門慰問離退休教師，體察羣眾疾苦，聽取羣眾意見。

四、規範管理，貫徹民主集中制，增強了辦學的透明度

今年，學校加大了制度管理力度、規範了辦學行為，使學校建設進一步向制度化、規範化、科學化方向躍進，使學校各項工作都有章可循、有法可依。

黨支部加強了對財務管理、後勤管理、物資管理等權力集中部門的檢查和監督，尤其對經濟、安全問題加大防範和查處力度。要求各部門要把黨風廉政建設工作和本年度其他工作一起計劃、一起部署、一起檢查、一起總結，提高部門領導“一崗雙責”意識。學校領導加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產生腐敗的部門“三重一大”制度(即“重大事項決策、重要幹部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經集體討論做出決定”的制度)落實情況，羣眾反映的熱點問題，將監督關口前移，學校領導小組和校務公開領導小組聯合運用校務公開形式加強民主管理和監督。

學校有關大的決定或重大事情，召開黨政聯席會並徵求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則做出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調整等大的舉措出台或大的事件上，幹部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。

學校黨風廉政建設自檢自查報告

【第3篇】學校支部黨風廉政建設自查報告

xx年，我校黨風廉政建設工作以鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及貫徹落實科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，認真貫徹落實科學發展觀和與時俱進的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育,着重防範，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違法違紀事件的發生，為學校各項工作的順利開展提供了有力的保障。現把我校xx年落實黨風廉政建設責任目標的情況自查如下：

一、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位

學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實抓好。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗的紀檢監察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，要求幹部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。

堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政建設的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。為優化辦學環境，提供了政治保證。

黨支部還完善了一系列責任制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規範化、科學化。

二、提高黨員幹部的精神境界，增強幹部的廉潔自律意識

我校黨支部堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，以提高幹部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。

在學習規範上，堅持系統的科學理論的學習，使幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，並把中心組集中學與個人自學相結合;堅持聯繫實際，即聯繫學校實際、聯繫個人工作實際、聯繫個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事蹟、正反材料、討論、講座、交流發言等。要求幹部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決一個實際問題，撰寫心得體會。一年來，在深入學習“特色理論”、反腐倡廉有關論述、《黨章》內容的同時，還加強了關於世界觀改造和講政治等方面的理論學習。分階段確定學習主題，階段內由閲讀學習、思索、討論，到專題發言，逐步深化、強化、昇華。通過學習進一步明確了新時期合格幹部的素質要求，提高了學校班子成員的整體素質。

健全學習制度是加強勤政廉政教育的保障。學校利用每週一次的教師會，加強了對黨員幹部和教職工學習黨風廉政建設的規定，進行科學發展觀為主要內容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學習制度，把集中學習與平時自學結合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀政紀及國家法律法規，做到學習內容、時間、形式、人員全落實。一年來，組織全體黨員幹部認真學習，開展了黨員幹部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。我校黨員幹部、行政班子沒有任何以權謀私、損公肥私行為，全校教職工沒有發生任何違法違紀案件，收到了良好的效果。

三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風

我校黨委十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，着力提高黨員和羣眾的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

我校黨支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育與“特色理論”、教育法規、師德規範等教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯繫自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學校的表現及自身的自由主義現象及改進的措施等。

2.把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，促進學校風氣好轉。

為人師表，在時間上、地點上都應是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為淨化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮鬥，反對鋪張浪費講排場。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為羣眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。反腐倡廉，幹部既要廉潔自律，也要關心羣眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持訪問有特殊困難的教職員工，利用節假日期間上門慰問離退休教師，體察羣眾疾苦，聽取羣眾意見。

四、規範管理，貫徹民主集中制，增強了辦學的透明度

今年，學校加大了制度管理力度、規範了辦學行為，使學校建設進一步向制度化、規範化、科學化方向躍進，使學校各項工作都有章可循、有法可依。

黨支部加強了對財務管理、後勤管理、物資管理等權力集中部門的檢查和監督，尤其對經濟、安全問題加大防範和查處力度。要求各部門要把黨風廉政建設工作和本年度其他工作一起計劃、一起部署、一起檢查、一起總結，提高部門領導“一崗雙責”意識。學校領導加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產生腐敗的部門“三重一大”制度(即“重大事項決策、重要幹部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經集體討論做出決定”的制度)落實情況，羣眾反映的熱點問題，將監督關口前移，學校領導小組和校務公開領導小組聯合運用校務公開形式加強民主管理和監督。

學校有關大的決定或重大事情，召開黨政聯席會並徵求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則做出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調整等大的舉措出台或大的事件上，幹部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。

學校收費問題是社會關注的要點，也是我校廉政建設的重點工作之一，我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。學校按照上級的規定實施，從未擅自提高收費標準和擴大收費範圍，學校統一收費，做到張榜公佈，亮證收費，增強了辦學的透明度，提高了學校的公信度。

學校嚴格執行選拔任用幹部規定，實事求是推薦考察擬用幹部，任人唯賢。按教育局黨委要求按時檢查考核擬任幹部，幹部素質、業務能力強，得到了上級、羣眾的好評。

五、加強民主完善監督機制，用關愛凝聚人心

1、保證質量，完善黨內監督機制。學校每年召開1——2次民主生活會，為提高民主生活會的質量，加強黨組織內部的自我監督和相互監督。圍繞廉政建設這一重點，根據幹部的思想實際，確定民主生活會的主題。做到會前有準備，會中有重點，會後有整改。堅持民主生活會“時間、人員、主題、通報”四落實。充分真正發揮黨員監督作用，定期召開黨員大會，對有關學校重大決策等問題進行通報、爭求意見，並接受監督。今年年初，召開了“黨風廉政教育”為主題的民主生活會。

2、拓寬渠道，強化羣眾監督機制。積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受羣眾監督。每學年進行一次調查，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，並集中整理，反饋到支委會中及時整改。

3、規範自律，增強自我約束功能。黨支部根據上級要求和幹部實際，制定了各種規範幹部自律的有關規定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。

4、用關愛凝聚人心。年初，黨支部與工會一起結合學校實際制定實施了教職員工健身活動計劃，開展了學校職工籃球比賽、登山活動、三八節慰問女職工活動等豐富多彩的活動，增強了教職員工體質、活躍了教職員工的文化體育生活。

六、存在的問題

不管是領導班子還是黨員領導幹部，用黨對幹部的要求標準來衡量、用新時期賦予幹部的新的期望、用人民羣眾對黨員領導幹部寄予的厚望來對照檢查，我們工作中還存在以下不足：

一)是政治思想工作有待加強，領導班子成員集中系統學習不夠深入、不夠透徹，黨員同志的思想學習、教育實踐活動還抓的不實，教師的師德教育工作還不夠深入。

二)是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠，特別是對年輕教師的培養髮展做得還很不夠，年輕教師黨員比例偏少。

三)是各處室對黨風廉政建設、廉潔文化教育進校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強，特別是工作中資料的保存和積累意識還很不夠。開展黨風廉政建設專題調研的積極性不高，撰寫的心得、論文總體質量不高。向上級報送信息的數量較少。

四)是校務公開工作還不夠深入。對內公開做得較好，對外公開工作還有待挖掘。

七、今後努力的方向

今後，我們將認真貫徹《廉政準則》要求，積極解決上述問題，堅持以鄧小平理論為指導，實踐“xxxx”重要思想，落實科學發展觀，深化反腐敗三項工作，進一步加大從源頭預防和治理腐敗的力度，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭深入開展。

在今後的工作中，我們將採取以下措施，加強黨風廉政建設工作的開展：

一是堅持學習黨風廉政建設及相關文件，努力提高班子的整體素質，認真改造世界觀，在思想上、作風上、行動上有一個明顯的提高。

二是解放思想、實事求是，不斷開拓創新，不斷吸取新的知識，創造性地開展工作。

三是深入基層，時刻了解和掌握職工的心態，多為基層辦實事辦好事，增強為基層、為羣眾服務的意識。

四是擺正位置，加強相互間的溝通和協調，認真履行好自己的職責，樹立全局意識、整體意識。

五是堅持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經過廣泛的調查研究，聽取各方面的意見，最後形成決策，不搞一言堂。

六是加強班子成員間的團結和協作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強班子的凝聚力和戰鬥力。

七是帶領全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標任務的全面完成。

八是認真貫徹執行黨風廉政建設責任制的各項規定，做到有令則行，有禁則止，探索創新，建立反腐倡廉的長效機制

學校支部黨風廉政建設自查報告

【第4篇】國小校長黨風廉政建設自查報告

作為一名國小校長，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員幹部廉潔自律各項規定，正確行使手中的權利，堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。現將自己的勤政廉潔自律情況報告如下：

一、始終做到了講學習、講政治、講正氣。

一是講學習。按照胡錦濤同志強調的各級領導幹部要學習、學習再學習的要求，時刻緊跟教育發展形勢，不斷地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和教育、管理等方面的知識。不斷學習新的教育思想，及時轉變教育管理觀念，掌握教育的動態發展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。特別是在學習各種理論知識的同時，十分注意黨紀政紀條規的學習，還通過自覺加強學習，來豐富管理經驗、提高工作能力與個人修養，從而堅決克服了自我陶醉，自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高了自己的思想政治素質和精神境界，自覺把自己培養成為一名對黨、對社會、對人民有貢獻的好乾部。二是講政治。有堅定而正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和高度的政治鑑別力、政治敏鋭性。三是講正氣。做到了廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，兩袖清風，為幹部職工做好表率。在工作中，始終堅持用“8個禁止”和“52個不準”的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴於律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。

二、樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力，立黨為公，執政為民 。

一個團隊只要有凝聚力和戰鬥力就一定無往而不勝，一個學校也是這樣。作為校長要管住自己，要走在教師隊伍的前列，要敢於吃苦，身先士卒，以身作則，嚴於律己，要給師生做出表率。因此，作為一名黨員幹部，我做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，做到立黨為公，執政為民。

嚴格落實好“8個禁止”和“52個不準”，自覺遵守準則各項規定。能夠管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手，要從衣、食、住、行等各個方面加強自身的修煉，乾乾淨淨幹事，清清白白為官，實實在在為學校發展做工作。從未謀取規定以外的特殊利益，不放縱自己的慾望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。過好了享樂、金錢關，艱苦奮鬥，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。

做到了時時刻刻就是從大處着眼，小處着手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊塗、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養的高境界。

在廉潔自律上做到了表裏如一，工作中，我時時嚴格要求自己，工作多幹一些，苦多吃一些，凡事為他人多想一些。任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己，沒有人前一套、人後一套，嚴格進行自我監督。

三、嚴格遵守黨員幹部廉潔自律若干規定，規範了自己的從政行為。

做到了廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織人事紀律，嚴格按照幹部選拔任用工作的制度辦事，沒有借選拔任用幹部之機謀取私利;奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮鬥，勤儉節約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。

四、存在問題與不足

(一)、是學習不夠，導致政治理論水平不高，經驗不足，分析問題與解決問題的能力不夠，把握全局的能力欠缺，導致出現工作思路不清晰，工作的計劃性不夠，有時窮於應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。

(二)、是業務不夠精通，工作效率不夠高，業務工作能力、説話能力、寫作能力、組織協調能力和管理藝術都有待學習提高。

五、整改措施

應堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。應進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷髮展的需要，真正體現與時俱進的要求。

國小校長黨風廉政建設自查報告範文

【第5篇】關於學校黨風廉政建設自查報告

根據中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和自治區、市、區委的部署以及教育系統關要求，進一步落實黨風廉政建設責任制，對照我校制定的具體目標任務，對落實執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：

一、工作任務

xxxx年我校黨風來拿正建設和反腐敗工作的主要任務是：

1、貫徹落實黨風廉政建設責任制。強化責任、分級負責，大力推進黨風廉政建設和反腐敗工作各項規定製度的落實，將黨風廉政建設責任制落實情況納入領導班子和目標責任制考核。嚴格實行黨風廉政建設一票否決制。堅持幹部述職述廉、廉政談話、誡勉談話等制度。

2、以教育教學中心，服務大局，認真貫徹落實中央八項規定，嚴格執行和自覺維護黨的政治紀律。教育引導黨員幹部增強政治意識、責任意識和大局意識，自覺做到令行禁止，不搞上有政策、下有對策。對一切違反政治紀律的行為堅決嚴肅追究。

3、突出重點，務實創新，進一步做好廉政風險防控工作。開展以廉潔教書、責任育人為主題的廉政文化創建活動。加強對權力運行的制約和監管，杜絕有償輔導。

4、履職盡責，嚴懲腐敗，努力營造我校風清氣正良好環境。嚴肅查處教師亂收費和實施有償輔導事件。

二、落實責任

1、強化責任意識，認真落實黨風廉政建設責任制去年來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，把它列入重要議事日程。校長、書記負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，一級帶一組，層層抓落實。明確職責分工，明確班子成員抓黨風廉政建設的任務，做到任務落實，責任到人。一是把把在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，列入領導班子和黨員幹部的重要責任範圍和工作內容。二是加強監督檢查，抓好責任制執行情況的日常監督、年中檢查、年度考核。三是嚴格責任追究，凡職責範圍內發生嚴重違反與廉政建設責任制有關規定的行為，都給予組織處理或黨紀處分。在落實黨風廉政建設責任制的過程中，領導班子做到嚴於律己、以身作則，按照廉潔從教的總要求，實行一崗雙責，把業務工作和黨建工作有機結合起來，加強調查研究，拓展思路，創新方法。把深化打造一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的師資隊伍作為黨風廉政建設的一項關鍵性工作來抓。xxxx年，我校研究黨風廉政建設和反腐敗工作及研究作風建設工作x次;部署黨風廉政建設和反腐敗工作及作風建設工作x次;開展專項工作檢查和開展作風問題檢查x次。

2、加強幹部廉政教育管理，引導黨員牢固樹立理想信念和宗旨觀念我們始終堅持把黨風廉政教育作為一項基礎性工作來抓，着力引導黨員幹部牢固樹立理想信念和宗旨觀念，做到廉潔自律、乾淨幹事。xxxx年，我們結合深入學習貫徹十八大精神，以中央八條規定，堅持警示促進、強化思想作風建設，推進黨風廉政建設。xxxx年，組織領導幹部開展廉潔從政教育活動x次;誡勉談話x次;領導幹部述職述廉;領導幹部報告個人有關事項x次;

3、強化監督機制，廉潔自律，構築拒腐防變的思想道德防線為切實加強黨風廉政建設，我校開展以改進工作作風，打造效能學校為主題的效能建設活動，強化監督機制，從源泉頭上預防和治理腐敗。

三、經驗和做法

(一)狠抓廉潔自律，認真落實黨員領導幹部一崗雙責

1、學校黨支部高度重視把黨風廉政建設的各項工作擺上學校重要議事日程。成立以校長為組長的黨風廉政建設工作領導小組，專題研究、專門開會、多次聽取各分管領導的工作彙報。自覺地把學校各項工作置於學校黨風廉政建設領導小組的監督之下。進一步加強校風、學風和教風建設，提高工作效率。積極查處黨員幹部利用婚喪嫁娶收斂錢財、違規建房、違規發放津貼補貼以及違規收送禮金、有價證券、支付憑證和私設小金庫等問題。

2、黨員領導幹部以身作則，起模範帶頭作用，確保一崗雙責落到實處。在黨風廉政建設責任制執行過程中，學校始終堅持一把手負責制，統一領導，統一管理，統一部署，分工合作，責任到人，分管部門各負其責，依靠羣眾支持和參與的工作機制，把黨風廉政建設作為黨風廉政建設工作的重要組成部分，納入黨政領導班子、教師的各項考核中，與工作過程、工作作風、工作業績等相結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。一年來，學校黨支部始終做到：堅持從嚴治黨、從嚴治政、標本兼治、綜合治理，構築思想道德和黨紀國法兩道防線，並做到關口前移、立足教育、着眼防範;按照誰主管、誰負責的要求，一級抓一級，層層抓落實。

(二)狠抓黨風廉政建設責任制的落實，為圓滿完成各項任務提供有力保障

1、認真研究部署學校黨風廉政建設工作。按照美蘭區教育局黨委的部署和要求，結合我校實際，明確xxxx年學校黨風廉政建設各項工作要繼續貫穿學校各項工作的始終，全方位滲透到工作主線當中，特別是以幹部隊伍建設、作風建設、執行力建設為抓手，加大宣傳、教育、預防、監督、制度等各個環節的工作力度，為學校各項工作的順利開展保駕護航。

2、堅持宣傳教育先行，築牢拒腐防變的思想道德防線。為深入學習貫徹落實中央和省市區的各項規定，充分發揮宣傳教育的基礎作用，我們結合學校的實際情況，從加強幹部作風建設入手，深入推進學校黨風廉政建設工作。

3、組織學習廉政準則，深入推進廉政建設。從三個結合(一是結合整治領導幹部熱衷於插手各類建設工程、經營性土地出讓、房地產開發等市場經營活動。二是結合中央新增投資和專項資金管理使用的監督檢查，重點治理單位私設小金庫現象。三是結合幹部作風建設、創先爭優等活動開展，堅決整治打牌賭博、利用婚喪喜慶等事宜收錢斂財、違反規定收送現金、貴重物品、有價證券和支付憑證以及用公款大吃大喝進行高消費娛樂活動等違紀行為。)上狠抓貫徹落實。即：將學習貫徹與落實一崗雙責相結合，與遵守黨紀國法和落實學校各項規章制度相結合，與幹部考察、任用、獎懲相結合。

4、開展系列教育活動。堅持以正面教育為主，充分發揮先進典型的示範引導作用，宣傳先進人物的先進事蹟，使黨員幹部學有榜樣、趕有目標。通過開展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員幹部切實轉變思想作風、工作作風、生活作風，自覺做到知利害、明得失、轉作風。

(三)加大制度建設和加大監督檢查工作力度

1、加大對原有規章制度的梳理、修訂及彙編工作，制定完善學校內部管理制度。

2、大力推行黨務公開，設置校務黨務公開欄，不斷髮展黨內民主、加強黨內監督、密切黨羣關係;結合校務公開等工作，健全辦事制度，細化評議內容，制定黨組織和黨員考核辦法，開展民主評議工作。xxxx年度，與黨員教師誡勉談話x次(一是在有償輔導上的談話;二是收取資料費上的談話;三是招生問題上的談話);組織黨員教師述職述廉x次;組織全體黨員教師報告個人有關事項x次。

3、堅決糾正四風，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。嚴禁黨員教師接受學生家長宴請或贈送的禮物。

(四)做好學校基層黨風廉政建設

1、切實抓好評優活動。把開展評優活動作為規範化學校創建工作的重點，貫穿動態管理的理念，建立規範化學校管理基礎信息庫，並納入教師工作業績考核，有效確保了黨員教師黨風廉政建設工作各項任務的有效落實。xxxx學年度，我校在教育局的正確領導和支持下，負重拼搏，求實創新，開拓進取，狠抓學校規範管理，努力提高教育教學質量，取得了可喜成績。畢業班在xxxx年國小畢業統測中取得優異成績。

2、切實抓好學校財務逐筆公開工作。牢牢把握公開內容關、公開形式關、信息反饋關，有效解決了學校財務公開工作中存在的公開內容籠統、公開方式單一、公開不及時等問題，為促進規範化、標準化學校創建夯實基礎。

四、有效措施

(一)明確責任目標，嚴格規範各級各部門黨風廉政建設職責。

(二)加強監督檢查，加大對責任制執行情況的考核力度。

(三)搞好責任追究，把考核結果作為評價領導班子和領導幹部的重要依據。

五、存在的主要問題和xxxx年工作打算

1、存在的主要問題

全面加強黨風廉政建設與推動學校各項工作有效開展密不可分。黨風廉政建設只有與學校各項具體工作相結合，才能更好地發揮作用。但由於學校各項業務工作十分繁重，還存在着結合不緊密或者不夠貼切等問題，另外，面對廉政工作的新形勢、新任務、新問題研究還有待於進一步加強，工作的計劃性、預見性和系統性還有待於進一步提高等等。通過自查，在黨風廉政建設責任制的貫徹落實方面還存在着一些不足，主要表現在：一是黨風廉政建設宣傳教育力度還需進一步加強，策略還需更加靈活多樣。二是對幹部的管理和監督還需進一步加強等。三是在黨風廉政建設責任制的制度建設、工作機制、運行機制等方面還需進一步豐富、發展、完善。

2、xxxx年工作打算

xxxx年是我校努力實現義務教育均衡發展和迎接規範化、標準化學校評估通過的關鍵之年，我們任重而道遠。在今後的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作：一是認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、省市區各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。二是加大對廉政建設工作的研究力度，更好地為學校各項工作保駕護航。三是加強作風建設，着力提高幹部隊伍綜合素質，為學校各項工作的開展提供組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設，充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內部規章制度建設，並進一步提高制度的執行力。

學校黨風廉政建設自查報告

【第6篇】學校黨總支書記黨風廉政建設工作述職報告

，為了全面搞好學校整體工作，作為中心校黨支部書記，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大力開展學習實踐科學發展觀活動，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務；把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點；把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓；把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今後辦學的方向；把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎；把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵；把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證；把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。因此，一年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作方法到位，學校黨風廉政建設取得了明顯的實效。

一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念

黨章明確規定，黨的幹部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在於提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此，本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點（重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記關於新時期保持共產黨員先進性的具體要求、“中共中央關於《黨紀處分》和《黨內監督》”兩個條例），體現兩個結合（結合學校實際，本崗位實際），做到了三個保證（保證了學習時間，保證了學習內容，保證了學習效果）。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性教育讀本》、《科學發展觀讀本》，共撰寫心得體會，筆記1萬多字。切實開展了批評與自我批評，撰寫剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，組織全校黨員幹部學習李傳知同志先進事蹟，觀看中央紀委攝製的慕綏新、馬向東、李真等重大典型案件警示教育片，由於黨風廉政教育長抓不懈，警鐘長鳴，我校黨員幹部的廉政意識明顯得到了加強。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態，有效促進了自身工作的開展。

二、加強專業知識學習，提高自身業務素質

作為學校的一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，儘量彌補工作中的漏洞和欠缺。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“在學習貫徹‘三個代表’重要思想過程中要緊密聯繫自己實際，堅定共產黨人的理想信念，提高思想水平，加強道德品質修養，牢記‘兩個務必’，真正做到改造世界觀的同時，改造主觀世界”。按胡總書記“兩個務必”和中共中央《兩個條例》精神，本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、市、縣委關於廉潔自律的各項規定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業為重，淡泊個人名利。

在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發揚團結協作精神，要求領導班子要強化道德人格修養，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強對黨員教育、管理和監督，支部與每一個黨員鑑定了目標責任書；三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力；四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現象；五是通過先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動，學校黨支部制定了各項活動的活動長效機制。

三、發揚民主，增強班子凝聚力。

在日常工作中，我注意發揚民主，抓好班子，帶好隊伍，把各領導班子協調組織到集中精力加強發展上來。

我堅持貫徹和執行民主集中制原則，按決策程序辦事，不搞“一言堂”，經常與校委會其他同志溝通思想，通報情況，集中大家的智慧來決策，重要問題先由職代會提出意見，然後提交校委會研究決定，對校委會的決議能夠認真組織實施，個人沒有改變過集體的決定。

四、鍛鍊黨性，善於培養後備力量

平時，我十分注重黨員納新和幹部培養工作，堅持“賽場選馬”，讓凡是具備條件的人，都站在同一起跑線上平等競爭，真正做到公正、擇優。在學習實踐科學發展觀活動中，我們抽調部分有才華、責任心強、有培養前景的黨員資教生到中心校學習實踐活動領導小組進行鍛鍊。一方面促進了工作，另一方面檢驗了後備幹部的素質和能力，為後備幹部提供了施展才華的舞台。

五、認真履行工作職責，全面完成工作任務。

1.科學的制定了黨支部工作計劃，緊緊圍繞中心校制定的“五個一工程”正常的開展了黨務工作。 2.切實組織和加強黨員幹部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導幹部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。 3.認真組織開展了學校黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動。 4.重視和加強了對工會、共青團工作的領導，並開展了紮實有效的活動。 5.精心組織開展各類校園文體活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。6.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作，受到學校師生和社會一致好評。7.認真組織實施了“依法治校”、“以德治校”和《加強和改進未成年人思想道德建設》方案。8.狠抓學校“三風”建設和師德師風建設工作。9.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛紮實、深入地開展文明單位創建活動。

回首本人這一年的工作，有得有失，在今後的工作中，我一定會繼續發揚成績，揚長補短，充分發揮自己的領導帶頭作用，力爭把全鄉中國小的黨務工作帶領到一個新的層面，為潘口教育發展作出應有的貢獻。

【第7篇】學校領導黨風廉政建設自查報告範文

按照上級要求，我現將自己的黨風廉政建設報告如下：

一、認真加強反腐倡廉理論學習，自覺加強自身作風建設，強化自身素質：

思想是行動的指南，只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀，才能切實履行好黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和羣眾紀律。始終把提高自己的政治思想素質作為學習的重要內容，不放鬆對自身思想的改造，緊跟黨委政府步伐，認真學習黨的理論知識和業務知識。我利用政治理論學習及工作之餘，通過報紙、電視、網絡等方式進行學習。認真學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》，《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防反腐體系的實施綱要》、胡錦濤在中紀委七次全會上的講話及《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等黨內相關文件和法規。通過學習，進一步堅定共產主義的理想信念，增強黨性觀念和廉潔自律的自覺性。胡錦濤同志在中紀委七次全會上對領導幹部作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設的高度深刻闡述，使我對新形勢下的黨風廉政建設的形勢和任務有了更深刻的理解和認識。更加堅定了自己做好本職工作的信心和決心，看到了自身在幹部作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的差距和不足，進一步明確了今後的努力方向;通過學習，做到了在思想上政治上同黨中央保持高度一致，視黨的政治、組織紀律和原則神聖不可逾越，思想上築起了拒腐防變的牢固防線。為自身廉潔從政，搞好所分管單位廉政建設奠定了思想基礎。

二、認真履行一崗雙責，抓好隊伍廉正建設

按照黨風廉政建設責任制規定和責任制分工要求，自己在一崗雙責中能夠履行我局向社會的公開承諾，抓好自身廉潔自律，要求別人做到的，自己首先做到，做到以身作則，率先垂範，用自己的言行為身邊同志做出表率。在抓所分科室規劃業務工作的同時，就把上級關於黨風廉政建設、反腐敗及糾正不正之風工作任務，結合工作任務一起佈置，並做到及時督促檢查，做到勤政廉政，作到了問題不在自己分管的部門發生。在大家的努力下，沒有出現各種違規違紀行為，較好地完成了各項工作任務。

三、從嚴要求自己，嚴格遵守黨員幹部廉潔自律的各項規定

能夠按照廉潔自律的規定嚴格要求自己，作到不索賄、不受賄。收受各種禮品、禮金、有價證券和支付憑證等;沒有參加接受可能影響公正執行公務的一切宴請和娛樂健身等活動;沒有利用職務之便報銷個人費用及利用公款外出旅遊度假等情況。

按照《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》要求進行了自查，不存在違反規定的情況，並如實填寫了《自查報告表》。

總之，雖然在落實黨風廉正建設責任制方面取得了一定的成績，但還存在着一些不足。今後，我將進一步加強政治理論學習和道德修養，帶頭遵守和執行領導幹部廉潔自律的各項規定。切實把胡錦濤總書記提出的勤奮好學、學以致用，心繫羣眾、服務人民，真抓實幹、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、健康八個方面的良好作風落實到工作之中。

【第8篇】學校黨風廉政建設責任落實情況自查報告

XX年，我校黨風廉政建設工作以鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及貫徹落實科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，認真貫徹落實科學發展觀和與時俱進的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育,着重防範，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違法違紀事件的發生，為學校各項工作的順利開展提供了有力的保障。現把我校XX年落實黨風廉政建設責任目標的情況自查如下：

一、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位

學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實抓好。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗的紀檢監察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，要求幹部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。

堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政建設的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。為優化辦學環境，提供了政治保證。

黨支部還完善了一系列責任制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規範化、科學化。

二、提高黨員幹部的精神境界，增強幹部的廉潔自律意識

我校黨支部堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，以提高幹部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。

在學習規範上，堅持系統的科學理論的學習，使幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，並把中心組集中學與個人自學相結合；堅持聯繫實際，即聯繫學校實際、聯繫個人工作實際、聯繫個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事蹟、正反材料、討論、講座、交流發言等。要求幹部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決一個實際問題，撰寫一篇心得體會。一年來，在深入學習“特色理論”、反腐倡廉有關論述、《黨章》內容的同時，還加強了關於世界觀改造和講政治等方面的理論學習。分階段確定學習主題，階段內由閲讀學習、思索、討論，到專題發言，逐步深化、強化、昇華。通過學習進一步明確了新時期合格幹部的素質要求，提高了學校班子成員的整體素質。

健全學習制度是加強勤政廉政教育的保障。學校利用每週一次的教師會，加強了對黨員幹部和教職工學習黨風廉政建設的規定，進行科學發展觀為主要內容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學習制度，把集中學習與平時自學結合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀政紀及國家法律法規，做到學習內容、時間、形式、人員全落實。一年來，組織全體黨員幹部認真學習，開展了黨員幹部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。我校黨員幹部、行政班子沒有任何以權謀私、損公肥私行為，全校教職工沒有發生任何違法違紀案件，收到了良好的效果。

三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風

我校黨委十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，着力提高黨員和羣眾的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

我校黨支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育與“特色理論”、教育法規、師德規範等教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯繫自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學校的表現及自身的自由主義現象及改進的措施等。

2．把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，促進學校風氣好轉。

為人師表，在時間上、地點上都應是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為淨化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮鬥，反對鋪張浪費講排場。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為羣眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。反腐倡廉，幹部既要廉潔自律，也要關心羣眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持訪問有特殊困難的教職員工，利用節假日期間上門慰問離退休教師，體察羣眾疾苦，聽取羣眾意見。

四、規範管理，貫徹民主集中制，增強了辦學的透明度

今年，學校加大了制度管理力度、規範了辦學行為，使學校建設進一步向制度化、規範化、科學化方向躍進，使學校各項工作都有章可循、有法可依。

黨支部加強了對財務管理、後勤管理、物資管理等權力集中部門的檢查和監督，尤其對經濟、安全問題加大防範和查處力度。要求各部門要把黨風廉政建設工作和本年度其他工作一起計劃、一起部署、一起檢查、一起總結，提高部門領導“一崗雙責”意識。學校領導加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產生腐敗的部門“三重一大”制度（即“重大事項決策、重要幹部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經集體討論做出決定”的制度）落實情況，羣眾反映的熱點問題，將監督關口前移，學校領導小組和校務公開領導小組聯合運用校務公開形式加強民主管理和監督。

學校有關大的決定或重大事情，召開黨政聯席會並徵求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則做出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調整等大的舉措出台或大的事件上，幹部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。

學校收費問題是社會關注的要點，也是我校廉政建設的重點工作之一，我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。學校按照上級的規定實施，從未擅自提高收費標準和擴大收費範圍，學校統一收費，做到張榜公佈，亮證收費，增強了辦學的透明度，提高了學校的公信度。

學校嚴格執行選拔任用幹部規定，實事求是推薦考察擬用幹部，任人唯賢。按教育局黨委要求按時檢查考核擬任幹部，幹部素質、業務能力強，得到了上級、羣眾的好評。

五、加強民主完善監督機制，用關愛凝聚人心

1、保證質量，完善黨內監督機制。學校每年召開1——2次民主生活會，為提高民主生活會的質量，加強黨組織內部的自我監督和相互監督。圍繞廉政建設這一重點，根據幹部的思想實際，確定民主生活會的主題。做到會前有準備，會中有重點，會後有整改。堅持民主生活會“時間、人員、主題、通報”四落實。充分真正發揮黨員監督作用，定期召開黨員大會，對有關學校重大決策等問題進行通報、爭求意見，並接受監督。今年年初，召開了“黨風廉政教育”為主題的民主生活會。

2、拓寬渠道，強化羣眾監督機制。積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受羣眾監督。每學年進行一次調查，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，並集中整理，反饋到支委會中及時整改。

3、規範自律，增強自我約束功能。黨支部根據上級要求和幹部實際，制定了各種規範幹部自律的有關規定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。

4、用關愛凝聚人心。年初，黨支部與工會一起結合學校實際制定實施了教職員工健身活動計劃，開展了學校職工籃球比賽、登山活動、三八節慰問女職工活動等豐富多彩的活動，增強了教職員工體質、活躍了教職員工的文化體育生活。

六、存在的問題

不管是領導班子還是黨員領導幹部，用黨對幹部的要求標準來衡量、用新時期賦予幹部的新的期望、用人民羣眾對黨員領導幹部寄予的厚望來對照檢查，我們工作中還存在以下不足：

一）是政治思想工作有待加強，領導班子成員集中系統學習不夠深入、不夠透徹，黨員同志的思想學習、教育實踐活動還抓的不實，教師的師德教育工作還不夠深入。

二）是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠，特別是對年輕教師的培養髮展做得還很不夠，年輕教師黨員比例偏少。

三）是各處室對黨風廉政建設、廉潔文化教育進校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強，特別是工作中資料的保存和積累意識還很不夠。開展黨風廉政建設專題調研的積極性不高，撰寫的心得、論文總體質量不高。向上級報送信息的數量較少。

四）是校務公開工作還不夠深入。對內公開做得較好，對外公開工作還有待挖掘。

七、今後努力的方向

今後，我們將認真貫徹《廉政準則》要求，積極解決上述問題，堅持以鄧小平理論為指導，實踐“xxxx”重要思想，落實科學發展觀，深化反腐敗三項工作，進一步加大從源頭預防和治理腐敗的力度，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭深入開展。

在今後的工作中，我們將採取以下措施，加強黨風廉政建設工作的開展：

一是堅持學習黨風廉政建設及相關文件，努力提高班子的整體素質，認真改造世界觀，在思想上、作風上、行動上有一個明顯的提高。

二是解放思想、實事求是，不斷開拓創新，不斷吸取新的知識，創造性地開展工作。

三是深入基層，時刻了解和掌握職工的心態，多為基層辦實事辦好事，增強為基層、為羣眾服務的意識。

四是擺正位置，加強相互間的溝通和協調，認真履行好自己的職責，樹立全局意識、整體意識。

五是堅持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經過廣泛的調查研究，聽取各方面的意見，最後形成決策，不搞一言堂。

六是加強班子成員間的團結和協作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強班子的凝聚力和戰鬥力。

七是帶領全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標任務的全面完成。

八是認真貫徹執行黨風廉政建設責任制的各項規定，做到有令則行，有禁則止，探索創新，建立反腐倡廉的長效機制

【第9篇】學校黨風廉政建設自查報告範文

，學院黨委在市委和市教體局的正確領導下，嚴格按照市黨風廉政建設工作領導小組的要求，以堅持黨要管黨、從嚴治黨、聚焦中心任務、堅守責任擔當思想為指導，以強化反腐敗機制，創新推動“兩個責任”落實為目標，始終堅持“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的方針，從思想教育、制度建設、強化監督、落實責任等方面入手，認真落實黨風廉政建設責任制，加快建立健全懲治和預防腐敗體系，深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，取得了預期成效。現就我院落實黨風廉政建設責任制自查情況彙報如下：

一、“三到位”增強幹部廉潔意識，落實各項反腐舉措

1、加強學習、思想到位。學院班子堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，堅持不懈抓好乾部政治理論學習。學院通過院中心理論小組學習會、中層幹部學習會、支部學習會、集中黨課教育等機制，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育活動，認真組織全體黨員幹部深入學習十八屆三中、四中全會和十八屆中央紀委第五次全會精神，學習《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》，學習《關於黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，引導黨員幹部“學思踐悟”，自覺遵守“八個嚴禁”，做清醒人、明白人和局中人。還組織全體黨員幹部集中觀看《忠誠與背叛》、《較量無聲》、《貪途慾海無歸路》等警示教育片。通過這些學習教育活動，使廣大黨員幹部深刻理解廉潔從政的重要性與必要性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步強化廉政意識，以達到政治上的清醒、明白和堅定。

2、健全組織、責任到位。學院建立了黨風廉政建設領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責統籌督察廉政建設各項工作。落實“一把手”負總責和“一崗雙責”責任制，和中層幹部簽訂了廉政建設責任書和承諾書，明確工作職責。落實重大責任追究，確保責任分解。通過這一系列舉措，學院班子成員和職能部門真正做到管人與管事相結合，管業務與管黨風廉政建設相結合，實現反腐倡廉工作與業務工作一起部署、一起落實，形成齊抓共管的良好局面。

3、認真部署、措施到位。一是做好宣傳工作。根據市委統一部署，今年5月在全市開展第十六個黨風廉政建設宣傳教育月活動，學院黨委嚴格按照教育活動方案，重點組織開展了“六個一”活動，確保宣教活動落到實處。並在藝術樓門口和學院宣傳長廊設置了“廉政建設宣傳專欄”進行公開宣示，及時向上級報送相關信息，自覺接受上級部門和廣大羣眾的監督。二是開展廉政風險防控機制建設。排查梳理易滋生腐敗的重點崗位、關鍵環節的風險點。把重點放在教師職稱評審、幹部競聘、基礎建設、招投標、財政資金使用、公務外出、招生工作以及教育收費等方面。設立舉報箱和投訴電話，發現問題及時處理。加強風險防控研究，針對風險點制定與完善規章制度，同時加強動態管理，啟動風險預警，強化監督，逐步形成嚴密有效的制度管人、制度管事、制度管權的有效機制，確保教育健康和諧發展。在涉及教師切身利益的績效工資分配、職稱評審方面，幾年來學院都沒有任何重大矛盾發生，教師滿意度較高。這些都和學院大力實施“陽光教育”工程、不斷規範辦學行為密不可分。

二、完善規章制度，建立反腐倡廉長效機制

學院以黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動為契機，制定了涉及密切聯繫師生、規範權力運行、厲行勤儉節約、整治文風會風、深化體制機制改革、加強幹部監督管理及規範選人用人、黨風廉政等7個方面的規章制度 25個，重申關於議事決策、中心組學習、政務公開、誡勉談話等方面的制度24個，修訂了關於幹部選拔任用、治庸問責、競聘上崗、公務用車管理、公務接待管理等方面的制度 7個。從體制機制上堵住了滋生不正之風的漏洞，推進作風建設、密切聯繫師生和服務師生工作制度化、常態化。通過加強制度建設，使制度成為黨員幹部聯繫羣眾、服務羣眾的硬性要求，成為遏制不良作風、弘揚優良作風的剛性約束。

三、加強民主建設，完善多層次、多途徑監督機制

1、完善黨內民主機制，強化黨內自我監督和相互監督。完善黨內學習教育機制，提高黨員幹部民主素質，健全制度制約機制，保證黨內民主健康開展。學院黨委主要負責人牢固樹立民主觀念，帶頭髮揚黨內民主，自覺擺正在領導班子和黨員羣眾中的位置，堅決克服和防止獨斷專行、自行其是、包辦代替的錯誤傾向，自覺把自己置於組織之下。完善民主生活會制度，制定了《黨員領導幹部民主生活會制度》，把民主生活會開成徵求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，努力做到對反腐倡廉突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因有一個深入剖析，對推動廉政建設有一個清晰思路，對存在的問題及時解決;定期召開支部組織生活會，充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和監督權，支持他們對黨的廉政建設工作提出意見，並針對意見落實整改;完善“三重一大”決策機制和重大事項報告制度，凡涉及重大決策、重大項目安排和大額資金使用，都通過學院黨委會集體討論決定。

2、落實三公開制度，強化羣眾監督機制。重視三公開制度的推進實施，把推行黨務、政務和財務公開工作納入黨風廉政建設工作之中。設立了政務公開欄，方便教職工及時瞭解政務公開情況，增強學院工作的透明度。強化學院的民主管理制度、教代會制度和教育收費公示制度建設，進一步拓寬公開範圍，擴充公開內容和形式，完善公開機制，提高公開的針對性和實效性。嚴格執行有關厲行節約、廉潔自律等規定，重點加強財務管理制度的修訂、完善、落實和監督工作，落實治理“三公一金”，防止公款接待、公款旅遊、違規配備公務用車和收送禮品禮金等違規違紀行為。除此之外，還建立了以教代會為主的民主監督，進一步監控權力運行。比如，學院食堂和學生宿舍維修、校園文化廣場建設等重大工程項目均採取公開招投標，成立了專門的招投標領導小組，公開招投標程序，現已順利完成招投標工作。

四、落實“一崗雙責”，以黨風建設促校風轉變

進一步健全學院班子成員“一崗雙責”制度。結合領導班子成員的工作分工，將黨風廉政建設和懲防體系建設進行細化分解，按照“誰主管、誰負責”的原則，實行領導幹部“一崗雙責制”，既要抓好分管的業務工作，又要抓好分管內的黨風廉政建設工作和懲防體系建設工作，確實明確分管工作範圍內的黨風廉政建設責任，並簽訂黨風廉政建設責任書。二是把反腐倡廉和實際工作相結合，把廉政建設和解決教職工困難，為民辦實事相結合，把宣傳正面典型和批評不良現象相結合，發揚學院優良傳統，倡導敬業奉獻精神，塑造為民務實清廉形象，以自己的實際行動來帶領廣大黨員幹部落實工作，促進學院教風院風全面健康持續發展。

五、開展正風肅紀專項行動，着力整改突出問題

1、解決突出問題。按照“準、狠、韌”的要求，重點整治文山會海，整治“門難進、臉難看、事難辦”，整治公款吃喝、奢侈浪費，整治公車出行、超標辦公用房，整治“三公”經費，整治侵害羣眾利益，整治教風學風等9個方面院內關注度高、體現轉變作風、符合師生現實利益訴求的重點整改項目，出重拳、下猛藥、求實效。到目前為止，通過學院黨委的不斷努力，已解決好還遷房搬遷與建設問題、教學樓和學生宿舍粉刷問題、學生宿舍衞生間漏水問題、學生宿舍安裝空調、熱水器以及電力增容問題、教職工績效工資問題、教職工工作餐問題、午休宿舍問題等幾項全院師生普遍關注的突出問題，極大的改善了師生的學習生活環境，使大家為學院的健康發展增添了旺盛的信心。

2、破解重點難點問題。深入貫徹落實中央八項規定、省委六條及市委七條意見，教育引導黨員幹部在心中架起“高壓線”、通上“高壓電”。學院制訂出台《公務用車管理辦法》，嚴格規範學院公務用車管理;制訂出台《公務接待用餐管理辦法》，規範和改進公務接待;修訂學院《財務管理辦法》，提升財務管理質量，完善財務管理體系;制訂《規範在職黨員幹部婚喪喜慶事宜的有關規定》，提倡良好社會風氣。院領導帶頭執行辦公用房清理相關工作規定，專項整治辦公用房超標多佔現象。

六、存在的問題與不足

一是抓黨風廉政建設的責任感和緊迫感需進一步增強。部分同志缺少居安思危的意識，對反腐倡廉工作存有麻痺思想，認為教師隊伍是弱勢羣體，學校是弱勢單位，權小責大，無腐可反，無廉可倡;少數同志缺少廉政無小事的意識，認為廉政工作能守得住底線就行，小節無所謂;有的同志缺少大局意識，不能正確認識反腐倡廉工作的重要性，沒有把其提到關係黨的生死存亡和個人前途命運的高度來考慮。

二是對黨員幹部廉潔自律監督不力。在民主生活會上講成績多、談問題少，自我批評多、相互批評少等現象依然存在。在接受紀檢監督和民主監督過程中主動性不夠，對有關規定執行也不夠嚴格，在政務公開中，公開的內容還不夠廣泛，公開的時間還不夠及時，羣眾監督仍需要加強。

三是反腐倡廉與業務工作結合還不夠緊密。個別領導落實“一崗雙責”的意識有待於進一步加強，在與分管部門聯繫時，存在業務工作談得多、廉政建設講得少等問題，沒有牢固樹立管業務必須管行風的責任。

七、下一步打算

一是進一步強化黨風廉政教育工作。通過形式多樣的教育活動，提高黨員幹部對反腐倡廉工作的認識，增強抓黨風廉政建設工作的自覺性，築牢拒腐防變的思想防線。

二是進一步落實黨風廉政建設責任制。按照要求，進一步完善責任分解、責任考核、責任追究等各項工作制度，確保責任制各項規定落到實處。

三是進一步完善預防和懲治腐敗體系。結合羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動整改工作，切實加大制度規範和民主監督力度，促進黨風廉政建設制度化、規範化，形成黨風廉政建設的長效機制。加強與上級紀檢部門的溝通協調，在“三重一大”等工作上做到及時報告，及時請示，自覺接受監督和指導。

四是進一步加強作風建設。嚴格落實中央八項規定、省委六條及市委七條意見，着力解決“四風”方面存在的突出問題，不斷改進工作作風，促進教育行風建設。

學院黨委通過黨風廉政建設責任制的落實，紮實推進了反腐倡廉建設，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效。班子成員廉政意識不斷加強，工作作風持續好轉。相信在上級主管部門的正確領導下，學院落實黨風廉政建設責任制工作將會不斷深化，將會為學院工作全面健康發展提供有力的保障。

學校黨風廉政建設自查報告範文

【第10篇】學校黨風廉政建設自查報告

20**年學校黨風廉政建設工作以科學發展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神和中紀委全會精神，堅定不移地按照上級對黨風廉政和反腐敗工作的總部署，圍繞職業教育改革與發展，堅持求真務實精神，突出重點，注重預防。根據《荔波縣教育系統黨風廉政建設工作目標責任考核內容》的具體目標任務和執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：

一、加強學習教育，築牢思想

1.高度重視，成立領導小組，明確工作職責。為深入貫徹縣教育局黨委關於黨風廉政建設的有關指示精神，全面落實我校黨風廉政建設工作,充分發揮黨風廉政建設領導小組對學校廉政工作的領導、組織協調和指導作用,根據學校實際,特成立了以荔波縣教育局副局長、學校黨支部書記、校長姚殿珠為組長，學校黨支部副書記，學校紀檢檢查員楊耄、學校副校長、黨支部紀檢委員莫祖遠、學校副校長任宗禹為副組長的學校黨風廉政建設領導小組。並明確工作職責，日常工作由楊耄負責。

2.是加強理論學習，提高政治覺悟。制定《20**年學習作計劃》，把思想政治教育納入學校工作議事日程，與學校黨支部的學習教育活動有機結合，使教育落到實處。組織學習縣黨辦發(20**)155號文件《關於嚴禁借婚喪嫁取等事宜斂財的暫行規定的通知》的通知、荔黨辦發(20**)84號文件《關於重申規範津貼補貼紀律的通知》的通知、荔教監發(20**)11號《關於對13起發生在羣眾身邊的腐敗典型問題的通報》和《貴州省紀委通報6起違規發放津補貼福利問題》的通知，築牢思想防線。組織學習縣黨辦發(20**)155號文件《關於嚴禁借婚喪嫁取等事宜斂財的暫行規定的通知》的通知、荔黨辦發(20**)84號文件《關於重申規範津貼補貼紀律的通知》的通知、荔教監發(20**)11號《關於對13起發生在羣眾身邊的腐敗典型問題的通報》和《貴州省紀委通報6起違規發放津補貼福利問題》的通知，築牢思想防線。教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，紮紮實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。

3.加強警示教育，鞏固思想防線。參觀荔波警示教育基地，觀看反腐倡廉教育片。通過案例解剖進行警示教育，加強對黨員幹部的理想信念和權利觀教育，把自律和他律、教育與管理結合起來，引導黨員幹部樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，幫助黨員幹部築牢思想防線，增強拒腐防變的能力。讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。

4.大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。

二、加強檢查，規範黨員幹部從政行為

1.嚴格執行八項規定和糾四風要求。秋冬進入辦酒席的高峯期，召開了黨政班子會和全體教職工會，反覆強調不能違規操辦酒席。我校青年教師多，有要結婚的有幾位，要求各部門領導管好自己的人，讓他們按相關程序辦理相關手續。9月10日，在學校qq轉發了“貴州黔南州紀委通報8起違規操辦酒席的典型問題”、“荔波縣2工作人員麻將館”砌長城”紀委抓個正着的警示。學校黨員幹部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣眾工作紀律，尤其要嚴格遵守八項規定和糾四風要求。

2.打擊賭博違法犯罪活動，嚴禁和防範黨員幹部參與賭博和“六合彩”等非法彩票活動。

3.嚴禁違反不準收送現金，有價證券、支付憑證的規定。學校黨政主要領導不得收取禮品等價值的物品。

4.嚴禁以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂，公務活動中接待來賓，不用公款在社會上經營性飯店用餐;嚴禁開具虛假髮票公款報銷。嚴格執行相關規定。在接待、公車方面，嚴格按照荔教監發()01《荔波縣教育局關於例行節約執行內部控制的規定》執行。

5.嚴格按照教育局規定，嚴格遵守招生規律，不準擅自擴大招生計劃，沒有在招生中利用職務和工作便利降低招生標準，私自特批未達到錄取條件的學生入學以謀取利益的行為。嚴禁假借學校招生，私自收取“介紹費“等非法行為。

三、加強監督，杜絕源頭上的腐敗

1.根據要求做好黨務、校務公開工作，強化工作任務的明確佈置和執行落實要求。

2.學校收費、招生事物、重大改革項目、財務管理、工程建設項目、大宗物資採購、教職工獎懲、幹部人事工作、教職工切身利益事項、領導幹部重要事項的公開作為校務公開工作的重點，通過加強校務公開工作管理的科學化和民主化，落實校務公開工作各項任務，規範校務公開工作的內容與形式，增強校務公開工作的針對性、實效性，使校務公開工作規範化和制度化，使學校工作能做到始終處於教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、幹部聘任工作、評先評優工作、招生工作、學生評優、大宗物資採購工作、學生資助工作等等，均置於羣眾監督之下。由於我們狠抓了校務公開的項目、內容、範圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境。做到讓羣眾放心、滿意。

3.切實加強財產物資的安全保管和合理使用，規範對學校財務的管理。建立健全學校的各種財務內部制制度，接受上級主管部門對學校的財務的管理與監督。

4.嚴格執行政府採購制度，根據相關規定進行採購。

5.嚴禁亂收費。

四、加強行風，杜絕職務犯罪現象

1.加強學校教風建設，從教育入手，把“講師德師風”、“規範收費行為”作為行風建設的重點，引導教師樹立高尚的道德情操，自覺抵制違反行風的不良行為。以“三立三樹育新人”、“四有”、“三者”活動為載體，營造氛圍，讓學風濃、教正、行風更清廉。

2.熱情接待來信、來訪的學生家長，關注反映的熱點難點問題，實事求是地進行核查，確實解決學校或教師個人存在的問題，做到服務學生、服務學生家長。

3.學校重大事項經班子會討論研究決定，有違反相關規定的行為要立即向縣教育紀檢監察室彙報，反映情況。

總之，一一對照《荔波縣教育系統黨風廉政建設工作目標責任考核內容》，總分為100分，自評分為94分。

綜上所述，我們在落實黨風廉正建設責任制方面取得了一定的成績，但還存在着一些不足。今後，我將進一步加強政治理論學習和道德修養，帶頭遵守和執行領導幹部廉潔自律的各項規定。切實“勤奮好學、學以致用，心繫羣眾、服務人民，真抓實幹、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”八的良好作風落實到工作之中。

學校黨風廉政建設自查報告範文

【第11篇】學校黨風廉政建設自查報告

本人根據學校的部署，認真學習黨的各項廉潔自律規定，時刻以長青活動的各級領導要求和講話精神指導自己的工作和生活，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和胡總書記提出的科學發展觀及黨的各項基本路線為指導思想，堅持從嚴治黨的各項方針政策，落實領導幹部各項廉潔自律規定，對照中紀委幹部廉潔自律和學校領導幹部廉潔自律規定，本人沒有存在不廉潔的方面。現就一年來黨風廉政建設責任制執行情況彙報如下：

一、認真學習

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：中國共產黨的性質和宗旨，決定了黨同各種消極腐敗現象是水火不相溶的。堅決懲治和有效預防腐敗關係人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。並以事關黨和國家全局的戰略高度，向全黨提出了把反腐倡廉建設做出了總體部署。

堅決貫徹落實中央關於黨風廉政建設責任制的規定，切實加強領導，認真開展以講學習、講政治、講正氣黨風廉政建設教育，根據黨風廉政建設責任制的有關規定，配合學校簽訂了黨風廉政建設責任狀，形成一級抓一級，層層抓落實的黨風廉政建設責任，確保各項工作落實到實處。

二、廉潔自律，不贈送不接受紅包。

認真貫徹執行省紀委、省監察廳《關於制止黨和國家機關工作人員贈送和接受紅包的暫行規定》和省、地國家税務局、市局有關規定精神，為政清廉，以身作則，遵守各項廉政規定，本人沒有贈送和接受紅包。切實做到嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。

三、熱衷於教育，熱情服務。

對我的工作總是兢兢業業、認真負責，嚴格要求自己，決不以權謀私。

四、抓好廉潔教育，嚴格執行紀律，維護教師的形象。

一年來，本人能認真執行教師廉潔自律規定，配合學校幹部開展業務、黨風廉政建設和職業道德教育，不斷增強教師勤政廉政意識，愛崗敬業，要求別人做到的自己首先做到，時刻不忘廉潔意識，始終不渝地貫徹執行黨風廉政建設責任制，轉變我們的工作作風，提高我們的工作效率，維護教師的形象。

一年來，本人根據上級有關黨風廉政建設責任制的要求，認真紮實地開展工作黨風廉政建設工作，做到思想上不放鬆，警鐘長鳴。來年一定要在鞏固所取得成果的基礎上，把黨風廉政建設工作不斷引向深入，並在實際工作中落實到實處。

【第12篇】學校支部黨風廉政建設自查報告

xx年，我校黨風廉政建設工作以鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及貫徹落實科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，認真貫徹落實科學發展觀和與時俱進的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育,着重防範，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違法違紀事件的發生，為學校各項工作的順利開展提供了有力的保障。現把我校xx年落實黨風廉政建設責任目標的情況自查如下：

一、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位

學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實抓好。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗的紀檢監察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，要求幹部不僅要對本部門、本支部的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。

堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政建設的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。為優化辦學環境，提供了政治保證。

黨支部還完善了一系列責任制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規範化、科學化。

二、提高黨員幹部的精神境界，增強幹部的廉潔自律意識

我校黨支部堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，以提高幹部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。

在學習規範上，堅持系統的科學理論的學習，使幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，並把中心組集中學與個人自學相結合;堅持聯繫實際，即聯繫學校實際、聯繫個人工作實際、聯繫個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事蹟、正反材料、討論、講座、交流發言等。要求幹部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決一個實際問題，撰寫心得體會。一年來，在深入學習“特色理論”、反腐倡廉有關論述、《黨章》內容的同時，還加強了關於世界觀改造和講政治等方面的理論學習。分階段確定學習主題，階段內由閲讀學習、思索、討論，到專題發言，逐步深化、強化、昇華。通過學習進一步明確了新時期合格幹部的素質要求，提高了學校班子成員的整體素質。

健全學習制度是加強勤政廉政教育的保障。學校利用每週一次的教師會，加強了對黨員幹部和教職工學習黨風廉政建設的規定，進行科學發展觀為主要內容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學習制度，把集中學習與平時自學結合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀政紀及國家法律法規，做到學習內容、時間、形式、人員全落實。一年來，組織全體黨員幹部認真學習，開展了黨員幹部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。我校黨員幹部、行政班子沒有任何以權謀私、損公肥私行為，全校教職工沒有發生任何違法違紀案件，收到了良好的效果。

三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風

我校黨委十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，着力提高黨員和羣眾的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

我校黨支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育與“特色理論”、教育法規、師德規範等教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯繫自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學校的表現及自身的自由主義現象及改進的措施等。

2.把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，促進學校風氣好轉。

為人師表，在時間上、地點上都應是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為淨化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮鬥，反對鋪張浪費講排場。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為羣眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。反腐倡廉，幹部既要廉潔自律，也要關心羣眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持訪問有特殊困難的教職員工，利用節假日期間上門慰問離退休教師，體察羣眾疾苦，聽取羣眾意見。

四、規範管理，貫徹民主集中制，增強了辦學的透明度

今年，學校加大了制度管理力度、規範了辦學行為，使學校建設進一步向制度化、規範化、科學化方向躍進，使學校各項工作都有章可循、有法可依。

黨支部加強了對財務管理、後勤管理、物資管理等權力集中部門的檢查和監督，尤其對經濟、安全問題加大防範和查處力度。要求各部門要把黨風廉政建設工作和本年度其他工作一起計劃、一起部署、一起檢查、一起總結，提高部門領導“一崗雙責”意識。學校領導加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產生腐敗的部門“三重一大”制度(即“重大事項決策、重要幹部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經集體討論做出決定”的制度)落實情況，羣眾反映的熱點問題，將監督關口前移，學校領導小組和校務公開領導小組聯合運用校務公開形式加強民主管理和監督。

學校有關大的決定或重大事情，召開黨政聯席會並徵求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則做出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調整等大的舉措出台或大的事件上，幹部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。

學校收費問題是社會關注的要點，也是我校廉政建設的重點工作之一，我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。學校按照上級的規定實施，從未擅自提高收費標準和擴大收費範圍，學校統一收費，做到張榜公佈，亮證收費，增強了辦學的透明度，提高了學校的公信度。

學校嚴格執行選拔任用幹部規定，實事求是推薦考察擬用幹部，任人唯賢。按教育局黨委要求按時檢查考核擬任幹部，幹部素質、業務能力強，得到了上級、羣眾的好評。

五、加強民主完善監督機制，用關愛凝聚人心

1、保證質量，完善黨內監督機制。學校每年召開1——2次民主生活會，為提高民主生活會的質量，加強黨組織內部的自我監督和相互監督。圍繞廉政建設這一重點，根據幹部的思想實際，確定民主生活會的主題。做到會前有準備，會中有重點，會後有整改。堅持民主生活會“時間、人員、主題、通報”四落實。充分真正發揮黨員監督作用，定期召開黨員大會，對有關學校重大決策等問題進行通報、爭求意見，並接受監督。今年年初，召開了“黨風廉政教育”為主題的民主生活會。

2、拓寬渠道，強化羣眾監督機制。積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受羣眾監督。每學年進行一次調查，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，並集中整理，反饋到支委會中及時整改。

3、規範自律，增強自我約束功能。黨支部根據上級要求和幹部實際，制定了各種規範幹部自律的有關規定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。

4、用關愛凝聚人心。年初，黨支部與工會一起結合學校實際制定實施了教職員工健身活動計劃，開展了學校職工籃球比賽、登山活動、三八節慰問女職工活動等豐富多彩的活動，增強了教職員工體質、活躍了教職員工的文化體育生活。

六、存在的問題

不管是領導班子還是黨員領導幹部，用黨對幹部的要求標準來衡量、用新時期賦予幹部的新的期望、用人民羣眾對黨員領導幹部寄予的厚望來對照檢查，我們工作中還存在以下不足：

一)是政治思想工作有待加強，領導班子成員集中系統學習不夠深入、不夠透徹，黨員同志的思想學習、教育實踐活動還抓的不實，教師的師德教育工作還不夠深入。

二)是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠，特別是對年輕教師的培養髮展做得還很不夠，年輕教師黨員比例偏少。

三)是各處室對黨風廉政建設、廉潔文化教育進校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強，特別是工作中資料的保存和積累意識還很不夠。開展黨風廉政建設專題調研的積極性不高，撰寫的心得、論文總體質量不高。向上級報送信息的數量較少。

四)是校務公開工作還不夠深入。對內公開做得較好，對外公開工作還有待挖掘。

七、今後努力的方向

今後，我們將認真貫徹《廉政準則》要求，積極解決上述問題，堅持以鄧小平理論為指導，實踐“xxxx”重要思想，落實科學發展觀，深化反腐敗三項工作，進一步加大從源頭預防和治理腐敗的力度，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭深入開展。

在今後的工作中，我們將採取以下措施，加強黨風廉政建設工作的開展：

一是堅持學習黨風廉政建設及相關文件，努力提高班子的整體素質，認真改造世界觀，在思想上、作風上、行動上有一個明顯的提高。

二是解放思想、實事求是，不斷開拓創新，不斷吸取新的知識，創造性地開展工作。

三是深入基層，時刻了解和掌握職工的心態，多為基層辦實事辦好事，增強為基層、為羣眾服務的意識。

四是擺正位置，加強相互間的溝通和協調，認真履行好自己的職責，樹立全局意識、整體意識。

五是堅持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經過廣泛的調查研究，聽取各方面的意見，最後形成決策，不搞一言堂。

六是加強班子成員間的團結和協作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強班子的凝聚力和戰鬥力。

七是帶領全體職工，勤奮努力工作，確保工作目標任務的全面完成。

八是認真貫徹執行黨風廉政建設責任制的各項規定，做到有令則行，有禁則止，探索創新，建立反腐倡廉的長效機制

學校支部黨風廉政建設自查報告

【第13篇】學校黨風廉政建設自查報告

下面是小編為您準備的學校黨風廉政建設自查報告，供大家參考和借鑑噢!希望能對您有所幫助。後續精彩不斷，敬請關注!

第：學校黨風廉政建設自查報告

根據中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和省、市、區委的部署以及美蘭區教育系統關於《20xx年度黨風廉政建設責任制執行情況檢查考核工作方案》要求，進一步落實黨風廉政建設責任制，對照我校制定的具體目標任務，對落實執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：

一、工作任務

我校黨風來拿正建設和反腐敗工作的主要任務是：

1、貫徹落實黨風廉政建設責任制。強化責任、分級負責，大力推進黨風廉政建設和反腐敗工作各項規定製度的落實，將黨風廉政建設責任制落實情況納入領導班子和目標責任制考核。嚴格實行黨風廉政建設一票否決制。堅持幹部述職述廉、廉政談話、誡勉談話等制度。

2、以教育教學中心，服務大局，認真貫徹落實中央八項規定、省委省政府二十條規定、市委二十一條規定和區委二十三條規定。嚴格執行和自覺維護黨的政治紀律。教育引導黨員幹部增強政治意識、責任意識和大局意識，自覺做到令行禁止，不搞上有政策、下有對策。對一切違反政治紀律的行為堅決嚴肅追究。

3、突出重點，務實創新，進一步做好廉政風險防控工作。開展以廉潔教書、責任育人為主題的廉政文化創建活動。加強對權力運行的制約和監管，杜絕有償輔導。

4、履職盡責，嚴懲腐敗，努力營造我校風清氣正良好環境。嚴肅查處教師亂收費和實施有償輔導事件。

二、落實責任

1、強化責任意識，認真落實黨風廉政建設責任制

去年來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，把它列入重要議事日程。校長、書記負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，一級帶一組，層層抓落實。按照《美蘭區20xx年度教育系統黨風廉政建設責任制實施方案》明確職責分工，明確班子成員抓黨風廉政建設的任務，做到任務落實，責任到人。一是把把在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，列入領導班子和黨員幹部的重要責任範圍和工作內容。二是加強監督檢查，抓好責任制執行情況的日常監督、年中檢查、年度考核。三是嚴格責任追究，凡職責範圍內發生嚴重違反與廉政建設責任制有關規定的行為，都給予組織處理或黨紀處分。在落實黨風廉政建設責任制的過程中，領導班子做到嚴於律己、以身作則，按照廉潔從教的總要求，實行一崗雙責，把業務工作和黨建工作有機結合起來，加強調查研究，拓展思路，創新方法。把深化打造一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的師資隊伍作為黨風廉政建設的一項關鍵性工作來抓。，我校研究黨風廉政建設和反腐敗工作及研究作風建設工作2次;部署黨風廉政建設和反腐敗工作及作風建設工作4次;開展專項工作檢查和開展作風問題檢查2次。

2、認真落實中央八項和省市區各項規定精神

20xx年，會議經費為0;公務接待經費;公務用車經費較同比增減1200元，減少比例為15.3%;公款出國(境)經費為0;對發現問題調查核實件為0;出台本單位內厲行節約相關制度3個。

3、加強幹部廉政教育管理，引導黨員牢固樹立理想信念和宗旨觀念

我們始終堅持把黨風廉政教育作為一項基礎性工作來抓，着力引導黨員幹部牢固樹立理想信念和宗旨觀念，做到廉潔自律、乾淨幹事。 20xx年，我們結合深入學習貫徹十八大精神，以中央八條規定和省市區各條規定為準繩，堅持警示促進、強化思想作風建設，推進黨風廉政建設。20xx年，組織領導幹部開展廉潔從政教育活動2次;誡勉談話2次;領導幹部述職述廉;領導幹部報告個人有關事項1次;20xx年以來巡視監督發現問題1次。

4、強化監督機制，廉潔自律，構築拒腐防變的思想道德防線

為切實加強黨風廉政建設，我校開展以改進工作作風，打造效能學校為主題的效能建設活動，建立健全《白龍國小教師廉潔自律若干規定》、《公務接待制度》、《外出培訓學習審批制度》等多項規章制度，強化監督機制，從源泉頭上預防和治理腐敗。20xx年，查處利用婚喪嫁娶收錢斂財問題1次;查處領導幹部違規建房1次;查處違規收送禮金、有價證券和支付憑證問題1次;自查小金庫問題1次;自查發放津貼補貼問題1次。

三、經驗和做法

(一)狠抓廉潔自律，認真落實黨員領導幹部一崗雙責

1、學校黨支部高度重視把黨風廉政建設的各項工作擺上學校重要議事日程。成立以校長為組長的黨風廉政建設工作領導小組，專題研究、專門開會、多次聽取各分管領導的工作彙報。自覺地把學校各項工作置於學校黨風廉政建設領導小組的監督之下。進一步加強校風、學風和教風建設，提高工作效率。積極查處黨員幹部利用婚喪嫁娶收斂錢財、違規建房、違規發放津貼補貼以及違規收送禮金、有價證券、支付憑證和私設小金庫等問題。

2、黨員領導幹部以身作則，起模範帶頭作用，確保一崗雙責落到實處。 在黨風廉政建設責任制執行過程中，學校始終堅持一把手負責制，統一領導，統一管理，統一部署，分工合作，責任到人，分管部門各負其責，依靠羣眾支持和參與的工作機制，把黨風廉政建設作為黨風廉政建設工作的重要組成部分，納入黨政領導班子、教師的各項考核中，與工作過程、工作作風、工作業績等相結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。 一年來，學校黨支部始終做到:堅持從嚴治黨、從嚴治政、標本兼治、綜合治理，構築思想道德和黨紀國法兩道防線，並做到關口前移、立足教育、着眼防範;按照誰主管、誰負責的要求，一級抓一級，層層抓落實。

(二)狠抓黨風廉政建設責任制的落實，為圓滿完成各項任務提供有力保障

1、認真研究部署學校黨風廉政建設工作。按照美蘭區教育局黨委的部署和要求，結合我校實際，明確學校黨風廉政建設各項工作要繼續貫穿學校各項工作的始終，全方位滲透到工作主線當中，特別是以幹部隊伍建設、作風建設、執行力建設為抓手，加大宣傳、教育、預防、監督、制度等各個環節的工作力度，為學校各項工作的順利開展保駕護航。

2、堅持宣傳教育先行，築牢拒腐防變的思想道德防線。為深入學習貫徹落實中央和省市區的各項規定，充分發揮宣傳教育的基礎作用，我們結合學校的實際情況，從加強幹部作風建設入手，深入推進學校黨風廉政建設工作。

3、開展系列教育活動。堅持以正面教育為主，充分發揮先進典型的示範引導作用，宣傳先進人物的先進事蹟，使黨員幹部學有榜樣、趕有目標。通過開展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員幹部 切實轉變思想作風、工作作風、生活作風，自覺做到知利害、明得失、轉作風。

(三)加大制度建設和加大監督檢查工作力度

1、加大對原有規章制度的梳理、修訂及彙編工作，制定完善學校內部管理制度。

2、大力推行黨務公開，設置校務黨務公開欄，不斷髮展黨內民主、加強黨內監督、密切黨羣關係;結合校務公開等工作，健全辦事制度，細化評議內容，制定黨組織和黨員考核辦法，開展民主評議工作。度，與黨員教師誡勉談話3次(一是在有償輔導上的談話;二是收取資料費上的談話;三是招生問題上的談話);組織黨員教師述職述廉1次;組織全體黨員教師報告個人有關事項1次。

3、堅決糾正四風，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。嚴禁黨員教師接受學生家長宴請或贈送的禮物。

(四)做好學校基層黨風廉政建設

1、切實抓好評優活動。把開展評優活動作為規範化學校創建工作的重點，貫穿動態管理的理念，建立規範化學校管理基礎信息庫，並納入教師工作業績考核，有效確保了黨員教師黨風廉政建設工作各項任務的有效落實。20xx學年度，我校在美蘭區教育局的正確領導和支持下，負重拼搏，求實創新，開拓進取，狠抓學校規範管理，努力提高教育教學質量，取得了可喜成績。畢業班在20xx年國小畢業統測中，三a率和總及格率均列美蘭區第二名，總平均分名列海口市第十四，贏得了良好的社會聲譽。

2、切實抓好學校財務逐筆公開工作。牢牢把握公開內容關、公開形式關、信息反饋關，有效解決了學校財務公開工作中存在的公開內容籠統、公開方式單一、公開不及時等問題，為促進規範化、標準化學校創建夯實基礎。

四、有效措施

(一)明確責任目標，嚴格規範各級各部門黨風廉政建設職責。

(二)加強監督檢查，加大對責任制執行情況的考核力度。

(三)搞好責任追究，把考核結果作為評價領導班子和領導幹部的重要依據。

五、存在的主要問題和201７年工作打算

1、存在的主要問題

全面加強黨風廉政建設與推動學校各項工作有效開展密不可分。黨風廉政建設只有與學校各項具體工作相結合，才能更好地發揮作用。 但由於學校各項業務工作十分繁重，還存在着結合不緊密或者不夠貼 切等問題，另外，面對廉政工作的新形勢、新任務、新問題研究還有 待於進一步加強，工作的計劃性、預見性和系統性還有待於進一步提 高等等。通過自查，在黨風廉政建設責任制的貫徹落實方面還存在着一些不足，主要表現在:

一是黨風廉政建設宣傳教育力度還需進一步加強，策略還需更加靈活多樣。

二是對幹部的管理和監督還需進一步加強等。

三是在黨風廉政建設責任制的制度建設、工作機制、運行機制等方面還需進一步豐富、發展、完善。

2、工作打算

是我校努力實現義務教育均衡發展和迎接規範化、標準化學校評估通過的關鍵之年，我們任重而道遠。在今後的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作:

一是認真貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、省市區各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。

二是加大對廉政建設工作的研究力度，更好地為學校各項工作保駕護航。

三是加強作風建設，着力提高幹部隊伍綜合素質，為學校各項工作的開展提供組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設，充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內部規章制度建設，並進一步提高制度的執行力。

第：學校黨風廉政建設自查報告

按照黨的十八屆四中全會和十八屆中央紀委第三次全會精神以及市縣關於反腐倡廉建設工作部署，根據《重慶市委教育工委重慶市教育委員會201７黨風廉政建設和反腐敗工作分工責任制》(渝教工委〔20xx〕34號)和《璧山縣委辦縣府辦關於印發20xx年黨風廉政建設和反腐敗分工責任制的通知》(璧山委辦發〔20xx〕27號)精神，我校認真落實了黨風廉政建設責任制，年末我校對照制定的具體目標任務和執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：

一、健全機制，完善制度。

為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩定，促進學校科學發展的根本保障之一。

一是建立領導責任機制。

首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在福祿國小校務委員會的監督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路;其次是確立了全校黨員領導幹部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。

二是建立量化考核機制。

我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員幹部和全體教師在執行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考核內容之中，並作為評模評優晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意五性，即圍繞中心，服務大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規範，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。

三是建立常態化的工作機制。

首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，按照相關要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題彙報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、幹部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。

四是建立監督機制。

首先是加強民主監督。我們以教代會為載體，深化校務公開工作。學校召開教代會，將學校的財務狀況、基建工程、評優晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內設置公示欄，及時公開學校的重要立項、幹部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內容，自覺接受羣眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強班子內部監督。我們要求班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的武器，為了學校的發展和愛護同志，對平時羣眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層幹部組織監督。每學期末學校都要召開一次幹部工作總結會，會上各中層幹部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行彙報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、羣眾反映大的幹部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務進行檢查，不斷規範其行為。

二、加強管理，增添措施。

我校認真貫徹上級的要求，學校書記分別與各處室負責人和班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，並結合實際工作，堅持誰主管誰負責的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實，主要體現在以下三個方面：

一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各處室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

二是作出承諾，接受監督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。並要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領導幹部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和羣眾的監督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。

三是加強監管，嚴格考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照上級要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員幹部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員幹部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優的重要依據;再次是做好年終的全面考核，從一崗雙責、廉政承諾等方面，對全體黨員幹部和處室負責人進行綜合考核評價，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考核評價，促進學校反腐倡廉工作的持續推進，為學校的健康發展、為創辦人民滿意學校創造良好的環境。

三、加強教育，築牢思想。

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構築牢固的思想道德防線。

一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。我們大力加強反腐敗鬥爭形勢的宣傳，特別是宣傳十七大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員幹部的廉潔自律意識。

二是加強理論學習，提高政治覺悟。學校黨支部經常組織全體黨員認真學習鄧小平關於黨風廉政建設理論，學習胡錦濤同志在西柏坡的講話，學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領導幹部廉潔自律手冊》，結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展兩個務必教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，紮紮實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。

三是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經常性地組織黨員、幹部認真學習黨紀條規，學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。

四是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。

五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。對於信訪函件，學校都高度重視，並在第一時間組織調查，對相關人員進行查處。十二月份，因我校規範了學校食堂經營行為，觸及了以前個別人的巨大利益，造成一次信訪，我校立即啟動信訪應急程序，通過調查，瞭解政策，認真處理好了這起匿名上訪事件。

六是搞好法律學習考試。本年度，我校組織黨員教師和後勤人員認真學習了黨風廉政建設法律法規和教委十條要求十不準和六條禁令。在年末教委組織的法律考試中，我校校長、總務主任和財會人員都取得了優秀成績。

四、工作打算

今年是我區實施教育改革關鍵之年，在今年的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作:

一是認真貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、省市區各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。

二是加大對廉政建設工作的研究力度，更好地為學校各項工作保駕護航。

三是加強作風建設，着力提高幹部隊伍綜合素質，為學校各項工作的開展提供組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設，充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內部規章制度建設，並進一步提高制度的執行力。

【第14篇】學校黨風廉政建設調研報告

學校黨風廉政建設調研報告(1)

根據市教育局要求，我校成立了由校長袁泉任組長、黨委副書記楊尚俊任副組長、處室負責人和黨員教師為成員的黨風廉政建設自查小組，從20xx年年12月9日起至今對學校的黨風政建設工作進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：

一、加強管理，在落實黨風廉政建設責任制方面有了新舉措

學校認真貫徹上級的要求，學校校長分別與各室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，並結合實際工作，堅持誰主管誰負責的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實。

一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長任組長，副書記任副組長、全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各科室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

二是作出承諾，接受監督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。並要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領導幹部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和羣眾的監督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。

三是加強監管，全息考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照局紀檢要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員幹部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員幹部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優的重要依據;再次是做好年終的全面考核，從一崗雙責、廉政承諾等方面，對全體黨員幹部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考核，促進學校反腐倡廉工作的持續推進，為學校的健康發展、為創辦人民滿意學校創造良好的環境。

二、健全機制，在黨風廉政建設制度建設方面有了新突破

為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩定，促進學校繁榮的根本保障之一。

一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在學校教職工代表大會的監督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路;其次是確立了全校黨員領導幹部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。

二是建立量化考核機制。我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員幹部和全體教師在執行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考核內容之中，並作為評模評優晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意五性，即圍繞中心，服務大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規範，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。

三是建立監督機制。首先是加強民主監督。我們以教代會為載體，深化校務公開工作。學校召開教代會，將學校的財務狀況、基建工程、評優晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內設置公示欄，及時公開學校的重要立項、幹部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內容，自覺接受羣眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強班子內部監督。我們要求班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的武器，為了學校的發展和愛護同志，對平時羣眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層幹部組織監督。每學期末學校都要召開一次幹部工作總結會，會上各中層幹部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行彙報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、羣眾反映大的幹部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務、食堂進行檢查，不斷規範其行為。

四是建全了校務公開制度。做到14項公開。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處於教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、幹部聘任工作、評先評優工作、招生就業工作、學生評優、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資採購工作、幹部民主評議考核工作等等，均置於羣眾監督之下。由於我們狠抓了校務公開的項目、內容、範圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。

五是建立常態化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照三嚴三實的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題彙報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校校委會集體討論決定。

三、加強教育，在築牢拒腐防變的思想防線上取得新成果

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構築牢固的思想道德防線。

一是加強理論學習，提高政治覺悟。深入學習黨風廉政建設理論，認真貫徹執行中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府九項規定，堅持不懈糾正四風問題，並結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展兩個務必教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，紮紮實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。

二是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經常性地組織黨員、幹部認真學習黨紀條規，學習《憲法》、《黨章》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《八項規定》、《六項禁令》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。

三是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。

四是做好信訪穩定工作。對於信訪函件，學校都高度重視，並在第一時間組織調查，對相關人員進行查處。

四、認真落實中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府九項規定及堅持不懈糾正四風問題

20xx年，會議經費0;公務接待經費0;公務用車經費較減少14.3%;公款出國(境)經費為0;對發現問題調查核實件為0;出台本單位內厲行節約相關制度3個。堅決糾正四風， 即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴禁黨員教師接受學生家長宴請或贈送的禮物，四風問題得到了有效根治。

通過自查，我們也發現存在着一些不足，黨風廉政建設宣傳教育力度還需加強，對幹部的管理和監督還需進一步加強等。我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，推動我校黨風廉政建設工作更好地開展。

學校黨風廉政建設調研報告(2)

今年是黨中央確定的調查研究年、改變作風年。為進一步貫徹落實黨的十六屆六中全會和中紀委第七次全會精神，深入瞭解我校黨風廉政建設的現狀，準確地把握存在的問題及其原因，探索加強黨風廉政建設的對策和措施，推進我校黨風廉政建設的深入開展，根據校黨委的統一部署，成立黨風廉政建設調研課題組。課題組以召開各種類型座談會、走訪、問卷調查等方式，開展調研工作。現將調研情況報告如下：

一、我校黨風廉政建設的主要成效

實質性合併以來，校黨委和紀委堅持以鄧小平理論和江澤民同志三個代表重要思想為指導，堅持黨要管黨，從嚴治黨，圍繞學校的根本任務和中心工作，開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，取得了一系列成效，有力地促進了學校的改革、發展和穩定。

(一)黨風廉政建設工作格局基本形成

一是黨組織和黨員的作用得到較好的發揮。在近幾年學校的各項工作中，各級黨組織發揮了領導核心、政治保證和戰鬥堡壘作用;在實質性合併和本科教學工作合格評價以及新一輪校內管理體制改革中，大多數黨員幹部講黨性、服從大局、支持改革，發揮了先鋒模範作用。二是教職工參加民主管理和民主監督的意識明顯增強。教職工代表大會制度和二級教代會制度已經建立，廣大教職工通過教代會行使對學校改革發展重大決策、經費預決算和涉及教職工切身利益的重大問題的討論、審議、決定和監督等權利，民主黨派和黨外人士也積極發揮參政和監督的作用。三是黨風廉政建設齊抓共管局面初步形成。問卷調查統計結果顯示，認為我校已經形成或基本形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責的黨風廉政建設工作格局的佔76%;認為學校誰主管、誰負責，一級抓一級，層層抓落實的黨風廉政建設工作機制已經建立或初步建立的佔75%。四是學校領導重視和支持紀檢、監察、審計工作。紀檢、監察、審計的隊伍建設得到加強，校第一次黨代會後，健全了校紀委領導班子，各黨總支配齊了紀檢委員，學校還邀請了一批特約監察員和特約審計員，紀檢、監察、審計的整體功能逐步得到發揮。

(二)領導幹部廉潔自律工作初見成效

一是黨風廉政教育加強了。實質性合併以來，校黨委和紀委把加強黨風廉政教育作為一項經常性的、基礎性工作來抓，堅持從抓理論學習和思想教育入手，強化黨員幹部廉潔自律意識。問卷調查結果表明，74%的人認為學校黨風廉政教育成效顯著或有一定成效。二是三講教育取得成效。 以講學習、講政治、講正氣為主要內容的黨性黨風教育使校院領導班子和全校處以上領導幹部接受了一次深刻的馬克思主義教育，達到了自我反省、自我提高、增強黨性的效果，使理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的三大作風得到了一定的恢復。三是廉潔自律專項工作得到落實。校院領導班子注意提高廉潔自律專題民主生活會的質量，加強領導幹部的自我監督，自覺接受羣眾的監督。收入申報等工作嚴格按規定進行，公費安裝住宅電腦等問題進行了徹底的清理。

(三)黨風廉政建設有了制度保證

一是各種管理規章制度逐步形成。實質性合併初期，我校按照五個統一 的標誌要求，制定了一系列規章制度，統一的規章制度對於促進學校加強統一管理、促進學校整體工作的正常開展、促進學校的穩定，具有重要的作用。二是有關職能部門建立了內控制度。為了強化對人財物部門的制約，學校敦促組織、人事、財務、資產等部門建立內部監控制度，形成了一定的自我約束機制。比如：《招標採購管理暫行辦法》等等。三是黨風廉政建設的有關制度陸續出台。學校相繼制定了《內部審計工作暫行規定》、《內部行政監察暫行條例》、《行政負責人任期經濟責任審計實施辦法》、《校辦企業負責人任期經濟責任審計試行辦法》、《基建、修繕工程項目審計試行辦法》等等。在問卷調查中有70%的人認為當前學校黨風廉政制度建設已經建立或初步建立。

(四)關口前移、從源頭上預防和治理腐敗的工作明顯加強

一是加強預防性、預測性的工作。及時研究帶有傾向性的問題，防微杜漸，規範在前，預防在前。二是加強重點部門和重點崗位的監督。以財務、資產、總務、基建、產業等部門和經濟實體為重點，對經濟活動進行監督，特別是加強對基建工程、維修項目、設備和物資採購等各類招標、投標工作的監察。加強了各類招生特別是體育、藝術類專業招生考試的監察工作，防範未然。及時加強對有關部門和人員的批評教育，處理和糾正了一些違規事件，努力清除腐敗問題滋生的土壤。三是糾正不正之風力度逐步加大。學校近年來積極加強了治理亂收費、清查小金庫、制止收送紅包的專項清理工作，實行收支兩條線管理和二級財務單位會計委派制度等等，加強了糾風工作。

(五)校務公開和機關作風與效能建設取得一定成效

一是把校務公開工作納入日常管理。校務公開工作作為加強黨風廉政建設的治本之策，已走上正常軌道，並逐步向制度化、規範化方向發展。校務公開受到廣大教職工的普遍歡迎，對於促進各部門規範管理、增加學校各項工作的透明度、加強黨風廉政建設發揮了重要作用。二是機關作風有所改善，效能建設有所加強。在實質性合併和新一輪校內管理體制改革中的進程中，我校以機關作風與效能建設為載體，以提高工作效率為重點，對機關幹部和職工加強理想、信念、宗旨教育，增強機關幹部職工的服務意識和效能觀念，進一步理順職能關係、完善規章制度、簡化辦事環節、明確工作程序、規範管理行為，加強內部管理和紀律約束、加強考核制度和內部制約機制建設，通過兩年多的努力，機關工作服務態度有所改善，工作效率有所提高，工作流程有了進一步規範。

二、我校黨風廉政建設存在的主要問題及其原因

從問卷調查的統計結果和座談會反映的情況可以看出，我校黨風廉政建設的總體狀況是好的，黨風廉政建設是有成效的。但是，也存在着一些薄弱環節和亟待解決的問題，部分黨員幹部的作風和廉潔自律情況與黨中央的要求和廣大教職工的期望還有一定的差距，教職工對我校黨風廉政建設的滿意度還有待提高。

(一)思想認識不夠到位，教育成效不夠明顯

無論是作風上的問題還是廉政方面的問題，其根源都在思想上，思想認識不到位是個較為突出的問題。首先是部分黨員幹部對學校開展黨風廉政建設的重要性和緊迫性認識不足。有的認為高校是清水衙門，既不同於政府機關，也不同於經濟單位，涉及的權益範圍有限，對新的歷史條件下高校黨風廉政建設面臨的新形勢，對領導幹部世界觀、人生觀和價值觀以及權力觀、地位觀和利益觀出現的新變化，沒有在思想上引起足夠重視。有的對黨風廉政建設責任制的具體要求不明確，認為黨風廉政建設是紀檢、監察部門的事，對本職範圍內的黨風廉政建設工作不原管、不敢管，存在一手硬，一手軟的現象。履行一崗雙職和誰主管、誰負責的意識不強，自覺性不夠。其次是部分黨員幹部還存在一些不合時宜的思想觀念和工作方法，思維定勢，不思進取，難以適應形勢發展的要求。部分黨員幹部對自己要求不高，不求有功，但求無過，勤政廉政意識薄弱，缺乏求真務實、埋頭苦幹的精神，滿足於做表面文章，形式主義問題比較嚴重。有的幹部政治紀律性不強，不敢堅持原則，明哲保身，存在好人主義思想和庸俗作風。貪圖享樂、鋪張浪費的問題在一些黨員幹部的身上還不同程度地存在。第三是思想教育的效果不夠明顯，在學風上存在厭學、假學、淺學和學而不思、學而不行的問題。在校、院兩級中心組學習、黨員組織生活和教職工政治學習中，有的黨員幹部滿足於道聽途説，一知半解，靜不下心來，坐不下身來，養不成學習習慣。學歸學、做歸做的現象比較普遍，工作忙，沒時間學，學好不如干好等成了一些黨員幹部不注意學習的託詞。

(二)規章制度不夠完善，執行規章制度不夠嚴格

實質性合併之初，學校在較短的時間內統一了規章制度，後來也根據合併後的新情況進行了一些補充和修訂。但規章制度不完善的問題仍然比較突出。主要表現在以下四個方面：一是侷限性問題。學校的多數規章制度是在原來各學院規章制度的基礎上修訂的，而大多數管理人員都沒有萬人大學的管理經驗，視野相對狹窄，侷限性在所難免。二是嚴密性問題。有的規章制度在制定的過程中沒有充分考慮各方面的因素，在出台過程中又沒有經過嚴格的審批程序，加上時間倉促，因此存在一些漏洞，或與其他規章制度相牴觸、相矛盾，或者沒有與黨風廉政建設的要求同步。三是本位主義問題。有的部門在代表學校擬訂規章制度時缺乏全局觀念，責任和義務的劃分不盡合理;一些利益調整由部門從有利於本部門、本單位的角度提出方案，以會議紀要的形式確定下來，使有些不合理的問題合法化。四是可操作性問題。有的規章制度宏觀上比較全面，但沒有制定出具體標準和相關配套規定，如實施細則等;有的脱離實際，難以操作。五是適時性問題。隨着新一輪校內管理體制改革的推進和高等教育形勢的不斷髮展，一些規章制度顯然已經不適用了，而修訂和新訂工作又沒有與時俱進。

在規章制度的執行方面，主要存在四個問題：一是失之於寬、失之於軟的問題。二是有時存在以領導簽字與口頭表態取代按章辦事的問題。三是隨意性問題，因人而異，因事而異。四是管理慣性問題，片面強調過去怎麼做。

(三)監督機制不夠健全，制約措施不夠有力

一是監督制度不夠完善。定期談話制度、各黨總支定期報告本單位黨風廉政建設責任制制度、對各黨總支和各級領導幹部進行黨風廉政建設責任制專項檢查考核制度等尚未建立。二是校務的透明度還不夠。公開的多是文件和結果，事前公開和過程公開比較少，教職工關心的熱點如干部測評的結果、接待費和車輛使用情況及費用、經濟責任審計的結果、房源及占房情況等還沒有進行實質性的公開。三是制約措施不夠有力。對沒有履行服務承諾制的單位，對沒有完成聘期任務的人員，對沒有執行工程招投標、大宗物資採購招標辦法的情況等缺少有力的制約。對審計中發現的問題還不能及時按照有關規定作出處理。審計工作的覆蓋面還不夠，有些涉及面寬、資金量大、技術要求高的項目，如基建審計等尚未進行。四是對黨風廉政建設責任制的落實情況缺少檢查監督，責任追究不到位。對各級領導班子和領導幹部落實黨風廉政建設責任制的情況缺少經常性的檢查監督，有時出了問題也沒能及時發現。在責任追究問題上總是心太軟。學校的有些工作還在一定程度上受到來自各方面關係網、説情風等因素的影響，公平、公正、公開的原則有時難以落實。對幹部、人事、招生、財務管理、評定職稱以及對學生違紀處理、轉專業、入黨、評優、選幹、困難補助等出現的一些問題和失誤，難以認定責任，更難以追究和處理。

三、加強我校黨風廉政建設的對策思考

加強黨風廉政建設是一個系統工程，教育是基礎，制度是保證，監督是關鍵。根據我校的實際情況，我們認為應該重點解決思想認識問題、制度規範問題、監督制約問題和責任落實問題，積極建立和完善四個工作機制：

(一)夯實基礎，建立和完善思想教育機制

思想教育在黨風廉政建設中起着基礎性的作用，要提高黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，必須進行思想教育;要做到以德治校與依法治校的有機結合，從法律、紀律和他律逐漸轉變為高度的自律，從恐懼懲罰到內在的責任感，到對黨和人民賦予權力的珍惜和對自身人格的尊重等等，也離不開思想教育。黨風廉政思想教育要着重解決思想認識問題，包括理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、法治意識，誠信公平原則等。通過思想教育樹立政治意識、大局意識和責任意識，做到明志、重責、慎權、輕利、自重、自省、自警、自勵。 建立和完善黨風廉政思想教育機制要從以下幾個方面入手：

1、加強組織領導、形成齊抓共管的格局。 建立黨風廉政思想教育機制，就要使思想教育有人管，有人做，有人承擔責任。首先，校黨委、紀委和各級黨組織要負起責任。黨的各級領導幹部，尤其是一把手要負起第一責任人的職責，其他領導班子成員也要明確任務，承擔責任，確實把思想教育擺到重要位置，與其他工作一起研究、一起部署、一起落實。其次，要建立健全思想教育的協調製度或聯席會制度，由黨政工團和各部門負責人蔘加，專門討論、研究本單位的黨風廉政建設的情況，提出對策，落實任務，進一步形成黨委領導下的各方面齊抓共管的新格局。再次，要建立健全思想教育工作的考核獎懲制度。建立目標考核體系，把思想教育的要求、措施、效果等指標與業務工作一起量化、具體化、並層層分解到各下屬部門和基層單位，真正做到思想教育與業務工作同時部署，同時考核，並與獎懲掛鈎，促使思想教育真正落實，取得實效，解決在思想教育軟的問題。

2、抓住重點，擴大教育面。黨風廉政思想教育的重點對象無疑是各級領導幹部和在容易發生問題的部門和崗位上工作的人員，如涉及招生、採購、資產、基建、財務、組織人事、就業、學生工作、學籍管理、職稱評聘、有償服務等環節的人員,預防職務犯罪。但不僅限於此，還應儘可能擴大教育面，通過黨課、政治學習、黨團民主生活會以及日常的思想教育活動，加強對普通黨員、教師、職工進行黨風廉政建設的思想教育，對青年學生也要有意識地打好拒腐防變的預防針。

3、增強思想教育的針對性和適時性。思想教育既要有系統性，又要有的放矢，增強針對性。要通過深入調查研究，摸清廣大黨員幹部的真實思想及其發展變化，針對不同部門、不同人員的思想狀況、心理特點和理解能力，確定不同的教育內容、方法和要求，缺什麼補什麼，哪一方面薄弱就加強哪一方面的教育。針對目前的情況要着重抓好理想信念教育、宗旨觀念教育，責任意識教育、法治意識教育和規章制度教育，結合開展示範教育和警示教育。開展警示教育，要有意識地選擇那些新近發生的、有典型性和教育意義的案件，特別是本校以及教育系統發生的具有一定行業特點的典型案例，促使黨員幹部聯繫自己的思想實際和工作實際，認真對照檢查，從中吸取教訓。針對師生關係中出現的問題和學術上的不正之風，加強師德師風教育和學術道德教育。鑑於許多違規行為的當事人是礙於面子、受人之託而不得已為之，所以要注意開展學會説不的教育活動，幫助黨員幹部過好人情關，擺脱説情困擾。針對鋪張浪費嚴重的問題，注意開展厲行節約、艱苦創業的教育，幫助黨員幹部把好生活作風關。在教育的時機上，既要重視常規性的、日常性的思想教育，持之以恆，常抓不懈;又要抓住有利時機在事前提醒、事中監督、事後檢查。

4、改進方法，力求實效。 思想教育要總結經驗，吸取教訓，改變過去單一的集中起來學習，關起門來討論的做法，加強對學習活動的組織領導。傳統的政治學習、組織生活關鍵要抓落實，講實效，克服走過場。民主生活會重在開展批評與自我批評，批評與自我批評不能只對事不對人， 要觸動思想、解決問題、具體地幫助被批評者深刻剖析犯事的原因，使被批評者知道錯在何處，對自己的過錯有切膚之痛。要建立黨風廉政談話制度，黨委、紀委的主要領導要定期或不定期與班子成員和職能部門領導進行黨風廉政談話，或提醒，或告誡，或問責。此外，還可經常性地開展各種類型的明察暗訪、彙報懇談和滿意度測評等活動，促使各級黨員領導幹部經常換位思考、自我反省。在教育效果的落實上，要把握好長鳴與常聞的關係，不僅警示教育要常搞，反腐敗警鐘要長鳴，而且還必須讓每個黨員幹部經常聽到警鐘的聲音，做到知懼、思誡，自警、自省。黨委職能部門和紀委監察部門要加強對各部門、各黨總支開展黨風廉政教育的情況的檢查和通報，對不重視、不落實的部門和單位的負責人及時予以批評教育。要明確述職要述學，黨員幹部自己學習和抓本單位學習教育的情況應是述職和考核的重要內容。

(二)完善制度，為黨風廉政建設提供有力保證

制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事。開展黨風廉政建設，制度是保證。要建立和健全制度規範機制，用好的制度規範人們的行為。

1、對現有規章制度及其執行情況作一全面的清理、檢查，消除侷限性，增強適應性和可操作性,使規章制度更加完整、統一。學校應組織對重要的規章制度和後勤社會化、學生宿舍社區管理等改革方案以及有關會議紀要進行全面審查，看是否具體周密、系統配套，是否存在漏洞和本位主義問題，是否相互矛盾或與國家現行的法律法規相牴觸，是否能適應新形勢的要求，是否與黨風廉政建設同步等，並提出修改建議和意見。根據這些建議和意見，及時按照嚴格的程序做出修訂。在新的文件出台後，要按照質量體系管理的要求，把舊的規章制度收回作廢，確保師生員工手頭的規章制度的有效性。

2、根據新出現的情況及時制定相應的規章制度。隨着學校改革發展的不斷推進和新的歷史條件下出現的新情況、新問題，有些事情無法可依，有的雖然在舊的規章制度中有涉及，但不全面或已不適用。因此，必須儘快制定與新出現的問題相對應的規章制度。如厲行節約、制止鋪張浪費的有關規定，學生轉專業的有關規定，幹部考察預告、誡勉談話、經濟責任審計、民主評議以及黨風廉政責任追究辦法等相關制度等。

3、加大規章制度的宣傳力度，使之深入人心。規章制度制定之後，不能停留在文件上、彙編中，應該通過各種方式加大規章制度的宣傳力度，讓廣大師生員工都清楚有關規定，都能很方便地看到和查到相關的文件。規章制度的執行者和各級領導幹部不僅要懂得具體規定，還應清楚制定該規章制度的原則、精神。通過學習、宣傳，使規章制度深入人心，使人們從認知到認同，進而知所趨避。

4、領導幹部要自覺維護規章制度的權威性和嚴肅性，減少和避免人治色彩。規章制度制定之後，就要嚴格遵守，嚴格執行，這是依法治校的內在要求。因此，領導幹部要自覺維護規章制度的權威性和嚴肅性，避免隨意性、以言代法和厚此薄彼，要體現在制度面前人人平等。在正常時期不得搞特批和特事特辦。規章制度不完善的，要嚴格按程序修訂。

(三)抓住關鍵，建立和完善監督制約機制

教育和監督要雙管齊下，失去監督的權力必然導致腐敗。要努力做到領導幹部的權力行使到哪裏，領導活動延伸到哪裏，黨組織的監督就實行到哪裏，因此必須建立健全監督制約機制。

1、正確認識監督，自覺主動接受監督。加強對領導幹部的監督制約，有利於減少權力不當行使的空間和條件，制止和預防腐敗。因此，要加快建立和完善一套管用、有約束力的監督制約機制，真正做到對領導幹部的監督經常化、制度化。各級領導幹部都要端正思想，自覺地接受監督和制約，不能把監督制約看作是對自己的不信任，或找茬，更不能故意牴觸、逃避監督和制約。

2、加大組織監督力度，充分發揮紀委監察部門的作用。必須充分發揮紀委監督同級黨委的職能。紀委監察部門一要牢固樹立服務中心的意識，不當局外人，堅持做到勤請示、勤彙報、勤溝通，取得黨委、行政班子及其成員特別是主要領導的支持。二要把握監督的重點。當前，監督的重點內容首先是加強對貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策、法律、法規以及上級決議的監督。其次是加強對領導幹部執行《廉政準則》、《黨風廉政建設責任制》落實情況的監督。再次是加強對易發問題部門主管領導工作程序的監督。另外就是圍繞師生員工關心的熱點問題開展監督。三要主動參與黨委決議的調研、討論、執行。只有主動參與，才能監督到位，才能收到好的監督效果。監察審計部門要充實力量，加大監察審計力度，擴大監督視野，拓寬監督渠道，掃除監督盲點。

3、堅持對內監督與對外監督並重。對內監督就是班子或部門內部的監督。要充分發揮班子成員之間相互監督，堅持民主集中制的組織原則，完善領導幹部民主生活會和班子成員合理分工、相互制約等制度。各職能部門要加強自我教育，使職能部門的同志真正自覺按規章制度嚴格約束、規範自己的行為，確保規章制度的執行不走樣。對外監督是職能部門對所管轄的人員開展監督，要從思想圈、工作圈、生活圈和社交圈的情況入手，着眼於及時瞭解監督對象的思想動態，掌握監督對象工作作風是否紮實，是否恪盡職守，掌握監督對象生活作風狀況，掌握監督對象喜歡與哪些人交往等方面的情況。對內監督與對外監督要並重，要克服此輕彼重的錯誤思想。

4、放低監督門坎，加大羣眾監督的力度。放低監督門坎，是為了方便羣眾開展自下而上的監督。要堅持便利、安全、有效的原則，引導教職工參與監督，宣傳教職工應有的權利與義務，注意保護教職工監督的積極性。一是對教職工反映的問題和各種途徑徵集到的建議和意見，要認真研究、及時處理和反饋，以取信於師生員工。要充分發揮教代會的監督作用，落實《工會法》、《教師法》、《教育法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，依法行使教代會的評議監督權，評議監督學校行政領導幹部。同時要發揮教代會幹部、人事工作評議監督小組，財務、福利工作監督小組，提案審查督辦小組的作用，使學校的各項工作置於教代會的監督之下。要進一步重視民主黨派在學校民主管理和民主監督中的作用，充分調動和保護民主黨派和黨外人士參與監督的積極性。要進一步完善校務公開制度，校務公開一要緊緊抓住師生員工最關心的問題來開展，在內容和方式上要不斷拓展和深化，公開那些教職工最為關心又最需要了解的事項。二是既要將校務活動向廣大教職工公開，讓羣眾知情和監督，又要切實加強機關內部監督約束機制，保證公開的內容真實、公正、可信。三要注意做好事前、事中的公開，為有效監督創造條件。要找準組織監督與羣眾監督的結合點，使組織監督與羣眾監督有機結合，做好羣眾監督的轉化工作，即把羣眾監督化為黨紀政紀監督(移送、責成檢討、決策參考和依據)。要重視做好信訪工作，信訪工作既是密切聯繫羣眾的重要途徑，也是案件信息的重要來源。通過信訪，可以瞭解教職工對各級領導和有關部門的黨風廉政建設是否滿意，是否有意見，也可以瞭解是否有違紀違法的行為。校黨委、紀委對來信、來訪反映的問題應予以高度重視，及時調查、核實、查處、反饋。

(四)落實責任，建立和完善黨風廉政建設責任制

黨風廉政建設責任制是指各級黨政班子及其職能部門的領導班子、領導幹部在黨風廉政建設中應當承擔責任的制度。包括責任者對主管、分管工作失職、失察問題，也包括責任者對重大、特大責任事故和突發性事件中無過錯責任的追究。

1、明確職責，做到責、權、利統一，營造良好的工作環境和氛圍。黨風廉政建設的責任主體是各級黨政領導班子及其成員，各級黨政領導班子中的正職為本單位、本部門黨風廉政建設第一責任人。建立和完善黨風廉政建設責任制的前提是明確各級黨政班子及其職能部門的領導班子、領導幹部在黨風廉政建設中應當承擔的責任，而責任是與職責、權力、利益密切相關的。在授責的同時要授權，還要與獎懲掛鈎，做到責、權、利的有機統一，營造一個良好的工作環境和氛圍。促使各級領導幹部增強責任意識，牢記誰主管，誰負責的原則，保證看好自己的門，管好自己的人，做到守土有責，敢抓敢管，對本部門、本單位的黨風廉政建設全面負責，對不良傾向要敢於查處，對不正之風要敢於糾正，帶頭維護黨紀國法和黨風廉政建設責任制的嚴肅性。

2、健全黨風廉政責任制的相關配套制度，保障責任追究有章可循。我校已出台《黨風廉政建設責任制實施細則》，但比較籠統、空泛，缺乏可操作性，有的條款在新一輪校內管理體制改革的完成後，已不適用，必須儘快進行修訂。把黨風廉政建設和反腐敗的各項任務分解細化，落實到各有關責任部門及其領導班子成員，並明確工作標準和責任要求，使責任追究有章可循。同時要制定《責任追究辦法》及其《實施細則》，對概念含糊、可操作性差的條文，作出相應的解釋性規定，提出是非分明的評判標準和政策依據。各部門要結合本單位的業務實際，制定部門內部黨風廉政建設責任制的相關規定，如任期目標責任制等，保障責任追究有法有紀可依。

3、把好用人關。黨風廉政建設責任制的落實，關鍵在人。因此選好用好各級黨政班子及職能部門的成員特別是主要領導幹部，是落實黨風廉政建設責任制的第一要務。必須要用好的作風用人，用作風好的人，要擴大選人視野。選任幹部考核從嚴，一個單位、一個部門的領導幹部選對了，選準了，風氣就會正起來，工作就會活起來，發展就會快起來;如果選錯了、選歪了，就會帶壞一幫人，影響一方風氣，搞垮一個單位、一個部門的工作。因此，選賢任能，至關重要。要堅持黨管幹部原則、德才兼備原則、羣眾公認原則、任人唯賢原則，真正把那些政治堅定、作風正派、腳踏實地、開拓進取的幹部選拔到領導崗位上來，對其中特別優秀的要委以重任。對於信仰動搖、拉幫結夥、跑官要官、爭權奪利的人，以及弄虛作假、虛報浮誇的人，不僅不能提拔，還要嚴厲批評，問題嚴重的要堅決查處。對於責任心不強，工作無政績，羣眾不滿意的幹部以及久居一崗已形成關係網和已有腐敗跡象的幹部要堅決予以調整、撤換。對在選拔任用幹部中違反幹部政策、不按規定行事造成失誤的人，要嚴肅追究責任。要建立和完善幹部保護機制，保護黨員幹部的權利，對實事求是、依紀依法秉公辦事、大膽開拓創新的黨員幹部給予支持和保護。

4、健全責任網絡，搞好教育防範，及時糾偏補漏。我們建立黨風廉政建設責任制，目的在於從落實責任制入手，提高工作自覺性，促進搞好黨風廉政建設，而不是為了追究責任。因此，要十分重視搞好前期的教育、防範工作。要督促有關部門和單位完善黨風廉政建設責任制，要明確任務、責任目標、責任人，建立一目瞭然的責任關係網絡，使每個領導幹部明確在黨風廉政建設責任制方面，負責管理自己的是誰，自己應怎樣自律;自己管理哪些部門、單位和幹部，應如何管理。要建立定期談心談話、思想教育、情況分析和彙報等制度，把握好分管部門和直接管理的幹部的思想脈搏和黨風廉政建設的表現情況，發現苗頭要及時教育解決，及時提醒，及時糾偏補漏，防微杜漸。要注意進行經常性的檢查督促，防範未然，實現關口前移。

5、增強政治責任意識，確保責任追究到位。願不願追究，敢不敢追究，取決於各級領導班子和領導幹部對黨風廉政建設責任制重要性的認識和是否具有堅強的黨性。因此，各級領導班子和領導幹部要進一步增強政治責任感，從講政治的高度來認識加大責任追究力度的必要性，認真履行黨風廉政建設責任，堅持兩手抓，兩手都要硬的指導方針，自覺克服好人主義、部門保護主義，不折不扣地履行自己的職責，自覺接受組織監督，把黨風廉政建設責任制等有關規定落到實處。紀委監察部門要充分發揮好組織協調的作用，加強與組織、人事等部門的聯繫，加大對失職案件的查辦力度，不管案件涉及到誰，都要一查到底。對確屬領導幹部負有責任的，要堅決依據上追一級責任追究的規定處理，嚴防上寬下嚴，因人而異現象的發生。要嚴格把握政策界限，堅持責任與主體相依、責任與權力對等、責任與事實相符三原則。要重事實、重證據、依法依紀辦案、準確定性量紀，從有無教育實施上，看是否屬於失教;從對平時出現的苗頭性、傾向性問題是否瞭解掌握上，看是否屬於失察;從有無監督管理上，看是否屬於失管;從對違紀違法問題是否明知而隱瞞、庇護上，看是否屬於失究;從政策和工作執行情況上，看是否屬於與案件相關的失誤，保證責任追究到位。

【第15篇】學校黨風廉政建設自查報告【最新】

根據中央《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和《上海市貫徹<關於實行黨風廉政建設責任制的規定>;的實施辦法》及區紀委《關於開展20**年度黨風廉政建設責任制專項檢查的通知》的要求，現就我校領導班子、領導幹部履行黨風廉政建設責任制規定職責的情況做如下彙報。

一、對照檢查內容報告我校工作情況

1、鞍山實驗中學領導班子能按照從嚴治黨要求，加強對學校黨風廉政建設工作的領導。我們領會中央、市委、區委精神，落實局黨委的部署要求，結合學校實際進一步做實黨風廉政建設責任制，做到黨政齊抓共管，形成校領導抓中層幹部、中層幹部抓各部門人員的一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設責任制體系。

2、落實黨風廉政建設責任制第一責任人責任及“一崗雙責”。即領導班子主要負責人落實第一責任人責任;領導班子其他成員根據工作分工，履行職責範圍內的黨風廉政建設責任。我校黨政始終按照局黨委要求，及時完成了個人與局黨政簽約。在校內，校黨政負責人按照分工要求，分別與校內各部門負責人進行簽約，明確分工，明確責任，敦促部門負責人堅決完成簽約項目。我校黨政班子成員一崗雙責，各司其職。20**年上半年，邵世開校長主持全校工作並主管人事、總務及教學工作，張甦書記主抓支部工作及安全工作，丁芸副校長主管德育及部分教學工作。下半年校領導班子力量加強，新增一位張國萍副校長，主要分管教學工作，張甦書記分管的安全工作由丁芸副校長分管，丁芸分管的部分教學工作也由張副校長分管。我們領導班子成員精誠合作，工作有條不紊，在做好行政管理工作的同時，做好黨風廉政建設工作。

3、落實教育系統黨風廉政和行風建設有關任務情況。我校領導班子非常明白，作為主要負責人就是職責範圍內的黨風廉政建設第一責任人。這一年來我們認真做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，重要案件親自督辦。學校績效方案的修訂、幹部選拔、特長生招生、學校圖書館改建項目、託管寶山泗塘二中等工作都是校長、書記共同部署，親自參與。我校各個部門分工合作，明確自己部門的主要職責，把黨風廉政和行風建設貫穿在平時的工作中。工會主要抓好師德師風教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動，按規定搞好校務公開，引導教職工正確行使民主權利，切實搞好民主監督;德育處主要負責在各種活動中融入廉潔教育，讓學生更多的瞭解廉潔教育，同時規範做好校服、學生春秋遊活動、訂閲報紙的代辦收費工作;教導處主要負責在學科教學中滲透廉潔教育，保證好每學年2節和廉潔教育有關的公開課，規範教師使用輔導教材的行為，堅決抵制有償家教行為;總務處主要負責抓好校園環境建設及廉潔教育的宣傳、美化綠化，節能減排，搞好各種服務，不斷提高服務質量，做好財務經費規範使用工作;人事室主要負責各類活動的攝影、攝相等資料收集，及時向校園網及楊浦教育網發佈有關廉政文化建設的報道。

4、我校嚴格落實中央八項規定精神，教職工療休養、各類研討活動、各項教育改革項目等的經費使用嚴格按規操作，絕不違規行事。我校領導班子在思想上嚴肅認清“四風”問題，在行動中持之以恆改進“四風”問題。以學校健全的制度，規範我們廉潔從政的行為。以“關注人，讓課程更加適合學生”的理念指導工作，在教育教學中改進作風，使作風建設常態化。

5、強化對權力運行的制約和監督，規範執行三重一大制度情況。校黨政領導班子堅持民主集中制原則，堅持“三重一大”制度。凡學校重大事項，學校必聽取羣眾的意見和建議，召開校務會、行政會、教工大會通報，反覆醖釀。學校黨政會藉助教代會、行政會、校務會通報學校的重大工程、費用使用情況。黨政班子緊緊圍繞黨風黨紀，結合時政，落實組織學習要求和精神。

6、學校領導幹部首先能管好自己。我們領導班子成員每次外出開會都不報銷車費，辦公用紙、用電都注意節約。全校教職工的辦公室設施都更新完善過，唯有校長室和副校長室以及總務處沒有更新，在工作中用實際行動落實廉潔從政。每次外出，我們都遵守學校制度，在相互通報的同時，還在各自辦公室門口的告知欄中填寫外出去向，既方便工作的開展，又起到帶頭遵紀守規的作用。我們校領導也能管好隊伍，要求幹部以身作則，嚴格執行學校各項規章制度。發現個別幹部對部門的職工管理疏忽，偶爾出現崗位缺人，影響教學保障工作，校領導及時找幹部談話，對其批評，幫助幹部提高認識。

今年10月中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，我校黨支部組織黨員認真學習，每位同志留言感想，表示在工作中提高認識，規範行為，做廉潔自律的好教師。

二、存在問題與不足

我校領導班子在工作中廉政從政，但是在學生教育中開展廉政宣傳活動有些欠缺;黨支部也非常重視對黨員的教育，但在開展形式多樣的黨課學習方面做得還不夠。

三、明年加強黨風廉政建設責任制落實的思考

明年，我們首先要加強學習，在中心組學習開展專題研討，提高認識，更加明確黨風廉政建設責任制的意義。其次要加強對學生的教育，根據德育處、教導處制定的廉潔文化建設方案，紮實開展相關活動，將廉潔文化教育融入到學校育人目標之中，培養“勇於負責，善於學習，團結協作，身心健康的未來公民”。

學校黨風廉政建設自查報告