五柳先生傳閲讀答案（精品多篇）

柳先生傳閲讀答案 篇一

閲讀下面兩段文言文，完成8~10題。

（甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

（乙）環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

8、解釋加點詞在文中的含義。（4分）

①造（ ）飲輒盡，期在必醉。 ②頗示（ ）己志

③瀉出於（ ）兩峯之間者 ④有亭翼然（ ）臨於泉上者

9、翻譯句子。（4分）

①因以為號焉。

②故自號曰醉翁也。

10、兩文分別寫五柳先生和醉翁的飲酒，其用意有什麼不同？（4分）

參考答案：

8、答案：①往，到；②顯示，顯露；③從；④像鳥張開翅膀一樣

評分：答對一個詞語解釋得1分，共4分。

9、答案：①就以此為號；②所以給自己取了個號叫醉翁

評分：翻譯準確一句得2分，共4分。

10、答案：（五柳先生）在飲酒中自得其樂，並忘卻榮辱得失；（醉翁）借酒助山水遊樂之興。

評分：答出一點得2分，共4分。

柳先生傳閲讀答案 篇二

閲讀下面兩段文字，完成後面題目。（15分）

(一)五柳先生傳

先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮

利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，

或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短

褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，顏示己志。忘懷得失，以此自終。

（二)靳秋田索畫(之二）

三間茅屋，十里春風，窗裏幽蘭，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵

懂懂，沒沒墨墨①，絕不知樂在何處。惟勞苦貧病之人，忽得十日五日之暇，閉柴扉，掃竹徑，

對芳蘭，啜②苦茗，時有微風細雨，潤澤於疏籬仄徑③之間，俗客不來，良朋輒至，亦適適然④自驚為此日之難得也。凡吾畫蘭畫竹畫石，用以慰天下之勞人，非以供天下之安享人也。《鄭板橋集》

註釋：沒沒墨墨①義同懵懵懂懂，糊塗，不明白；啜②：飲，喝；③仄徑：狹窄的小路；④適適然：形容快樂開心的樣子。

20、選文（一)中最能概括五柳先生性格的一句是___________________；選文(二）描寫的主要內容是_______________________。（4分）

21、解釋下列加點的詞語。（4分）

①亦不詳其姓字 詳：_________ ②每有會意 會意_________

③絕不知樂在何處 絕：_________ ④用以慰天下之勞人 慰：______

22、翻譯下列句子。（4分）

①好讀書，不求甚解。______________________________

②俗客不來，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。

______________________________________

23、比較閲讀選文（一)和選文（二），舉例談談鄭板橋與陶淵明在思想品格上有哪些相同點。（只談一點即可）(3分）

參考答案：

20、答案：閒靜少言，不慕榮利 描述作者清貧的生活，並表明作畫是為給辛苦勞作的人欣賞。

21、答案：①詳細地知道②對書中的意旨有獨到的體會。 ③斷然，絕對（根本）④寬慰

22、答案：①(他)喜歡讀書，不求在一字一句的解釋上過分下功夫。 ②沒有那些俗氣的客人，只有幾位知己好友到訪，於是內心無比歡喜，不禁驚歎這樣的日子真是難得啊。

23、答案舉例：①都具有安貧樂道的高尚品質。居所簡陋，一個是環堵蕭然。不蔽風日，一個是三間茅屋，但他們一個晏如也，一個絕不知樂在何處。

②在文中，他們都表達了對歸隱生活的欣喜之情，説明了他們都具有遠離官場污濁，甘於退守清貧的超凡脱俗的思想品格。等等。

參考譯文：三間茅屋，十里春風，從窗裏遙望山上幽竹，因此這是何等優雅風趣的事啊，但是能有如此享受的人，自己卻不懂得，真是令人遺憾。而那些懵懵懂懂，胸無點墨的人，身處如此情景，他們更是不懂樂在何處。只有那些勞苦之人，忽然有10幾天的閒暇時光，才會關上柴門，掃淨小路，面對芬芳的蘭花，品着苦茶，有時微風細雨，滋潤着籬笆和小路。沒有那些俗氣的客人，只有幾位知己好友到訪，於是內心無比歡喜，不禁驚歎這樣的日子真是難得啊。所以我畫蘭花竹子石頭，是用來慰勞那些勞苦的人民，而不是供那些貪圖享受的人享用。

柳先生傳閲讀答案 篇三

閲讀文段，回答問題。

先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言：“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”。其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

1、解釋下列加粗的詞的意思。

（1）造飲輒盡 造__________________

（2）期在必醉 期__________________

（3）短褐穿結 穿__________________

（4）晏如 晏如________________

2、下列説法不符合文意的一項是（）

A、先生別號“五柳”，緣於屋旁的五棵柳樹。

B、先生酷愛讀書，常常不放過一字一句

C、先生生活貧窮，缺吃少穿，卻時常以文自娛

D、先生志趣獨特，從不把世俗的得失放在心上

3、從文中看，五柳先生的三大愛好是_______________________。

4、“閒靜少言，不慕榮利”一句寫出_______________________。

5、全文表現了先生怎樣的品質？

________________________________________________________。

6、《飲酒》詩中的隱士形象即為作者自畫像，其中最能表現其形象的詩句是

________________________________________________________。

參考答案：

1、（1）往，到；（2）期望；（3）衣服上有洞和補丁；（4）安然自若的樣子

2、B

3、“好讀書”、“性嗜酒”、“著文章”

4、五柳先生的性格

5、不慕名利，率真自然，安貧樂道

6、採菊東籬下，悠然見南山

柳先生傳閲讀答案 篇四

閲讀短文，回答問題。

五柳先生傳

陶淵明

先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：“黔婁之妻有言：‘不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”

1、下列語句中加粗的詞理解不正確的一項是 （）

A、亦不詳其姓字（詳細）

B、每有會意（體會、領會）

C、期在必醉（期望）

D、其言茲若人之儔乎（輩、同類）

2、選出“之”字不同用法的一項是（）

A、茲若人之儔乎？

B、或置酒而招之

C、無懷氏之民歟？

D、葛天氏之民歟？

3、翻譯下面的句子。

（1）不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。

（2）其言茲若人之詩乎？銜觴賦詩，以樂其志。

4、五柳先生有哪三大志趣？文章刻畫了一個怎樣的人物形象？

答：

參考答案：

1、A

2、B

3、（1）不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求

（2）他就是説這一類人吧。一邊喝酒一邊賦詩，以自己的志向而感到無限快樂。

4、（三大志趣）好讀書，性嗜酒，著文章；刻畫了一個雖然貧窮卻悠閒自適的餓隱士形象。

柳先生傳閲讀答案 篇五

五柳先生傳

[晉]陶淵明

先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：“黔婁之妻有言：‘不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”

1、解釋下列句中加點的詞語。

①好讀書，不求甚解；

②親舊知其如此，或置酒而招之。

2、下列各句中加點的“以”和“宅邊有五柳樹，因以為號焉。”中的“以”意思和用法相同的一項是（ ）

A.不以物喜，不以己悲。（《岳陽樓記》）

B.家貧，無從致書以觀。（《送東陽馬生序》）

C.歷歷在目，以億萬計。（《山市》）

D.固國不以山溪之險。（《得道者多助，失道者寡助》）

3、吧下列句子翻譯成現代漢語。

①每有會意，便欣然忘食。

②環堵蕭然，不蔽風日。

4、五柳先生“銜觴賦詩，以樂其志”，他的“志”是什麼？請用文中的語句回答。

[參考答案]

1、①好：愛好。（1分）②或：有的人

2.C（A介詞，因為。B連詞，表示目的。C 介詞，用，D介詞，憑藉）

3、①每每對書中的內容有所領會，便高興得忘記了吃飯。

②房屋簡陋，裏面空空蕩蕩的，不能遮擋風吹日曬。

4、“不慕榮利”，或“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”；“忘懷得失”

柳先生傳閲讀答案 篇六

閲讀《五柳先生傳》一文中的選段，並回答問題。

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示已志。忘懷得失，以此自終。

1、聯繫上下文，解釋下面加粗的詞語。

（1）不慕榮利（ ）

（2）性嗜酒（ ）

（3）既醉而退（ ）

（4）晏如也（ ）

2、翻譯下列句子。

（1）宅邊有五柳樹，因以為號焉。

___________________________________________

3、五柳先生既然是簞瓢屢空，為什麼還能做到晏如也呢？

___________________________________________

4、選段中談到讀書的方法是好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。對此，你是贊同還是反對？請説明你的理由。

___________________________________________()

參考答案：

1、（1）愛慕（2）愛好，嗜好（3）已經（4）安然自若的樣子

2、（1）住宅邊有五棵柳樹，因而用它作為自己的號。

3、這充分體現了他安貧樂道的道德情操。

4、答案提示：這兩句分別説出了五柳先生讀書時所採用的兩種態度和方法。一是他的嗜好是讀書，其方法便是隻求懂得大概，不強求有深刻理解；二是表明了他讀書的最高境界，往往因能會意而如痴如醉，其方法當是熟讀深思。也就是觀其大略在先，重在博覽；務於精熟在後，期在會意。

這種方法體現出作者愛讀書的境界，同時表現出一種學習態度，求廣不求深，這種方法對於我們廣泛涉獵書籍，兼容幷包有很大的意義。（意對即可）