中心學校學校的黨總支書記述職述廉報告

樅陽縣會宮中心學校黨總支書記

陶龍滿

2020年以來，在教體局黨委的堅強領導下，我始終牢記共產黨員的初心和使命，堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業、為學校、為教師、為學生盡責任，努力為推進學校的各項工作而貢獻出自己一份應有的力量。

一、履行職責

1.加強理論學習，提高自身素質

作為中心學校學校的黨總支書記，我始終把學習作為自己履行職責的重要任務，努力做到重視學習，認真學習，堅持學習，從而不斷提高自己的政治理論素養，知識文化層次和政策管理水平。

一年來，我堅持讀書學習，認真學習和領會。在深入開展創先爭優活動中，學習十九大精神及相關領導講話精神、文件精神，以及新課改理念、教育政策法規、教師職業道德、黨風廉政建設等重要內容。我十分重視和珍惜每一個學習機會，積極參加各項校長崗位培訓（上海——樅陽校長交流學習）、業務進修、會議報告、研討交流、專題調研（名校長工作室）和等學習活動，端正學習態度，提高學習實效。本年度先後主持召開了基層支部書記抓黨建述職報告會、慶“七一”黨員報告會、師德師風演講會、參觀左光斗紀念館等。以充分發揮學校黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。

2.嚴於律己，開拓進取

作為學校的黨支部書記，我時刻牢記着自己的入黨誓言和肩負的責任。一年來，我始終以一個黨員幹部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優秀的師德、高尚的人格去贏得教師羣眾的信任和尊重，並在平凡的工作崗位上堅定地實踐着自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規範，以身作則，勤政清廉，凡是出於公心，以大局為重，勇於負責，淡泊榮辱，實事求是，開拓進取。

3.以人為本，共同進步

作為一名黨務工作者，我始終堅持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學”的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美，;平時不忘深入教職員工，善於傾聽教師羣眾的意見和心聲，儘自己最大的職能溝通協調，解人所困，助人於難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教職員工的合法權益。

一年來，在堅持發揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，自己在教育教學第一線，上課聽課評課，研討交流，組織協調，策劃活動，與廣大教師一起直面新課改，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質教育而獻計獻策;並且我還注重加強學校青年教師的教育培養工作，努力為青年教師的成長和發展創造良好的氛圍與激勵機制。平時注意多與青年教師進行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精於教書，勤於育人，立志成為學校可持續發展的生力軍。

深化素質教育，強化建設，全面推進學校的新一輪發展，這是學校黨組織在新形勢下所面臨的重大任務，也是自己本職工作的主要責任。一年來，我勤于思考，勇於實踐，抓規範，求實效，努力把學校黨建工作落實到實處，切實增強學校黨組織駕馭推進學校改革、發展和引領羣眾前進的能力。

二、主要工作

本年度，按照教育局黨委的工作要求，以堅持科學發展觀和全面落實昌都教育工作會議精神為引領，結合本校工作的實際，學校黨支部緊緊圍繞《黨風廉政建設目標責任書》的黨建工作指導思想和工作目標，認真抓好黨風廉政建設、思想政治工作、師德規範教育、文明單位創建、工青婦羣團工作、社區文明共建等黨建常規工作，並着力落實和加強四項工作，努力為推進會宮人民滿意的教育的建設與發展而提供有力的思想和組織保障。

1.加強領導班子建設，提高幹部執行能力

堅持黨總支委員、中心學校領導班子固定黨日、例會學習制度，不斷增強黨總支委員、班子人員的黨性觀念、法紀觀念、羣眾觀念、公信觀念、創新觀念和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想，的自覺性;認真堅持集體領導和民主集中制的原則，全面落實校長負責制，突出黨總支的在學校工作中的核心地位和統領作用，落實黨總支會議決定學校“三重一大”制度，充分發揮學校黨組織的政治核心作用;不斷強化黨員幹部的宗旨意識，牢固樹立“立黨為公，執政為民”的思想，着力構建教育、制度、監督三者並重的學校黨風廉政建設的工作機制，深化責任制，嚴格規範學校中層幹部的選拔、任用、監督、考核等管理程序;切實改進工作作風，努力提高工作效率;堅持“依法辦學”，落實教代會民主管理職能，積極推進學校民主建設和“校務公開”制度建設。

2.加強維護穩定工作，確保會宮創建

我們認真貫徹落實教體局關於維穩工作的一系列精神，並及時傳達到教職工和學生中，進一步加強學校的值班工作、檢查工作及周邊環境的巡防工作，與相關單位相互配合，羣防羣治，取得了較好的成效。

3.加強教師隊伍建設，促進教師專業發展

堅持制度化的教師理論學習和業務培訓活動，聯繫實際，創設各種有效的學習形式，切實提高教師學習活動和校本培訓的針對性和實效性;認真貫徹落實地區教育局加強師德師風建設的相關精神，修訂完善《會宮中心學校教師全面量化考核細則》，不斷強化學校師德建設的教育監督和評價激勵機制;認真組織開展“優秀黨員”、“師德標兵”、“優秀教師”、“優秀班主任”推薦評選活動，努力引導教師唱響主旋律，切實推進“人才強教”戰略，在教師的管理中，嚴格把握政治、道德和業務標準;落實措施，整合資源，大力實施校本培訓計劃，不斷提升教師“教書育人”的能力和水平，促進教師的專業發展;深化學校“凝聚力”建設，充分發揮工會、少先隊等羣團組織的作用，豐富和活躍教職工健身、娛樂、休閒、聯誼等校園文化活動，努力促進教職工身心健康。

4.加強黨員教育管理，發揮先鋒模範作用

在認真總結“學實活動”實踐成果和有效經驗的基礎上，以“落實執行制度”、“健全完善制度”和“創新建立制度”為重點，着力構建學校黨組織和黨員教育管理的長效機制;着力提升黨員的自身素質，切實保障黨員的權利義務;激勵黨員努力做到：思想覺悟領先，建功立業領先，關愛師生領先、服務社會領先;充分發揮黨員的先鋒模範作用，深化“獻愛心活動”，堅持開展“幫貧扶困”活動，全面關心學生的健康成長;有計劃地抓好入黨積極分子的教育考察和黨員組織發展工作，堅持標準，保證質量，努力規範新黨員發展程序。本年度轉正黨員1名，發展預備黨員1名。

三、努力方向

回顧一年來的工作，我充分地意識到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在着不少失誤，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距，如學習上缺乏恆心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風不夠深入，瞭解民意，傾聽民意，集中民主不夠;學校教師的職業道德建設和專業發展，需要進一步形成有效的管理機制;教代會民主管理職能發揮不夠充分;關愛師生、服務羣眾有待更好地加強。

我決心以更加高度的政治意識、責任意識和創新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實一小的各項工作任務，為會宮中心學校教育的又好又快發展貢獻自己應有的力量!