陝西省會考語文試題及答案（精品多篇）

陝西省會考語文試題答案 篇一

一、積累和運用（17分）

1.D 2.B 3.(1)藴含 (2)別具匠心

4、(1)左臂懸敝筐

（2）亡，百姓苦

（3）豁然開朗

（4）秋風蕭瑟

（5）枯藤老樹昏鴉

（6）故餘雖愚

（7）那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀

（8）給藍天鑲上一道銀邊

（9）心兒永遠嚮往着未來

（10）夏蟲也為我沉默

5、⑴人的一生只有一次青春。⑵現在青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。⑶B、C、A（充實、持久、無悔）

6、⑴《名人傳》⑵貝多芬

陝西省會考語文試題 篇二

一、積累和運用（ 共6 小題，計17 分）

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ) ( 2 分）

A.迸發（bèng ） 剎那（shà ） 裸露（lòu ） 嘯聚山林（xiào ）

B.浸潤（qīn ） 蒼勁（jìng ） 曙光（shǔ） 問心無愧（kuì）

C.檔案（dǎng) 純粹(cuì） 對峙（zhì ） 越俎代庖（cù）

D.啜泣（chuò ） 寶藏（zàng) 禱告(dǎo ） 茅塞頓開（sè ）

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（ ) ( 2 分）

A.驅弛 崇拜 計日而待 神彩奕奕

B.故障 和睦 蔚然成風 斬釘截鐵

C.疏密 端詳 盡態極妍 天崖海角

D.簽署 渙發 遍稽羣籍 成羣接隊

3、請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2 分）

（1）歷史 （藴藏 藴含 藴蓄）着興盛衰亡的深刻哲理，歷史圖片展《 復興之路》讓我們深切體會到：道路決定命運，發展才能自強。

（2）莫言認為：創作必須和個人經驗相結合，這樣才有可能寫出人物栩栩如生、語言豐富多彩、結構 （ 別開生面 別出心裁 別具匠心）的文學作品。

4、經典詩文默寫（第（1 ）——（ 6 ）題，任選五題。第(7 ） ——（ 10 ）題，任選一題)。（ 6 分）

（ 1 ）右手秉遺穗， 。(白居易《 觀刈麥》

（ 2 ）興，百姓苦； （張養浩《山坡羊 潼關懷古 ）

（ 3 ）復行數十步， （陶淵明《 桃花源記》）

（ 4 ） ，洪波湧起 （曹操《 觀滄海》）

（ 5 ） ，小橋流水人家。（馬致遠《天淨沙 秋思》）

（ 6 ） ，卒獲有所聞。（宋濂《送東陽馬生序》）

（ 7 ）我思念那東海， ！《 郭沫若《雷電頌》

（ 8 ）山尖全白了， 。（老舍《 濟南的冬天》）

（ 9 ） ，現在卻常是憂鬱。（普希金《假如牛活欺騙了你》）

（ 10 ） ，沉默是今晚的康橋！（徐志摩《再別康橋》）

5、按照要求，完成下列的題目。（3分）

①人的生命只有一次青春。②現在，青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的。③只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下 、、的回憶。

（1)第①句有語病，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分）

（2)第②句有一處標點符號使用錯誤，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分）

（3)請將下面的詞語依次填寫在第③句的橫線上。（只填序號）(1分）

A.無悔 B.充實 C.持久

6、閲讀下面的文字，按要求填空。（2分）

有哪種勝利能與這場勝利相比？拿破崙的哪場勝利，奧斯特利茨哪天的陽光能達到這一超人努力的光榮？這種勝利是精神力量所從未取得過的殊榮。一個窮困潦倒、殘疾而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創造了歡樂獻給全世界！他用自己 的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經成了一切勇敢人的座右銘：

“惟其痛苦，才有歡樂。”

上面的文字出自《 》，文中的“他”指 。

二、紛合性學習（7 分）

7、母親節來臨之際，多家媒體聯合我省中國小校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動，請你參加這個活動，並完成下面的題目。( 7 分》

【 活動一：悟“美” 】 下面的宜傳語中隱含着“最美媽媽”評選標準中的兩個關鍵詞，請將它們提取出來。（2 分）

在社會轉型、價值體樂重構的時代，“尋找最美媽媽”’活動表達了社會對道德價值迴歸的期待，反映了時代對真善關的呼喚。

（1） (2)

【 活動二：鑑“美” 】 請在下面的橫線上填寫一個詞語或短語表明你的現點，完成學校組織的相關調查。（1分）

（温馨提示：後面的活動均圍繞你的觀點展開。）

的媽媽最美

【 活動三：薦“美” 】活動需要你推薦一位候選人，請為她寫一則推薦詞。（ 2 分）

要未：

①必須圍繞你在“活動二”中表明的觀點闡述推薦理由；

②必須使用排比的修辭手法；

③不要在推薦詞中出現 候選人姓名；

④60字左右。

“最美媽媽”推薦詞

【 活(本站☆)動四： 贊”美”】 你推薦的候選人榮 獲了“最美媽媽”稱號，請給她寫一則賀詞。（ 2 分）

要求：

① 仿照小詩畫線部分擬寫；

②必須圍繞你在”活動二”中表明的觀點；

③ 字數不必完全相同。

我們這羣母親

把和平的旋律

搖進世界的心臟

——一（瑞典）沙克絲

我的“最美媽媽“

您

------愛您的XXX

三、閲讀(共15 小題，計46 分】

【 現代文閲讀】（共9 小題，計30 分）

（一)閲讀下面的文字，完成8 一11 題。(12 分）

豐圖義倉

①清光緒八年（1882年）由東閣大學士閆敬銘倡議修建的民辦糧倉，歷時 四年竣工。“豐圖義倉”意為“豐年儲糧，荒年賑災，儲糧備荒，防患於未然”，被御封為“天下第一倉”。

②豐圖義倉在 、佈局、構建方面，展現了中華民族與自然抗爭的憂患意識和高超的建築技能。

③豐圖義倉建在朝邑鎮（今大荔縣朝邑鎮）黃河西岸南寨子老崖頂上。義倉坐東面西，東、南、西三面系懸崖絕壁。所在的朝邑縣地處黃河洛河渭河三角洲。黃洛渭三角洲面積廣闊，地勢平坦，土地肥沃，自古為豐腴之地，可為倉儲提供豐富的糧食資源。

④豐圖義倉依山就勢，雄偉壯觀，似一座軍防城堡，高出地面30多米，地勢險要。倉基土層乾燥，通風光照條件好，有利於糧食儲存。豐圖義倉分為內城和外城。

【A】外城夯土築城，三面絕壁，是義倉的第一道防線。

【B】西城門頂及城角的角堡、西城牆外的護城水溝，均具有防禦功能。

【C】內城為城中城，坐北向南，東西長133米，南北寬83米，是倉城合一的 構築形式， 兼具防禦和倉儲雙重功能。內城城牆環繞一週，東西兩側各開一門，分別為東倉門和西倉門。城牆內為倉洞，倉洞依牆而建，小而獨立，相隔排列，共58洞。倉洞間有磚瓦結構的廊檐，相互貫通，形成環形迴廊，具有防雨、防潮以及臨時儲糧的功能。內城的中心是晾曬糧食的空地，空地邊有一眼水井，供人畜飲水，方便至極。

⑤倉洞為磚窯式，對糧倉的防火、防盜、防入侵等都有獨特作用。每倉進深11 米、寬4米、儲糧90餘噸。由松木板鋪成的倉洞地面，離地下40釐米。木板下為通風道，四周有四個排氣孔，利於空氣流通，排出潮氣，保持倉體乾燥。這種小而獨立的倉洞，可將糧食按種類、分乾濕分別儲存保管。倉洞採取散糧儲存的方式，洞門為插板式，隨着洞內糧食的增高插板隨着加高，頂端幾個插板可以依據洞外天氣打開，排出洞內濕氣，保持倉內乾燥。倉洞上面的地面由青磚鋪成，四周高中間低，巧妙地將雨水彙集於中間，由分段水槽排向院內，院內地面同樣是四周高中間低，雨水匯聚地溝，可以很快集中排 出牆外。由東小門磚砌水道排向崖下。倉頂、院內地面排水通暢，雨停即幹。倉牆、倉頂均為厚實的磚體，使倉洞具有“冬暖夏涼”的特點，一年四季處於十七、八度的恆温狀態，這種恆温狀態符合糧食的低温、低濕、低氧的“三低”倉儲要求。

⑥光緒二十六年和民國十八年關中遭遇大旱，豐圖義倉開倉放糧，救人無數，閻敬銘也因此被百姓尊稱為“救時宰相”。如今的豐圖義倉作為國家糧倉朝邑糧站，仍發揮着儲糧功能，它在中國乃至世界的 儲食史上堪稱一絕。

（根據相關資料改寫）

8、依據文章相關內容，給第②段橫線處補充一個恰當的 詞語。填寫在下面的方框內。（3 分）

9、下面這個句子是從第④段抽取出來的，它應該放在【A】【B】【C】三處中的【 】處。（3分）

10 、豐圖義倉的磚窯式倉洞設計，滿足了浪食倉儲哪些方面的要求？（ 3 分）

11、下列表述，符合原文內容的一項是（ )( 3 分）

A、面積廣闊、地勢平坦、土地肥沃的黃河洛河渭河三角洲有豐厚的糧食資源，這是豐圖義倉建在朝邑縣的一個重要原因。

B、豐圖義倉不僅建造了用於長期儲存娘食的倉洞和環形迴廊，還專門設計有晾曬糧食的空地和方便人畜飲水的水井。

c、倉洞地面由松木板鋪成，木板下面的通風道及木板上面的四個排氣孔，可以排出潮氣，保持洞內乾燥。

D、倉洞上面的地面四周高中間低，配以分段水槽；院內地而四周低中間高，下設地溝，這種設計巧妙地解決了排水問題。

【 二】閲讀下面的文字。完成12 -----16 題。（l8分）

又見姑姑笑顏

窗濤

①老姑母的耳朵聾了。

②臨近立秋的一天，我懷着忐 忑不安的心情從西安驅車西行，去太白山下那個叫豆村的山莊，叩拜已八旬有四的老姑母。

③上世紀60年代的饑荒歲月，姑姑拖兒帶女離開故土來到這個山村落户。姑夫説，這兒不如老家平坦，可人少地多，種些紅苕土豆高粱什麼的，也能填飽肚子。熟識後，村民下地幹活便把孩子託付給姑姑。一連幾年，姑姑都義務為遠近鄰居管護孩子，頗受敬重。

④農村推行聯產承包責任制時，操持了大半生家務的姑姑看到家裏一下子有了那麼多的山坡地，就提出要在山坡栽種果樹。從此，每天由早到晚，姑姑和姑父一起帶着全家，翻耕土地、栽種苗子，精心養護。5年過去了，幾十畝的山坡上果樹齊刷刷地長起來了，掛果了。這一年，又趕上市場價錢好，收入竟然達4萬多元。姑姑揣着錢袋，拉着姑夫徑直上縣城，二話不説買了一輛嘉陵摩托 車。到村口時，鄉親們看得眼饞，蜂擁而至，把姑姑姑夫團團圍住，“你們這麼風光，還不是當家兒的功勞喲！”姑姑開心地説，“不是，是咱社會好，政策好，鄉親好。”

⑤大約是10年前的一個冬天，父親忽然接到姑姑打來的電話，説要給表兄們分家，要父親無論如何要帶上母親去她家一趟。聽説我正好回來了，姑姑高興極了，再三叮囑非要我一同去不可。聽着電話，我似乎看到了姑姑邊説邊拭淚的情景，於是，決定即刻隨父同行。按老家的習俗，外甥們分家，必請舅舅定奪。一旦舅舅説了話就成定局。外甥們輕則緘默不語，高興不高興都得接受，重則爭吵不休，甚至大動干戈，還有媳婦們喋喋不休的叫罵。當舅的'遇到這種情景， 尷尬難堪，收不了場事小，最不願看到的是與外甥們結下怨仇。姑姑從父親和我的臉上彷彿看出了什麼，一落座就笑個不停：“你舅，今兒叫你來，不是為説事、當判官，就是想見個面，吃頓歡喜飯。”姑夫接過姑姑的話，把老兩口如何勸説表兄表弟早分家另過日子，如何堅持他們不跟任何人一起過，也不要任何人的贍養費，只想搭個小灶歡度晚年的過程講述了一遍。站在一旁的大表哥愧疚地説：“舅，你也聽到了，這麼做我們不被莊上人笑話死，也會讓唾沫淹死的。我們兄妹6人，誰敢説不養活老人。老人不讓我們管，這是揭我們的皮呢！”一旁的表弟表妹們都點頭稱是。這時大表弟媳婦也上前一步拉住父親的手説：“舅，你看在外甥的臉上，讓我爸媽回心轉意，這家不要分了。一大家人住在一起，熱熱鬧鬧，好得和啥一樣，為啥要轟我們走？”父親聽到這裏，把腿一拍，哈哈大笑：“我聽得明明白白。啥都甭説了，快拿酒來，舅今日要喝個痛快。”接着，家 宴一字擺開，親朋們依次就座。一時間，端菜的、添酒的、上茶的、道賀的、説笑的，魚貫往來。直到夜色降臨，人們才慢慢散去。

⑥這一次去看望姑姑，是因為前不久她一覺醒來，兩耳無故失聰了。

⑦姑姑知道我要來，執意要走到坡下的公路旁等我。我下車來，看見姑姑顫巍巍的身子，無名的酸楚由心而生。姑姑卻攥住我的手一個勁地笑。在去姑姑家的路上，我要攙扶着姑姑走，她不從，説她除了耳朵不聽使喚外啥都好着呢。姑夫告訴我，姑姑前些天剛剛在寶雞查了一回身體，樣樣正常，連醫生都不敢相信。我問姑姑，分了家後悔不？姑夫貼着耳朵“翻譯”給姑姑，姑姑知曉後竟然像小孩兒一般笑開了懷：“不後悔，我的福分大得很。政府每月給我發200元養老金還不算，又發800多元的護理費，加起來1000多元，你看紅火不紅火。”“護理費是啥？”我又問。“我是離休人員，那是用來護理我的。”姑夫插話。這時候姑姑一定是知道了姑夫在説什麼，又搶着説：“做飯、洗衣裳都是你姑夫的事，他不要我做，我只領護理費，還要他護理我呢。”説罷，姑姑笑得更燦爛了。我沒有想到，一個80多歲一字不識的老農婦，竟然還能講出如此幽默的話來。

⑧回到家，姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉話不可。拉話間，姑夫打開窗子指着窗外説，那是你小時候玩耍過的地方，西安和寶雞的人想在那裏搞休閒避暑山莊呢。我探頭望去，金色的夕陽染紅了遠近的山巒，藍天下的白雲在慢慢飄動。山塬被鬱鬱葱葱的果樹林帶擁戴着，既藴含着幾分滄桑 ，更散發出從未有過的生機。

⑨ “到西安逛幾天，讓我也儘儘孝心”。我拉住姑姑的手央求。姑夫向姑姑遞了眼 光，姑姑笑出聲來：“你姑夫常用摩托帶上我上縣城逛，莊上人都説兩個80多歲的人還風光呢！”姑姑説話時的那張笑顏，那份心寬，那如同喝了蜜糖之後的喜悦，是我打記事起從未見過的。

（選文有改動）

12、請找出既照應第①段又交代了文章主要事件的句子，寫在下面的橫線上。（ 2 分）

l3 、請簡要概括“我”在文中所起的作用。 （ 3 分）

14、下面兩段文字都是場面抽寫， 卻反映了不同的人情世態。請分別加以分析。（4分）

（1） 當下眾 鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有捉兩隻雞來的，（吳敬梓《范進中舉》）

（2）一時間，端菜的、添 酒的、上茶的、道賀的、説笑的，魚貫往來。

15 、由插敍的往事， 可以看出姑姑是一個怎樣的人？清簡要分析。（6 分）

16 、文章多次寫到“姑姑的笑”。仔細品味你會發現，除性格因素外，姑姑笑顏常開的原因還有很多，你認為還有哪些原因？請結合全文，談談你的理解。（至少答出三點）（ 3 分）

（三)閲讀下面的文字，完成17——20題。(12分）

晏子朝，乘弊車，駕駑馬。景公見之曰：“嘻！夫子之祿寡耶？何乘不佼①之甚也？”晏子對曰：“賴君之賜，得以壽②三族，及國遊士，皆得生焉。臣得暖衣飽食，弊車駑馬以奉其身，於臣足矣。”

晏子出，公使樑丘據③遺之輅車④乘馬，三返不受。公不説，趣⑤召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。” 晏子對曰：“君使臣臨⑥百官之吏，臣節其衣服飲食之養，以先齊國之民；然猶恐其侈靡而不顧其行也。今輅車乘馬，君乘之上，而臣亦乘之下。民之無義，侈其衣服飲食而不顧其行者，臣無以禁之。”遂讓不受。

①佼：好。②壽：保。③樑丘據：人名。④輅車：大車。多指君王用的車。⑤趣：同“促”，趕快。⑥臨：治理，管理。

（選文有改動）

17、判斷下列句中加點詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（4分）

①晏子朝，乘弊車，駕駑馬 朝：上朝 ( )

②臣得暖衣飽食 食：吃 ( )

③公使樑丘據遺之輅車乘馬 遺：遺留 ( )

④公不説，趣召晏子 説：通“悦”，高興 ( )

18、下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的是（ )(2分）

A、夫子之祿寡耶？ 輟耕之壟上

B、弊車駑馬以奉其身 無從致書以觀

C、於臣足矣 皆以美於徐公

D、侈其衣服飲食而不顧其行者 朝而往，暮而歸

19、請將文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

臣節其衣服飲食之養，以先齊國之民。

20、從選文看，身為國相的晏子有哪些優秀品質？（2分）

（四)閲讀下面的詩歌，完成21——22 題。(4 分）

送李副使赴磧西①官軍

[唐]岑參

火山六月應更熱，赤亭②道口行人絕。

知君慣度祁連城③，豈能愁見輪台月。

脱鞍暫入酒家壚④，送軍萬里西擊胡。

功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。

【 註釋】①磧（qì）西：安西都護府。②赤亭：地名。在今新疆維吾爾自治區哈密縣西南。③祁連城：地名，在今甘肅省張掖縣西南。④酒家壚（lú）：酒家。

21、詩歌首聯寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環境，有什麼作用？（ 2 分）

22 、有詩評説，此詩為送別詩中的“另類佳作”。你是否同意”另類”這種説法？請聯繫學過的詩句説明理由。（2 分）

四、作文（50分）

題目：熱情，讓青春燦爛

要求：

①文體自選；

②不少於600字；

③不要套作，不得抄襲；

④不得透露真實的人名、校名等相關信息。