部門面試問題及答案精品多篇

部門面試問題及答案 篇一

談談你對自己的認識？(以組織部為例)

該問題主要考察新生是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的註冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎，需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什麼説什麼，要説重點

既然你想入組織部，那你對組織部有什麼認識？

這個問題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據我對組織部短暫的瞭解，我發現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的註冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經過對組織部工作的瞭解才報名組織部面試的，説明你不是盲目的進組織部。

你進學生會的目的是什麼？

這個問題基本每個部門都會問。回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然後積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，並且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既説明進入的原因，又説出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。

部門面試問題及答案 篇二

1、請做一下自我介紹。

分析：在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時，誠實非常重要，不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經歷或者事件，也不應該自吹自擂，誇張自己的學識和能力。

回答：面試的時候首先介紹一下自己的專業，班別等個人基本情況，先談一下你對這個)(部門的的看法，然後再説説能為這個部門做的工作，最好有一些建設性的提議，這樣評委看出你面試前有做準備，而且對他們的社團有興趣，有興趣才可以把部門的工作做好。所以這樣就很容易通過了！但一般有時間限制，要注意！

2、你為什麼認為自己有能力勝任這個工作？

分析：這是一個典型的無固定答案的問題，給面試者提供了一個機會，展示自己勇於接受挑戰的個性。主考官也可對面試者的動機和信心有所瞭解。

回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。

3、你最大的優缺點是什麼，對你的工作會有什麼影響？

分析：回答這個問題的難點在於面試者既不能把優點説得不像優點，又不能把缺點説得過於嚴重。有一點面試者應該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能瞭解你的價值觀和自我評價的尺度。

回答：“我最大的優點是，我擁有組織嚴密的頭腦，能從混亂的條理中理出頭緒來。我最大的缺點或許就是不喜歡工作無序的人。我相信，我的XX能力有助於社團更的發展，而我欣賞工作井井有條的態度也會影響同事工作有序起來。”

4、你如何讓別人接受你的觀點或主意？

分析：主考官從你的回答中能獲得兩方面的信息：一是你在試圖影響別人時，是不是讓人感到很舒服；二是你的説服能力有多高。

回答：我通常會從他人的角度來看待這個觀點，這樣，我就能容易找到説服他們的方法。

5、在什麼樣的條件下你工作最有效？

分析：此問題考察的是面試者對工作條件的要求。主考官可以從中獲取面試者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道面試者的不足在哪裏。

回答：“我解決問題的方法很系統，包括四個步驟：收集有關信息、仔細分析問題、確定解決方案、着手解決問題。我發現很多人把前兩個步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當的。只要獲取了足夠的信息，對問題有一個充分的認識，我可以解決任何事情。”

6、你經歷過最讓你失望的事情是什麼，為什麼？

分析：這個問題直接涉及到“成熟”這個話題，它能體現出應聘者的做事標準及價值觀念。

7、你希望從工作中(我們社團中)得到的最大回報是什麼？

回答：“對我而言，最重要的是工作能發揮我的特長，能有成就感。同時也期望工作能讓我超越現在的水平，不斷地提高自己，獲取更多的經驗，豐富自己的大學生活。

8、當你是對的，但別人卻反對你時，你該如何處置？

分析：這個問題不僅能反映面試者處理不同觀點和隨之而來的壓力的能力，而且還能從中看出面試者處理矛盾的能力。

回答：“首先，我會尋找足夠的證據證明我是對的。一旦確認正確，我會從他人的角度考慮這個問題，我會試着從他們的角度説服他們，相互開誠佈公，直到雙方達成一致意見。”

9、你認為你有資格勝任你的職位嗎？如果不能你會怎麼做？

分析：這個問題如同問面試者的弱點，回答時不能大意。

回答：“要勝任這個職位，肯定有許多新東西需要我去學習，但是我學得很快。我相信我的能力和技能可以適應這個工作。

10、你是否願意做常規工作？

分析：主試人從以往痛苦的經歷中體會到，新進社團的大學生很多沒有意識到他們剛進入社團大多是要做一些瑣碎的、常規的工作，你應向對方解釋，你理解需要有人做常規工作，在你奉命完成更有責任的工作之前，你知道要先完成一定數量的日常常規工作，這也是你有準備接受這項必要的工作的原因。

回答：行，沒問題，社團工作不能一蹴而就，我知道社團裏大多是要做一些瑣碎的、常規的工作，而我認為在任何事情中都有學習的機會。

11、你在接受別人指導時，會不會感到難受或受到傷害？

分析：這是個順從性問題，如果你的失誤被別人指出來之後，會輕易地頂撞或發火，那麼你在組織裏不會幹得很久。初級崗位的競爭相當激烈，這也是你表明自己與眾不同的又一個方式。

回答：“我會接受別人的意見，更重要的是，我能接受建設性的批評而沒有牴觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會出現失誤，還需要別人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在團體裏有所發展，我必須首先要證明自己服從管理。”

12、你為何想進我們部門？

分析：主試人想考察的是你的價值取向和工作意圖。不要只談希望團體給你提供多少價值、經驗，而應讓對方覺得你能為團體創造價值。

回答：我有這方面的能力，並且善於學習，同時我想通過我自己的努力，儘可能的為團體創造更大的價值。

13、如果你的學習和社團工作發生了衝突，你會如何處理？

分析：這是學校社團面試中最常見的問題，這中問題沒有固定的回答模式，主考官主要是想從中得知面試者處理學習工作矛盾的方法能力和其責任心。

回答：以你以往的一些經驗談談，不能絕對地説你會處理好，説你會盡力在學習中平衡兩者。