國小四年級暑假生活指導答案新版多篇

國小四年級下學期暑假生活答案 篇一

第四天

一、1 、確信 2 、深信 3 、堅信 4 、篤信 5 、自信 6 、守信 7 、失信 8 、威信

二、1 、看到那數不盡的青松白樺 ， 誰都會 向四面八方望一望。

2 、人與山的關係日益密切，能使 我們感到親切與舒服。

3 、頑強拼搏的運動員 難道不是 （怎麼不是）我們學習的榜樣 嗎？ (呢)？

4 、現在的條件這麼好，我們 怎麼不 （難道不）應該好好學習呢 (嗎)？

第五天

1、瀰漫—— 充滿，佈滿

吮吸——用嘴脣吸取東西

娓娓動聽——形容談論不倦或説話動聽

書聲琅琅——形容讀書聲聲音響亮

3 、(ABCC) 喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣衝衝 風度翩翩 行色匆匆 文質彬彬 想入非非 興致勃勃 氣勢洶洶 無所事事 白髮蒼蒼 白雪皚皚 波光粼粼

(AABC) 津津樂道 津津有味 步步為營、彬彬有禮、草草了事 欣欣向榮 竊竊私語 滔滔不絕 戀戀不捨 振振有詞 落落大方 比比皆是 歷歷在目 芸芸眾生 侃侃而談 惴惴不安 格格不入 落落大方 蠢蠢欲動 栩栩如生 楚楚動人 循循善誘

4 、第一自然段的第 2 、4 、5 句（提醒關鍵詞：睜開了眼 伸伸腰，醒了 焦炭、張開笑臉吮吸 解手 ）

第六天

1、（ 1 ）廬山的雲霧

（ 2 ）千姿百態 白色絨帽 玉帶 茫茫大海 巨大的天幕

（ 3 ）雲霧瀰漫山谷 雲霧遮擋山峯

2 、（ 1 ）佈滿，充滿，到處都是

（ 2 ）剛剛 轉眼間 明明 還沒 變成 又變成

極短時間內變化多、快。本文指廬山雲霧變化多而快。

3 、對廬山雲霧的讚美，對大自然的喜愛、讚美之情。

第七天

一、繁忙——空閒 真誠——虛偽 寬容——埋怨

二、1 、長河落日圓 2 、春江潮水連海平3 、言而有信 4 、愛人者，人恆愛之

5 、老吾老，以及人之老

三、1 、棉 綿 錦 綿 2 、稍 哨 梢 稍 3 、暇 瑕 遐 瑕 4 、漸 浙 淅 漸

四、（只要恰當，合乎情理都可）

1 、人們（愉快地或高興地或津津有味地）品嚐（香甜的）瓜果。

2 、他（睜大眼睛或久久或凝神）望着（玉盤似的）的月亮。

第八天

1、向 圓 辛（像 園 幸）

2、座 嘗 採（坐 賞 彩）

3、怒 未 級（努 末 績）

説明方法

1、打比方 2 、作比較 3 、舉例子 4 、列數字 5 、分類別

第九天

一、

1 、中彩那天父親打電話（添加“的時候”）

2 、“對”改成“使”

3 、去掉“大部分”

二、1 、第二天，奔馳汽車被庫伯先生派人開走了。 2 、慈祥的（或“滿臉笑容的”）阿姨緩緩（或小心翼翼）推開沉重的大門。

三 、③⑤⑥④

四、41532

四年級暑假生活指導答案 篇二

P1

夏季防中暑

預防中暑小妙招

1、外出不要打赤膊：以免吸收更多的輻射熱。

2、多吃涼性蔬菜：像番茄、茄子、生菜、蘆筍等。

3、保證充足睡眠：合理安排作息時間，不宜在炎熱的中午強烈日光下過多活動。

P2

我的假期讀書活動

我的暑期讀書計劃

我的讀書座右銘：從下面的讀書格言裏找一條。

讀書格言：

1、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

2、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

3、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

4、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德

5、書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

6、為中華之崛起而讀書。——周恩來

7、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根

我的讀書心得：

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閲讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？

P3

漢寫城堡

從網上或書裏收集幾則對你最有啟發的讀書名言，寫下來，並選擇一則貼在你書櫥上：

讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在氣質裏、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。——三毛

（媽媽注：這個我們已經貼在書櫥上了，是媽媽當年最喜歡的一句話。所以要把這句抄上）

P4

閲讀書屋

1、結合上下文解釋詞語

聚精會神：會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。

見多識廣：識：知道。見過的多，知道的廣。形容閲歷深，經驗多。

少看電視，多讀書。

看電視能讓我們在快樂中學習，但同時也可以讓我們無法自拔，學習一落千丈；閲讀書籍雖然枯燥乏味，但是隻有這樣才是欣賞文學的最佳途徑浸浴在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界裏。

語言演練場

收看電視節目，可以足不出屋而行萬里路知天下事。屏幕雖小則能折射出四海波濤，聚納下五洲風雲。時常看看電視節目，生活才覺有滋味兒。

讀書，可以使人受教益、得知識、增才幹。書讀得多了才能使人思想豐富、明辨事理、獲取上進。

在讀書、看電視上，只要根據個人所從事的事業以及所抱志向等等，有選擇、有側重，那麼肯定會得到理想的收穫。

P6

實踐與應用

一捆電線，第一次用去全長的一半多 3米，第二次用去餘下的一半少10米，第三次用去15米，最後還剩7米。這捆電線原來有多少米？

(15-10+7+3-10-3×1/2)÷(1-1/2-1/2×1/2)=13.5÷1/4=54米

媽媽注：本題是奧數問題之還原問題，應當用下面的這個方法列式更好吧？注意數字有變化，僅參考。

一捆電線，第一次用去全長的一半多3米，第二次用去餘下的一半少10米，第三次用去12米，最後剩下10米，這電線原來有多少米？

用倒退法

第二次 用完還有12+10=22米

第一次用完還有(22-10)×2=24米

原來有(24+3)×2=54米

四年級暑假生活語文答案 篇三

第一部分

漢字城堡

zhǎng cháng zhǎng cháng

zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng

cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng

詞語樂園

和“亭台樓閣”類似的成語：

花草樹木 風花雪月 花鳥蟲魚 日月星辰 風霜雨露 筆墨紙硯

衣食住行 琴棋書畫

句子展廳

收集讀書名言（參考）

讀書有三到：眼到，心到，口到。（朱熹）

讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。（歌德）

鳥欲高飛先振翅，人求上進要讀書。（李苦禪）

閲讀書屋

1、結合上下文解釋詞語：

聚精會神：精神高度集中。

見多識廣：見過得多，知道得廣。形容一個人的知識豐富淵博。

2、兩個成語故事

囊螢夜讀

東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。

一個夏夜的晚上，車胤坐在院子裏默默回憶着讀過的書上的內容，忽然發現院子裏有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫製的口袋裏，掛在案頭。從此，他每天藉着螢光苦苦地讀書。

《手不釋卷》的故事在P97 第八冊教材語文園地五

3、作者贊成閲讀。原因可讀原文第四自然段。

第二部分

漢字城堡

贇 yūn 美好（用於人名）

甭 béng 不用

會意字舉例：休 眾 晶 矗 品

詞語樂園

長驅直入 入木三分 分秒必爭爭先恐後後來居上上躥下跳跳樑小醜

醜態百出 出其不意 意氣風發發揚光大大快人心心口不一一鼓作氣

氣象萬千 千山萬水 水落石出出口傷人人定勝天天翻地覆覆水難收

閲讀書屋

1、反義詞：特殊（一般）懲罰（獎勵）毫不猶豫（遲疑不決）

2、“猶如一個窮人使用他最後的金錢。”意思是心中的不願和小心翼翼。這樣寫出了媽媽打孩子是經過考慮的。

第三部分

漢字城堡

建議同學們再自己找5個半包圍結構的字認真練寫一遍，寫出自己最好的水平。

詞語樂園

1、三言兩語甜言蜜語流言蜚語 豪言壯語污言穢語自言自語

2、建議每類寫四個

左鄰右舍 驚天動地 花紅柳綠 改朝換代

捨生忘死 顧此失彼 街頭巷尾 承上啟下

取長補短 弄假成真 積少成多 將信將疑

閲讀書屋

1、飲譽天下：名氣很大，享譽天下。

名揚四海：名聲傳揚到天下。形容名聲很大。

2、可選擇描寫人物動作、神態、心理活動的詞語各抄寫一個。如拉住道謝 擦乾眼淚 怨恨

3、用“雖然……但……”和“儘管……但……”寫句子。

4、“事實證明，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條。”的含義是不管生活中遇到了什麼樣的困難，只要我們相信自己，樂觀的`面對生活，我們將會迎來一個光明的未來。上帝給你關掉了一扇門，必定會給你打開一扇窗。

5、答案可從第六自然段概括。

6、建議閲讀《假如給我三天光明》。已經讀過的同學可再瀏覽一遍。