人教版歷史七年級知識點

書是人類進步的階梯，這句話説得真不錯，我總是愛看書。因為我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。下面小編給大家分享一些人教版歷史七年級知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!

人教版歷史七年級知識1

一、元謀人

1、發現地點：雲南省元謀縣;

2、生活年代：距今約170萬年;

3、生活情況：能製造工具，知道用火;

4、發現意義：元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。

二、北京人

1、發現地點：北京西南周口店龍骨山上;

2、生活年代：距今約70萬—20萬年;

3、體貌特徵：上肢與現代人相似，能夠直立行走，保留了猿的某些特徵。

4、生產生活狀況

:

(1)使用打製石器、木棒;(生產工具)

(2)採集、狩獵;

(3)會使用天然火，會保存火種;

5、社會組織：過羣居生活，原始社會。

6、地位：北京人是世界上最重要的原始人類之一;

周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。

三、山頂洞人

1、遺址：位於北京周口店龍骨山頂部，距今約三萬年;

2、體貌特徵：已經具有現代人類的特徵;

3、生產工具：磨已掌握鑽孔光技術和磨製技術(骨針);

4、觀念：已經有了審美的觀念。

人教版歷史七年級知識2

一、炎黃聯盟

1、阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，炎黃聯盟形成。

2、涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落。

3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。

二、傳説中炎帝和黃帝的發明——反映了我國原始社會晚期的社會發展水平。

1、炎帝的貢獻：

(1)教民開墾耕種，製作生產工具，種植五穀和蔬菜;

(2)製作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。

(3)製作樂器琴瑟，有最早的圖文和曆法知識。

2、黃帝的貢獻：建造宮室，製作衣裳，挖掘水井，製造船隻，教人煉銅，發明了弓箭和指南車。

3、黃帝時期：倉頡創造文字，伶倫製作音律，隸首發明算盤，嫘祖擅長紡織並會繅絲。

三、堯、舜、禹的禪讓

1、禪讓制的含義：將部落首領位子傳給賢德之人。

2、推舉人才的標準———賢德之人(德才兼備,以身作則);

3、禪讓制的實質：民主推舉部落聯盟首領的制度(民主推選、首領沒有特權)

4、繼黃帝之後，用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。

5、大禹治水：與羣眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。

體現了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無私的精神。

人教版歷史七年級知識3

一、夏朝的興衰(夏朝是奴隸社會的形成時期)

1、建立：約公元前

2070 年， 禹 建立夏朝，這是我國曆史上第一個奴隸制王朝，標誌着中國早期國家的產生。

2、“家天下”局面。

家天下的局面是從 啟 開始的。 啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，標誌着世襲制代替了禪讓制，標誌着“公天下”變成了“家天下”。

3、鞏固統治：建立了軍隊，制定刑法，設置監獄，制定夏曆。

4、都城遺址;二里頭遺址;

5、滅亡：桀

統治殘暴，約公元前 1600 年被商湯所亡。

二、商朝(商朝是奴隸社會的發展時期)

1、建立：約公元前

1600 年， 湯 建立商朝。

2、盤庚遷殷：

盤庚 遷都至殷，統治穩定。

3、滅亡：商王

紂 統治殘暴，約公元前1046年，周武王伐紂，雙方在牧野大戰，商朝滅亡。周武王建立周朝，史稱西周。

★★動腦筋：商湯滅夏和武王伐紂為什麼會取得勝利?

(1)暴政引起民憤

(2)商湯和周武王伐無道、除暴君深得民心。

(3)重用賢人，聯合周邊小國。

三、西周(西周是奴隸社會的鼎盛時期)

1、建立：公元前

1046 年，周武王建立周朝，定都 鎬京 ，史稱“西周”

2、西周的分封制

(1)目的：穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。

(2)內容：

①周王根據血緣關係遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國;

②諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進納貢物，並服從周王調兵。受封者可以在自己的封地內進行再分封。

(3)分封制的意義或作用：保證了周王朝對地方的控制，穩定了政局，擴大了統治範圍。

(4)實質：確立了周王朝的社會等級制度。

(西周時期社會等級：周天子 → 諸侯 → 卿大夫 → 士 )

(5)弊端：諸侯國具有較大的獨立性。當諸侯國力量強大後，會威脅到周天子的統治地位，最終導致春秋戰國的戰亂與紛爭。

3、滅亡：公元前841年，周厲王時發生

國人暴動 。公元前 771 年，周幽王時，西周被犬戎族所亡。

四、東周建立：公元前770年，周平王東遷洛陽，史稱東周。

人教版歷史七年級知識4

一、青銅器的高超工藝：

1、青銅器的成就：

(1)原始社會後期：出現青銅器，代表是甘肅地區齊家文化遺址出現銅鏡。

(2)商周時期：

①用途與功能：主要用於飲食、祭祀及軍事等，功能由食器發展到禮器。

②特點：青銅器種類豐富，數量眾多，製作工藝高超。

(3)代表：司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青銅器);四羊方尊(造型奇特);利簋[guǐ]

2、製作工藝高超：(1)成分：銅錫、鉛;(2)方法：泥範鑄造法

二、甲骨文記事：

1.甲骨文的含義：商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。

2.發現情況：1899年，清朝人王懿榮首次發現甲骨文。

3.記載內容：甲骨文記載內容豐富，涉及祭祀、戰爭、農牧業、管制、刑法、醫藥、天文曆法等

4.發現意義：

(1) 甲骨文是中國發現的古代文字年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發展有深遠的影響

(2)證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。

三、甲骨文的造字特點：

1、造字特點：使用象形、指事、會意、形聲等造字方法。

2、影響：甲骨文已經具備了漢字的基本結構，是漢字形成與發展的重要階段。

人教版歷史七年級知識5

一、戰國七雄

1、七國形成

：

(1)三家分晉：趙、魏、韓(公元前403年)

(2)田氏代齊(公元前386年)

(3)齊楚秦燕趙魏韓——東南西北到中間

2、社會狀況：兼併戰爭

(1)戰爭特點：規模很大，參戰兵力多，交戰區域廣，持續時間長。

(2)著名戰役：桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰

(3)戰爭結果：魏國、齊國、趙國、秦國先後崛起，秦國成為最強盛的諸侯國對東方六國構成威脅。

(4)影響：為加速結束分裂，實現國家統一奠定了基礎。

二、商鞅變法

1、背景：

(1)根本原因:戰國時期，鐵製農具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。

(2)發展需要：為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國統治者實行變法改革，確立新的政治經濟秩序，以求富國強兵，在兼併戰爭中取勝。

2、目的：富國強兵，在兼併戰爭中取勝。

3、時間、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。

5、作用：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰鬥力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以後秦統一全國奠定了基礎。

★★商鞅變法以及各諸侯國變法——中國確立了封建制度

★★商鞅變法成功的原因：

①根本原因：順應了歷史發展的潮流;

②變法得到了秦孝公的支持;

③商鞅個人敢於與舊勢力堅決鬥爭。

★★商鞅具有的品質：堅持真理，不畏艱難，敢於和頑固勢力作鬥爭，勇於創新，為改革不怕犧牲。