![《武陽縣君程氏墓誌銘》讀後感（共2篇）]( "《武陽縣君程氏墓誌銘》讀後感（共2篇）")
- 第1篇：《武陽縣君程氏墓誌銘》讀後感《武陽縣君程氏墓誌銘》讀後感當閲讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《武陽縣君程氏墓誌銘》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。古之人稱有國...
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![姓氏歌的教案]( "姓氏歌的教案")
- 姓氏歌的教案1活動目標：1、誦讀《姓氏歌》，瞭解中國人的傳統姓氏文化。培養熱愛祖國文化的情感。2、通過誦讀《姓氏歌》認識生字。3、學生展示誦讀《姓氏歌》的成果。教學重點：採用多種方法誦讀《姓氏歌》，正確、規範姓氏讀法。教學課時：2課時活動過程：一、啟發談話，導入活動同...
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![趙氏孤兒觀後感]( "趙氏孤兒觀後感")
- 第一篇：《趙氏孤兒》觀後感《趙氏孤兒》觀後感這周的語文課，我們欣賞了一部電影——《趙氏孤兒》。自然這次的作業就是寫觀後感。在網上搜了搜，看到了各種各樣的觀後感，褒貶不一。有些看過《趙氏孤兒》原文的影迷更是犀利點評。説電影將原文的情節篡改的面目全非，人物的身份也...
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![幼兒蒙氏課程培訓心得體會多篇]( "幼兒蒙氏課程培訓心得體會多篇")
- 幼兒蒙氏課程培訓心得體會篇1這兩天，我們參加了“幼兒園課程遊戲化”培訓。聆聽了省教育專家張暉老師的講座《幼兒園課程遊戲化內涵與實施途徑》和陳海青園長的講座《對課程遊戲化的理解》以及張紅儉園長的講座《幼兒遊戲的觀察記錄與分析》，豐富詳實的講座內容，鮮活的案例...
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![楊氏之子教學設計]( "楊氏之子教學設計")
- 楊氏之子教學目標1.能正確、流利地朗讀課文，感受文言文朗讀的獨特魅力，並熟讀成誦。2.學會運用藉助註釋、一字一義等方法理解句子的意思，能用自己的話講述這個故事。3.抓住人物對話體會語言的精妙，感悟楊氏子的聰慧。重點：理解文言文的意思，感悟楊氏子的聰慧。難點：體會語言的精...
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![有氏]( "有氏")
- 中國姓氏的區別篇一姓者，統其祖考之所自出；氏者，別其子孫之所自分。《通志·氏族略》曰：三代（夏商周）以前，姓氏分而為二，男子稱氏，妊人（女子）稱姓。氏所以別貴賤，貴者有氏，賤者有名無氏。姓所以別婚姻，故有同姓異姓庶姓之別。氏同姓不同者，婚姻可通；姓同氏不同者，婚姻不可通（天下同姓是一家...
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![姓氏調查報告多篇]( "姓氏調查報告多篇")
- 【第1篇】2022關於姓氏的調查報告範文一、問題的提出：我們班的同學每人都做了一次對自己姓氏的調查。二、調查方法：1、查閲有關書籍，閲讀報刊，上網瀏覽。2、通過多種途徑，蒐集尹姓的名人故事。三、情況和資料整理：四、結論：1、我們的尹氏現主要活動在河北、貴州、廣西、廣東、浙...
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![《黑氏》讀書筆記]( "《黑氏》讀書筆記")
- 第一篇：黑氏讀後感好久，好久沒看小説了。昨夜無眠，打開牀頭的《賈平凹獲獎中篇小説集》的《黑氏》，好讓自己疲倦地快點入睡。但是事實並不如願，怎麼越看越精神了呀？這本書已經發黃了，只記得是我剛參加工作時買的。那時很是空虛，還有很多願望沒實現，就走上了工作。學習勁頭正濃，可惜...
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![姓氏歌教學反思]( "姓氏歌教學反思")
- 【編輯】姓氏歌教學反思共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：姓氏歌教學反思關於姓氏歌教學反思的寫法，可以參考本頁面的所有內容。《姓氏歌》是一篇有關姓氏的兒歌，第一節通過問答的方式告訴了我們一些常見姓氏的寫法...
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![送楊氏女原文及翻譯，送楊氏女賞析]( "送楊氏女原文及翻譯，送楊氏女賞析")
- 送楊氏女原文作者：韋應物〔唐代〕永日方慼慼，出行復悠悠。女子今有行，大江溯輕舟。爾輩苦無恃，撫念益慈柔。幼為長所育，兩別泣不休。對此結中腸，義往難復留。自小闕內訓，事姑貽我憂。賴茲託令門，任恤庶無尤。貧儉誠所尚，資從豈待周。孝恭遵婦道，容止順其猷。別離在今晨，見爾當何秋。...
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![楊氏之子原文及翻譯，楊氏之子賞析]( "楊氏之子原文及翻譯，楊氏之子賞析")
- 楊氏之子原文作者：劉義慶〔南北朝〕樑國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子創作背景《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語·言語引》，這部書是一部主要記載漢末至...
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![蒙氏教研計劃多篇]( "蒙氏教研計劃多篇")
- 蒙氏教研計劃篇1一、指導思想以《國家中長期教育發展綱要》及國家、省關於新課程改革的文件精神為指針，認真學習貫徹市、縣教育局教研室、教科室的有關文件精神，以教育科研為先導，以提高深化課程改革課堂有效學習為中心，推進“導學案”的實施，增強課堂教學的效率，務求提高教學...
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![蔡氏]( "蔡氏")
- 蔡氏-姓蔡的`名人-蔡姓起名字-蔡姓的起源與家譜篇一蔡（Cài）姓源出有三：1、出自姞姓，為黃帝支裔。據《國語·晉語四》所載，“黃帝二十五宗，得姓者十四人，為十二姓，姬、酉、祁、己、滕、任、荀、葴、僖、姞、儇、依是也。”又據《潛夫論·志氏姓》所載，“姞氏封於燕……姞氏之別有...
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![《姓氏歌》教案【多篇】]( "《姓氏歌》教案【多篇】")
- 結合學生姓氏，精彩導入篇一1．教師請同學們拿出自己課前準備好的姓名卡片，説説自己姓什麼，叫什麼名字。2．教師根據學生的交流情況進行小結：每個人都有自己的名字，名字分為兩個部分，姓和名，通常情況下，名字中的第一個字就是姓。（相機指導生字“姓”的書寫：左右結構，女加生，“女”字在作偏...
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![學習蒙氏課程的心得體會多篇]( "學習蒙氏課程的心得體會多篇")
- 學習蒙氏課程的心得體會篇1我有幸參加了20xx年海南省中國小教師信息技術應用能力提升培訓，培訓地點是在三亞進修學校裏。通過6天的信息技術培訓學習，我對信息技術在教學中的應用有了更進一步的理解。聽了培訓老師的指導後，我感觸最深的是flash課件製作技巧與白板的使用與管...
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![包氏父子讀後感]( "包氏父子讀後感")
- [寄語]包氏父子讀後感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：包氏父子讀後感猜你正在找包氏父子讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。一個忠厚老實的勤勞中年男子，把自己一生的期望全都寄託在了兒子小包身上！雖然自己...
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![蔣氏故居導遊詞]( "蔣氏故居導遊詞")
- 第1篇：蔣氏故居導遊詞蔣氏故居導遊詞範文作為一位不辭辛勞的導遊，編寫導遊詞是必不可少的，導遊詞是講解當地的基本情況，介紹風土人情的文章。導遊詞要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的蔣氏故居導遊詞範文，希望能夠幫助到大家。遊客朋友們，大家好！我姓張，大家可以叫我小張。現在由...
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![《姓氏歌》教學反思]( "《姓氏歌》教學反思")
- 《姓氏歌》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《姓氏歌》教學反思這篇《姓氏歌》教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。1．趣味誦讀，激發學生學習興趣。本課我採用了生動活潑的教學方式進行了朗讀教...
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![錢氏家訓議論文範本 錢氏家訓總結（精品多篇）]( "錢氏家訓議論文範本 錢氏家訓總結（精品多篇）")
- 錢氏家訓議論文模板錢氏家訓總結篇一意思是人有過錯不要緊，只要能改正，還是能夠得到別人的原諒。“人非聖賢，孰能無過？”、“知錯能改，善莫大焉”古代聖賢説的這些話都是告訴我們，只要是人就會犯錯，世界上沒有不犯錯誤的人。重要的是知錯能改。可我們做家長的卻容不得孩子犯錯誤...
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![蒙氏教學反思多篇]( "蒙氏教學反思多篇")
- 蒙氏教學反思篇1雖然此次上《白楊禮讚》非常倉促，但還是收穫不少。首先，確定給學生講什麼是重中之重。學生一眼就能看到的不用講，簡單提點一下，重點是要講出超越學生初感的內容。這就需要老師本身要對教材有專研，能讀出自己獨到的體驗。此外，老師還需要有廣泛的涉獵，能夠找出文...
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![蒙氏教育課程心得體會精品多篇]( "蒙氏教育課程心得體會精品多篇")
- 蒙氏教育課程心得體會篇1勞動是什麼?勞動就是鍛鍊!許多得同學在聽到要勞動得時候可能是第一反應就是抱怨，會覺得勞動特別得累，還會佔用自己得時間，又會讓自己少一段休息和玩遊戲的時間，其實適當的勞動不僅僅不會佔用我們的時間，還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當的勞動會讓...
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![蒙氏教育課程心得體會多篇]( "蒙氏教育課程心得體會多篇")
- 蒙氏教育課程心得體會篇1上週我們班級進行了為期一週的勞動，在這一週裏我的任務是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。當一週的勞動結束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注...
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![秦氏]( "秦氏")
- 百家姓秦姓郡望堂號篇一1、郡望秦姓在漫長的繁衍過程中，形成了許多郡望。據《元和姓纂》所載，主要有四個：天水郡：西漢元鼎三年置天水郡，治平襄（今甘肅閣下通渭西北）。東漢一度改為漢陽郡，移治冀縣（今甘谷東南）。魏恢復天水原名。西晉移治上邦（今天水市）。隋唐天水郡即秦州。太原郡：戰...
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![學習蒙氏課程的心得體會推薦多篇]( "學習蒙氏課程的心得體會推薦多篇")
- 學習蒙氏課程的心得體會篇1轉眼間，學習《英漢互譯》課程已經一年了。在這一年的學習裏，我收穫很多，對翻譯的理解也更加深刻了，我對於《英漢互譯》課程最大的學習體會就是：我們要學會培養翻譯思維。我覺得這是老師反覆給我們所強調的，這也是學習翻譯課程的核心所在。接下來，我將...
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![學習蒙氏課程的心得體會範本多篇]( "學習蒙氏課程的心得體會範本多篇")
- 學習蒙氏課程的心得體會篇1今年暑假我參加了中國小教師信息技術能力培訓，這次為期一個月的教育培訓，使我受益匪淺。通過各類豐富的專題講座以及與小組學員一起學習、交流，我充分感受了教育技術應用的多樣性，也使我對在現代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理...
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