公共管理論文多篇

公共管理畢業論文 篇一

一、本科公共管理專業國際化的實現路徑

教師的國際化。

作為教學研究的主體力量，教師本身的綜合素質，包括知識與實踐都在極大程度上影響學生的學習和其國際化視野。

教師的國際化主要有如下類型:首先，公共管理專業應該積極外派教師到國外進行參觀學習，在教學的過程中融人國際先進的教學理念和方式；其次，直接引進國外任教教授，作為特聘教師，定期到學校進行講學和課程指導；再次，招聘具有海外留學經驗的教師，通過其最新的知識結構以及教學理念與方式，帶動公共管理專業的國際化。

同時，公共管理專業的國際化還可以藉助教師的海外學習、特聘教授和海外歸國教師在國外的平台和關係，積極為公共管理引人更多的具有影響力的學者、教學方式和教學理念。

此外，鼓勵教師在任教期間的國際交流，如:參與國際學術會議、國際研討會等，通過與外籍專家的交流把握國際在公共管理領域的研究前沿，促進教師在公共管理專業國際化進程中的成長。

教學的國際化。

作為本科公共管理專業國際化中最為的重要一環，教材的選取、教學方式的選用、教學重點的把握以及教學過程中的師生互動，都決定了教學的質量和水平以及是否符合教學國際化的要求。

首先，課程的通用性:在國際化的教學中要注重選擇某些課程採用全英文授課方式進行教學，並向參照和借鑑國外同類優秀課程的內容和教學方式，確保教學內容與國際的接軌；與此同時，保證課程本身的特殊性，實現通用性和特殊性相結合；其次，確保教材的先進性:所選的英文教材一定要有國際先進水平。

開設全英文課程的前提之一是參照國家的英文課程具有國際先進水平，英文教材也是具有國際先進水平的教材，以期實現全英文課程借鑑國際先進經驗的目的；再次，師生的主動性:師生投人英文教學環境要有主動性。

全英文課程是國際上一流大學的主流教學方式，是同國際社會接軌的“陽春白雪”式的課程，對師生都有較高的要求，在語言交流、教學案例、應用案例、考核方式都需要吸收並創新。

因此，師生都需要投人較大精力。

此外，內容的選擇性:教師要對教材內容要有選擇性。

教師精選教材，才能使學生在精讀材料和瀏覽材料上有所區別，以提高學習效率；最後，質量的可比性:課程質量的要求要有國際可比性。

為了實現國際教育接軌，全英文課程與國外同類課程應該具有可比性。

一般認為，可比性主要表現在三個方面:在同課程、同課時的情況下，學習課程的效果應該基本相同；保障國際學生和本國學生同班學習，沒有語言的障礙；與英語國家實現無障礙的教學合作。

學生國際互訪交流。

當前本科的公共管理專業應該藉助學校的大平台，與其他合作學校商談學生訪問和交流的合作項目；同時，在開展與國外學校交流互動的過程中，積極引人學校間的互派交流學生事宜，在提高公共管理專業學生本身的素質和培養國際化視野的過程中，提高我國該專業在國外的影響力。

 學生的國際互訪交流既可以是互相派遣交換生，進行短期的海外學習並且承認彼此的課程和學分；也可以採用聯合培養的方式，在學生培養環節進行合作；最後共同頒發文憑。

二、結論

鑑於我國本科公共管理專業起步晚、發展快、質量有待提高的具體現狀，以及當今全球化的總體趨勢，本科公共管理專業國際化成為了國內該專業發展的必然選擇。

這要求在本科公共管理專業學生培養過程中的多方聯動，既需要實現教師的國際化、教學方式的改進也需要學生在學習實踐過程中的國際元素的引人。

然而，在本科公共管理專業國際化的過程中，應該始終注意特殊性的保持，即關注和立足於國內公共管理領域內的具體實情，把握國內公共管理過程中的特殊性，在與國際接軌的過程中實現具有特色的國際化。

作者:楊一帆 米曾麗 單位:四川西南交通大學公共管理學院

第三層級 篇二

第三層級是直接為政府決策提供高仿真模擬和規劃的實驗室，即電子決策劇場。

可以説是這是公共管理學科領域最高端的實驗室。

電子決策劇場的正式名稱為“虛擬現實的可視化支持平台”，是為政府制定公共政策提供交互式、立體化的直觀決策環境的電子系統。

藉助三維影像、決策模型和交互系統，決策者可以身臨其境，獲得最直觀、最真實的決策信息。

世界上第一個電子決策劇場於2005年在美國亞利桑那大學建立，而國內第一個電子決策劇場於2010年在華中科技大學公共管理學院建成。

目前中國人民大學公共管理學院也在建設電子決策劇場。

電子決策劇場的主要設備包括8台高性能、高清晰投影機，8通道無縫連接、高清立體背投、240°柱幕以及輔助設備、高端仿真模擬軟件等。

電子決策劇場採用先進的網格技術與雲技術，實現超大規模的仿真模擬與分析計算，讓複雜宂繁的決策問題變得清晰、可視。

決策者可以通過逼真的虛擬現實，身臨其境、“眼見為實”地進行科學決策。

電子決策劇場在政府決策、城市規劃、智慧城市建設、數字城市管理、區域經濟發展規劃、應急預警管理、數字地產應用和電子旅遊等多個領域大有用武之地。

公共管理畢業論文 篇三

一、社區管理的主要內容

的參與性，能夠實現自治式的管理。除了社區組織外，還包括一些下屬的部門機構，包括環衞、物業、經濟等職能部門，同時有較為完善的基礎設施，如學校、機關單位等。社區組織的管理可用資源眾多，能夠有效的對社區進行管理，這與以往社區行政管理存在根本差異，主要的區別在於以往主要是政府以行政手段直接干預管理，而管理任務也是根據上級的具體要求，社區管理則是實現了多方的管理，尤其是自治組織以及居民本身，並且社區組織的管理佔主體地位，同時社區管理的對象是管理主體，因此可以極大程度的調動管理主體的可用資源，提高管理工作的有效性，最終實現社區管理的最終目標。另外，對社區管理機制的影響還包括市場機制、社區機制以及法律機制的影響，其中社區機制較為重要，主要包括社區聲譽、社團制度、道德制度以及自治原則等。結合以上所述，社區管理的內容可以概括為以下幾個方面。

（一）行政管理

主要包括社區組織的建設、工作內容、工作目標和最終取得的成果，例如向居民講述選舉的具體事項，公平、公正的建立居委會等社區組織，然後再完善事物機構以及職能要求，從而實現社區的有效管理。行政管理的主要工作就是代表本社區的居民與外部政府部門或者其他社區組織進行交流，同時還要進行社會統計工作，對社區人口數量進行普查，協助計劃生育和徵兵等工作順利開展。

（二）黨建管理

黨建工作是社區管理必不可少的工作內容，是社會組織管理機制的重要課題，不管是何種類型的社區，都應該堅定共產黨的領導，配合基層黨員的工作，推進黨建工作能夠充分體現基層黨員在社區管理中的領導作用，並且將我黨嚴明的自律機制融入到社區管理當中，讓社區組織的管理朝着正確的方向發展，並提高管理效率，保持與時代發展的先進性。

（三）社區關係以及治安管理

這一部門的工作主要是負責解決居民之間可能出現的矛盾和糾紛，並依靠社區居民共同的價值觀念開展調解工作，另外在社區內宣傳安全教育，讓居民們在生活中做到防火、防盜，對社區進行巡視檢查，以全面保障社區居民的人身財產安全，另外利用治安管理機構與制度約束居民的行為，這為和諧安定社會有重要意義。

（四）社區服務管理

為了使社區呈現和諧互助的良好氛圍，社區組織應該培養居民們相互合作的良好習慣，建立一個互助性的友愛社區，讓社區服務產生最大的效益。首先是便民服務、社區福利服務等，就是充分了解社區居民的內心需求，為其提供針對性的服務；其次還應該大力發展公益事業，例如完善社區內的基礎設施，主要包括學校、體育、衞生保健等設施，同時照顧到社區內的孤寡老人和弱勢羣體。

（五）社區文化管理

文化管理是活躍社區氣氛，增強小區居民凝聚力的關鍵所在，主要包括羣眾性的文體活動、健身活動等，而社區組織就是負責相關文化活動的組織和執行，讓居民們都參與到文體活動中來。同時社區組織還應該完善教育機構，從而對居民進行思想政治教育，讓居民遵守社會主義制度以及公共道德，消除居民思想上的困惑，以積極的精神面貌感染居民，使其形成正確的政治思想以及道德素質。

（六）公共環境管理

社區組織能夠整合社區的經濟和居民力量，從而為其提供高水平的社區服務以及公共物品，同時改善公共環境，鋪設綠地，使道路交通系統更加完善，居民用水用電更加穩定，鄉鎮村委會還應該及時對農田水利、防汛抗旱等基礎設施進行維護，與居民緊密聯繫，優化社區的環境建設，讓居民能夠踴躍參與到環境建設當中，對此還可以建立完善的制度和獎懲體系來提高居民的積極性。

二、社區公共管理的必要性

市場經濟的不斷髮展使得社區管理的管理方式必須做出改變，即將管理權力由政府轉給社區組織，只有提高社區組織管理的有效性，才能夠從根本上提高社區管理的水平。第一，政府以及企業開始從社區管理中的退出，而管理責任就交給了社區本身，因此有必要進行社區公共管理；第二，城市化和現代化進程的不斷深入使得社區管理的中必須將市場方法和行政手段結合起來；第三，社區的公共管理是社區機制得以正常運作的基本保障；第四，社區未來的發展必須以社區公共管理為基礎；第五，社區安全和穩定的基本前提就是實施社區公共管理。

三、社區管理與公共管理的相互關係

公共管理主要包括社會公共管理、政府公共管理以及國家公共管理，社區管理屬於社會公共管理的重要內容。社區是不同等級政府的公共管理目標，因此其也屬於政府公共管理的核心內容。在公共管理相市場化和社會化的發展中，社區管理體現出的特徵與其發展方向相迎合，可以利用眾多的管理方式對公共管理的理論、方法以及未來發展進行創新。結合以上社區管理的內容不難看出，社區管理本質上是屬於公共管理的一部分，並且其以一個類似於微觀公關管理的模式在運作，社區管理對於公共管理產生了眾多的積極影響，主要包括以下方面：

（一）社區管理對公共管理理論的影響

在新時代下，公共管理具有明顯的市場化以及社會化，相比以往的公共行政管理而言，市場以及社會成為其主要的特點，並在此基礎上形成了具有較為先進的新公共管理理論，社區是社會的重要組成部分，而社區以居民為管理對象和管理主體的自主管理機制，將這種理念引入到公共管理當中，能夠使公共管理的水平得到質的飛躍。社區特有的這種機制很好的解釋了公共管理的創新實踐，主要是由於社區管理是以較為完善的社會學理論為依託的，其相關理論已經趨於成熟，除此以外社區方式在經濟學中也得到的應用，在解決經濟問題或者進行經濟實地考察中發揮了重要的作用。當社區管理理論被引入到公關管理之後，能夠促進公共管理中經濟學、社會學、政治學的全面發展，使公關管理理論得到實踐的機會，因此社區管理對公共管理理念的創新有深遠的意義。

（二）社區管理對公共管理方法的影響

隨着社會的不斷進步，以往行政管理模式開始向新公共管理進行轉變，其中主要是對市場方法的應用，市場機制以及社會化的應用使得傳統管理中存在的問題得到解決。尤其是民眾參與的管理方式為公關管理方式的拓展提供了依據，充實了公共管理的內涵，社區機制之所以能夠發揮出較強的效果，主要是因為社區居民有存在血緣、地緣以及業緣等眾多的聯繫，這使得社區本身就有一股較強的凝聚力，因此自治管理具有較好的基礎條件。因此，讓社區居民形成較為抑制的價值觀念、生活方式能夠保障社區管理的順利開展，也進一步提高了公共管理的效率。

（三）社區管理對公共管理未來發展方向的影響

社區管理作為公關管理的重要組成部分，其高水平的管理必定也讓公共管理在社區這一部分的研究更加透徹，並且這也是未來公共管理主要的發展方向，以往的公共管理主要利用國家以及政府的行政干預來實現，但而沒有發現基層的社區中也存在公共這一特質，同時忽視了除政府外其他組織同樣具備進行社區管理的能力，並且這種非政府的社區管理正逐漸成為公共管理未來最為重要的發展方向。社區管理在不斷的發展中已經逐漸與市場化和新公共管理社會化相兼容，社區管理活動的對象是社區居民，並且與居民的根本利益相掛鈎。以社區契約和社區機制實現管理，並且運用市場方法提高管理的靈活性。因此社區管理的性質是不受到政府行政治理的管理模式，這一特徵與新公共管理理念基本相同。

四、結束語

綜上所述，在社區管理中存在一個微觀的。公共管理，在以往這一點被忽視，實際上利用公共管理理論對社區進行管理具有可行性，能夠打破社區管理的瓶頸，同時社區管理又使公共管理理論得到了更新，拓寬了公共管理的辦法，提高了公共管理的有效性，最後社區管理正逐漸成為公共管理未來主要的研究方向，只有深入瞭解兩種管理制度的的特徵才能夠促進我國公共管理的不斷進步。

促進學術交流和科研。 篇四

雖然實驗室主要是為教學設計的，但也會兼顧到科研。

實驗室可以成為學術交流和科學研究的一個新平台，開展不同學科教師之間的學術交流，營造一個良好的學術氛圍。

激勵機制也將推動教師的創新和交流。

此外，部分本科生和研究生的項目研究也可利用實驗室的設備進行。