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幼兒園會議記錄內容【多篇】

幼兒園會議記錄內容【多篇】

幼兒園會議記錄內容【多篇】

幼兒園園務會議記錄 篇一

學習時間:20xx、6、14

記錄人:

出席人員:班主任

主持人:

會議記錄:

一、各方面信息溝通

1、參與三巡的人員積極帶頭,做好日常工作,尤其是北園的中層領導做到自加壓力,以身作則,部門合作,相互支撐,站在大局利益處理日常事務,並注意方式方法。

2、近期收到信訪辦電話,家長就大人不準入園有不滿情緒,三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長的宣傳解釋工作。

3、教師的家長工作需引起重視,新教師尤甚。

4、留意目前教工隊伍中存在的不足,並及時引導。

二、交流具體工作

1、隨着手足口病的發生,三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手的指導和家長的解釋工作,從幼兒安全角度出發做家長工作。中巡關注教師交接班時間,確保11:00進班,原則上11:00—11:15兩教師交替。晚巡關注各班的離園、班級清潔和家長情緒。並將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。

2、新教師培養:業務上加強案頭工作的指導,在業務學習時反饋並培訓案頭工作。

3、各類學習:總結反饋前階段檢查工作情況,好的誇大,點名表揚。共性的會上反饋,小的,個性的私底下交流。

4、上班時間的調整:早班教師下週一起7:15到崗,保育員7:00到崗。早訓時關注教師辦公室,留意教師到崗情況。

5、提醒新教師注意儀表端莊,穿方便運動的服飾。

6、積極參與南匯教育網“我為南匯教育建言獻策”活動。

7、關於社團問題,現分幾個大類:教師發展、幼兒發展、民間特色等,要求三巡人員全體參與,自選一項目參與。

幼兒園園務會議記錄 篇二

學習時間:20xx、12、4

記錄人:

出席人員:全體教師

主持人:

會議記錄:

一、上階段工作反饋

1、部門條線開展的活動情況稍作分析,如新教師保育知識培訓後的效果,新教師彈唱活動中顯示的優勢與不足等等。

2、手足口病的預防得力,控制較好,南園行政積極參與晨檢,要求指導洗手的教師能確保按量到崗,如遇值班教師外出,則自行調整。

3、幼兒户外活動時,出汗較多,教師注意保育,提醒幼兒及時脱衣。

4、清潔家園工作繼續開展,中大班空課教師積極協助。

5、教學設施設備的使用與維護需加強,菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。

8、繼續加強手足口病的預防,行政參與。逐步規範保育工作,按指導要求不斷完善。

9、衞生區要消除衞生死角,空教室開窗通風和衞生應加強,廁所門等死角提醒完成。

10、各崗位工作完成較好。

11、保潔和消毒櫃的使用頻率和物品消毒後的擺放需留意。

各班級按時開展活動有欠缺,如原先安排4月份完成的'家長半日活動,拖至本週才開。教研組長調控有問題,以後保教調控。

二、下階段工作

“家園互動”操作情況稍作提醒。

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