國小支部書記述責述廉報告

一年來，在上級領導關心指導下，學校依法治校，依法執教，全體教師以讓每位學生健康成長為辦學目標，具體細化為:童心即天，以愛育愛，善思樂學，行止有章。從習慣好、質量優、特色亮為辦學目標。學校認真開展黨建暨黨風廉政建設主體責任工作，現將一年來工作彙報如下:

一、工作回顧，意在與教育同行

1、我從講政治的高度認識黨風廉政建設責任制工作的極端重要性，不斷增強黨風廉政建設的自覺性和緊迫性。深入學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例》，把落實黨風廉政建設責任制統一到”黨的羣眾路線"及”三嚴三實"主題活動中來，以組織建設為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規範，以監督來強化。從我做起，嚴格要求，率先垂範，廉潔自律。在工作中把教師的情緒作為第一信號，把教師參與作為第一動力，對教師嚴要求不苛刻，寬容不縱容，與教師建立良好的情感平台。認真執行財經紀律，實行校務公開，把黨風廉政建設工作貫穿於“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線，增強班子成員自身廉政建設的自覺性。

2、加強領導班子建設，建立一支團結務實的幹部隊伍。領導班子是一所學校的靈魂。一年來，學校十分注重班子建設，重大事情堅持集體研究決定，不搞個人專斷。學校領導班子成員始終是一個團結向上、以身作則、鋭意改革、務實努力、充滿活力的領導集體。學校還十分注重發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，可以開展了保持共產黨員“三嚴三實”、“愛崗敬業在校園”、“精神家園建設”等主題教育、學黨章活動、創先爭優活動，設立黨員示範崗，開展黨員黨性分析、黨員承諾和黨員幹部服務師生活動，效果十分明顯。

3、抓好立章建制工作，強化監督制約機制。根據上級有關基層黨建工作的要求和黨風廉政法規制度，由工會、教代會成員組成的民主監督小組，加強對學校財務開支的監督，做到關口前移，從源頭上預防和治理腐敗。

4、組織對黨員幹部的廉政教育。組織黨員幹部學習黨的十九大精神、八項規定、黨風廉政法規等，進行黨性、黨風、黨紀教育，加強思想道德教育，提高黨員幹部廉潔自律意識，堅定共產主義理想信念，講學習、講政治、講正氣，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，切實做到自重、自省、自警、自勵，修養黨性，確定立黨為公、執政為民、依法辦事、公正無私、廉政奉公的道德規範，樹立良好的思想作風、工作作風和生活作風。 切實抓好廣大黨員幹部十八大精神的學習。黨員應積極研讀《厲行節約、反對浪費一重要論述摘編》、《論羣眾路線―重要論述摘編》等有關專題材料的學習。

質量的專題民主生活會和組織生活會，學習《中國共產黨黨員處分條例》，以學習十九大為契機，開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結。使全體黨員樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，大力倡導艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統和作風，建設一個廉潔、高效、務實的黨員集體。

嚴格執行領導幹部民主生活會制度，把黨風廉政建設作為民主生活會的一項重要內容，積極引導班子成員開展批評和自我批評。堅持每年至少召開兩次領導幹部民主生活會，暢所欲言，求同存異，達成共識，把工作做得更好。認真貫徹民主集中制原則，重大事情集體討論，正確處理好集體領導與分工負責的關係，強化黨組織的政治核心作用，保證“校長負責制、教職工聘任制"的實施。

堅持召開教代會，民主治校。教代會的召開進一步推進了學校的民主管理建設，調動了廣大教職工教書育人的主動性和積極性。認真搞好支部工作，確保各支部管理有力、有效。黨支部每月組織大家學習黨的大政方針的變化，定期由支部書記給大家講黨課，每季度進行不計名民主評議，根據評議的得分考慮先進黨員人選。

5、加強黨員思想建設，抓好黨員教育管理。學校認真抓好新黨員的教育活動，認真規範地搞好黨員黨性自我剖析、黨員自評自查整改等活動，根據學校實際，廣泛徵求羣眾對黨組織和黨員的意見和建議，建立黨員教師崗，取得了實效。提高黨員業務水平，組織黨員學習教育理論，切實轉變教育觀念，堅持教育創新，充分發揮黨員在學校教育改革中的模範帶頭作用，不斷增強廉潔自律意識。

狠抓政風行風評議工作，邀請了家長代表、社會人士組成學校政風行風評議工作小組，對學校依法治校、依法執教、依法行政進行全面監督。

6、認真做好校務公開和民主管理工作，進一步拓寬和規範校務公開的內容、形式、渠道和程序，大力推動校務公開工作向縱深發展，保證學校各項工作民主化、公開化、規範化。堅持“兩公開、一監督”制度，嚴格按照政策規定秉公辦事。對行政規範和審批事項的內容、條件、程序、時間、收費依據、標準等對外公開。堅持財務公開、收費規範。嚴格按照規定評優選模，學校的優秀老師、優秀黨員、年度考核優秀等全部由老師們投票民主選舉，老師們對自己選出來的優秀十分滿意，此舉贏得了老師們的心，讓他們在工作中更加努力。

7、加強安全穩定工作，合力構建“全程、全員、全面"的安全管理模式，重點加強了防火、交通安全、防溺水、食品衞生、傳染病防治等工作，與師生簽訂了安全目標責任書，

8、加強教學常規管理，加強未成年人思想道德建設，加強後勤幼兒園管理工作。進一步規範辦學行為，每週定時間、定地點、定內容，開展教研教改活動，緊密結合區級教研課題和學校五個小專題研究，教師每週的分享效果良好。認真組織教師參加各種培訓，不斷提升專業水平。農村學校還存在要不斷培養優秀骨幹教師，要彌補學科教師不配套的問題。學校要引領教師多讀書，“書猶藥也，善讀者可以醫 "。校長要常常推門聽課，帶着欣賞的眼光，帶着研究的心態去聽課，和教師真誠交流。學校要加強健康和諧的校園文化建設，給予老師足夠的人文關懷。學校要審時度勢，既不唯書，又不唯上，既不因循守舊，又不按部就班。支部書記眼中關注的是教育的尊嚴幸福，學生的快樂成長，教育本真的迴歸，真正做到以教師為本、以學生為本、以教育為本。

9、鄉村少年宮活動認真開展，各種比賽獲區表彰，學校管理更加科學化、精細化。

二、反思自問，意在只爭朝夕

應該説，在上級領導的關心與支持，理解與包容下，2018年我們是在感動與敬佩中度過。教育應該多關注“人”，面向全體學生，教育應該多堅守本分，寧心靜氣，遵循教育規律，與教育同行。學校教育從空間上來説主要在課堂，從方法和形式上來説主要是師生的交流。而我們時常是在辦公室裏制定方案，考核評價，很少站在教師的角度思考教育，感受教師的真實體驗，用行動帶動專業發展，走出辦公室，到教室中去思考教育，迴歸教育本真。我校教師的現代教育技術水平還需進一步提升，黨建工作形式單一，行政工作代替黨建工作等。

三、規劃明年，意在鋭意進取

工作重點:基層黨組織建設、安全穩定、教育質量、師德師風、特色彰顯。

繼續昇華辦學理念；樂學善思、行止有章，要求師生善於學習，樂於學習，教師關於反思教學工作中遇到的問題，做到令行禁止，的規章制度可循。昇華辦學理念的目標就是為學生髮展奠基，讓孩子健康成長。繼續加強黨組織建設，開展好黨組織活動，開展好師德師風教育，樹立一批師德優秀標兵和優秀黨員示範崗。進一步規範精細化管理，提升學校管理水平，逐步減少常規性管理，使之成為習慣。繼續做好安全管理，特別是校內安全、防溺水、交通、消防、食品衞生、傳染病防治等。加強學校特色建設，特別是鄉村少年宮工作，在本年基礎上，學校藝術特色要再上台階。加強教研工作，做好課題和小課題的研究，進一步提升課堂質量和學校教育質量整體水平。靜下心來，潛心研究，提升教師專業水平，提高課堂質量。