![解讀《關雎》（精品多篇）]( "解讀《關雎》（精品多篇）")
- 《關雎》公開課教學實錄篇一《關雎》教學設計【教學目標】1、在誦讀中，把握詩的情感變化。2、掌握本詩的藝術特色：比興手法、重章疊句。3、積累古詩中的文言詞語及相關文學常識。4、解讀君子、淑女人物形象，體會詩人對心中理想對象的執着追求和強烈思念。【教學重點】多種方...
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![《關雎》原文及翻譯精品多篇]( "《關雎》原文及翻譯精品多篇")
- 解析篇一《關雎》是《風》之始也，也是《詩經》第一篇。古人把它冠於三百零五篇之首，説明對它評價很高。《史記·外戚世家》曾經記述説：“《易》基乾坤，《詩》始《關雎》，《書》美釐降……夫婦之際，人道之大倫也。”又《漢書·匡衡傳》記載匡衡疏雲：“匹配之際，生民之始，萬福之原。...
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![詩經美文：關雎通用多篇]( "詩經美文：關雎通用多篇")
- 《關雎》公開課教學實錄篇一關雎國中語文人教2001課標版1教學目標教學目標1、瞭解〈詩經〉分類及表現手法。2、能流暢地、有感情地朗誦此詩直至背誦。3、瞭解詩的節奏。4、將此詩改寫成現代詩。5、品味詩歌，把握詩的情感，體會詩歌之美，提高審美情趣。2學情分析3重點難點1、...
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![關雎賞析 關雎原文賞析及翻譯（精品多篇）]( "關雎賞析 關雎原文賞析及翻譯（精品多篇）")
- 關雎賞析篇一《關雎》是《風》之始也，也是《詩經》第一篇。古人把它冠於三百零五篇之首，説明對它評價很高。《史記·外戚世家》曾經記述説:“《易》基乾坤，《詩》始《關雎》，《書》美釐降……夫婦之際，人道之大倫也。”又《漢書·匡衡傳》記載匡衡疏雲:“匹配之際，生民之始，萬福...
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![關雎原文（精品多篇）]( "關雎原文（精品多篇）")
- 關雎原文及翻譯篇一關雎原文及翻譯：關關雎鳩（jūjiū），在河之洲。窈窕（yǎotiǎo）淑女，君子好逑（hǎoqiú)。參差荇(xìng)菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐(wùmèi)求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉（youzai），輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼(mào)之。窈...
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![詩經關雎拼音版【通用多篇】]( "詩經關雎拼音版【通用多篇】")
- 翻譯：篇一關關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。長長短短鮮荇菜，順流兩邊去撈取。文靜美好的少女，朝朝暮暮想追求。追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。長長的思念喲，叫人翻來覆去難睡下。長長短短鮮荇菜，兩手左右去採摘。文靜美好的少女，彈琴鼓瑟...
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![《關雎》的原文及解析【精品多篇】]( "《關雎》的原文及解析【精品多篇】")
- 解析篇一《關雎》是《風》之始也，也是《詩經》第一篇。古人把它冠於三百零五篇之首，説明對它評價很高。《史記·外戚世家》曾經記述説：“《易》基乾坤，《詩》始《關雎》，《書》美釐降……夫婦之際，人道之大倫也。”又《漢書·匡衡傳》記載匡衡疏雲：“匹配之際，生民之始，萬福之原。...
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![關雎蒹葭知識點歸納]( "關雎蒹葭知識點歸納")
- 一個真正的知識分子應該有一個驕傲的性格，而不是一個勢利小人。這使他們大多數人看起來很奇怪，總是從人羣中脱穎而出，下面小編給大家分享一些關雎蒹葭知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!關雎知識點【關雎】關關雎(jū)鳩(jiū)，在河之洲。窈(yǎo)窕(tiǎo)淑女，君子好(hǎo)逑...
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![談談詩經《關雎》精品多篇]( "談談詩經《關雎》精品多篇")
- 《關雎》賞析篇一《國風·周南·關雎》這首短小的詩篇，在中國文學史上佔據着特殊的位置。它是《詩經》的第一篇，而《詩經》是中國文學最古老的典籍。雖然從性質上判斷，一些神話故事產生的年代應該還要早些，但作為書面記載，卻是較遲的事情。所以差不多可以説，一翻開中國文學的歷...
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![關雎的讀後感]( "關雎的讀後感")
- 關雎的讀後感1讀《關雎》，感悟古時候人們對愛情的態度，發現愛情從古至今並沒多少變化，一直是人類不懈追求的精神寄託之一。到了物慾橫流的今天，相信還是有不少的人期望遇到真正的愛情，當然在這個時代，真愛變得越來越稀少，也越發珍貴。讀《關雎》，感受愛情帶來的美好憧憬。《關雎...
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![詩經《關雎》教學設計]( "詩經《關雎》教學設計")
- 【知識目標】1、瞭解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2、把握《詩經》賦比興的藝術表現手法和章法的節奏特點。3、反覆朗讀，直至成誦。【能力目標】1、在熟讀成誦的基礎上，培養學生形象思維能力。2、深入理解這兩首詩，提高學生詩歌鑑賞的能力。【德育目標】正...
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![詩經關雎賞析（通用多篇）]( "詩經關雎賞析（通用多篇）")
- 關雎的全文賞析篇一[先秦]詩經關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。註釋：【1】關關：象聲詞，雌雄二鳥相互應和的叫聲...
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![關雎教學設計（實用10篇）]( "關雎教學設計（實用10篇）")
- 本站小編為你精心整理了10篇《關雎教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《關雎教學設計》相關的範文。篇1：《關雎》教學設計《關雎》教學設計教學課題：《關雎》教學班級：九年級（2）班教學時間：20xx年3月23日教學類型：新授課教...
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![關雎 詩經賞析【精品多篇】]( "關雎 詩經賞析【精品多篇】")
- 讀解篇一民間的歌，唱出的是百姓的心聲，唱出的是對生活真實體驗的實實在在的道理。它的動人之處是道出了凡胎肉身的我們都能體驗到的人生經歷和道理，它的光輝使文人的矯柔造作和酸腐之氣顯得蒼白貧血和令人作嘔。老百姓的歌跟老百姓的話一樣，樸實、真切，一針見血，有血有肉。男大...
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![關雎的原文及翻譯多篇]( "關雎的原文及翻譯多篇")
- 關雎對照翻譯篇一關關雎鳩，在河之洲。雎鳩關關相對唱，雙棲黃河小島上。窈宨淑女，君子好逑。文靜秀麗好姑娘，真是我的好對象。參差荇菜，左右流之。長短不齊鮮荇菜，順着水流左右採。窈宨淑女，寤寐求之。文靜秀麗好姑娘，白天想她夢裏愛。求之不得，寤寐思服。追求姑娘未如願，醒來夢裏意...
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![《關雎》精品讀後感心得]( "《關雎》精品讀後感心得")
- 《周南·關雎》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的第一首詩，通常認為是一首描寫男女戀愛的情歌。此詩首章以關雎鳥相向合鳴，相依相戀，興起淑女陪君子的聯想。這裏給大家分享一些《關雎》優秀讀後感心得，歡迎閲讀!《關雎》優秀讀後感心得1《關雎》是《詩經》的第一篇，這首愛...
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![關雎原文及翻譯，關雎賞析]( "關雎原文及翻譯，關雎賞析")
- 關雎原文作者：佚名〔先秦〕關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。關雎譯文及註釋譯文關關和鳴的雎鳩，棲息在河中的小...
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![詩經關雎（通用多篇）]( "詩經關雎（通用多篇）")
- 譯文篇一雎鳩關關在歌唱，在那河中小島上。善良美麗的少女，小夥理想的對象。長長短短鮮荇菜，順流兩邊去採收。善良美麗的少女，朝朝暮暮想追求。追求沒能如心願，日夜心頭在掛牽。長夜漫漫不到頭，翻來覆去難成眠。長長短短鮮荇菜，兩手左右去採摘。善良美麗的少女，彈琴鼓瑟表愛慕。長...
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![詩經關雎的全文（多篇）]( "詩經關雎的全文（多篇）")
- 解讀《關雎》篇一【原文】《關雎》——《詩經·國風·周南》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。【註釋】關雎（j...
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![《關雎》讀後感（多篇）]( "《關雎》讀後感（多篇）")
- 《關雎》讀後感篇一“窈窕淑女，君子好逑”這句出自《詩經·周南》裏的詩句流傳於大街小巷，從耄耋老人到剛背上書包走進學堂的小朋友，從商務寫字樓到市井街，從書本引言到閒談小敍……不同年齡段、不同身份、不同場合的人都説得出那麼一兩句家喻户曉的`《詩經》中的詩句，足以可...
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![關雎的全文賞析【精品多篇】]( "關雎的全文賞析【精品多篇】")
- 寫作手法篇一這詩的主要表現手法是興寄，《毛傳》雲:“興也。”什麼是“興”？孔穎達的解釋最得要領，他在《毛詩正義》中説:“‘興’者，起也。取譬引類，起發己心，《詩》文諸舉草木鳥獸以見意者，皆‘興’辭也。”所謂“興”，即先從別的景物引起所詠之物，以為寄託。這是一種委婉含蓄的...
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![關雎原文及翻譯]( "關雎原文及翻譯")
- 關雎原文及翻譯：關關雎鳩（jūjiū），在河之洲。窈窕（yǎotiǎo）淑女，君子好逑（hǎoqiú)。參差荇(xìng)菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐(wùmèi)求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉（youzai），輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼(mào)之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。原...
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![《詩經·關雎》古詩賞析（多篇）]( "《詩經·關雎》古詩賞析（多篇）")
- 《關雎》公開課教學實錄篇一《詩經關雎》教學實錄導入語：朝吟風雅頌，暮唱賦比興，秋看魚蟲樂，春觀草木情。回溯華夏文明的源頭，從《詩經》開始。當代作家王安憶曾這樣説的：“《詩經》本身就是一條河，一條文字之河。我們永遠生活在《詩經》的下游，感受其芬芳，接受其哺養。”翻開《詩...
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![詩經《關雎》賞析多篇]( "詩經《關雎》賞析多篇")
- 《關雎》公開課教學實錄篇一關雎國中語文人教2001課標版1教學目標教學目標1、瞭解〈詩經〉分類及表現手法。2、能流暢地、有感情地朗誦此詩直至背誦。3、瞭解詩的節奏。4、將此詩改寫成現代詩。5、品味詩歌，把握詩的情感，體會詩歌之美，提高審美情趣。2學情分析3重點難點1、...
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![關雎原文及翻譯【精品多篇】]( "關雎原文及翻譯【精品多篇】")
- 《關雎》公開課教學實錄篇一畫家鄉教學實錄及反思【教學目標】1、認識“寬、蝦”等12個生字，會寫“原、貝”等6個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、學習運用語言，表達對自己家鄉的熱愛。4、鼓勵學生用畫筆畫出自己的家鄉。【教學過程】一、...
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