督導專員崗位職責【多篇】

督導崗位職責 篇一

1、跟進自營店的開業籌備、培訓、日常營業、監督指導、培訓提升等店鋪的全程營運工作；

2、跟進、監督自營店按公司要求完成各類報表回收並進行整理分析、反饋利用；

3、制訂並執行完成店鋪的月度、年度銷售計劃、促銷方案、培訓計劃；

4、編制每季節的陳列搭配手冊，做好陳列、培訓教材；

5、進行定期的巡店督導工作；

6、做好各季的產品銷售週期計劃，進行自營店的定貨與銷售預測；

7、及時瞭解各波段產品入庫進度，合理地配合或要求客服人員對自營店進行日常補貨、新貨上市的工作；

8、每日每週跟進自營店的銷售情況，分析後提供合理性建議提升銷售業績和控制庫存，並每月定期提交自營店的各項銷售報表。

9、對自營店的人事管理和業績考核，保障自營店鋪的正常營運，對自營店銷售目標及任務負責；

督導崗位職責 篇二

監督，指導下屬工作執行並確保各項工作落實到位；

職責二檢查公司各項活動、指標在門店的實際執行情況，按照標準提出不足部分並解決；

職責三確保公司不同時期促銷活動及陳列按照公司標準落實到門店[]；

職責四對所轄KA門店銷售進行分析，並提出改善建議，協同主管制定解決方案；

職責五及時收集競爭對手信息並反饋相關領導；

督導崗位職責 篇三

1、負責該公司產品使用培訓和指導；

2、針對產品整體解決方案的演示和應用培訓；

3、負責定期組織新員工入職培訓，組織公司產品、運營、銷售、日常企業文化活動及分享類培訓；

4、負責編制、修訂員工培訓手冊，建立完善培訓體系；

5、協助部門其他成員，完成上級安排的工作。

6、配合市場人員的銷售推廣活動，重點解決產品搭配銷售培訓

督導崗位職責 篇四

1、作為新項目產品開發的工程負責人，接口聯繫客户及相關橫向部門，組織協調項目成員開展工作，確保新項目產品開發工作按要求完成；

2、根據客户提供的要求、樣品、標準，進行產品結構、功能和材料分析，協助完成項目的前期設計開發報價；

3、會同標準工程師確定相關設計輸入要求、法規、標準，形成文件並評審是否恰當；對不完善的、含糊的、矛盾的要求，會同提出者共同解決；

4、作為項目組中設計工作協調負責人，確保產品設計工作按要求完成；

5、負責牽頭編制和完善DFMEA、確定相關材料和工藝、制訂產品技術條件和試驗大綱；產品設計輸出技術文件在發放前驗證、評審、確認；

6、參與產品前期試製，並牽頭解決試生產/裝車/實驗過程中與產品結構、材料等設計有關的問題，必要時組織進行設計更改；

7、參與對供應商的設計技術評審，並負責發佈項目外購件技術要求；

8、參與各種直接影響產品結構、材料、數據的技術活動，確保產品開發過程中資源使用和產品成本的最優；

9、負責項目開發過程中創新產品和技術的引進和消化；

10、負責會同精緻工藝評審人員完成精緻工藝相關評審，並對問題進行跟蹤和管理；

11、始終按客户和延鋒內飾的體系要求，負責並指導項目中相關人員完成技術開發和文件管理工作；

12、遵守環境方針，產品開發中關注產品限用物質對環境污染預防、提高能源利用率；

13、遵守安全方針，遵守安全管理手冊、程序文件、作業指導書和其他規章制度；

14、完成部門主管交給的其他工作。

督導崗位職責 篇五

1、在教學督導組組長領導下開展督教、督學和督管工作

2、制定教學督導個人工作計劃，認真實施，做好總結，並針對發現問題提出建設性的整改措施。

3、積極參加任課教師課堂教學質量評估活動，參加學院組織的專家調研和有關教學督導評價工作，並及時提出相關的意見和建議。

4、參加教學督導組工作會議，彙報教學督導工作進展情況，參與學院教學督導情況彙報和督導工作意見等教學督導相關文件資料的起草、討論工作。5、完成學院交辦的其它工作任務。

督導崗位職責10 篇六

一、深入教學第一線，巡視教風學風，對教學情況進行綜合檢查督導，全面監控教師的教學質量與學生的學習質量。

二、隨時瞭解教學動態，採集教學信息，瞭解師生對教學及與教學有關問題的意見和要求，及時向相關領導和部門反映。

三、按計劃或隨機深入教室、實訓室進行檢查性聽課或教學查崗，每週不少於1節，瞭解學生上課和教師授課情況，並按要求填寫《聽課評價與反饋表》，定期寫出階段性的聽課報告，對教學過程和效果進行分析評估。督導員每月底將《聽課評價與反饋表》交到教學督導室進行彙總分析。

四、就我校教學改革中的熱點、難點問題進行專題調研，提出意見和建議。

五、定期組織學生座談，徵求他們對教學工作的意見，瞭解學生對任課教師教學教法的看法，並寫出座談報告。

六、開展教學督導方面的理論學習和學術研究，並以研究成果推動督導工作的科學化、規範化，促進自身理論水平和工作能力的提高。

七、專職督導員協助督導室主任、副主任組織開展教學督導工作，並做好督導資料與信息的收集、分析處理、資料歸檔等工作。