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學校“愛上閲讀”師生讀書活動方案

學校“愛上閲讀”師生讀書活動方案

許市鎮中心學校“愛上閲讀”師生讀書活動方案

學校“愛上閲讀”師生讀書活動方案

一、活動宗旨

“創建學習型學校,打造書香校園”是時代發展的趨勢。打造“書香校園”就是要在學校形成良好的讀書氛圍,在書香校園中培養文化人。“讀經典書,做文化人“把讀書融入師生的生命歷程;讓讀書成為習慣,讓讀書豐富教師的職業生涯,提高教師教育理論素養和教育實踐的創新能力;培養學生自覺讀書的習慣,在讀書中改變自己、充實自己,豐富自己。

二、活動目標

1、以4.23世界讀書日為活動契機,引導師生養成“好讀書,讀好書”的習慣。

2、通過開展全校性讀書活動,推動“創建書香校園讀書活動”進一步開展,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,真正使師生們體驗到:我讀書,我快樂!

4、以評比競賽為契機,構建有特色的書香家庭、書香班級,閲讀之星(學生),教師讀書達人,讓閲讀成為溝通家長與孩子,老師與學生之間感情的橋樑,從而提升人文底藴。

三、活動主題

愛上閲讀

四、活動口號:

閲讀成就最美的自己

與經典為友,為人生奠基。

讀好書、習美德、立良行。

用讀書改變我們的生活。

讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。

我讀書,我成長,我快樂!

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華

快樂的人愛讀書,讀書的人最快樂

五、活動組織:

組 長: 徐國棟

成 員: 葉漢銘 李重山 陳高山 蔡禮洪張慧瓊

龍世林 金昌華方元 徐軍

六、活動時間:

2023年4月底

七、活動要求:

(一)、教師讀書活動:

(1)提供閲讀條件,加強學校圖書室建設,學校免費向教師贈送書籍,公費徵訂相關報刊。教師每年應自購教育教學書籍一至五本。每位教師每月至少讀一本好書,每週讀一至兩篇文章。

(2)積極撰寫讀書筆記以及好書的摘記,青年教師每月在學校分享讀後感(至少一篇)。

(3)提供交流平台,每週教師例會上用10一20分鐘作為教師讀書交流時,舉辦全校讀書交流活動。

(4)積極向學生推薦好書,並及時指導學生良好的讀書方法。

(二)學生讀書活動:

1、班級採取“捐書”“圖書室借閲”等形式,搞好班級書架的建設。

2、班內開展“獻一本看多本’’活動,同學與同學之間,可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換着看”的活動。

3、充分利用好班級“讀書角”,每個學生每學期要讀5本書以上,並精讀其中5篇文章,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操。

4、利用午間休息和校外時間積極開展讀書活動,班級活動重點以寫讀書心得、讀書筆記為主。可以組織向同學們介紹看過的,交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

5、各班選好威信高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀、晨背和午間閲讀。

(1)要求學生做到:低年級——學生讀後把頁碼或標題記錄下來,由家長簽字證明;中年級——摘抄精美詞句,學寫讀書筆記;高年級——做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)

(2)要求教師做到:

①和作業佈置結合起來,不加重學生課業負擔;

②有佈置有檢查,每週至少批閲學生讀書筆記一次。

6、語文教師上好課外閲讀課。

(1)圍繞閲讀內容,備好課,上好指導課:

①激發興趣

②讀物介紹

③工具書使用方法指導

④閲讀方法指導等。

(2)各班級利用班隊會,閲讀課等時間,組織學生展示彙報自己近期的閲讀收穫:

①開展不同形式的美文誦讀比賽,不斷提高學生的朗讀技巧和水平。

②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂台賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動,鍛鍊學生的語言表達能力。

③開展不同形式的寫作比賽,用自己的筆寫自己的生活:記敍文、讀(觀)後感、想象作文、童話等競賽,檢驗讀書、積累的成果,學生中高年級鼓勵學生自己動手編輯小報,豐富課餘生活。

7、積極組織參加上級部門組織的讀書、寫作等比賽,讓學生在實際中得到鍛鍊。向學生刊物投稿,提倡語文教師在班級裏開闢“學生作品園”。

8、發揮宣傳窗、廣播站和校刊的作用,宣傳學生讀書情況,刊登學生的作品,為學生的發展提供自我展示的平台。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每週一詩(詞)等欄目。

9、學校圖書室每月定期做好各班借書登記工作。

10、班級可開展“我與家長同讀一本書”、“陪孩子逛書店”、“向家長推薦圖書”“請家長參與讀書討論和彙報”等活動形式,促進家庭讀書的發展,用學生來帶動家長,營造家庭書香氛圍,努力創建“學習型家庭”。

八、評比和獎勵

1、各學校制定相應的讀書活動方案,落實組織開展讀書活動,收集讀書活動素材,評選出校園“書香家庭”“書香班級”“閲讀之星

”“教師讀書達人”製作成展板,全鎮讀書分享會時展出。

2、中心學校聯點領導經常到各校指導和督促讀書活動的開展,並參與各校的讀書活動分享,檢查所有教師的讀書筆記。

3、各校推選優秀教師、學生參加全鎮讀書分享會,評選一二三等獎、頒發榮譽證書。

(1)教師讀書分享會

中心國小5人

黃金國小3人

涼亭國小2人

逸夫國小2人

(2)學生讀書分享會,中心國小每個年級組推選3名學生參加比賽,黃金、逸夫、涼亭每校每個年級組推選2名學生參加比賽。

1、一、二年級 講故事比賽

2、三、四年級 朗誦比賽

3、五、六年級 讀後感分享

附件:

國小生課外閲讀推薦書目

許市鎮中心學校

2023年2月10日

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