幼兒園安全管理制度（多篇）

幼兒園安全管理制度 篇一

近期社會上一些犯罪分子針對廣大青少年兒童進行違法犯罪活動，給無辜的兒童造成了肉體與心靈上的雙重損傷，為了杜絕類似案件的再次發生，保護祖國的花朵不在受到傷害，使廣大家長放心，我院做為××x市的正規幼兒園，按照市××部門頒發的《××做好幼兒園安全保衞工作》的通知，特制定××市幼兒園安全管理制度如下。

一、幼兒園安全保衞工作

（1）推進安保工作。聘用正規保安人員或選用年富力強、責任心強、防範能力強的男同志擔任門衞，同時安排教職員工在上學、放學學生集中出入時，到校門口維持秩序。

（2）完善安保設備。在校門口、學生宿舍等重點區域安裝視頻監控探頭，安排人員在後台值守，及時處置異常情況。為值守保安和門衞配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護器械，有效應對各種突發情況。

（3）落實管理措施。健全門衞制度，嚴格落實外來人員准入制度。寄宿制學校要加強晚間校園管理，加大校園巡查力度，要配備教師或管理人員專門負責管理、保衞學生宿舍，堅持晚點名、查鋪登記、值守等安全管理制度，確保學生安全。

（4）加強值班巡邏。各學校每天要有一名學校領導值班，值班學校領導要堅守崗位，認真履行職責。同時要安排一定數量的教職員工及保安值班，做好校內巡邏工作，遇有情況，能及時處理。上學、放學時段，當日值班領導、教師和保安必須在校門口值守，有序引導、護衞學生。在校門口及校園周邊如發現異常情況要及時向當地派出所報告，並採取果斷措施。學校放學以後，須檢查教室及校園內有無學生逗留，發現有學生逗留的，須及時通知班主任教師做好學生離校工作。

二、進一步加強學校安全隱患的排查工作

1、按照上級部門有關要求，與其它學校密切配合安全保衞工作，並學習其它兄弟學校優秀的安保經驗。

2、主動邀請公安派出所幹警協助，認真查找學校安全保衞方面存在的問題與隱患，堵疏補漏，防患未然。

3、做好校園管制刀具的排查收繳、校內不穩定因素的排查、周邊不穩定因素排查工作。同時，認真對學校防範設施設備和制度措施進行排查，做好查漏補缺工作。

4、對地處交通複雜路段的學校，在上學、放學等時段，主動邀請交警部門派員維護校園門口道路交通秩序，引導安全通行，嚴防交通事故。

三、進一步深化安全防範教育

積極開展心理疏導和安全防範教育，圍繞一些涉校涉生典型案件，開展針對性的心理疏導和防範教育，切實將防範技能、安全常識傳播到每一位師生，提高廣大學生和教師的自防能力。要通過召開家長會、家校通、發放給家長一封信等形式，引導家長特別是低年級學生和幼兒園家長增強防範意識，積極配合學校加強學生安全管理，做到按時接送學生上放學。

四、進一步完善應急預案並開展應急演練

進一步完善涉校涉生應急預案，加強應急演練，確保一旦發生涉及在校師生人身安全的案件事故，警校雙方能快速反應，整體聯動，全力做好突發事件的處置工作，切實將損失和影響減少到最低限度。

五、加強學校幼兒教師管理規定

1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個幼兒的到來。上課之前，必須清點人數，對沒到校的幼兒做好詳細記載。

2、放學時，值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長（或哥哥、姐姐），等到幼兒全部接走後，方能離校。（如果有家長讓孩子自己回家必須有家長寫的字據）

3、無論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，並且時時都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發生。

4、上廁所時，值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行

5、不得讓幼兒在操場逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機跑出校外。

6、值班教師在自己值班的時間範圍內，必須盡職盡責，出現事故，由值班教師自己承擔全部責任。

幼兒園安全管理制度 篇二

一、幼兒園實驗室應以符合配備標準的食品設備和科學規範的管理，為教師演示實驗、幼兒分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學後兩週內，應編制好儀器設備補充計劃，幼兒園審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各班（小、中、大）的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有i型昂揚那個的管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規範、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防黴、防腐蝕、防變形、防碎裂等。加強幼兒在實驗室中的安全教育，不得隨意接觸室內物品，防止幼兒受傷。

六、儀器設備借出或使用歸還後，要及時清點、檢測、擦淨、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處於隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄薄》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等薄冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在20xx元以下的，由園長審批；單價在20xx元以上物品，或單價在20xx元以下但同一物品一次報廢批量價值超過20xx元的，報鎮、市教育行政主管部門審批。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料（説明書等）、文件資料（計劃、總結 、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好淨化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證幼兒人身安全。

怎樣做好幼兒園安全管理 篇三

一、幼兒教育工作者們觀念須跟上時代的進程，認識到安全教育對於幼兒園長遠發展和幼兒成長的重要性

在以往的幼兒園工作中，幼兒教育者也並非不重視幼兒園的安全教育。但是這種重視更多的是被動的重視，為了避免承擔更多的安全責任而對一味地增加對孩子的限制性措施，而不是把安全教育深入到教學的各個環節中去，缺乏積極主動的措施。改變傳統的重智力教育輕視安全教育的歷史，重新認識安全教育，改被動教育為主動教育是擺在幼兒教育工作者們面前的首先需要解決的問題。首先需要清除安全教育知識方面的一些誤解，把安全知識與安全技能的教育有效地結合起來，讓每一位幼兒都能夠學會避險或者逃生技能，從而達到安全教育的目的；其次是幼兒園可以通過安全教育使幼兒教師和幼兒習得防範和處理意外傷害事故的方法，而不是以前那樣被動地應對。最後加強幼兒教育工作者們的培訓工作，幼兒園應定期以集會談論或者聘請專家進行講座的方式使家長和幼兒教師們明白幼兒園的安全教育與其他的學科教育是不相沖突的，相反它們是相輔相成的，是幼兒園長足發展的前提和保障。

二、健全完善幼兒園的安全管理體系

幼兒園安全教育的有效實施需要一整套系統全面的安全管理機制。

1、完善幼兒園的安全管理和意外事故防禦體系

幼兒園根據自身的規模、財務狀況、安全環境等方面的現實情況，制定嚴格的規章制度，設置幼兒園安全管理小組。比如：設立幼兒園園所安全工作領導小組，實行園領導負責制；健全保衞體制，配備專職的安全保衞人員（年齡最好40歲或者以下），並且明確該人員的安保職責。幼兒園意外事故防禦體系是不可缺少的重要環節，主要是通過安全方面的宣傳和培訓，來提高幼兒教師和幼兒們的安全意識和自我防護能力。它的有效實施很大程度上能夠降低幼兒園意外傷害事故的發生。

2、建立並完善意外事故的處理機制

幼兒園應建立和健全實效科學的意外傷害事故處理機制，健全幼兒園的安全緊急預警制度，科學地制定各種意外事故的應急預案體系，便以日後意外傷害事故發生時能夠有相應的緊急應急預案，第一時間對意外傷害人員進行急救和安置，協調各方關係把事故損失最小化。

三、增加幼兒教師的職業幸福感提高職業認同

當今的幼兒教育工作者們大都承受着各種各樣的壓力――生活壓力、職業壓力、教改壓力、角色壓力等等。中國的傳統與家庭定位給予每位女性繁重的家庭責任，來自生存、人際關係、家庭等種種壓力，使得很多幼兒教師們身心疲憊、煩躁焦慮、情緒緊張等心理問題。為此改善幼兒教師們種種的心理症狀，減輕壓力顯得尤為重要。

1、實施獎勵性績效考核工資

績效工資（performance related pay，簡稱prp），又稱績效加薪、獎勵工資或與評估掛鈎的工資（appraisal related pay），是以職工被聘上崗的工作崗位為主，根據崗位技術含量、責任大小、勞動強度和環境優劣確定崗級，以企業經濟效益和勞動力力價位確定工資含量，以職工的勞動成果為依據支付勞動報酬，是勞動制度、人事制度與工資制度密切結合的工資制度。幼兒園引入績效工資機制，實施動態的管理方式打破之前的“大鍋飯”，真正乾的多與乾的少不一樣、做的好與做的壞不一樣，從而來激勵幼兒教師們踏實工作、努力進取，積極並能創造性地完成各項工作，使得幼兒園向前蓬勃發展。

2、降低師幼比例

園所的高生師比也是幼兒教師幸福感降低的原因之一，班級幼兒大多三十名甚至更多，面多眾多的幼兒老師們不得不耳聽八方、眼觀六路、無時不刻地觀察着每一位幼兒，緊繃着神經唯恐幼兒出現意外。但這也並不能保證不出現紕漏，意外還是發生了。採用小班制教學，每班限制一定的人數，教師們工作量相對減輕，幼兒的'意外傷害也會隨之降低，也更有利於教學的有效開展。

3、成立心理諮詢室，聘請心理諮詢專家

多重的角色之間的衝突，使一些幼兒教師身心受到很多的影響。心理諮詢實為幼兒教師宣泄和排解壓力的有效途徑，對幼兒教師的心理健康發展起着重要的作用。幼兒教師們可以通過心理專家的啟發指引，減輕內心的壓力和負面因素，更好地適應發展。

四、加大幼兒園安全管理工作的持續投入

要堅持安全教育持續發展的戰略，將幼兒園的安全穩定放在智力教育發展等同重要的地位。有效地利用各方在資源加大對幼兒園安全管理工作的人力、物力和財力的持續投入，以全力保證幼兒園的平安和諧。經費是幼兒園安全配套設施和安全管理工作得以順利開展的前提，幼兒園的安全質量的提高需要加大對安全經費的投入，各方應保證幼兒園安全工作所必須的經費。研究合理的安全經費投入標準和經費在全園經費中的比例，依據比例制定相應的安全專項基金用於幼兒園安全方面的建設。

首先應該積極獲得政府的政策支持，使其調整財政支出增加對學前教育的投入。其次幼兒園可以自籌資金，幼兒園每年在經費中分出一些作為安全教育的費用。另外幼兒園可以多渠道辦園，增加創收解決園所的安全教育資金問題。

“一切為了孩子”是幼兒園的口號，我們要認真落實這口號。孩子是嬌嫩的、柔弱的，未成熟的，我們要保障他的生存，保障他的健康。為此，幼兒園的安全教育必須經常抓，天天抓，時時抓。

幼兒園安全管理制度 篇四

為加強視頻安防系統監控管理，確保我園視頻安防監控系統安全有效正常運行，需要制定並實施相應的管理制度。

一、管理準則

1、安防監控管理系統實行專人管理制度，管理人員不得隨意在其它電腦安裝監控系統並且隨意查詢安全監控視頻。

2、要保持安防監控室內的清潔衞生，不準在監控室內存放雜物和個人物品。

3、嚴禁在安防監控監控室內吸煙、使用明火及違章電器。

4、值班人員嚴禁酒後上崗、不得在室內娛樂活動，不得利用監控設備做與工作無關的事情。

5、堅持對安防監控系統設備的日常維護，保持系統設備的清潔。

6、注意防潮，防腐，經常檢查各系統運行情況，保證系統設備處於良好工作狀態。

7、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入安防監控室。

8、嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯煲等電器。

二、保密準則

1、未經我園校長同意，嚴禁任何非我園安全視頻監控管理人員進入監控室和使用操作監控系統及相關設備。

2、未經我園校長同意，嚴禁任何人非視頻監控管理人員調閲、查看視頻監控影像數據。

3、未經我園校長同意，視頻監控管理人員不得擅自複製、提供、傳播監控影像記錄數據信息與軟件資料。

4、未經我園校長同意，任何人不得隨意關閉、中斷校園安全視頻監控和修改系統運行模式、參數設置程序。

5、須經我園校長同意，安全視頻監控管理人員配合行政主管部門、公安機關、國家安全機關依法查詢調用。

6、校園安全視頻監控管理值班人員應對行政執法部門公務查閲、調取監控影像數據信息的人員、單位部門、時間、用途等事項進行登記。

7、安全視頻監控管理人員要及時設定、修改校園監控系統與監控用計算機使用操作管理密鑰，嚴格禁止將操作管理密鑰告知泄漏無關人員。

8、校園安全視頻監控錄像數據、報警記錄嚴格按國家規定期限留存備查，嚴禁刪除、刪改、破壞留存期限內的監控影像信息的原始數據記錄。

9、校園安全視頻監控管理值班人員應對涉及學校祕密、教職員工及學生個人隱私的圖像信息予以保密，未經領導批准不準泄露。不得非法使用監控系統或視頻影像數據信息，侵犯學校或他人的合法權益。