八年級上冊物理練習冊答案【精品多篇】

八年級物理上冊練習冊答案 篇一

第二章聲現象

第一節

基礎知識1、振動。2空氣。電子通訊設備（無線電）。3、介質。不能。4、時間。種類。温度。340。5、回聲。區分開。響亮。6C。7B。能力提升8、發聲的物體在振動。空氣可以傳聲。不會。9B。10C。探索研究11（1）乙。丙（2）甲説明聲音的傳播需要介質。12、1836m。第二節聲音的特性基礎知識1、音調。響度。音色。2、頻率。赫茲。Hz。3、超聲波。次聲波。4、高低。頻率。強弱。振幅。遠近。5、音色。6B。7B。8C。能力提升9、響度。音調。10、（1）（2）（4）（7）。11C。12B。13A。14C。15C。探索研究16（1）慢。低。（2）大。強。17（1）能。（2）幾乎聽不到（或聽不到）手機鈴聲。（3）真空不能傳聲。第三節聲的利用基礎知識1、超聲。超聲導盲儀。倒車雷達。聲吶。2、B超。3、能量。能量。4D。5B。6C。能力提升7A。8A。9、B超；聲吶；超聲波碎石；超聲波洗牙。探索研究10、利用超聲波傳遞能量的原理。

第四節噪聲的危害和控制基礎知識1、無規則振動。干擾。2、90.。70.。50.。3、聲源。傳播過程中。人耳。4B。5D能力提升6、噪聲。7、聲源。產生。8D。9A。10D。探索研究11、隔音盤可以反射和吸收部分聲音。

第二章綜合練習

一、1、振動。音調。空氣。2、振動。音色。3、響度。音色。4、響度大。音調高。5、音調。音色。6、信息，能量。7、振動。響度。340.。8、向一方測擺。能量。9、次聲波。10、甲。乙。二、11B。12A。13D。14B。15C。16C。17B。18B。19B。三、20、空氣柱。音調。21、介質。22（1）發聲的物體在振動。（2）液體可以傳聲。23、下面。24、甲音調高，乙響度大。25、（1）D。E（2）③②①④（3）控制變量法。26、丙。乙。甲。丁。27（1）發聲的物體在振動。（2）在桌面上放一些小泡沫球或米粒或輕小物體。

八年級物理上冊練習冊答案 篇二

第五章透鏡及其應用

第1節透鏡基礎練習

1：A和D。凸透。中間厚，邊緣薄。B、C和E。凹透。中間薄，邊緣厚2會聚。焦點。焦距3（1）會聚。發散（2）凸。焦點。焦距。相等。強（3）底邊。會聚。發散4C。5A。6略7、凹透鏡。凸透鏡。凹透鏡。綜合提升8焦點。9、（1）D、F（2）C、E（3）C、E（4）D、F（5）E、F（6）C、D（7）A、B（8）B、C、D（9）E、F（10）A。10、A。11、略。探究研究。12D。

第2節生活中的透鏡基礎練習

1、凸透鏡。膠片。實。對光敏感。受到光的照射。2、凸透鏡。倒立。放大3、凸。會聚。放大鏡4D。5D。提升能力6、倒立。7、像距。光圈。快門8D。9C。10D。11、A。探究研究12、凸透鏡、放大、虛像。13、B14、酒瓶是圓柱形的，中間厚，邊緣薄，相當於一個凸透鏡，能成放大的像。15、紅。凸透鏡對紅光的偏折角度小（折射角大），需要較長的距離才能會聚到一點。

第3節凸透鏡成像規律基礎練習

1、2f。實。2f。實。f。放大。虛。f與2f。實。f。2D。A.。E3、15。正立。4、凸。50。5C。6B。綜合提升7、大於。增大。8B。9D。10C。11C。12C。13、（1）凸透鏡。同一高度。（2）前（3）10（4）倒立、放大。探究研究14C。15、B。16（1）上（2）變小（3）虛像不能用光屏承接。通過凸透鏡向蠟燭方向觀察。

第4節眼睛和眼鏡基礎練習

1凸透鏡。會聚。像2薄。會聚。厚。大。會聚3（乙）。凹透鏡。4、前、實。5C。6A。綜合提升7前。凹8遠視。凸透鏡。B。A。9B實踐探究10（1）光屏。晶狀體（2）前方（3）發散。凹（4）A。C。B。D。11（1）光屏中心（2）較大（3）遠離

第5節顯微鏡和望遠鏡基礎練習

1投影儀。放大。放大鏡2物體大小。物體到眼睛的距離3D綜合提升4大口徑。避開雲層的影響5D。6、C實踐探究7、B

八年級物理上冊練習冊答案 篇三

第一章機械運動

第一節長度和時間的測量

基礎知識1米。千米。分米。釐米。毫米。納米。2、1mm。0.68。3測量值。真實值。多次測量求平均值。不遵守儀器的使用規則。讀書粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。11B。能力提升12偏小。13A。14B。15A。探索研究16測出課本中厚度相同的100張紙的厚度為d，d/100就是一張紙的厚度。17第一步，用細銅絲在鐵釘上緊密纏繞n圈；第二步，將纏繞的細銅絲拉直，測量它的長度L；第三步，

根據公式D=L/nπ計算出鐵釘的直徑。

第二節運動的描述

基礎知識1運動。靜止。2江岸。竹排。3船。江岸。4位置。參照物。5A。6B。7B。8是相對於跑步機的跑道跑了2千米。能力提升9地球。24。10、靜止、向北運動或向南運動（速度小於列車的速度）。11C.探索研究12C。13（1）汽車在公路上奔馳；以迅速移動的背景作參照物。（2）能。第三節運動的快慢基礎知識1、運動快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s能力提升8相同時間內比較通過路程的長短。相同路程內比較所用時間的長短。9、3。15。10（1）從標誌牌處到西大橋的流程為8km。（2）該路段車輛可行駛的速度為40km/h。12。11C。探索研究12（1）大（2）勻速。13、（44*25m）/50s=22m/s

第四節測量平均速度

基礎知識1、v=s/t。路程。時間。捲尺。停表2略。3（1）勻速。6。（2）1.2。（3）小於。能力提升4（1）5min（2）72km/h。5、80km/h。200km。探索研究6（1）測出一盤蚊香的長度L;測出長為L1的蚊香燃燒時間t1；算出蚊香燃燒所用時間t。（2）t=Lt1/L1第一章綜合練習一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒通過1.2米的路程。4岸邊。靜止。5靜止。後。後。6、1250。7、閃電。傳播時間。停表。S=vt。8、白煙。提高。12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。

14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、（1）0.6000。（2）20。（3）s/t。0.9。22、以茶盤為參照物，茶杯是靜止的；以房間為參照物，茶杯是運動的。23、用鋼捲尺測出車輪周長，在輪上系一個醒目的紅布條，騎車從家到學校，記下車輪轉過的圈數，用圈數乘周長，就得到從家到學校的大概距離。騎車時，注意交通安全，儘量走直線。四、24、53m。25、39s。