畢業生就業工作計劃

畢業生就業工作計劃篇1

指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規系老師的領導下，緊扣就業形勢轉暖給畢業生就業工作帶來的重要機遇，進一步深化“以服務為宗旨，以市場為視點“的就業工作思路，持續就業管理創新、強化就業渠道拓展、完善就業工作體系、提升就業服務質量，整合校內外一切有利資源，幫助增強我係畢業生的就業核心競爭力，確保畢業生就業率穩定的情況下就業質量穩步提升。

工作目標：在畢業生就業工作指導委員會和大學生就業指導中心的領導下，積極把握新的就業形勢，着力推進全員化促進就業工程，深化全程化就業指導體系，打造立體化校園招聘市場，完善科學化管理工作機制，開拓互動式基層就業方式，力求通過一系列有思路、有創造、有計劃、有成效的工作舉措，提前實現20__屆畢業生初次就業率（勞動合同、就業協議）達70%以上、年終就業率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業項目的參與和錄用人數均名列全院前茅，提供校園市場招聘崗位數量與畢業生人數之比超過3：1，確保50%以上的畢業生通過校園市場就能獲取第一份工作。

重點做好以下工作：

一、強化就業指導，提升就業指導工作的全程性、系統性。

1、整合各項教育資源，完善就業指導課程體系

依託20__年成立的建築與城市規劃系就業指導中心為平台，全校範圍內遴選有興趣、有實力從事就業指導課程教學的師資，多層次、多維度開展針對教學，加大力度促進大學生優良綜合素質養成，從而助推學生就業核心競爭力的提升。規範管理就業指導相關教學課程，組織就業指導師資集中備課，內容完備的教學課件，正式開設“就業指導“必選課，2個學分，分年級、分專業，形成比較系統、完善的就業指導課程體系。

2、發動院系兩級力量，開展專家就業指導講座

除了覆蓋各年級的全程化的就業指導課程，另外針對20__屆畢業生開展集中的就業指導專家講座，引導他們在進入就業雙選市場前夕適時調整就業心態、提高就業技巧。結合當年就業環境、就業形勢政策和社會需求適時完善並優化就業指導5大模塊，邀請企業家、政府領導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學，繼續要求各學院層面的就業指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業生。校級就業指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求，真正有效激發全校層面的畢業生就業激情。督促各學院開展大學生職業生涯規劃活動，全校範圍內開展職業生涯規劃設計大賽，以活動與競賽配合講座，切實提高就業指導效果。

3、提供就業諮詢門診，落實就業個性幫扶舉措

組織好網絡化的職業傾向測評，引導學生剖析自我，明確職業發展方向，切實為所有畢業生提供個性化的就業指導服務。

邀請專家教授定期開設擇業諮詢室門診，辦公室隨時接待學生來人來電諮詢，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業困惑的學生解決實際問題。發動社會各界友好合作單位，發動全系教職工共同關心畢業生就業問題，繼續開展暑期實習、預就業等活動。在5、6月份對未就業的學生進行集中的強化指導，督促各學院實施“零距離就業行動計劃“，一對一幫扶，加強個性指導，對就業困難學生做到就業情況全瞭解、就業幫扶全方位，重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業崗位推薦等工作。

二、完善信息平台，確保就業信息發佈的及時性、有效性。

1、加強就業基礎調研工作，蒐集整理有效就業信息督促和指導職業發展與就業協會加大在就業信息採集工程中的力度，通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息，整理出規模龐大的單位庫；

通過學生主要意願流向地的人才中心網站、各兄弟院校的就業網站、各應屆畢業生的招聘網站等收集適合我係畢業生的需求信息。繼續開展就業工作基礎調研活動，通過用人單位對我係畢業生的信息反饋表、電話和實地調研交流等形式，獲取社會需求的第一手資料，確保提供給畢業生的就業信息安全、及時、有效。

2、繼續完善信息網絡建設，擴充就業信息發佈數量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業生和用人單位需要。

堅持快速的信息更新和大量的信息發佈。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息，定期製作就業工作專題櫥窗，盡一切可能擴充就業信息量和信息受眾面。

3、廣泛採用新型信息媒介，暢通就業信息發佈渠道開通點對點短信平台傳遞就業信息，詳盡掌握所有畢業生、畢業班班主任、輔導員的移動電話號碼，建立完善的就業相關人員電話號碼庫，將每天的招聘會信息及時、準確地發送到每一位畢業生手機上。

積極採用新媒體工具服務就業工作，每天通過飛信向各班級專兼職就業工作輔導員及時傳達工作信息，通過就業工作QQ羣與全校就業工作戰線教職工進行交流互動，對於需要通過行政手段組織的校園招聘活動，除了通過校園網進行文件發佈，主要利用新媒體工具進行工作內容佈置和工作舉措交流，縮減常規工作流程，提高就業工作效率。

三、拓展就業渠道，確保校園就業市場的規模化、常態化

1、加強相關部門聯繫合作，形成促進就業合力

強化與專業人才中介網站的合作，通過前程無憂、中華英才網等具有全國影響力的人才招聘網站協助發佈江蘇大學畢業生生源和招聘會信息，通過592招聘網等二、三線品牌的人才招聘網站幫助確認來校招聘單位資質，藉助其平台系統篩選參會單位信息。深化與地方就業主管部門的合作，積極加強學生主要意願流向地地方就業主管部門的交流合作，邀請各地人社局、人才中心幫助組織當地企業組團來校招聘，不定期開設地區專場招聘會，或者在大型綜合校園招聘會中設立各地招聘團專區。加強重點招聘合作單位的走訪調研，組織校內各部門共同走出去尋求合作，對企業集團、產學研重點企業進行走訪調研、聯絡感情，通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才。大力調動校內外一切有關積極因素，形成促進畢業生充分順利就業的強大合力。

2、大力組織各類校園招聘，營造優良就業氛圍

做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會，堅持以其作為全年校園就業市場主線，打造學院就業市場的品牌和特色，在全校範圍內營造優良的就業氛圍，並在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據學科門類特點，發揮學院就業工作職能，精心組織各類適合學院自身學科專業的專場招聘會，把就業市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業化的原則，與相關學院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作，聯合組織學院專場、地區專場、行業專場、週三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時，還要通過就業網站、短信平台等把無形的就業市場與有形的就業市場結合起來，最大限度地為畢業生提供充足的就業機會。

畢業生就業工作計劃篇2

一、20__工作總結

(一)統籌推進，職業技能鑑定培訓（短期培訓）取得新進展

1.強化培訓管理。

為了使各項培訓進行有組織、有計劃地進行，達到預期目的，使參訓學員學有所獲，並能找到相應的工作。一年來，中心從強化制度管理上着，一是進一步建立健全相應的`工作制度，先後對、、等制度進行修改，新建立、等工作制度，使中心的培訓工作進一步制度化、規範化。同時，建立嚴格的培訓考核和考評制度，對參訓的學員進行考核，主要考核所學習的技術的知識，對教師進行定期考評，不斷提高任課老師的教學水平。

2．提高培訓質量。中心本着對每個培訓負責的宗旨，從培訓專業的到老師的選擇，都要進行認真的研究，強化培訓過程，要求參訓學員出勤率不低於90%，缺課較多的學員不予發培訓結業證書，同時，要求授課老師認真上好每一節課，讓學員學有所獲。

3．合理設置培訓專業。中心自成立以來，一直以“提高勞動者素質，促進就業和再就業”為指導思想，同時，根據市場需求，不斷調整和增加專業，20__年共新增、等個專業。在專業的設置上，中心一直以市場需求為主要導向，以企業需要為前提。同時，為做到專業的設置合理、準確，中心定期對相關企業進行調研，並將研究結論運用於專業的設置上，從而做到培訓專業的設置合理、切合實際。

4．拓展培訓領域。中心一直以至力於為服務為宗旨，以為主要產業的地區，提高勞動者的綜合素質是當前的緊要任務，為全面提高勞動者素質。中心按照要求，加大宣傳力度，廣泛招收農村、企業、待業等方面的勞動者，20__年，共培訓農村富餘勞動力人，培訓企業在職職工人，培訓進城務工農民人，培訓普通高校未就業畢業生人。極大地提高了勞動者素質。

（二）開拓創新，職業技能培訓（長期培訓）呈現新局面

一直以來，開展短期培訓是中心的主要培訓任務，自今年以來，中心根據市場需求，將培訓的形式拓展到長期培訓，經過一年的努力，長期培訓工作取得了可喜的成績。

1．加大宣傳。長期以來，中心都以短期培訓為主，長期培訓一直處於空白。今年以來，中心在開展短期培訓的基礎上，積極探索長期培訓，在精心準備的基礎上，加大宣傳力度，動員廣大學員積極接受長期培訓，同時，開展專題宣傳活動，集中宣傳長期培訓的有利之處。

2．結合實際。長期培訓多是應企業和相關單位的要求而舉辦，一年來，應企業的要求而舉辦的培訓期，有人蔘加培訓。同時，根據市場需要，舉辦了保健按摩、足穴、計算機、家電維修、美容美髮等專業的長期培訓班期，有人蔘加培訓。

3．抓好培訓質量。長期培訓相比較短期而言，其費用更高、時間更長，管理的成本相對更高。為提高培訓質量，中心加強了管理，在培訓過程中按照學校的管理模式，完善常規管理，讓長期培訓取得應有的培訓效果。

(三)加強失業人員再就業培訓

失業人員是個特殊的羣體，提高就業才培訓的主要目標，而培訓才是手段。一年來，中心立足職能，努力拓寬就業渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，注重就業實效，積極幫其聯繫就業單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業人員轉變擇業觀念，採取自謀職業和組織起來就業等多種靈活的就業形式，廣闢就業渠道，早日實現就業。一是積極與當地再就業局、人才市場配合，舉辦就業洽談會，為學到一技之長的學員搭就業橋，鋪上崗路。二是與多家企業建立用工供求關係，發展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業人才，安排學員就業。為此，我們專門走訪了、、等就業需求量大的企業，並與這些企業掛鈎，為他們急需人員進行專業培訓，並簽定勞動就業合同，使下崗失業人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業崗位。三是延伸就業渠道，組織區域內優秀老闆、經理，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉變觀念，積極尋找新的就業門路，建新崗、立新業。

(四)部門合作開展新項目

為提高培訓的針對性，同時，為中心開拓新的市場，一年來，中心積極與、、等部門合作，對部門所需的技能進行了培訓。此種培訓模式豐富的中心的培訓內容，拓展了培訓領域；也極大地減少了企業的培訓成本；提高了企業的培訓能力，通過中心專業教師的系統講解，受訓員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。

同時，中心根據相關單位的要求不斷開展職業指導。建立下崗職工職業指導制度，幫助他們認清就業形勢，更新就業觀念，樹立自主就業意識；為他們提供職業需求信息和介紹求職方法，指導他們制定個人再就業計劃和措施。職業指導的具體實施，可在職業培訓機構中開設專門的職業指導課，或由職業指導人員深入基層，提供諮詢服務；也可採取讓再就業成功者介紹經驗或組織巡迴演講等多種形式。

(五)開展轉作風優環境活動

一年來，在結合開展、活動，中心開展了轉作風優環境活動，動員中心全體工作人員，轉變培訓理念，增強服務意識，提高培訓質量。在活動中，要求做到做到“五不”，不讓該辦的事在我這耽擱，不讓該做的工作在我這裏中斷，不讓不該發生的事情在我這裏發生，不讓辦事的人在我這裏受冷落，不讓人事局的形象在我這裏受損害。同時，要強化嚴謹細緻的作風。教學工作專業性強，要嚴謹細緻對待每一項工作，努力做到講好每一次課。要強化精益求精的工作作風。要強化精品意識，無論從事哪項工作，都要在自身能力範圍內盡最大努力，不敷衍了事，不被動應付。

二、20__年工作計劃

(一)提高認識，強化培訓的領導責任制

要充分認識到職業技能培訓工作的重要性，要從構築終身教育體系的高度出發，進一步提高思想認識。要積極營造樹立素質制勝和持續學習、終身學習的理念，堅持一專多能、崗位成才；提升人文素質，提升文化品位，加強人格修養，培養優秀品質和高尚的道德情操，實現人的全面發展。要建立經常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓格局，為實現發展戰略目標提供有效的智力支持和人才保證。

(二)繼續做好職業技能培訓

職業培訓機構要根據勞動力市場需求和下崗職工的特點，確定培訓項目，制定培訓計劃，着力開展適應性職業技能培訓。在學制上，可以試行全日制、非全日制、學時制或學分制等。在培訓方式上，可利用現有培訓機構組織集體辦班，或採取企業與職業培訓機構聯合辦班，也可利用廣播電視、函授等現代化教學手段進行培訓，還可鼓勵個人自學。要突出培訓的針對性和實效性，一般以短期和以掌握實際操作技能培訓為主，使下崗職工較快地提高再就業技能。

(三)尋找新項目、拓展新專業(高技能人才培訓、創業培訓)

要本着為市場經濟服務的宗旨，不斷尋找新的培訓項目、拓展新的培訓專業。一是要加強與相部門的溝通協調，爭取相關部門，特別政府職能部門的支持；二是加大對企業需求的調研和了解，提前做好培訓準備，做好超前服務，特別是高技能人才培訓、創業培訓上；三是尋求新的培訓專業，為經濟發展準備新的人才。

(四)尋求部門支持：政策支持、金費支持

近年來，國家加大了職業培訓的支持和扶持力度，在政策和資金上都給予很大的幫助。20__年，中心要積極做政策和資金的爭取工作，同時，要與相關政府職能部門做好對接，保證相關工作順利推進。

(五)加大投入，提升培訓服務能力

經過年的努力，中心已建成培訓、服務、創新為一體的培訓機構，但與國外一些先進的培訓機構及不斷髮展經濟需求相比，中心還存很多不足，20__年，中心將進一步加大基礎設施投入力度，不斷提升培訓服務能力。

畢業生就業工作計劃篇3

一、指導思想：

在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結奮鬥，真抓實幹，勇於創新，與時俱進，招生就業工作計劃。穩定發展職業教育，繼續推行校企合作和南北聯合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業宣傳，完善就業服務體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業教育為地方經濟建設的服務功能。

二、工作目標：

1、認真細緻的對__招生情況進行深入總結，完善各類資料，協調多種關係，不斷完善招生計劃。

2、根據學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯繫，與優質就業單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。

3、創新宣傳方式和招生方法。

加大宣傳力度，繼續加強與生源校的融洽關係。

4、依託無錫市工業學校和惠山職教中心，繼續實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；

本地學生60名左右。

三、工作重點：

1、__級新生及__徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內、外各部門做好銜接工作。

2、根據本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規的執行水平和執行能力，做到一切按照法律辦事。

3、根據我校實際情況及就業需求，選準專業及培訓方向，加強與企業的聯合，努力穩定我校的學生就業實習。

為下學期及以後招生專業的制訂和學生就業做好準備，工作計劃《招生就業工作計劃》。

4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應新形勢、新需要的能力。

5、建立完善的學生頂崗實習規章制度，加強對企業等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。

6、推進校企聯辦學，探索用工培養模式

，抓住企業用工需求機遇，與企業確立長期發展的關係。

7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查瞭解，強化學生的就業觀、成才觀，提高學生的自主就業能力與擇業水平。

以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。

8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。

9、加強對學生就業工作中的安全防範與事故處理程序的方法研究，做到預防為主，規範處理為輔。

10、加強我校學生就業單位資料的管理，對學校學生就業過的企事業單位進行整理，並錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業單位資料數據庫，為下屆學生的就業推薦提供去向。

同時可以對畢業學生的就業情況進行有效的統計。

畢業生就業工作計劃篇4

本人將在這學期將挖掘潛力、積極主動配合主管領導做好部門的初步建設和發展工作，完善內部工作流程及工作內容，使工作更加規範化，努力工作，服務學生。此外，加強部門內部的溝通與交流，做到工作有目標，執行有規章。力爭基礎工作進一步完善，特色工作突出新績效。

一、規範日常工作

1、充分發揮分個人作用，做好領導的得力助手，積極配合相關領導完成與畢業生就業相關的文件、通知下達工作和任務，做好我院畢業生專場招聘的接待工作。

2、完善工作流程，細化工作內容，嚴格執行部門內部制度，做到每一環節有據可依。

3、合理安排工作內容，注意工作的先後次序，做到張弛有度。

二、工作落實到位

1、做好企業招聘的上報、宣傳及組織，確保一切有序進行。

2、認真完成畢業生數據庫建設、上報，確保畢業生數據詳實、準確無失誤。

3、做好畢業生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理、郵寄工作快速、準確、到位地完成。

4、配合本部門交代的其他事項

三、具體工作安排如下：

1、4月份工作安排

(1)做好畢業生的檔案材料及三方協議的整理工作，確保文件整理下發工作快速、準確、到位地完成。

(2)整理、蒐集企業信息，做好企業考察及畢業生回訪工作。 2、5月份工作安排

(1)、收集我院各專業應屆畢業生的就業情況和主要去向。

(2)、對照畢業生數據庫進一步核查辦理離校學生的三方協議及協議內容。

3、6月份工作安排

(1)、完善上報教育廳的數據統計，做好數據的上傳、審核，做好畢業生派遣工作。

(2)、與輔導員交接畢業生檔案，核對及整理檔案的分類、郵寄工作。

(3)、協助校本部畢業生派遣工作。

畢業生就業工作計劃篇5

一、20__屆生源基本情況

我院20__屆_共有畢業生1011人，比上屆增加274人（同比增加37.2%）。具體分佈為：會計專業265人，計算機應用專業158人，汽檢專業156人，汽服專業74人，旅英專業58人，應用英語專業215人，市場營銷專業85人。

二、指導思想和工作目標

按照學校新階段加快推進合格本科院校建設的總體部署,20__屆畢業生就業工作將進一步深化“全員參與、全程服務、全方位落實”的“三全”工作模式，以完善兩級管理就業工作體系、提升就業服務質量為重心，確保以下工作目標達成：20__屆畢業生就業率不低於95%；畢業生自主創業成功人數逐年增加；畢業生就業率抽查結論優良；用人單位對畢業生滿意度抽查指標逐年上升。

三、工作重點

（一）__級、__級的就業指導和活動

1.做好__級、__級《大學生職業發展和就業指導》課程內容和授課教師人

員的安排工作。努力形成適應專業發展需求、具有我院特色的職業指導課程體系。

2.努力培養一支專業素養強、現代教學技術水平高、適應學校發展的職業指導師資隊伍。

3.建立我院就業信息員聯席會議制度，充分發揮學生黨員和幹部的核心模範作用。

4.組織培訓我院學生參加學校第三屆大學生職業生涯規劃大賽，通過大賽傳播和普及職業規劃知識和理念，引導大學生自覺樹立正確的成才觀、就業觀和擇業觀，提升大學生就業、創業技能與實踐能力。

（二）__級就業服務

1.推行__級班主任就業工作例會制度。

通過例會，落實上級下達的工作 任務，協調解決就業工作中具體困難和問題，及時瞭解實習生工作信息，同時總結交流就業工作經驗，不斷提高班主任就業指導、就業服務、就業管理水平。

2、加強對實習生的就業指導，落實就業困難生與教師就業志願者的結對工

作，從關心學生入手，瞭解就業困難原因，展開個性化就業心理調適指導，幫助就業困難學生落實實習崗位。切實解決學生中弱勢羣體的具體困難，維護校園和諧安定。

3、完善我院就業信息網站，做好就業信息發佈工作。

把收集崗位信息作為畢業生就業求職服務的重點，對收集到的各行各業崗位信息，利用網站、QQ羣、飛信、電話等手段及時向畢業生髮送。

4.進一步完善用人單位數據庫，做好就業市場調研、畢業生質量跟蹤，對適合我院畢業生就業的重點地區、行業和重點單位進行走訪與調研，努力鞏固和拓展就業市場。

（三）創業工作

1.協助就業中心做好《大學生KAB創業基礎》課程教學。

鼓勵我院學生積極參加《大學生KAB創業基礎》的學習，激發學生的創業意識，提高學生的社會責任感、創新精神和創業能力，促進學生創業就業和全面發展。

2.積極開展大學生創業教育和實踐活動，邀請創業成功者來我院舉辦報告會、事蹟宣講會等；

鼓勵和支持大學生參加創業培訓和創業模擬公司實訓；加大創業政策和創業項目扶持力度，積極為畢業生創業提供良好環境，爭取畢業生自主創業成功人數逐步增加。

（四）常規工作

1.認真做好20__屆畢業生就業情況摸底情況，實施“零距離就業行動計劃”。

對我院就業困難學生要做到就業情況全瞭解、就業幫扶全方位，加強個性化指導，切實幫助解決經濟上、心理上、求職過程中的實際問題。

2.紮實做好20__屆畢業生跟蹤調查工作。

畢業生職業發展狀況和人才培養質量調查工作是省教育廳對全省高等院校實施的常規性、長期性考核評價項目。為保證20__屆畢業生調查工作順利進行，我院將紮實細緻地做好畢業生相關信息的蒐集整理工作，和畢業生保持長期聯繫，教育引導畢業生從履行社會責任、為母校發展盡責的角度，積極配合省教育廳的核查和跟蹤調查。確保20__屆畢業生初次就業率核查和20__屆畢業生職業發展與培養質量跟蹤調查工作的順利進行。

3.完善考評制度，加強督促、檢查，把階段性考核和目標考核有機結合起

來，促進就業工作目標順利完成，做好就業工作年度考評工作。

4.不斷提升就業工作隊伍水平。

結合就業政策、程序及理論要求，強化對就業工作隊伍的培訓，推薦優秀就業輔導員參加各類培訓，充分發揮各分院就業工作隊伍在畢業生就業指導和就業工作中的重要作用。督促全體就業工作人員主動、認真地進行就業工作的調研與分析，產生理論成果，提升工作水平。